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IES SEBASTÍAN CORPACCI CAPAYÁN SEDE CHUMBICHA
TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERIA
PROGRAMA DE FARMACOLOGIA I AÑO 2016
CURSO: 1° AÑO
CUATRIMESTRE: 2°
DOCENTE: OD. JOSÉ LUIS SORIA
PROGRAMA DE EXAMEN
UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA FARMACOLOGIA: Concepto de
la farmacología, farmacoterapia, farmacología clínica, terapéutica médica,
farmacoepidemiología, farmacografía, farmacología comparada, farmacia,
farmacognosia, farmacometría, farmacotecnia, farmacogenética,
farmacogenómica, farmacoeconomía, toxicología, quimioterapia, conceptos
básicos en farmacología (droga, fármaco, medicamento, tóxico).
UNIDAD 2: FARMACOCINETICA: Farmacocinética I Mecanismos
de paso a través de membranas: composición de membranas celulares,
transporte a través de membranas, transporte pasivo, transporte activo.
Farmacocinética II Absorción: Administración (vías de administración),
absorción, absorción y efecto farmacológica, formas farmacéuticas.
Farmacocinética III Distribución: Compartimientos del organismo,
compartimiento central y periférico. Farmacocinética IV Metabolismo:
Metabolismo de los fármacos, lugares del metabolismo de fármacos.
Farmacocinética V Excreción vías de eliminación.
UNIDAD 3: FARMACODINAMIA: Concepto de farmacocinética,
antagonismo farmacológico, receptores, reacciones adversas medicamentosas
RAM, clasificaciones de las RAM (sobredosis, efecto colateral, efecto
secundario, interacciones de drogas.
UNIDAD 4: DAINES Y GLUCORTICOIDES: Concepto de drogas
antiinflamatorias no esteroideos, grupos farmacológicos, mecanismos de
acción, usos clínicos generales, efectos adversos, características particulares
de grupos y/o agentes (aspirina, paracetamol, ibuprofeno, diclofenac,
piroxicam, dipirona. Glucocorticoides: concepto, mecanismo de acción,
acciones de los glucocorticoides, reacciones adversas, glucocorticoides más
utilizados: (dexametasona, metilprednisolona, prednisolona).
UNIDAD 5: ANTIBIOTICOS: PENICILINAS, CEFALOSPORINAS,
AMINOGLUCOSIDOS, MACROLIDOS Y QUINOLONAS: Historia de
los antibióticos betalactámicos, clasificación de y estructura de los beta
lactámicos: (penicilinas, cefalosporinas, inhibidores de las beta-lactamasas,
mecanismo de acción de los beta-lactámicos, resistencia bacteriana a los betalactámicos. Penicilinas: concepto, clasificación, penicilina benzatínica y formas
relacionadas, penicilinas resistentes a las beta-lactamasas, penicilinas de
amplio espectro, penicilina de espectro dirigido, penicilinas resistentes a betalactamasas de entero bacterias, Farmacocinética (penicilina benzatínica y
formas relacionadas, penicilinas resistentes a las beta-lactamasas, penicilinas
de amplio espectro, penicilinas de espectro dirigido, penicilinas resistentes a
beta-lactamasas de entero bacterias). Espectro antimicrobiano y usos
terapéuticos (penicilina benzatínica y formas relacionadas, penicilinas
resistentes a las beta-lactamasas, penicilinas de amplio espectro, penicilinas de
espectro dirigido, penicilinas resistentes a beta-lactamasas de entero bacterias)
Reacciones adversas. Cefalosporinas: concepto, clasificación,
farmacocinética, reacciones adversas. Inhibidores de las betalactamasas
(farmacocinética, asociaciones, reacciones adversas. Aminoglucosidos:
concepto, clasificación, mecanismo de acción, farmacocinética, actividad
antimicrobiana, reacciones adversas. Macrólidos: concepto, mecanismo de
acción, farmacocinética, espectro antimicrobiano, reacciones adversas.
Quinolonas: clasificación, clasificación (I, II, III, IV generaciones) mecanismo
de acción, farmacocinética, actividad antimicrobiana, resistencia, reacciones
adversas.
IES SEBASTÍAN CORPACCI CAPAYÁN SEDE CHUMBICHA
TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERIA
PROGRAMA DE FARMACOLOGIA I AÑO 2016
CURSO: 1° AÑO
CUATRIMESTRE: 2°
DOCENTE: OD. JOSÉ LUIS SORIA
CONTACTO: josesoria710@gmail.com
FUNDAMENTACION:
La Farmacología es una ciencia esencial en el área de la salud. Estudia las
propiedades y efectos de los fármacos, así como las respuestas y
transformaciones que el organismo expresa sobre ellos. Sus conocimientos son
de utilidad para prevenir, diagnosticar, paliar o curar enfermedades.
