Download En Chile han existido muchos terremotos

Unidad2
Clase 3:
Aprendizajes esperados
Comprender y reconocer que los terremotos son fenómenos naturales impredecibles.
Contenidos
Los terremotos son fenómenos naturales impredecibles.
Pantalla 1: Prerrequisito
Tipo de Pieza: Juego interactivo (selección múltiple)
Resumen
Por medio de un ejercicio de alternativas debes responder a las preguntas señaladas .
Instrucción (audio)
(la mascota)¡Hola! Para comenzar la clase solo debes contestar estas pocas preguntas .¡Comencemos!
Descripción Técnica
La mascota anuncia el ejercicio el cual tiene las preguntas en audio y debes cliquear la respuesta correcta, con
feedback.
Preguntas
1-Los terremotos existen desde :
- antes de los dinosaurios
(correcta)
-el año pasado
feedback: ¡Te confundiste! el año pasado es muy luego
-el verano
feedback: ¿no crees que el verano es muy pronto?
2- El terremoto del 27 de Febrero del año 2010 afectó:
- El norte de Chile
feedback: ¡te enredaste en el norte no paso nada!
- la zona del maule y nuestra región del BioBio, especialmente.
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(correcta)
- a la antártica
feedback: ¡Te confundiste! Tan al sur no paso nada
3- ¿Cual es el terremoto más grande de Chile?
- El que ocurrió cerca de valdivia en 1960
(correcta)
- Nunca han habido terremotos
feedback: ¡Una lástima , pero erraste! En Chile han existido muchos terremotos
-El de Isla de Pascua
feedback: ¡Qué pena te equivocaste!, En Isla de Pascua no ha ocurrido el terremoto más grande.
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Pantalla 2: Bienvenida a la Clase 3
Tipo de Pieza: Animación de Bienvenida
Resumen
Introducción al tema que los terremotos son algo que no se puede predecir.
Instrucción (audio)
(kirky)
Te hago una pregunta ¿¿Podrías impedir que llegara la noche?? o ¿¿que no lloviera nunca más??
Hoy veremos que hay cosas que ocurren sin importar lo que haga el hombre.
Veamos que cosas son ¡adelante! jiiiJii
Descripción Técnica
Animación de Tutor
Imágenes de Terremoto
Requerimientos
Animación de Tutor
Imágenes de Terremoto
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Pantalla 3: El Día y la Noche
Tipo de Pieza: Video motivacional (introductorio)
Resumen
Esta actividad consiste en un relato guiado por un tutor virtual narrando lo que comúnmente conocemos como el día y la
noche, destacando y contrastando las actividades que se generan en estas fases, y principalmente como estas son
influenciadas por eventos naturales impredecibles como el clima.
Instrucción (audio)
(cata)
Bueno, los fenómenos naturales son cosas normales que ocurren, como el día y la noche.
Te mostraré en el siguiente video que algunos de ellos, son imposibles de adivinar.
Texto de animación (audio)
(cata)
En el día hacemos casi siempre las mismas cosas, nos levantamos, comemos, vamos a la escuela, jugamos.,
y por supuesto tomamos fotos
(click) jiiiiiii
_sonido de flasch, como tomando fotosY en la noche nos acostamos para dormir y reponer las energías que gastamos.
Ahhhhhhhhhhhh (bostezo)
El dia y la noche son fenómenos naturales y por mucho sueño que tengas no puedes impedir que llegue el
día.
Los terremotos son también un fenómeno natural y aunque tengas muchas ganas de no ocurrieran mas, no
lo podemos controlar, ni saber cuando va ocurrir otro nuevamente.
Para hacer esto tendríamos que tener una bolita de cristal
-sonido de varita mágicaque nos mostrara el futuro, pero lamentablemente eso es fantasía y no se puede adivinar cuando ocurrirá un
terremoto.
¿Conoces alguna otra cosa que sea imposible de adivinar?
Descripción Técnica
Edición de Video , con imágenes referidas al tema.
