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Escuela Universitaria de Enfermería Gimbernat Trabajo Final de Grado Curso académico 2014-2015 Prevención para el contagio de enfermería durante los cuidados de pacientes con Enfermedad de Virus Ébola en hospitales Autor: Carla Comellas Llagostera Tutores: Francisca Ruiz, Merçè Muñóz Sant Cugat del Vallès, Mayo de 2015 ÍNDICE: ABSTRACT: .......................................................................................................... 2 1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 4 1.1 Presentación del trabajo ............................................................................... 4 1.2 Antecedentes: ............................................................................................... 7 1.3 Justificación................................................................................................ 29 1.4 Pregunta de Investigación: ......................................................................... 31 2. METODOLOGÍA: .......................................................................................... 32 2.1. Búsqueda bibliográfica: ................................................................................. 32 2.2 Población:........................................................................................................ 34 2.3 Ámbito asistencial ........................................................................................... 35 2.4Proceso asistencial ........................................................................................... 35 2.5. Preguntas ........................................................................................................ 35 2.6 Grupo elaborador ............................................................................................ 41 2.7 Revisión externa .............................................................................................. 44 2.8 Diseño de Algoritmos y posibles recomendaciones........................................ 45 2.9 Claves para la implementación de la guía ....................................................... 47 3. DISCUSIÓN .................................................................................................... 49 4. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................. 51 5. ANEXOS .......................................................................................................... 56 1 ABSTRACT: Introducción: Los contagios en los profesionales sanitarios europeos y americanos por el Virus Ébola han demostrado que existe un escaso conocimiento sobre las enfermedades tropicales en occidente. Es importante abrir nuevas investigaciones sobre este virus ya que en la sociedad actual estos contagios no serán casos aislados y es imprescindible consensuar y mejorar las guías de práctica clínica. Objetivo: crear un documento de proyecto de guía de práctica clínica para la prevención del contagio de enfermería durante los cuidados de pacientes con la enfermedad del Virus Ébola. Metodología: se realizó una revisión de la literatura existente sobre el virus Ébola para poder detectar las dificultades que causaban el contagio de enfermería durante los cuidados de los pacientes infectados. Se crearon las preguntas generales y específicas mediante el método PICO para su uso como punto de partida en la investigación para la futura guía de práctica clínica. Necesidades: Los protocolos y guías analizadas fueron consideradas difíciles de consultar y poco prácticas para su uso en hospitales. Es necesaria la realización de una futura guía de práctica clínica de fácil uso y basada en la prevención del contagio en enfermería ya que, como se ha comprobado en la literatura, es el grupo con más contacto con el paciente y por ello más vulnerable. Palabras clave: Ébola, fiebre hemorrágica, prevención, enfermería Introduction: The contagious Ebola virus treated by professional european and american healthcare systems has demonstrated the lack of knowledge surrounding tropical illnesses in the west. It is important to begin new research and investigation about this virus because in society today these infections will not be isolated cases and it is vital to reach a consensus and improve the guides for clinical practice. Objective: To create a document which acts as a guide for clinical practice for the prevention of the infection spreading to nurses during their care of patients who have contracted the Ebola virus. 2 Method: It was achieved through a review of existing literature about the Ebola virus in order to be able to detect difficulties that caused the spread of contagion to nurses during their care of patients who have contracted the Ebola virus. The general and specific questions were created isung the PICO method as a way to start the research for the future guide to clinical practice. Conclusions: The protocols and guides analyzed were considered difficult to consult and not very practical for their use in hospitals. It is necessary to create a future guide for clinical practice that is easy to consult and based on the spread of contagion in nursing because, as has been stated in literature, it is a group with more patient contact and therefore more vulnerable. Key words: Ebola, hemorrhagic fever, prevention, nursing 3 1. INTRODUCCIÓN El brote de Ébola en África occidental ha provocado nuevos casos y fallecimientos. Al mismo tiempo, muchos profesionales sanitarios que estaban a cargo de los cuidados de estos enfermos también han sido infectados. Los contagios producidos tanto en España como en Estados Unidos muestran que ha llegado el momento de aprender a enfrentarse a enfermedades tropicales que se irán introduciendo, cada vez más, en la sociedad occidental(1). La elaboración de guías de práctica clínica centrada en la prevención de estos contagios es una necesidad, ya que el Ébola no sólo está perjudicando a los cooperantes sino que está afectando a profesionales sanitarios que no tienen formación ni experiencia para actuar en estos casos. La razón por la que es oportuno diseñar una Guía de Práctica Clínica es por el número de profesionales sanitarios que han sido contagiados en Europa y Estados Unidos durante los cuidados de pacientes con EVE. La poca experiencia ante enfermedades tropicales, la falta de literatura fácil de consultar durante las praxis juntamente con el no consenso de estas son las razones por las cuales se cree necesario el diseño de una guía de práctica clínica. Por ello, es importante la realización de un documento centrado en la prevención del contagio de los profesionales sanitarios, especialmente en enfermería cuyo personal ha sido el más afectado debido a su amplio contacto con los enfermos(2). 