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CEPRUNSA I -2017
EL VERBO I
1. ¿Cuál es la oración que contiene un verbo reflexivo?
A. Luis se doblaba a cada golpe.
B. Me emocionó tus palabras.
C. Note irrites con él.
D. Me temo que no podré ayudarte.
E. Se adhiera a nuestra decisión.
2. Elija la oración que contenga un verbo cuasirreflejo:
A) Tú te vistes con suma rapidez.
B) Ella se desnudó sin aspavientos.
C) Diana se murió ayer.
D) Te lavas bien, por favor.
E) Se maquilla a cada momento.
3. Elija la oración con verbo impersonal:
A) Es muy tarde para volver.
B) Hice lo que me pediste.
C) Hace un buen trabajo.
D) Dijo que había hecho el informe.
E) Ya abrió la puerta otra vez
4. Los verbos no-copulativos son aquellos que:
A) Carecen de sujeto
B) Presentan verbo simple
C) Por sí mismos-constituyen un predicado,
D) Hacen oración compuesta.
E) Presentan predicativo obligatorio.
5. Presenta verbo reflexivo:
A) Te lavarás las manos
B) Se acostó muy tarde
C) Se reía por todo
D) Nunca se fue de aquí
E) Te olvidaste todo
7. ¿Cuál es la oración que presenta verbo subordinado?
A) Lávate los dientes y acuéstate
B) Cuando me llamaste, me estaba duchando
C) Ríe que ríe por ese chiste
D) No los demandaré
E) ¿Es él el acusado?
8. Señale la oración con verbo transitivo
A) José es medio tonto.
B) Daniel se comporta como niño.
C) Juan Carlos parece inmaduro.
D) Fiorella echó tu carta al tacho.
E) Él realmente lo parecía.
9. Señale la oración con verbo intransitivo:
A) Llevé a Boby al veterinario.
B) Le prometí regresar temprano.
C) Llamaré a la policía.
D) Me encanta tu voz.
Prof. Rocío Sumari
Prof. Carlos Tapia
10. Señale la oración con verbo copulativo:
A) La torta está en la refrigeradora.
B) La fiesta es en casa de Daniel.
C) Ese actor resultó un farsante.
D) Pepita está cocinando ravioles.
E) José fue capturado por la mafia.
11. Señale la oración con verbo personal:
A) Aún es temprano.
B) Había demasiada gente.
C) Hazle saber la verdad.
D) Se dice cosas horribles sobre ella.
E) Todavía graniza en la sierra.
12. Señale la oración con verbo impersonal:
A) Sinceramente, ya no te creo.
B) Vamos a olvidar este incidente.
C) Le encanta decir tonterías.
D) Hace demasiado frío en Lima.
E) Se quemaron las papas.
13. Señale la oración con verbo no copulativo:
A) Juan Carlos parece un buen chico.
B) Nadie fue competente.
C) Daniel me está calumniando.
D) Marco se hizo el desentendido.
E) Fiorella permaneció callada.
14. Señale la oración en la que HABER funciona como verbo
subordinado:
A) Hay días en los que uno no quiere nada.
B) Hay que ver sí puede hacerlo.
C) Mientras hay vida, tendré esperanza.
D) Había dicho ya demasiadas mentiras.
E) He venido esperando una oportunidad
15. ¿Cuántos verbos personales hay en el siguiente texto?
“A pesar de que ha nevado demasiado en la serranía peruana,
todavía hay esperanza de sacar la producción adelante. El
gobierno central ha comprado varias toneladas de charqui.
Ojalá las cosas mejoren a corto plazo”
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E)1
6. Presenta verbo cuasirreffejo:
A) No te afeites las patillas
B) Me enamoré de tu sonrisa
C) Nos saludamos siempre
D) Te cortarás el cabello ahora
E) Se maquilló durante dos horas
Prof. Carlos Ruelas
LENGUAJE
E) Lamento haberte tratado así.
