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unidad Evaluación B Números enteros y racionales 2 © MACMILLAN Profesional / Material fotocopiable 1. Calcula el resultado de las siguientes operaciones: a) –10 + 3 – 7 = e) 7– 3 · (–4) – 27 : (–9) = b) –1 – (4 – 5 –1) = f) –3 · [–2 + 3 · (6 – 4)] = c) –8 · (–6) = g) 4 + 2 · (–3 – 9) : 2 – [–4 + (–2) · (–2)] = d) (–45) : 3 = h) 18 : (4 – 7) – (13 – 6) · 2 : 7 – 5 = 2. Representa gráficamente los siguientes números enteros en la recta real y calcula su valor absoluto: –4, 0, 4, –5, 3. 3. La suma de dos números enteros es un número negativo y su producto es un número positivo. ¿Cuál es el signo de cada número? Pon un ejemplo. 4. La temperatura en un pueblo de alta montaña varió de 10 ºC de máxima a las tres de la tarde, a –12 ºC al amanecer. ¿Cuál fue la variación de temperatura a lo largo del día? Matemáticas – PMAR 3º ESO Evaluación B Números enteros y racionales unidad 2 5. Ordena las siguientes fracciones de menor a mayor y represéntalas en una recta numérica: 4 2 3 4 5 3 6. Comprueba si son equivalentes las siguientes fracciones: a) 2 7 y 3 5 b) 1 35 y 4 140 7. Simplifica las fracciones para obtener la fracción irreducible correspondiente: © MACMILLAN Profesional / Material fotocopiable a) 6 8 b) 150 100 8. Resuelve las siguientes operaciones: a) 1 3 2 b) 9 c) 3 5 3 2 4 3 d) 1 3 : 2 5 e) 2 2 5 1 : 3 6 4 3 f) 1 11 1 : 3 1 8 4 3 2 de tonelada de sal en cada viaje. Si cada día realiza 10 viajes. 5 ¿Cuántas toneladas de sal transporta al cabo de 20 días? 9. Un camión transporta 10. Andrés tiene que repartir 10 botellas de dos litros y medio de un refresco en vasos cuya 1 capacidad es l. ¿Cuántos vasos llenará? 4 Matemáticas – PMAR 3º ESO