1.1 Presentación del trabajo La temática que se ha escogido para hacer este trabajo es el diseño de un proyecto de guía de práctica clínica para las curas de enfermería en pacientes hospitalizados diagnosticados de la Enfermedad del Virus Ébola (EVE). La futuro guía de práctica clínica se centrará en la prevención del contagio por contacto en enfermería. No sólo hay que tener en cuenta los factores técnicos que pueden aumentar el peligro de contagio para enfermería sino que hay que tener en cuenta los factores 4 emocionales. La incomodidad y el estrés debido al calor del Equipo de Protección Personal (EPP), juntamente con la presión del alto riesgo de contagio y la poca experiencia ante estos casos, hace que enfermería sea un equipo muy vulnerable. Por ello, es necesario la elaboración del diseño de un proyecto de guía clínica para enfermería para ayudar a llevar a cabo los cuidados de forma segura(3). Importancia del tema: La razón por haber escogido el tema del virus Ébola para el Trabajo de Final de Grado (TFG) ha sido por la actualidad de este y el número de víctimas que está alcanzando. Por otro lado, este virus es desconocido para la sociedad occidental y aun falta consensuar muchas de las actividades para los cuidados de los pacientes y para la prevención del contagio entre los profesionales sanitarios. Concretamente, el TFG se centra en un diseño de una guía de práctica clínica en el ámbito hospitalario. La elección de esta temática se debe a la aparición del brote en países que no estaban preparados para cuidar y tratar a enfermos infectados de EVE. Esto ha causado múltiples contagios en profesionales sanitarios. La falta de experiencia junto con una literatura poco práctica y sin consenso para los cuidados, provocan más inseguridad a los profesionales sanitarios y aumenta así las posibilidades de contagio(4). La llegada de enfermedades tropicales en Europa y Norte América es una realidad. Eso se debe a los avances en el turismo, la facilidad de desplazamiento y el aumento de la inmigración. En la actualidad los profesionales sanitarios tienen que ser más conscientes de la posibilidad de que un paciente tenga alguna enfermedad infecciosa que sea común en otra parte del mundo(1). Centrándonos nuevamente en la EVE, la sociedad occidental tiene que seguir alerta ante este brote de África Occidental, ya que, mientras no se erradique, el riesgo es aún una realidad. La no preparación correcta y la falta de protocolos sencillos y prácticos puede causar otro contagio entre los cuidadores responsables de estas víctimas. 5 Estructura del trabajo: El proyecto está estructurado en tres apartados: antecedentes, metodología y la discusión. En el primer apartado se realizará un análisis de la literatura encontrada sobre el virus Ébola. Mediante esta revisión justificaremos la elaboración de este proyecto. En la metodología se mostrará el diseño determinado para la futura guía de práctica clínica. Se pautará el ámbito asistencial escogido, el proceso asistencial al que va dirigido la guía, es decir, la prevención de contagio accidental de EVE en enfermería, y la población. Se realizará la formulación de las preguntas tanto genéricas como específicas que serán utilizadas en la futura guía para realizar las recomendaciones. Para la elaboración de las preguntas específicas se utilizará el sistema PICO, que posteriormente se definirá en este trabajo. Al mismo tiempo, se mostrará la constitución del grupo elaborador acompañado con un cronograma para la elaboración del documento. También se especificará como se hará la revisión antes de su publicación. Finalmente, se presentará la discusión de este proyecto, donde se desarrollará las conclusiones y se presentará el impacto que tendrá la futura guía de práctica clínica tanto en el ámbito social como en el sanitario. Objetivos: El objetivo de este proyecto es realizar un diseño de guía de práctica clínica que se centre en la prevención del contagio de enfermería durante los cuidados de pacientes con EVE en el ámbito hospitalario. Este objetivo se cumplirá mediante el manejo de una guía común para todos los hospitales, fácil de consultar y sencilla de visualizar. Para conseguir el objetivo, se va a analizar las dificultades y los puntos mejorables para después poder diseñar una guía de práctica clínica que cumpla los siguientes objetivos fundamentales (5): • Disminuir la variabilidad en los recursos utilizados. 6 • Disminuir la incertidumbre de la práctica clínica, sobretodo en prácticas clínicas tan inusuales para los profesionales sanitarios occidentales. • Desarrollar qué se considera calidad asistencial. Estas características tendrán la finalidad de ayudar a las enfermeras inexpertas delante de los cuidados de un paciente con una enfermedad tropical infecciosa. Estos profesionales podrán responder sus dudas sobre los cuidados de forma rápida, gráfica y sencilla, y así prevenir un error que cause el contagio de EVE. 1.2 Antecedentes: A continuación realizaremos un análisis de la literatura encontrada sobre el virus Ébola para resumir todos los conocimientos actualizados sobre esta enfermedad, obtener una visión objetiva sobre los errores que han causado el contagio y detectar las carencias que encontramos en los protocolos y guías de práctica clínica.. 1.2.1El virus Ébola: La EVE es un tipo de Fiebre hemorrágica que afecta tanto a seres humanos como a otros mamíferos. Las fiebres hemorrágicas son un grupo de enfermedades infecciosas que se caracterizan por la afectación de múltiples órganos, lesiones en los vasos sanguíneos y la alteración de la capacidad del organismo para autoregularse. Los virus que la pueden causar son el Ébola, Marburg, la Fiebre de Lassa y la Fiebre Amarilla(6). Centrándonos en el Ébola, podemos encontrar distintos tipos de este virus: Zaire (EBO-Z o ZEV) Sudán (EBO-S o SEV) Costa de Marfil (EBO-C o CIEV) Bundibugyo (EBO-B o BEV) Reston (EBO-R o REV) El virus Zaire es el tipo más mortal y más común. Éste es actualmente el que ha causado el brote en África Occidental(7). 