PRÁCTICA DE LENGUAJE
Prof. María Ysabel Barreto
16. “Seas tú enemigo, clérigo c demonio, mientes - dije Frente de
Buey -yo no empuje a Juan a la rebelión o al menos, no fui
solo”. ¿Cuál de los verbos del texto anterior se encuentre en
modo subjuntivo?
A) seas
B) dijo
C) mientes
D) empujé D) fui
PRÁCTICA N° 02
EL VERBO
NIVEL I
1.
1.
2.
3.
4.
5.
SUBRAYA EL VERBO:
Jorge Basadre nació en Tacna en 1903.
Él y su familia vinieron a Lima nueve años después.
Jorge ingresó a San Marcos.
El joven de 22 años defendió los intereses del Perú en
Tacna.
Basadre dirigió la Biblioteca Nacional.
Prof. René Flores. Prof. Karina Díaz
CEPRUNSA I -2017
Este personaje publicó “Perú: problema y posibilidad”.
Muchos conocen su obra “Historia de la República”,
Diferentes reconocimientos le fueron entregados por su
trabajo.
9. Nuestro país se benefició con sus esfuerzos.
10. Basadre nos dejó en 1980.
6.
7.
8.
2.
SUBRAYA LOS VERBOIDES EN LAS SIGUIENTES
ORACIONES E INDIQUE SI SON INFINITIVOS
GERUNDIOS O PARTICIPIOS.
1.
Educar no es dar carrera para vivir sino templar el alma
para las dificultades de la vida.
2. Los hijos han crecido cuando dejan de preguntar de dónde
vienen y se niegan a decir a dónde van.
3. Cuando se es ensalzado por el enemigo, es que se ha hecho
algo mal.
4. Salir contigo fue la mejor cosa que pudo pasar y ahora
recién lo entiendo.
5. He necesitado cientos de lecturas, conversaciones y
reflexiones para poder distinguir la diferencia entre
egoísmo y amor propio.
6. … Y así fueron pasando los años sin que pudiera
despojarme de la sensación de ser egoísta, de no ser
merecedor de aquello que la vida generosa me brindaba.
7. A veces el camino del éxito está sembrado de fracasos.
8. Si esperas cambiar tú cuando haya cambiado el mundo, no
morirás sin haber vivido.
9. Se dice que la vida es corta, pero se puede hacer mucho si
se la sabe aprovechar con tino.
10. Si vives cantando y soñando jamás alcanzarás tus metas por
divagar.
NIVEL II
LEE ATENTAMENTE LOS TEXTOS:
TEXTO 1
En los primeros siglos de la Iglesia, lo que ahora llamamos
teología estuvo estrechamente ligado a la vida espiritual. Se
trataba fundamentalmente de una meditación sobre la Biblia,
orientada al progreso espiritual. Se distinguía entre los
“principiantes”, simples fieles, y los “avanzados” que buscan la
perfección. Esta teología fue sobre todo monástica y por lo
tanto, caracterizada por una vida espiritual alejada del quehacer
mundano, modelo de todo cristiano deseoso de enderezar sus
pasos por la senda estrecha de la santidad, de toda vida cristiana
ávida de perfección espiritual.
1. Según el texto, la Teología de la Iglesia:
A) Busca simples fieles como modelo de vida espiritual.
B) Procura la independencia espiritual de los fieles.
C) Halla en el angosto sendero de la santidad, un modelo
de vida
D) Divide a los católicos en principiantes y avanzados.
E) Considera desdeñable la meditación sobre la Biblia
2.
3.
Según el texto el autor infiere que la vida cristiana:
A) Se obtiene por la búsqueda de la perfección.
B) Incluye la meditación sobre la Biblia.
C) Sólo los fieles avanzados creen en la teología.
D) Depende del deseo propio del cristiano por enderezar
sus pasos.
E) B y D
4.
LENGUAJE
A) El verbo tiene primordialmente un uso impersonal.
B) Por el modo en el que figuran los verbos se deduce que
la intención comunicativa es proselitista.