Es por ello fundamental acordar con los lineamientos internacionales que
inciden en la adquisición no solo de conocimientos sino también en la
formación de habilidades y actitudes que permitan concebir el aprendizaje
como un proceso continuo a lo largo de toda la vida, que predispongan a la
formación profesional permanente.
Para conseguir tal fin, de acuerdo a los principios reseñados, es que se ha
diseñado un nuevo modelo de enseñanza y aprendizaje de la Farmacología
basado en problemas, el uso de historias clínicas y el desarrollo de
competencias, la característica común a todos ellos es su estructura centrada
en las condiciones y necesidades del estudiante.
Asumiendo el compromiso de centrarnos en la premisa planteada por el Dr.
Gianni Tognoni, experto de la OMS “...Cuando uno se refiere al campo de la
salud y en un área como la de los medicamentos, conviene situarse en que los
fármacos son antes que un bien de mercado un instrumento para producir
salud, y así debe ser considerado: como un bien social…”
OBJETIVOS:
- Configurar una visión dinámica de la Farmacología en base a la droga
prototipo de cada grupo de fármacos, su mecanismo de acción; acciones
farmacológicas; efectos terapéuticos; reacciones adversas e interacciones con
otros fármacos, jugando un rol determinado en el estado de Salud Enfermedad.
- Producir cambios en las operaciones del pensamiento que permitan
comprender las relaciones de farmacología con las otras disciplinas de la
carrera.
- Comprender el lenguaje de la Farmacología.
- Reconocer los fármacos por su nombre genérico.
- Aplicar los conocimientos de Farmacología Básica y Clínica necesarios para
la utilización racional y científica de los medicamentos.
- Desarrollar el juicio crítico fundamentando sus posturas en la resolución de
problemas concretos.
- Comprender que en toda acción fármaco- terapéutica, debe prevalecer el
criterio riesgo/beneficio/costo.
- Conocer, aplicar y vigilar el cumplimiento de las normas de bioseguridad
como bases fundamentales para el manejo seguro y eficiente del paciente y
operador .
- Formar técnicos en enfermería que tengan los conocimientos necesarios para
lograr un correcto desempeño labora en el futuro; conozcan los beneficios y
riesgos de los fármacos.
ARTICULACION CON OTROS ESPACIOS CURRICULARES DE
LA CARRERA
La farmacología tiene una estrecha relación con varias asignaturas de la
carrera, a las básicas, como las específicas y a clínicas:
- Lectura y escritura académica
- Anatomía y fisiología
- Química y bioquímica
- Microbiología y parasitología
- Practicas hospitalaria
- Enfermería clínica
- Clínica medica
- Enfermería quirúrgica
- Clínica quirúrgica
- Enfermería en urgencias y desastres
- Enfermería obstétrica
- Clínica obstétrica
- Enfermería pediátrica
- Clínica pediátrica
- Enfermería geriátrica y del adulto mayor
- Psiquiatría
- Practica profesional
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA FARMACOLOGIA: Concepto de
la farmacología, farmacoterapia, farmacología clínica, terapéutica médica,
farmacoepidemiología, farmacografía, farmacología comparada, farmacia,
farmacognosia, farmacometría, farmacotecnia, farmacogenética,
farmacogenómica, farmacoeconomía, toxicología, quimioterapia, conceptos
básicos en farmacología (droga, fármaco, medicamento, tóxico).
UNIDAD 2: FARMACOCINETICA: Farmacocinética I Mecanismos de
paso a través de membranas: composición de membranas celulares,
transporte a través de membranas, transporte pasivo, transporte activo.
Farmacocinética II Absorción: Administración (vías de administración),
absorción, absorción y efecto farmacológica, formas farmacéuticas.
Farmacocinética III Distribución: Compartimientos del organismo,
compartimiento central y periférico. Farmacocinética IV Metabolismo:
Metabolismo de los fármacos, lugares del metabolismo de fármacos.
Farmacocinética V Excreción vías de eliminación.
UNIDAD 3: FARMACODINAMIA: Concepto de farmacocinética,
antagonismo farmacológico, receptores, reacciones adversas medicamentosas
RAM, clasificaciones de las RAM (sobredosis, efecto colateral, efecto
secunadrio, interacciones de drogas.
UNIDAD 4: DAINES Y GLUCORTICOIDES: Concepto de drogas
antiinflamatorias no esteroideos, grupos farmacológicos, mecanismos de
acción, usos clínicos generales, efectos adversos, características particulares
de grupos y/o agentes (aspirina, paracetamol, ibuprofeno, diclofenac,
piroxicam, dipirona. Glucocorticoides: concepto, mecanismo de acción,
acciones de los glucocorticoides, reacciones adversas, glucocorticoides más
utilizados: (dexametasona, metilprednisolona, prednisolona).