7 Como cualquier virus, el Ébola sólo puede proliferar y sobrevivir mediante la infección de células. Éste causa una enfermedad inmunosupresora ya que ataca directamente al sistema inmunológico. Pero, ¿Cómo actúa? El virus ataca casi al mismo tiempo las células dentríticas, los macrófagos, los monocitos y el hígado haciendo que sea un hecho catastrófico para el cuerpo humano. Éste, como última actuación contra el agente infeccioso, crea una Tormenta de Citocinas que es potencialmente mortal para la persona. Cuando la enfermedad llega a este punto el paciente tiene graves signos de deshidratación y sus órganos no reciben suficiente oxigeno para funcionar correctamente. Las probabilidades de fallecer son muy altas. Consultar Anexo 1 para ver las distintas acciones que realiza el virus en nuestro cuerpo (8). 1.2.2Contagio: El virus del Ébola se introduce en la población a través del contacto con animales infectados. Se han documentado casos de gorilas, chimpancés, murciélagos de fruta, monos, antílopes y puercoespinos contaminados(9). La transmisión del virus entre animales y humanos se realiza al estar en contacto con sangre y fluidos corporales o por la ingesta de su carne. Una vez introducido el virus en los humanos, el Ébola puede ser transmitido a otros individuos mediante contacto directo o indirecto. La primera vía de contagio es el contacto directo con fluidos corporales de una persona infectada. El virus puede introducirse en el cuerpo a través de una pequeña ruptura de la piel o las membranas mucosas. También puede acceder por los ojos, nariz y boca. Los fluidos corporales infectados incluyen la orina, saliva, sudor, heces, vómito, leche materna, flujo vaginal y el semen. Los hombres pueden seguir transmitiendo el virus hasta 7 semanas después de su recuperación de la enfermedad mediante su semen. El contagio indirecto es otra forma de transmisión, ésta ocurre mediante el contacto de cualquier superficie, objeto o material que tenga residuos de la persona infectada. Estos pueden ser: ropa de cama, prendas de vestir, vendajes y gasas; agujas y jeringas y cualquier equipo médico(10). 8 Es importante tener en cuenta que no existe posibilidad de contagio hasta que la persona infectada no presenta algún síntoma, esto ocurre cuando el virus ya está en sangre y en secreciones. Por otro lado, cuantos más síntomas tenga la persona con EVE más contagioso será. Hay que tener en cuenta que los cadáveres de las víctimas también tienen un alto nivel viral y son muy contagiosos(4, 11). El virus Ébola no se propaga a través de agua, alimentos ni insectos. Existen artículos científicos que se han planteado la hipótesis del contagio por aire. Sin embargo, cada vez existen más investigaciones que lo niegan. Aunque mediante condiciones experimentales con animales se ha podido transportar el Ébola a través de partículas por el aire, nunca se ha demostrado este método como vía de contagio del virus entre seres humanos. En conclusión, no está comprobada la transmisión por aerosoles ni gotas en entornos tales como hospitales y domicilios. El virus de Ébola nunca ha sido un virus que se transmitiera por aire y aunque, como todos los virus, esté mutando continuamente es muy poco probable que varíe en su forma de transmisión(12). 1.2.3 Signos y síntomas: Los signos y síntomas de las personas afectadas por el virus aparecen entre 2 y 21 días después del contagio. En caso de que una persona sospechosa de padecer la enfermedad no tenga ninguna sintomatología en este margen de días, se podrá considerar como fuera de peligro. Por otro lado, el promedio medio en que los síntomas se han manifestado es entre 8-10 días(10, 11). Según la bibliografía del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), los síntomas iníciales más comunes son fiebre, escalofríos, mialgias, fatiga, malestar general y anorexia. Después de 5 días, comúnmente aparecen síntomas gastrointestinales como nauseas, vómitos, diarrea y dolores abdominales(4). Otras formas en las que puede aparecer la enfermedad son cefaleas intensas, debilidad, conjuntivitis, dificultades respiratorias, dolor de garganta, dolor muscular, dolor abdominal, artralgia, erupción cutánea y confusión. Al avanzar la 9 enfermedad, un 18 % de los pacientes empiezan a sufrir síntomas hemorrágicos en boca, recto, ojos, oídos y nariz. La EVE progresa hacia un shock hipovolémico y un fallo multiorgánico que la mayoría de veces finaliza con la muerte. En caso de supervivencia, los indicios de mejora aparecen a la segunda semana después de la infección. Siguiendo con la literatura mencionada anteriormente, existe una gran lista de posibles síntomas que puede presentar la persona infectada con EVE. La fiebre y la fatiga son la sintomatología más común, ya que más de 76% las padecen. Por otro lado, los signos de problemas gastrointestinales también son muy usuales entre los pacientes infectados. Finalmente, la sintomatología hematológica es la menos frecuente. Estos datos se pueden constatar en la tabla del Anexo 2. El gran abanico de posibles síntomas iniciales que puede presentar las personas con EVE son también muy comunes en enfermedades como la Malaria, Fiebre Tifoidea, Meningitis, Fiebre Lassa, Leptopirósis, Peste, Cólera, Paludismo, y muchas otras enfermedades infecciosas muy comunes en África Occidental. Como se podrá comprobar posteriormente, este hecho dificultó en gran manera el diagnóstico del agente infeccioso en el inicio del actual brote de Ébola (13). 1.2.4 Diagnóstico : Según el protocolo de prevención Español enfermedades mencionadas anteriormente es importante descartar las y cualquier otra enfermedad hemorrágica vírica antes de establecer un diagnóstico de EVE. El diagnóstico definitivo se realiza mediante distintas pruebas de laboratorio. Las muestras de los pacientes son consideradas como un gran peligro biológico y deben ser tratadas en condiciones de máxima contención biológica(14). Para el diagnostico de un caso debe haber el cumplimiento de tres criterios. En primer lugar existe un criterio clínico, donde el paciente debe presentar una sintomatología específica o ser una persona fallecida de manera repentina sin ninguna causa específica. Ver cuadro del Anexo 3. 