C) La última idea se organiza en torno a un verbo
copulativo.
D) La palabra quehacer es un infinitivo de la segunda
conjugación.
E) El tiempo que posee el redactor está enfocado en el
pasado.
En la segunda idea:
A) Encontramos un sintagma nominal.
B) Encontramos un pronombre enclítico.
C) Hallamos voz pasiva.
D) El verbo es irregular.
E) El participio es activo regular femenino.
TEXTO 2
El defecto fundamental de todo el materialismo anterior -incluido
el de Feuerbach- es que solo concibe las cosas, la realidad, la
sensoriedad, bajo la forma de objeto o de contemplación, pero no
como actividad sensorial humana, no como práctica, no de un
modo subjetivo. De aquí que el lado activo fuese desarrollado
por el idealismo, por oposición al materialismo, pero solo de un
modo abstracto, ya que el idealismo, naturalmente, no conoce la
actividad real, sensorial, como tal. Feuerbach quiere objetos
sensoriales, realmente distintos de los objetos conceptuales; pero
tampoco él concibe la propia actividad humana como una
actividad objetiva. Por eso, en La esencia del cristianismo solo
considera la actitud teórica como la auténticamente humana,
mientras que concibe y fija la práctica solo en su forma
suciamente judaica de manifestarse. Por tanto, no comprende la
importancia de la actuación "revolucionaria", "práctico-crítica"
[…].
Marx. K.
5. En el texto, no es cierto que:
A) El autor declare poseer una visión posterior a la de
Feuerbach.
B) El materialismo renovado debe contemplar objetos
concretos y prácticos.
C) El que no comprende la importancia de la actuación
"revolucionaria", "práctico-crítica" es Feuerbach.
D) La intención comunicativa es convencer y ganar
adeptos.
E) Utiliza el tiempo presente en los verbos para
caracterizar la problemática.
6. Marca la aseveración que guarde relación con lo
expresado:
A) El texto sugiere que el campo de acción del
materialismo no estuvo apropiadamente determinado
por la actividad sensorial humana.
B) Todas las expresiones en cursiva guardan, entre sí,
relaciones semánticas de oposición.
C) La primera idea expresa la idea principal a través de un
argumento.
D) La tesis del autor solo ha necesitado de un verbo
predicativo para articular todos los elementos de la idea.
E) La expresión fuese desarrollado es un verbo recíproco
en perífrasis verbal.
En cuanto a la gramaticalización, se observa en el texto:
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Prof. Rocío Sumari
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Prof. René Flores. Prof. Karina Díaz
TEXTO IV
CEPRUNSA I -2017
LENGUAJE
B) El verbo es transitivo, pero no tiene objeto directo, la
oración está incompleta.
C) El verbo está en modo subjuntivo y complementa su
idea con el adverbio.
D) El verbo está en modo imperativo y es intransitivo, por
ello, se complementa con el objeto indirecto.
E) El adverbio de lugar es el complemento y sustituye a los
objetos: la oración está completa.
11. En La expresión: Lárgate, haz de tu vida lo que
quieras:
A) Hay solo dos verbos imperativos.
B) Tiene tres verbos.
C) Hay un pronombre proclítico.
D) La función del lenguaje es referencial.
E) El sujeto es inexistente.
7. Notamos que:
I. Existen 7 infinitivos.
II. Hay un pronombre proclítico.
III. La mayoría de preposiciones señalan características
especiales.
IV. Las preposiciones en conjunto señalan secuencialidad.
V. La mayoría de preposiciones señalan temporalidad.
VI. Las desinencias verbales no muestran accidentes
gramaticales.
Son correctas las afirmaciones
A. I, II, IV
B. II, IV
C. I, II, III, IV, V, VI
D. II, V, VI
E. III, V
8. Marca la opción que no corresponda al texto:
A. El título contiene un sintagma nominal.
B. La información de las imágenes son equivalentes a las
del texto.
