Download Guía del tercer parcial ¿Cuál es el concepto de salud

Guía del tercer parcial
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¿Cuál es el concepto de salud-enfermedad?
¿Cuál es el concepto de salud de la OMS?
 .- ¿Cuál es la definición de la clínica?
 .- ¿Cuál es la definición de salud pública?
 .- ¿Cuáles son las funciones de la salud pública?
 .- ¿Cuál es la definición de educación para la salud?
 .- ¿Cuáles son los objetivos de la educación para la salud?
 .- ¿Qué es antropología?
 .- ¿Qué es la sociología?
 .- ¿Qué es la economía?
 .- ¿Qué estudia la psicología social?
 .- ¿Cuál es la historia natural de la enfermedad?
 .- ¿Cuáles son y en qué consisten los dos periodos que se consideran en el
desarrollo de una enfermedad?
 .- ¿Cuáles son los tres niveles de prevención de una enfermedad?
 .- ¿Cuáles son las seis medidas de promoción de la salud?
 .- ¿Cuáles son las siete medidas de protección específica de la salud?
 .- ¿Cómo se agrupan las medidas de prevención secundaria?
 .- ¿Cuáles son las tres medidas de prevención terciaria?
 .- ¿Cuáles son los tres componentes del proceso salud-enfermedad?
 .- ¿A que se llama huésped u hospedero?
 .- ¿A que se llama agente causal?
 .- ¿Cómo se clasifican los agentes causales de las enfermedades?
 .- ¿Qué elementos constituyen el medio ambiente?
 .- ¿Cuáles son los componentes del nivel de vida?
 .- ¿Qué estudia la epidemiología?
 .- ¿Qué son las enfermedades transmisibles?
 .- ¿Cuáles son las medidas para el control de las enfermedades transmisibles?
 .- ¿Cuáles son las enfermedades crónico-degenerativas más frecuentes?
 .- ¿Qué son los indicadores de salud?
 .- ¿Cuál es la definición de la tasa de mortalidad?
 .- ¿Cuál es la definición de tasa de natalidad?
 .- ¿Cuál es la definición de mortalidad infantil?
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.- ¿Cuál es la definición de la tasa de mortalidad por causa especifica?
.- ¿Cuál es la definición de la tasa de mortalidad por causa especifica por Edad?
.- ¿Cómo funciona la tabla de vida?
.- ¿Cuáles son las causas de muerte mas frecuentes en México?
 .- ¿Cuáles son las enfermedades transmisibles más frecuentes en México?
 .- ¿Cuáles son las enfermedades no transmisibles más frecuentes en México?
 .- ¿Cuáles son las medidas para prevenir las enfermedades transmitidas por
insectos?
 .- ¿Cuáles son las medidas más importantes para prevenir enfermedades no
transmisibles?
 .- ¿Cuáles son las medidas para prevenir los accidentes y violencias?
 .- ¿Cuáles son las medidas para prevenir los problemas de nutrición por exceso y
deficiencia?
 .- ¿Cuáles son las medidas para prevenir las infecciones intestinales?
 .- ¿Cuáles son las medidas para prevenir los problemas de salud mental?
 LA SALUD EN LOS DIFERENTES GRUPOS DE EDAD.
 .- ¿Cuáles son los cinco aspectos importantes que se deben vigilar en el recién
nacido?
 .- ¿Por qué es mejor la lactancia materna para el recién nacido?
 .- ¿Cuáles son las vacunas más importantes en la primera infancia?
 .- ¿Cuál es la causa de la fiebre reumática?
 .- ¿En que consiste la pubertad?
 .- ¿Cuáles son los caracteres sexuales secundarios en el hombre?
 .- ¿A que se deben los caracteres sexuales secundarios en el hombre?
 .- ¿Cuáles son los principales riesgos para la salud en la adolescencia?
 .- ¿Qué medidas sirven para balancear el deterioro normal que se inicia en la
edad adulta?
 .- ¿Cuáles son los riesgos para la salud más importantes para la edad adulta?
 .- ¿Cuáles son los riesgos para la salud más importantes para la vejez?
 .- ¿Cuáles son las medidas higiénicas más importantes en la vejez?
 .- ¿Cómo se define la nutrición?
 .- ¿Cómo se define la alimentación?
 .- ¿A que se llama alimento?
 .- ¿Cuáles son los cuatro grupos de alimentos?
 .- ¿Cómo se clasifican las sustancias alimenticias?
 .- ¿Qué consecuencia tiene la difidencia de vitamina B12?
 .- ¿Qué consecuencia tiene la deficiencia de vitamina D?
 .- ¿Cuáles son los minerales más necesarios para el organismo?
 .- ¿A que se llama dieta balanceada?
 .- ¿En que sitios del organismo se almacenan las grasas?
 .- ¿Qué porcentajes de glúcidos, proteínas y grasas debe contener una dieta
equilibrada?
 .- ¿Cuáles son los cuatro procedimientos de conservación de los alimentos?
 .- ¿Qué es la pasterización?
 .- ¿Cuáles son los beneficios de ejercicio físico?
 .- ¿De que manera se disminuyen los riesgos de los ejercicios físicos de
competencia?
 .- ¿Cuáles son los beneficios de los ejercicios físicos de competencia?
 .- ¿Qué trastornos puede ocasionar el ruido?
 .- ¿Qué requisitos debe reunir el aire para que la respiración externa cumpla su
función?
 .- ¿En que se puede aprovechar la actividad refleja del sistema nervioso?
 .- ¿Qué condiciones favorecen el sueño tranquilo y reparador?
 .- ¿Cuáles son los propósitos de la higiene mental?
 .- ¿Cuál es la característica principal del verdadero esparcimiento?
 .- ¿Cómo se conforma la sexualidad?
 .- ¿Cuáles son las finalidades de la reproducción?
 .- ¿Qué es la paternidad responsable?
 .- ¿En que consiste el Método del Ritmo?
 .- ¿En que consiste el Método de Billings?
 .- ¿Por qué el dispositivo intrauterino se puede llevar a considerar como un
verdadero abortivo?
 .- ¿Qué trastornos pueden ocasionar los anticonceptivos a base de estrógenos?
 .- ¿Qué es la vasectomía?
 .- ¿Qué es la salpingoclasia?