10 El protocolo mencionado también añade que el paciente debe tener más de 38,6 Cº· y cualquier otra sintomatología como: cefalea, problemas gastrointestinales, hemorragia no explicada o fallo multiorgánico. Es importante remarcar que ante la fiebre hay que preguntar si el paciente tiene una situación de inmunodepresión que la justifique. Ejemplo: niños y ancianos. Por otro lado, el paciente debe presentar criterios epidemiológicos. Esto se basa en que el paciente debe, al menos, tener antecedentes de estancia en un área donde haya transmisión EVE, o haber estado en contacto con un caso durante los 21 días previos. El caso debe superar el criterio de laboratorio. Según el anexo mencionado, la prueba consiste en el estudio de una muestra de sangre para la detección de ácido nucleico viral. Ésta no es la única prueba de detección, existen además las que enumeramos a continuación: prueba de inmunoadsorción enzimática (ELISA), pruebas de detección de antígenos, prueba de seroneutralización, reacción en cadena de la polimerasa con transcriptasa inversa (RT-PCR) y aislamiento del virus mediante cultivo celular. Finalmente, el protocolo remarca que los criterios de laboratorio no sólo son utilizados para el diagnóstico, sino que también para dar el alta a un paciente que haya sobrevivido a la EVE. Una vez que el paciente está recuperado, este requerirá pasar dos muestras negativas con un intervalo de 48horas. Una vez la última prueba de laboratorio del último paciente aislado ha dado negativo, hay que esperar 42 días para considerar que un brote nacional de EVE ha concluido(9),(15). La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera que la detección de los casos de Ébola es un procedimiento demasiado lento y que en el brote actual es muy importante poder dar un diagnóstico mucho más rápido. La Organización considera que el medio de diagnóstico ideal sería el que tuviese las siguientes cualidades: rápido, sensible, seguro y simple. En este momento se están acelerando las investigaciones para poder conseguir esta meta(16). 11 1.2.5 Tratamiento: El tratamiento se basa en los cuidados de los síntomas de la enfermedad, ya que en la actualidad aún no existe una cura para la EVE. La supervivencia depende del estado inmunológico del paciente. Una vez superada la enfermedad, la persona está protegida ante el virus durante 10 años o más. Los cuidados para la EVE se basan en administrar líquidos vía intravenosa, administrar oxigeno, manejo de la presión arterial, tratamiento de otras infecciones y transfusiones de sangre(10). Actualmente se están planteando tratamientos de los que todavía no se ha comprobado su efectividad. La OMS apoya el tratamiento experimental antivírico elaborado con plasma o sangre de los convalecientes. Este tratamiento se basa en la transfusión de sangre de los supervivientes a las personas infectadas. El método ya ha sido utilizado múltiples veces durante la historia de la enfermedad como por ejemplo en 1976 en la República del Congo a una joven, la cual sobrevivió. En la actualidad también ha sido usado en algunos pacientes como la auxiliar de enfermería contagiada en España Desde el inicio del actual brote de Ébola en África occidental, la OMS aceleró la investigación de una vacuna para esta enfermedad. La vacuna experimental se creó en Canadá y se basa en la debilitación y modificación genética del virus que provoca estomatitis vesiculosa a los animales. Esta modificación provoca una respuesta inmunitaria al virus del Ébola Zaire. El 6 de Noviembre del 2014 la OMS aceptó que se llevase a cabo el segundo ensayo del prototipo de la vacuna en Ginebra (17, 18). Sin embargo desde diciembre, Médicos sin Fronteras (MSF) está utilizando un tratamiento basado en la vacuna de Favipiravir que es una medicación anti viral que fue muy eficaz en animales infectados. Al mismo tiempo que se aplica este tratamiento, se está realizando un estudio sobre la eficacia del mismo. Los primeros resultados se presentaron en Febrero 2015. Detectaron que era útil para los pacientes infectados con poca carga viral, en otros casos su funcionalidad era casi inexistente(19). 12 1.2.6 Historia del Ébola: La EVE fue descubierta en 1976 en la zona de Sudán llamada Nzara y en Yambuku situado en República Democrática del Congo cerca del río Ébola. Por ello se la nombró Fiebre Hemorrágica del Ébola(9). Desde la aparición de la enfermedad ha habido múltiples brotes. Según el artículo de la CDC ‘Cronología de brotes: enfermedad del virus Ébola’(20), En 1976, el año de la aparición de la enfermedad, hubo dos brotes. El primero fue en Sudán, con 151 muertes de los 283 casos. La enfermedad se propagó entre el personal de atención médica. El otro caso en ese año fue en Inglaterra donde un pinchazo accidental con una aguja contaminada infectó un trabajador. El paciente sobrevivió. Según el documento mencionado, a partir del 1976 ha habido 29 brotes antes del último en 2014. El caso más relevante fue en República Democrática del Congo en 1995, donde hubo 250 muertes de 315 casos. Existen casos en Estados Unidos y en otros países desarrollados como Inglaterra, Italia y Rusia, donde las causas fueron el transporte de primates contaminados o accidentes laborales en laboratorios. El número de víctimas fue nulo. Otro dato relevante es que durante la historia, los brotes de Ébola que surgieron en África, aparecieron en el centro y en Gabón, pero nunca había ocurrido en occidente (7). Los dos últimos brotes han surgido en el año 2014. Uno en la República Democrática del Congo y, otra en África occidental. Se ha comprobado que los dos casos no tienen ninguna relación. El brote del Congo se inició en Agosto y finalizó 3 meses después. El virus afectó la provincia de Equater y se inició por el contagio de una mujer al estar en contacto con un animal contaminado. Las costumbres y rituales fúnebres locales causaron el contagio de varios trabajadores de la salud. En total se reportó 66 casos y 49 muertes(20, 21). 