C. El sentido del título se expresa en las imágenes.
D. Existe uno o más pronombres personales.
E. El autor es un profesional de la salud.
TEXTO V
Me moriré en París con aguacero,
un día del cual tengo ya el recuerdo.
Me moriré en París- y no me corrotal vez un jueves, como es hoy, de otoño.
Marca la información correcta:
Utiliza el tiempo futuro perfecto.
Realiza la progresión: futuro, presente,…
Todos los verbos son intransitivos.
El autor realiza una anticipación claramente evidenciada
en el uso del subjuntivo.
E) El texto es discontinuo, literario.
9.
A)
B)
C)
D)
MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA, SEGÚN LO
SOLICITADO:
10. Un letrero de un centro comercial decía:”Coloque
aquí”. Con respecto a lo expresado podemos decir
que:
A) El letrero contiene una oración, aunque el sujeto es
tácito, su sentido está completo.
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12. La expresión: Has sido tú, qué crees ¿que no te he
visto?:
A) Lo resaltado contiene un verbo compuesto.
B) Hay dos determinantes.
C) un pronombre interrogativo.
D) Todos los verbos usan la segunda persona.
E) Lo resaltado no está en modo indicativo.
13. El
mensaje
presidencial
de
fundamentalmente utilizar:
A) Frases esperanzadoras y populistas.
B) Verbos en modo indicativo.
C) Verbos en modo subjuntivo.
D) Verbos en modo imperativo.
E) Todas las anteriores.
PPK
deberá
14. Un hombre sale a las 7 de la noche a la calle gritando:
¡iMe he ganado la tinka! Podemos deducir que:
A) Se acaba de enterar de la noticia.
B) Está contento, por ello, utiliza la exclamación.
C) Confía en sus vecinos, por eso lo grita.
D) Se enteró del premio en el puesto de periódicos, apenas
unos segundos atrás.
E) El día anterior recibió la carta de los organizadores de la
tinka que le confirma el premio.
15. En la oración: ”Comer demasiado y fumar es dañino para
la salud”. Tenemos:
A) 1 Verbo
B) 2 Verbos
C) 3 Verbos
D) 4 Verbos
E) 2 Sustantivos.
16. En la oración: “Señores, ha llegado la salvación”. El
aspecto es:
A) Perfectivo B)Imperfectivo C) Condicional D)Predicativo
E) Copulativo
17. Las huelgas y protestas utilizan primordialmente los
verbos en modo:
A) Pluscuamperfecto
B)Calificativo
C)Imperativo
D)Subjuntivo E)Indicativo
18. Luis declara sus sentimientos hacia Catalina, utiliza como
principal mecanismo las cualidades que lo cautivaron, él
deberá utilizar verbos:
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CEPRUNSA I -2017
A) Copulativos
B)Nominativos
D)Intransitivos E)Reflexivos
C)Transitivos
PRÁCTICA N° 03
1. Subraya los verbos solo los verbos regulares:
Era, Detuvo, Saque, Tuve, Picoteaba, fuimos, conduzco.
2. ¿En qué oración el verbo haber es impersonal?
LENGUAJE
El hombre rico ______ palacio quemaron, huyó al amanecer.
La mujer______ tiene un hijo en Francia, vino ayer.
La persona con________ me entrevisté era amable.
Los patriotas ______lucharon por la libertad, la consiguieron.
La puerta por la_______ha salido, es pequeña.
a) que – quien- que- cuyo – cual.
b) quien – que – quien- cuyo- cual.
c) el cual – quien - que- que – que.
d) quien - cuyo – que – el cuel- cuyo.
e) cuyo- quien – quien – que – cual.
9. Señale la serie que solo presenta infinitivos.
A) cantar, correr, amando
B) roto, caído, cortado
C) silbando, vendido, comido
D) amar, tejer, partir
E) corto, teniendo, soñando
A) Has hecho viajes alegres.
B) Hay mucha gente mala.
C) He vivido como un loco.
D) Hemos comprado nuestra casa.
