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EXTENSION Institute of Food and Agricultural Sciences Prepared by: Mary A. Keith, PhD, LD/N Food, Nutrition and Health Agent email:makeith@mail.ifas.ufl.edu July, 2004 Parents Are a Child’s First Teacher Planeando en el Verano Para los niños, el verano es una epoca de libertad. Sin embargo, los padres todavía tienen que proveer las comidas. ¿Que hace Ud. para asegurar que los niños estan felices y bien alimentados? ¿Como hace para balancear lo que comen en la escuela con lo que Ud. provee en casa? Permite que ellos le ayuda. Se puede relajar un poco las comidas durante esta epoca. Hay sol afuera hasta más tarde. Si estan jugando afuera, no hace tanto calor en la tardecita. Necesitan el ejercico, es bueno para todos. Asi que, permiteles jugar un poco más tarde. A la vez, por más que juegan, menos interés tienen en sentarse en la mesa. Y probablemente Ud. no tiene mucho interés en pasar horas en la cocina tampoco. ¿Como, entonces, puede asegurar que reciben lo que necesitan, pero no demasiado? Al revés hay una figura de la Guia Pirámide de Alimentos. Cada sección lleva unas líneas, de acuerdo al numero de porciónes que un niño debe comer en un día. Apunte en cada sección lo que comió en la escuela. Ponga un alimento sobre una línea. Llena primeramente las líneas con la estrellita *. Debe comer por lo menos suficiente para llenar todas las líneas estrelladas. Puede usar el menú de Head Start para saber los alimentos, pero comienza primeramente preguntando al niño lo que comió. El recordar le ayuda desarollar su memoria, y tambien le da a Ud. un idea de cuanto el comió. Pregúntele tambien de la merienda o entrecomida. El Head Start las planea cuidadosamente para proveer la nutrición debida. Una vez apuntado lo que comió en la escuela, revise el Pirámide. Las líneas todavías vacías son los alimentos que Ud. debe proveer. Si ya comieron suficiente en el espacio de carnes y proteínas, no hace falta que Ud. les sirve más carne. Si ha comido solo dos porciónes de verduras, le combiene más que le sirve un vegetál. Puede servir los alimentos debidos en forma de merienda o bocaditos, o en la comida. No hace falta que todas las comidas esten calientes. Una ensalada con pollo frío sobrante del noche anterior es bueno tambien. Un batido de fruta con leche todavía es una fruta y un leche. No planea servir más de una categoría hasta todas las demás categorías estan completadas. Muestre al niño cuales grupos hacen falta completar, y pregúntele que le gusta comer de ellos. Si no tiene lo que menciona, apuntelo debajo del Pirámide, para servir otro día. Luego, cuando lo puede servir, muestre al niño lo que apuntó, y hagale recordar que fue el, o ella, que le puso la sugerencia. Muchas veces, si fue idea propia, lo va a comer. Hillsborough County Extension is a cooperative service of the Hillsborough County Board of County Commissioners and the University of Florida The Institute of Food and Agricultural Sciences is an Equal Employment Opportunity - Affirmative Action Employer authorized to provide research, educational information and other services only to individuals and institutions that function without regard to race, color, sex, age, handicap, or national origin. COOPERATIVE EXTENSION WORK IN AGRICULTURE, HOME ECONOMICS, STATE OF FLORIDA, IFAS, UNIVERSITY OF FLORIDA, U.S. DEPARTMENT OF AGRICULTURE, AND BOARDS OF COUNTY COMMISSIONERS COOPERATING. El Piramide para Planear Apunte en las lineas todo que comió hoy su niño. Apunte las meriendas tambien. Luego planea alimentos para llenar las lineas vacias. Asegure que todas las lineas con la * se llene. Grasas y Dulces poquito _____ Leche y Productos Lacteos 4 porciones *_____ *______ *_______ * ________ Vegetales 3-5 porciones *______ *______ _______ *______ *______ ______ * _______ _______ * ______ *_______ ______ ______ *_______ *_______ *______ _______ *_______ _______ Carne y Proteinas 2-3 porciones Frutas 2-4 Porciones *________ *_________ ________ _________ ________ Cereales y Granos 6-11 porciones Alimentos que ellos sugieren para cada grupo: Leche/Lacteos Carne/Proteina Vegetales _________ _________ _________ Frutas Granos/Cereales ________ ___________ _________ _________ _________ ________ ___________ _________ _________ _________ ________ ___________ _________ _________ _________ ________ ___________