Requerimientos
Edición de Video, secuencia de imágenes de personajes o de Internet
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Pantalla 4: Chascarros
Tipo de Pieza: Video Motivacional
Resumen
La idea es mostrar una compilación de videos que ejemplifiquen varios eventos, predecibles e impredecibles,
otorgándoles un carácter lúdico.
Instrucción (audio)
(seba)
A veces nunca adivinamos que nos puede pasar algo tan gracioso, ¿Quieren ver algo divertido? veamos el
siguiente video
Audio (texto)
(seba)
A veces no todo en nuestra vida, se puede adivinar.... es lo que ocurre con fenómenos a veces que nos
parecen divertidos, o que nos pasan diariamente.
Así como estas cosas nos pasan, en la naturaleza muchas veces suceden muchos efectos que no se pueden
predecir.
Como hemos visto a través de las clases, los terremotos así como otros fenómenos, no se pueden saber
cuando van a suceder y es por esto que debemos estar muy alerta y cuidarnos de que nada malo nos pase.
¡Sigamos conociendo más cosas en esta aventura!
Descripción Técnica
Edición de Video , con imágenes referidas al tema.
Requerimientos
Edición de Video, secuencia de imágenes de personajes o de Internet
Referencias
- http://www.youtube.com/watch?v=VRn1VVN0-T8&NR=1&feature=fvwp
-
http://www.youtube.com/watch?v=IoLTUvtyfK4&feature=related
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Pantalla 5: Adivina lo que sigue…
Tipo de Pieza: Animación explicativa
Resumen
Consiste en exhibir una recopilación de imágenes de fenómenos naturales mostrando un antes y un después de su
efecto en lugares urbanizados y/o poblados.
Instrucción (audio)
(cata)
¿Tu puedes adivinar lo que pasara después de un fenómeno natural?
Ahora tienes la oportunidad de saberlo haz click en la palanca y ve lo que pasa cuando ocurre el
fenómeno.
¡Que comience el juegooooo!...
Texto e imágenes(audio)
(cata)
1. Huracanes
2. Terremotos
3. Tornados
4. Trombas marinas
5. Relámpagos
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6. Erupciones Volcánicas
7. Remociones en masa
8. Avalanchas
9. Inundaciones
10. Sequias
11. Tsunami
12. Nevazones
Descripción Técnica
Se presentan 12 imágenes , las cuales el alumno pasa encima de ellas y se transforman en el fenómeno
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correspondientes con audio.
Requerimientos
Animación con efectos de interacción , con un efecto de cambio
Referencias
- http://earthobservatory.nasa.gov/NaturalHazards/
-
http://www.naturalhazards.org/
-
http://www.pdc.org/iweb/hazard_info.jsp?subg=1
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Pantalla 6: ¿Dibujemos el antes y depués?
Tipo de Pieza: Animación ( actividad en aula)
Resumen
El alumno debe dibujar el fenómeno de terremoto antes y después en aula.
Instrucción (audio)
(seba)
¡Tenemos una tarea!
Dibuja el lugar que tu quieras antes y después de un terremoto.
Para eso divide una hoja por la mitad y en un lado dibuja el antes y en el otro el después de en Terremoto.
¡A cumplir con la misión!
Descripción Técnica
Animación con tutor.
Requerimientos
Animación con tutor
Imágenes de terremoto
Hoja con modelo para descargar.
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Pantalla 7: Los terremotos Un fenómeno natural (Cierre de la sesión)
Tipo de Pieza: Animación
Resumen
El tutor nos dice un resumen de lo aprendido en clases y nos induce a que veremos en la próxima clase.
Instrucción (audio)
(kirky)
Aunque con la imaginación podamos viajar en el tiempo, aun no es posible adivinar cuando ocurrirán
fenómenos como los terremotos, pero si nos esforzamos por conocerlos podremos estar preparados para
cuando ocurra alguno de ellos.
En nuestras próximas aventuras sabrás como prepararte para enfrentar un terremoto.
¡Buena suerte! jiiiiiii
Descripción Técnica
Animación de tutor con imágenes de fenómenos naturales
Requerimientos
-Animación
-Imágenes de terremoto
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