E) Ha caminado por el parque.
3. No presenta perífrasis verbal:
A) Tenemos que trabajar toda la noche.
B) Sandra rompió a llorar a mares.
C) Ella me dijo que vendría pronto.
D) Mañana voy a dormir un poco más.
E) Voy a perder la cabeza por tu amor.
10. ¿En qué oración el verbo haber es impersonal?
A) Has hecho viajes alegres.
B) Hay mucha gente mala.
C) He vivido como un loco.
D) Hemos comprado nuestra casa.
E) Ha caminado por el parque.
4. Es un verbo irregular:
A) Pensar
B) Beber
C) Cantar
D) Vivir
E) Besar
11. No presenta perífrasis verbal:
A) Tenemos que trabajar toda la noche.
B) Sandra rompió a llorar a mares.
C) Ella me dijo que vendría pronto.
D) Mañana voy a dormir un poco más.
E) Voy a perder la cabeza por tu amor.
5. Nombre los accidentes gramaticales del verbo.
...........................................................................
6. Indica en las oraciones siguientes las clases pronombres.
I.
Tú, él y yo haremos un gran negocio.
II.
¿Vendréis vosotros conmigo?
III.
Hemos comprado su cosecha.
IV.
Nos la vendió a buen precio.
V.
Tú sólo viste cuatro.
VI.
Tienes muchos amigos, pero él, ninguno.
a) siete personales, dos numerales y un indefinido.
b) nueve personales, un numeral y un indefinido.
c) seis personales, un demostrativo y un indefinido.
d) siete personales, un indefinido y un indefinido.
e) dos personales, dos numerales y un indefinido.
7. ¿Cuántos pronombres hay en el siguiente texto?
Cuando nos despertamos, él estaba delante de todos nosotros.
Ella, por el contrario, se había ido a hacerles el desayuno, ya que
todos ellos iban a desayunar aquella mañana juntos.
12. Con respecto al verbo, marque la relación incorrecta.
A) Palabra variable: Morfológico
B) Funciona como núcleo del predicado: Sintáctico
C) Expresa pasión, acción, estado: Semántico
D) Inventario abierto: Lexicológico
E) Presenta accidentes gramaticales: Semántico
13 . En el te xto:
S i el p u eb lo p ie rd e m ied o a l p o d e r
a p a rec e rá en to n ce s u n g ra n p o d e r.
No se d eb e red u ci r su e s p a cio v ita l,
n i a g o b ia r su e xi st en c ia ,
S ó lo s i n o se le a g o b ia ,
n o ma n i fe sta rá d isg u s to ,
Po r eso el sa b io ,
se co n o ce y n o se exh ib e ,
se a ma y n o s e en sa l za .
Rech a za lo u n o y a d o p ta lo o t ro ”.
¿ Cuá nto s pro no mb r es ha y e n e l te x to ?
a) 8
b ) 1 0 c) 1 1 d ) 1 2 e) 1 3
Ustedes van a vestirse inmediatamente y vendrán con nosotrosdijo él casi sin inmutarse.
Nosotros, a pesar del miedo que nos invadía, le contestamos con
indiferencia.
a) 10
b)12
c) 11
d) 5
e) 7
14 . “ Ese d í a , tod os ap r ob ar on n u es tr o p lan ”.
Las palabras subrayadas son respectivamente:
a) Ad j eti vo , ad j et i vo , p ro n o mb r e.
b ) Ad j eti vo , p ro no mb re , ad j eti vo .
c) P ro no mb re , ad j et i vo , ad verb io .
d ) Art íc ulo , p ro no mb re , ad j eti vo .
e) P ro no mb re , p ro no mb re , ad j eti vo .