UNIDAD 5: ANTIBIOTICOS: PENICILINAS, CEFALOSPORINAS,
AMINOGLUCOSIDOS, MACROLIDOS Y QUINOLONAS: Historia de
los antibióticos betalactámicos, clasificación de y estructura de los beta
lactámicos: (penicilinas, cefalosporinas, inhibidores de las beta-lactamasas,
mecanismo de acción de los beta-lactámicos, resistencia bacteriana a los betalactámicos. Penicilinas: concepto, clasificación, penicilina benzatínica y formas
relacionadas, penicilinas resistentes a las beta-lactamasas, penicilinas de
amplio espectro, penicilina de espectro dirigido, penicilinas resistentes a betalactamasas de entero bacterias, Farmacocinética (penicilina benzatínica y
formas relacionadas, penicilinas resistentes a las beta-lactamasas, penicilinas
de amplio espectro, penicilinas de espectro dirigido, penicilinas resistentes a
beta-lactamasas de entero bacterias). Espectro antimicrobiano y usos
terapéuticos (penicilina benzatínica y formas relacionadas, penicilinas
resistentes a las beta-lactamasas, penicilinas de amplio espectro, penicilinas de
espectro dirigido, penicilinas resistentes a beta-lactamasas de entero bacterias)
Reacciones adversas. Cefalosporinas: concepto, clasificación,
farmacocinética, reacciones adversas. Inhibidores de las betalactamasas
(farmacocinética, asociaciones, reacciones adversas. Aminoglucosidos:
concepto, clasificación, mecanismo de acción, farmacocinética, actividad
antimicrobiana, reacciones adversas. Macrólidos: concepto, mecanismo de
acción, farmacocinética, espectro antimicrobiano, reacciones adversas.
Quinolonas: clasificación, clasificación (I, II, III, IV generaciones) mecanismo
de acción, farmacocinética, actividad antimicrobiana, resistencia, reacciones
adversas.
CRITERIOS DE EVALUACION
Para tener un diagnóstico sobre lo aprendido por los alumnos en clases, se
realizarán preguntas de manera oral a modo de feed back (retroalimentación) el
cual permitirá conocer si los contenidos fueron bien explicados y/o entendidos
por los alumnos, y si será necesario reforzar los temas dictados con
anterioridad.
Se tomarán dos parciales, el primero comprenderá las unidades I, II, III y el
segundo será integrador con las unidades I, II, III, IV y V.
CONDICIONES DE LOS ALUMNOS
Para alumnos promocionales: aprobar los dos parciales con calificaciones de 7
(siete) o superior y con el 100% de asistencia a clases. Podrán recuperar un
parcial que haya sido aprobado pero que no alcance a la calificación de 7
(siete)
Para alumnos regulares: aprobar los dos parciales con calificaciones de 4
(cuatro) hasta 6 (seis) y con el 50% de asistencia a clases. Podrán solamente
recuperar un parcial que haya sido desaprobado.
Para alumnos libres: Desaprobar ambos parciales. Otras condiciones de
alumnos libres, desaprobar el recuperatorio o bien no presentarse a rendirlo.
PARA EXÁMENES FINALES:
Alumnos promocionales: se tomará un examen oral integrador a programa
abierto de todas las unidades del programa a manera de coloquio
Alumnos regulares: deberán retirar 3 (tres) bolillas, las cuales se correspondan
a los números de las unidades, se recuerda que la asignatura consta de 5
(cinco) unidades
Alumnos libres: primero deberán rendir un examen escrito integrador de todas
las unidades del programa, una vez aprobado el examen escrito, se les
evaluara de manera oral, un examen oral integrador de todas las unidades del
programa de la asignatura.
TRABAJOS PRACTICOS
Primer trabajo práctico: introducción a la farmacología.
Segundo trabajo práctico: farmacocinética I y II.
Tercer trabajo práctico: farmacocinética III, IV, V y farmacodinamia.
Cuarto trabajo práctico: repaso.
Primer parcial.
Quinto trabajo práctico: antiinflamatorios DAINES y glucorticoides.
Sexto trabajo práctico: antibióticos betalactamicos (penicilinas y
cefalosporinas)
Séptimo trabajo práctico: antibióticos macrólidos, aminoglucósidos y
quinolonas.
Octavo trabajo práctico: repaso.
Segundo parcial.
BIBLIOGRAFIA
Farmacología básica y clínica: ED Panamericana.
Farmacología en Enfermería: Vd. Panamericana.
Farmacología texto y atlas: Vd. Panamericana.
Farmacología Básica año 2008 Universidad Nacional de Lima Perú.
BUSQUEDA EN INTERNET
Medline line plus national library of medicine
www.nlm.nih.gov
Vademecum on line
ar.prvademecum.com