13 1.2.7 Brote de Ébola en África Occidental 2014: El último caso de brote en África occidental ha sido considerado el más devastador de todos los que ha habido a lo largo de la historia. Esto se debe a la larga duración del brote, la aparición de casos en Europa y Estado Unidos y el número de víctimas mortales (alrededor de 70% de las personas que han sido infectadas por este brote de Ébola han muerto). Según los datos epidemiológicos de la OMS, durante los meses de agosto y septiembre aparecieron 1000 casos por semana(22, 23). Mediante el artículo ‘Inicio en Guinea: el brote se irradia sin detectarse durante más de tres meses’(7) publicado por la OMS, se ha podido averiguar cómo apareció el brote del 2014. El caso de un niño de dos años que enfermó de forma desconocida el 26 de diciembre del 2013 fue reconocido como la primera víctima del brote. Este niño vivía en un remoto pueblo guineano de Meliandou que actualmente forma parte de la ‘zona caliente’ del brote. Esta población está juntamente unida a las fronteras de Guinea, Liberia y Sierra Leona, países actualmente afectados. Con la inestabilidad política de Guinea se llevó a cabo una explotación de los recursos naturales de la zona. A raíz de esto, los murciélagos de fruta (reservorio natural del virus Ébola) emigraron a la zona ocupada por los humanos cuya subsistencia está basada en la caza. Según las OMS la probabilidad del inicio del virus fue el consumo por parte de los habitantes de la zona de animales infectados. Después de la muerte del niño de dos años, aparecieron múltiples casos mortales que pasaron desapercibidos. La falta de diagnóstico de los primeros casos está relacionada con las características clínicas de la enfermedad. La pauta de transmisión del virus no proporcionaba pistas sólidas, sobre todo cuando hablamos de un país como Guinea, donde existen numerosos antecedentes de enfermedades mortíferas. También es importante remarcar que mucha de la sintomatología inicial es muy parecida a otras enfermedades infecciosas como Cólera y Paludismo, 14 enfermedades muy comunes en la zona. La dificultad de reconocer el agente causal de este brote fue una de las mayores causas de la propagación del brote de Ébola. Según el documento mencionado al inicio de este apartado, otra razón de la propagación del brote de Ébola fue el continuo y rápido movimiento de la población de Meliandou a la capital de Guinea. Estos debían pasar por la frontera de Sierra Leona. Por otro lado, se ha notificado que uno de los primeros casos de la enfermedad falleció en Sierra Leona (6,7). Aparecieron nuevas víctimas en el Hospital de Gueckedou, una ciudad de Guinea también situada cerca de las fronteras de Sierra Leona y Liberia. Como la sintomatología inicial es muy común en muchas enfermedades, los médicos se centraron en la opción de que fuera cólera. Se cogieron nueve muestras de los pacientes con la patología y siete dieron positivo. Esto se debe a que las pruebas realizadas eran sensibles y específicas para esta enfermedad. Otra vez se pasó por alto que el agente infeccioso era el virus del Ébola. Cuanto más tiempo pasaba, más vínculos entre los casos y las muertes aparecían. Médicos sin fronteras (MSF), que estaba en la zona para luchar contra un brote de paludismo, los funcionarios de la salud de Guinea y la OMS empezaron a sospechar sobre la gravedad de la situación. En marzo, MSF envió un informe a los especialistas de detección de enfermedades infecciosas que trabajan en las oficinas de Ginebra. Estos sospecharon del virus Ébola. Finalmente, el Ministerio de Salud envió muestras al Instituto Pasteur situado en París donde confirmaron que se trataba de un nuevo brote del virus. El 23 de Marzo de 2014, la OMS presentó la alarma oficial del nuevo brote de Ébola. A partir de este momento, MSF empezó a actuar y a gestionar la atención clínica del gran número de víctimas. En ese mismo mes, también empezaron a llegar los primeros equipos de la Red Mundial de Alerta y Repuesta ante Brotes Epidémicos (GOARN) (7, 23). Desde la notificación de la OMS del brote de Ébola en África occidental, la propagación del virus ha sido imparable. Las fronteras permeables entre Guinea, 15 Sierra Leona y Liberia complican más aun el control del virus. Estos países están en una situación de transmisión generalizada e intensa. Por otro lado, existe la notificación de distintos casos iniciales o con transmisión localizada en Nigeria, Senegal, USA, España y Mali. Según el informe de la CDC, el número de víctimas el 9 de Diciembre 2014 fue muy alto comparado con el de anteriores brotes. Se contabilizó un total de 6331 muertes de un total de casos confirmados de 11182. El país con más fallecidos fue Liberia donde alcanzaron un total de 3177 muertes (15). Según los datos recogidos por la OMS en Octubre, los trabajadores de salud afectados por la enfermedad fueron muy altos con 233 defunciones y 415 casos en Guinea, Liberia, Nigeria y Sierra Leona. (22). Por otro lado existen países con notificación de casos, los cuáles hemos mencionado anteriormente. Algunos de estos países ya han sido considerados por la OMS como oficialmente sin el brote de Ébola, estos son: España, Nigeria y Senegal (23). Según la OMS el caso de Senegal es un ejemplo de cómo un país tiene que actuar ante este tipo de enfermedades infecciosas. El 29 de Agosto se detectó el caso de un varón joven que tras viajar a Guinea había sido contagiado de EVE. Al localizar este caso, el gobierno empezó actuar rápidamente controlando a 74 contactos del paciente. Por otro lado recibió colaboración de organizaciones como MSF. El 5 de setiembre el paciente dio negativo en sus resultados y se confirmó que había superado la enfermedad. Senegal ha mantenido el nivel de búsqueda activa de casos durante 42 días, dos veces el periodo de incubación máxima del EVE. El 17 de octubre la OMS declaró oficialmente el final del brote de Ébola en Senegal (24). Los casos aparecidos tanto en España como en Estados Unidos no tuvieron una actuación tan efectiva y esto generó el contagio de varios profesionales sanitarios(25). 