8. Rellena los espacios en blanco con pronombres relativos en
las siguientes oraciones:
15. La oración Me lo dices y te llamas como te parece sin que
nadie se crea esto; contiene…… pronombres:
Prof. Carlos Ruelas
Prof. Rocío Sumari
Prof. Carlos Tapia
Prof. María Ysabel Barreto
Prof. René Flores. Prof. Karina Díaz
CEPRUNSA I -2017
a) 3
b) 4
c) 7
d) 5
e) 6
16. La oración: Díganles sobre lo nuestro que les incumbe,
porque todos debemos ganar con este modelo que se
propone; contiene ……pronombres:
a) 8
b) 7
c) 5
d) 6
e) 4
17. La oración: Dime lo tuyo que me preocupa y dame bien
esos datos con los cuales te diré qué debes hacer,
contiene….. pronombres:
a) 7
b) 5
c) 8
d) 9
e) 6
18. Identifica los adverbios y frases adverbiales en los
siguientes textos.
a. Con muy pocos días de diferencia, los nombres de Gloria
Trevi y Diego Maradona ocuparon la atención de los
medios
en
circunstancias
tan
paralelas
como
lamentables.
b. La cleptomanía es la dificultad recurrente para controlar
los impulsos de robar objetos que no son necesarios
para el uso personal o por el valor económico.
c. De día, ama de casa abnegada; de noche, una mujer fatal.
LENGUAJE
c) Tiempo – cantidad
d) Afirmación – cantidad
e) Duda – modo
20. ¿Cuántos adverbios se registran en la siguiente
expresión?
"Ese alumno, algunas veces, lee bien, escribe mal y cuenta
despacio; sin embargo es un estudiante demasiado
preocupado por sus tareas, porque tiene objetivos muy bien
trazados"
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
21. ¿Cuántos adverbios hay en la siguiente expresión?
"Entonces, el alpinista, sepultado entre la nieve, gritó
jubilosamente cuando vio claramente la luz que le llegaba
poco a poco por una hendidura muy estrecha"
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
22. ¿Cuántos adverbios hay en la siguiente expresión?
"El pescador contempló calladamente su barca averiada.
Después desapareció rápida y silenciosamente, porque estaba
demasiado triste por la gran desgracia que le ha sucedido?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
23. Lee con atención las siguientes oraciones. Identifica los
verbos y, en el paréntesis respectivo, de acuerdo con su
matiz significativo, escribe el modo en que se expresan.
o Cierra la puerta, por favor.
(___________________________________)
d. Los niños de Londres hablan 307 lenguas. Se utilizan más
o Vendrá a las cinco en punto.
idiomas que en Nueva York.
(___________________________________)
e. No saben caminar, pero consiguen desplazarse agitando
vigorosamente sus brazos y piernas dentro del agua.
o Tal vez lo incluyan en el equipo.
(___________________________________)
o Caminaba distraídamente.
f. Hoy día, el peor de los males es la indiferencia.
(___________________________________)
g. La política, quizá, no es el único elemento para cambiar
o Préstame tu libro de matemática.
las cosas.
(___________________________________)
h. ¿Cuáles son los cambios en la sociedad peruana en los
diez años de fujimorismo?
o Ojalá vuelva pronto.
(___________________________________)
i. Nunca sabremos quién será Julius en el Perú chicha de
hoy: si veranea en una exclusiva playa del sur o si se
convirtió en un militante guerrillero.
o Probablemente ya no regrese.
(___________________________________)
o ¡Lástima que no venga!
j. Ni una manzana, ni una navaja: no tenía nada.
(___________________________________)
19. En la oración:
“Aún en las calles más apartadas se ven tiendas de ropa.
Los adverbios subrayados son de:
a) Tiempo – duda
b) Lugar – modo
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o Tuvo un horario agotador.
(___________________________________)
o Tal vez consigan ingresar.
Prof. René Flores. Prof. Karina Díaz
CEPRUNSA I -2017
(___________________________________)
LENGUAJE
gramaticales.
IV. Todos los pronombres relativos sólo tienen el accidente
gramatical de número.
__________________
o Asistirán sin falta al congreso.
(___________________________________)
o Déjalo en paz.
(___________________________________)
28. Dé dos ejemplos de pronombres proclíticos y dos de
enclíticos.
.........................................................................................
o ¡Qué pena que haya estado enfermo!
(___________________________________)
PRÁCTICA N° 6
1. ¿Qué palabras adecuadas van en el espacio en blanco?
Dime ____ es lo ____ deseas.
Te indicaré ____ vivo y me visitarás.
El país ____ estudié está en guerra ahora.
o Maneja con cuidado.
(___________________________________)
o Posiblemente reciba un aumento.
(_____________________________)
A: QUE - QUE - DONDE - DÓNDE
B: QUÉ - QUE - DONDE - DÓNDE
C: QUÉ - QUÉ - DÓNDE - DONDE
D: QUÉ - QUE - DÓNDE - DONDE
E: QUE - QUE - DÓNDE - DONDE
24. Observa en las siguientes oraciones la oposición
indicativo-subjuntivo. Luego, de acuerdo con el sentido,
completa en los espacios la forma verbal conveniente:
 No lo comprendes, pero espero que lo ___________
después.
 El teatro estaba vacío, aunque ellos esperaban que
________________ lleno.
 Es cierto que habla francés, pero dudo que lo
________________ perfectamente.
 Los chicos fueron a esa excursión, a pesar que sus
padres deseaban que no ___________ .
 Tal vez ___________ a las nueve, pero con seguridad
regresa a las diez.
 Sé que no ___________ la casa este año, ojalá que la
compren el próximo.
 No tengo nada de valor, ojalá ___________ algo de
dinero.
 Nos recomendó que ___________ discos. Todos
trajimos más de uno.
 Creo que está en su casa, aunque dudo que ___________
mañana.
 Ojalá te diviertas en la fiesta, aunque con esa gente es
seguro que no te ___________ .
25. “¡Qué horror, hermana, cómo envejecernos, y cómo, y
cómo pasa el tiempo, cómo pasa! Llegamos niños y ya
somos hombres.
¿Cuántos verbos hay en el texto anterior:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
26. "Nada de lo que tú dices me importa porque lo nuestro está
terminado"
*Mencione todos los pronombres que encuentres (personal,
relativo, indefinidos)
..........................................................................................
27. Cuáles son verdaderas?
I. Los pronombres personales llevan solo el accidente
gramatical de persona.
II. Los pronombres posesivos tienen género, número y
persona.
III. Los pronombres indefinidos no tienen accidentes
Prof. Carlos Ruelas
Prof. Rocío Sumari
Prof. Carlos Tapia
Prof. María Ysabel Barreto
2.
En la oración: "Me comí seis". ¿Cuántos pronombres
hay?
A. 1
B. 3
C. 2
D. 0
E. N.A
3.
En las siguientes oraciones subrayar los adverbios.
El jarrón se encuentra encima de la mesa.
La camilla está delante de la ventana.
Una mesa está lejos y la otra enfrente de la puerta.
El florero está fuera de su lugar.
Mi coche está dentro del garaje.
La camioneta está detrás de mi casa.
Ayer fui a la casa de mi tía Elizabeth.
Mi hermano me vino a buscar después de la clase de
idioma español.
I. Cuando llegamos a la ciudad todavía era de noche.
J. Mientras mi padre y mi tío hablaban, José fue a jugar con
los conejos.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
4.






Indica en las oraciones siguientes las clases de
pronombres.
Tú, él y yo haremos un gran negocio.
¿Vendréis vosotros conmigo?
Hemos comprado su cosecha.
Nos la vendió a buen precio.
Tú sólo viste cuatro.
Tienes muchos amigos, pero él, ninguno.
a) siete personales, dos numerales y un indefinido.
b) nueve personales, un numeral y un indefinido.
c) seis personales, un demostrativo y un indefinido.
d) siete personales, un indefinido y un indefinido.
e) dos personales, dos numerales y un indefinido.
5. ¿Cuántos pronombres hay en el siguiente texto?