16 1.2.8 Estados Unidos y España: Centrándonos en primer lugar en los contagios en Estados Unidos la literatura del CDC realiza una resumen sobre cada uno de los casos de infección (26). El inicio del brote en Norte América se produjo con el ingreso de un posible contagio el 28 de Setiembre en el Hospital Texas Health Prebyterian. El individuo había llegado cuatro días antes a Dallas después de un viaje a Liberia. El 30 setiembre se confirmó el caso y el paciente falleció el 6 de octubre. A las personas del entorno de la víctima se les realizó un control de 21 días a partir de la exposición. El 10 de octubre se notificó un nuevo caso, una profesional sanitaria que cuidó a la primera víctima del Hospital Texas Health Prebiterian se había contagiado. La profesional se había auto monitorizado y cuando presentó fiebre avisó al centro.. Fue tratada y recuperada en el Centro Clínico de los Institutos Nacionales para la Salud (NIH).Se notificó el alta el 24 de Octubre. Una segunda trabajadora del sector de la salud del Hospital Texas Presbyterian fue diagnosticada de EVE el 15 de Octubre. Esta profesional también había estado a cargo de los cuidados de la primera víctima. Esta enfermera había viajado en avión desde Dallas hasta Cleveland el 10 de octubre y desde Cleveland hasta Dallas el 13 de octubre. La paciente avisó al notar que empezaba a tener fiebre y fue ingresada en el Hospital Emory University de Atlanta donde se ha recuperado. Se dió de alta a la paciente el 28 de Octubre. Al haber realizado todos los vuelos antes de ser ingresada, se mantuvo un control estricto de las personas que cogieron esos vuelos y de las personas cercanas a ella. Después de 21 días ninguno presentó sintomatologías sospechosas. El cuarto acaso apareció en Nueva York donde un trabajador de MSF fue diagnosticado de la EVE. Unos días antes del diagnóstico, el paciente había vuelto de Guinea donde prestaba sus servicios de sanitario. Fue ingresado en el Hospital de Bellevue y se le dio de alta el 11 de noviembre Durante la aparición de estos casos, cinco trabajadores sanitarios y un periodista fueron transportados desde África Occidental hasta Estados Unidos. Cuatro se recuperaron y uno de los profesionales sanitarios falleció. De estos ingresos no se ha notificado ningún contagio(4). 17 En el caso de España, el 7 de setiembre se repatría un infectado del virus Ébola contaminado en Liberia. El paciente es ingresado en el Hospital Carlos III de Madrid y a los pocos días fallece. El 21 de setiembre se repatria a otra víctima, este se había contagiado en Sierra Leona. Unos días después de ingresar en el mismo hospital, el paciente fallece. La mala gestión de esos casos causó la primera transmisión de persona a persona de la EVE fuera de África Occidental. El 6 de Octubre se confirmó el contagio de una auxiliar de enfermería que estuvo a cargo del último paciente repatriado. La paciente informó haber utilizado el equipo adecuado. El 29 de septiembre presentó baja fiebre y ninguna otra sintomatología. El 6 de octubre, al empeorar, fue ingresada en aislamiento en el Hospital de Alcorcón (Madrid). Posteriormente fue trasladada al Hospital de La Paz-Carlos III. Las 87 personas que habían estado en contacto con la paciente fueron aisladas y las sometieron a vigilancia durante los 21 días. Ninguno de ellos se consideró infectado (27, 28). La paciente se recuperó y dio negativo en la última prueba el 21 de octubre. A los pocos días se le dio el alta. 145 empleados del hospital que estuvieron en contacto con la paciente fueron objeto de vigilancia durante los respectivos 21 días protocolizados. Ninguno de ellos presentó ninguna sintomatología. El 2 de diciembre se cumplieron los 42 días desde el último resultado negativo, produciéndose así la finalización del brote de Ébola en España. La OMS felicitó la finalización del brote mediante un informe. También añadió que esta interrupción del brote se debía gracias al seguimiento exhaustivo de los contactos y la formación del uso correcto del material sanitario(29). Aunque la OMS publicara este informe de agradecimiento, la actuación española ante las víctimas repatriadas fue duramente criticada, ya que por ello una persona se contagió. Por otro lado, también fue muy criticada la lentitud de diagnostico de la paciente, ya que puso en riesgo a bastante número de personas. 18 Tanto en el caso de Estados Unidos como en España, se ha reconocido una falta de preparación para atender a los pacientes infectados, causando así múltiples contagios. Según varias bibliografías consultadas, el contagio de EVE en hospitales está relacionado con el mal seguimiento de los protocolos(9, 13). 1.2.9 Protocolos y guías de práctica clínica: Existen múltiples guías y protocolos en relación a la EVE. Éstas han sido actualizadas durante el 2014 a causa del brote de África Occidental y a causa de los incidentes de contagio en España y Estados Unidos. En la actualidad hay un exceso de información que puede llegar a dificultar su consultar. En algunas literaturas que se han analizado, utilizan la misma información que otras, como es el ejemplo de la OMS y el protocolo de España. Pero como podremos comprobar posteriormente, también existen muchos documentos con datos muy diferentes. Esto puede confundir a los profesionales que quieran consultar la información(14, 30). La intención de esta comparación es constatar si existen muchas diferencias entre los protocolos y averiguar el estado de estos. La literatura seleccionada se puede encontrar en el Anexo 4. Como hemos dicho anteriormente, la futura guía de práctica clínica está centrada en la prevención del contagio de enfermería durante los cuidados a pacientes diagnosticados con la EVE. La guía sólo se centrará desde el ingreso del paciente hasta su fallecimiento. Por ello, es importante conocer el estado actual de los protocolos y guías clínicas sobre los temas más relevantes para enfermería. Estos son: los EPP, higiene de manos y utilización de guantes, la distancia entre personal sanitario y enfermos, el número de sanitarios recomendado durante los cuidados del paciente, organización de las salas del hospital, formación, tratamiento residuos y finalmente del protocolo ante el fallecimiento del individuo. 