Cuando nos despertamos, él estaba delante de todos
nosotros. Ella, por el contrario, se había ido a hacerles el
desayuno, ya que todos ellos iban a desayunar aquella
Prof. René Flores. Prof. Karina Díaz
CEPRUNSA I -2017
mañana juntos.
-Ustedes van a vestirse inmediatamente y vendrán con
nosotros- dijo él casi sin inmutarse.
Nosotros, a pesar del miedo que nos invadía, le
contestamos con indiferencia.
a) 10
b)12
c) 11
d) 5
e) 7
6.
LENGUAJE
12. LA SIGUIENTE ORACIÓN
DIRECTO E INDIRECTO:
a.
b.
c.
d.
e.
TIENE
OBJETO
Se filtran los postreros destellos del sol.
El anciano cierra la puerta con cerrojo.
Los duraznos maduran fueron cosechados.
Entrego los trofeos al vencedor.
Le entrego los trofeos.
13. SEÑALAN A LOS SUSTANTIVOS EN FORMA
GÉNERICA:
Rellena los espacios en blanco con pronombres
relativos en las siguientes oraciones:
El hombre rico ______ palacio quemaron, huyó al
amanecer.
La mujer______ tiene un hijo en Francia, vino ayer.
La persona con________ me entrevisté era amable.
Los patriotas ______lucharon por la libertad, la
consiguieron.
La puerta por la_______ha salido, es pequeña.
a) que – quien- que- cuyo – cual.
b) quien – que – quien- cuyo- cual.
c) el cual – quien - que- que – que.
d) quien - cuyo – que – el cuel- cuyo.
e) cuyo- quien – quien – que – cual.
a.
b.
c.
d.
e.
Los determinantes.
Los demostrativos.
Los posesivos.
Los indefinidos.
Los numerales.
14. LAS FORMAS ÁTONAS DE LOS DETERMINANTES
POSESIVOS SON:
a.
b.
c.
d.
e.
Mi, Tu, Su.
Este, ese, aquel.
Un, otro y varios.
Primero, decimo.
Centésimo, ducentésimo.
7. Señale la serie que solo presenta infinitivos.
A) cantar, correr, amando
B) roto, caído, cortado
C) silbando, vendido, comido
D) amar, tejer, partir
E) corto, teniendo, soñando
15. LAS PALABRAS PACIENCIA, BONDAD, PUREZA,
SON SUSTANTIVOS:
a. Concretos.
b. Individuales.
c. Colectivos.
d. Abstractos.
e. Indefinido.
8. ¿En qué oración el verbo haber es impersonal?
A) Has hecho viajes alegres.
B) Hay mucha gente mala.
C) He vivido como un loco.
D) Hemos comprado nuestra casa.
E) Ha caminado por el parque.
16. ES UNA LOCUCIÓN SUSTANTIVA:
a. Peso pluma.
b. Uña de gato.
c. Flores y florería.
d. Solar grande.
e. El mar/la mar.
9. No presenta perífrasis verbal:
A) Tenemos que trabajar toda la noche.
B) Sandra rompió a llorar a mares.
C) Ella me dijo que vendría pronto.
D) Mañana voy a dormir un poco más.
E) Voy a perder la cabeza por tu amor.
10. Con respecto al verbo, marque la relación incorrecta.
A) Palabra variable: Morfológico
B) Funciona como núcleo del predicado: Sintáctico
C) Expresa pasión, acción, estado: Semántico
D) Inventario abierto: Lexicológico
E) Presenta accidentes gramaticales: Semántico
11. UNA CARACTERÍSTICA IMPORTANTE DE LOS
DETERMINANTES ES:
a. Tiene sustantivos.
b. Posee atributos.
c. Ser demostrativos.
d. Tiene género y número.
e. Ser tácito.
Prof. Carlos Ruelas
Prof. Rocío Sumari
Prof. Carlos Tapia
Prof. María Ysabel Barreto
Prof. René Flores. Prof. Karina Díaz