19 Equipo de Protección Personal (EPP) Tanto éste apartado como el lavado de manos son los temas más confusos que encontramos en los protocolos. Las diferencias en los elementos del EPP entre los protocolos y la falta de información, sólo causa que no sean prácticos a la hora de leerlos. Este hecho es muy importante, ya que como dice el protocolo de la CDC, la colocación y remoción del EPP es el momento más crítico para el contagio del paciente(3). Este apartado es complejo y se dividirá en tres temáticas. En primer lugar se hablará de los distintos materiales que forman parte del EPP. En segundo lugar se informará sobre la colocación y remoción del EPP. Finalmente se hablará del gran papel de un supervisor, el cual no es muy relevante en muchos protocolos y guías clínicas. El material comentado en cada protocolo es bastante similar, aunque marca algunas diferencias que pueden llevar a la confusión. Hay que tener en cuenta que la CDC remarca la importancia de no añadir más piezas de las necesarias, ya que este puede aumentar el riesgo de error o rotura. Pero ¿qué entendemos como material necesario o no, si cada protocolo recomienda distintos EPP? Un ejemplo de ello son los guantes. Tanto el protocolo español como el de la CDC insiste en la utilización de doble guante. Este último también añade que el segundo guante sea de manga larga y bien adaptado a la manga de la bata. Por otro lado, la OMS insiste que el doble guante es necesario cuando sepamos que estaremos en contacto directo con sangre y fluidos. Esto es un poco confuso, ya que muchas veces cuando vas a realizar unos cuidados a un paciente no puedes saber si estarás en contacto con algún fluido(14). Siguiendo con la especificación de los guantes, nos encontramos con el tipo de éste. El protocolo mencionado anteriormente de la OMS sólo informa que puede ser quirúrgico o guantes no estériles, pero no especifica cuando es necesario la utilización de uno o del otro. Por otro lado, el protocolo español recomienda guantes de nitrilo o látex, estéril si el procedimiento lo exige(30). 20 En común entre los protocolos se encuentran las botas impermeables (o las calzas en caso de que no lo sean), la bata impermeable y el gorro. Estos serán desechables en todos los casos. La OMS y el CDC recomiendan añadir un delantal impermeable en caso que la bata no lo sea. Tanto el protocolo de la OMS como el español, recomiendan los Trajes enteros de Protección reutilizables sólo para intervenciones extra hospitalarias. En cambio, el protocolo de MSF o de Liberia, que están centrados en entornos donde los recursos hospitalarios son escasos, sí que insisten en la necesidad de un traje entero impermeable con mangas largas(31,32). El caso del protocolo de Bélgica es totalmente distinto, recomiendan en el ámbito hospitalario un doble traje entero de manga larga. El último debe ser impermeable. Esto sería contradictorio con la guía del CDC, ya que este exige la comodidad del profesional que debe ponerse el EPP(33). La protección de boca, nariz y ojos varía según el protocolo. En la OMS se recomienda mascarilla y gafas o una careta protectora. En caso que pueda haber la existencia de aerosoles se utilizará un respirador de filtración de partículas mayor a 94% (FFP2). El respirador FFP2 también es recomendado en el protocolo español, el cual añade la utilización de pantalla facial o gafas protectoras con gorro o capuz. El protocolo de la CDC propone un equipo Powered Air Purifying Respirator (PAPR), que consisten en una mascarilla completa y un casco o pieza en la cabeza. También recomienda una mascarilla N95 (que es la FFP2) desechable, juntamente con una capucha quirúrgica y una mascarilla de rostro ambos desechables. El protocolo de Bélgica exige una mascarilla de filtración de partículas mayor a 99% (FFP3). En segundo lugar se hablará de la colocación y extracción del EPP. Tanto la OMS como el protocolo español explican esta sección a través de gráficos. Es una vía muy práctica para que los profesionales sanitarios entiendan de forma rápida el procedimiento. En cambio, si se compara con la guía del CDC se puede detectar que han dejado aparte muchos elementos importantes(30). 21 Todos los protocolos indican que hay que prepararse en una sala limpia, la cual será utilizada sólo para esta función. Por otro lado, tanto el protocolo de la CDC como el español indican que en la retirada del EPP algunos elementos se pueden sacar en la sala donde está el paciente. El CDC no concreta qué material pero el protocolo español indica que se puede retirar en la sala contaminada: guantes externos, calzas, bata, gorro, protector ocular y mascarilla. Los guantes interiores y la higiene de manos se tendrán que realizar en el área especial para la remoción(14). En los gráficos de la OMS y del protocolo español, se puede ver la insistencia de la higiene de manos y del ajuste del EPP antes de entrar en la sala. Por otro lado, sólo la OMS y la guía clínica del CDC recuerdan la importancia de un observador durante la colocación y remoción del EPP. Según la CDC, el observador es un elemento clave para la prevención del contagio. Este profesional sanitario se encargará de controlar la colocación y remoción del EPP de todos los sanitarios. Por ello, consideran algo imprescindible la siguiente información. El observador tiene que estar tanto en la colocación como en la remoción del EPP. En caso de que no esté, el profesional deberá esperar antes de empezar. Por otro lado, el observador no deberá participar en ninguna actividad pero se recomienda que utilice el siguiente EPP: bata impermeable, mascarilla de rostro completo y desechable, guantes y fundas para el calzado. Se considera importante el papel del supervisor y debería estar presente en los protocolos tanto de la OMS como el español(3). Estos dos protocolos no presentan puntos que la CDC sí que prioriza. Uno de ellos, es la comprobación del buen estado del equipo antes de colocárselo y la inspección del equipo para evaluar contaminación visible, cortes o rasgones antes de empezar o durante la extracción. Según la CDC, si encontramos una contaminación visible se deberá limpiar con un paño desinfectante antes de cualquier remoción. El paño será tirado como residuo tóxico 22 También es importante resaltar la falta de información en caso de que exista alguna rotura durante algún procedimiento con el paciente. La CDC es el único que concreta la necesidad de retirarse en caso de que esto ocurra. Por otro lado, existe la posibilidad de un cambio de guantes durante el procedimiento, será contado en el siguiente punto de los antecedentes. Finalmente, es importante remarcar los gráficos de extracción de MSF que muestra en número de veces que se debe realizar la higiene de manos durante la extracción del EPP. Lavado de manos y colocación de guantes: En todos los protocolos el lavado de manos y la colocación de los guantes está en el mismo apartado. En cambio, sería importante dividirlo ya que existen grandes diferencias. Los protocolos tienen puntos en común sobre los guantes ya que coinciden en la necesidad de la higiene de manos aunque el profesional sanitario lleve doble guantes. También tiene en común, la necesidad de cambiarlos y realizar una higiene de manos durante una intervención cuando estos estén muy manchados o desgastados. Tanto el protocolo de MSF, como el CDC y el de Liberia, existe la necesidad de la limpieza y desinfección de los guantes durante la extracción del EPP(31, 32). En la guía del CDC, la desinfección del primer par de guantes mediante un paño desinfectante se realizará antes de extraer cualquier componente del EPP, después de retirar el delantal y después de quitar el calzado. Al finalizar estas tareas se retirará el primer par de guantes. Cuando estén retirados, se deberá observar los guantes internos por si tuvieran alguna anomalía. En caso de que estén manchados se deberán desinfectar con un paño. En cada extracción de algún componente restante se irá repitiendo la tarea de desinfección de los guantes. Finalmente se retiraran los guantes interiores y se deberá lavar las manos(3). En el caso tanto del protocolo español como el de la OMS los guantes no serán lavados y sólo se retirarán cuando se extraiga la bata. El protocolo de Bélgica insiste en la no desinfección de los guantes ya que esto puede causar un desgaste y promover que exista una rotura de los guantes(30, 33). 23 Distancia entre personal sanitario o visitantes y paciente: La distancia entre pacientes infectados por el virus Ébola o la distancia que se recomienda mantener entre los profesionales sanitarios y los pacientes son básicos para la prevención de contagio. En caso de que los infectados deban estar en una misma sala, el protocolo de MSF recomienda que estén a una distancia entre uno y dos metros. Es preferible que los familiares no puedan entrar en las habitaciones. Según la OMS, los visitantes no podrán acercarse a más de quince metros en caso de que no lleven EPP(31). Centrándonos en los profesionales sanitarios existen protocolos, como el caso de la OMS, en los que se plantean ocasiones donde no es necesario el EPP, siendo así necesario protocolizar la distancia que se debe mantener. Por ejemplo, el soporte psicológico es muy importante para los pacientes con EVE y se recomienda que se realice sin el EPP para poder así llevar a cabo un trato más humano. En este caso se recomienda estar a una distancia mayor de dos metros. Si el paciente tiene vómitos, diarrea o hemorragia se mantendrá una distancia mínima de 3 metros para prevenir el contacto con fluidos corporales(30). Número de personas a cargo del paciente: El número de personal sanitario encargado de los cuidados de los pacientes con EVE debe ser restringido y se debe realizar un control exhaustivo. Los profesionales sanitarios encargados sólo pueden trabajar en la zona donde los infectados están ingresados. MSF remarca la importancia de trabajar en equipos de dos personas, es decir, dos enfermeras en cada turno con dos auxiliares. Un buen trabajo en equipo es un gran apoyo psicológico ante estas situaciones y ayuda a reducir las posibilidades de que ocurra algún error(31). Según la CDC, en la zona sucia debe entrar el mínimo de personal posible. Recomiendan que la propia desinfección del material y sala lo realicen los médicos y enfermeros de cada turno, así el número de personal expuesto será reducido. Esta misma guía de práctica clínica, resalta la importancia de un 24 observador durante todas las actividades que se le realicen al paciente. Aunque este deba hacer un control exhaustivo de cada contacto, no puede estar dentro de la habitación del paciente. Por ello, la CDC recomienda que las salas donde se encuentre el paciente sea con paredes de cristal(3). Finalmente, existe el papel de coordinador que consiste en la observación de la restricción de los profesionales sanitarios en la zona, de que estos cumplan las normas de los EPP y que no vayan por otras plantas. Entrenamiento profesional: En la mayoría de protocolos se realza la importancia de formar a los profesionales sanitarios antes de estar en contacto con los enfermos. Por otro lado, muchas críticas ante los contagios en España y Estados Unidos fueron hacia la poca formación que se les facilitó (4). El protocolo de Bélgica recomienda un entrenamiento individual y un control de los conocimiento adquiridos. También remarca la importancia de la actualización de estos conocimientos. El entrenamiento para la colocación del EPP también es importante. Este aprendizaje se debe centrar en la repetición(33). Por otro lado, la OMS recomienda recordar a los profesionales sanitarios la importancia de utilizar las prevenciones básicas. El protocolo español insiste en el refuerzo de la formación, del seguimiento y de la sensibilización de los profesionales sanitarios(14, 30). MSF concreta más sobre la temática del entrenamiento. Este debe tener conocimientos básicos sobre los EPP y en la forma de vestirse y desvestirse. Por otro lado, aseguran que es necesario que los sanitarios tengan conocimientos de cómo actuar ante un accidente. Esto último no es mencionado en ningún otro protocolo, hecho muy crítico ya que es básico para la prevención de contagios(31). Organización de las salas: La guía de CDC mencionada anteriormente, marca exhaustivamente las distintas salas que debe tener un hospital para llevar a cabo los cuidados de un paciente con 25 EVE. Esta guía recomienda que sea un espacio amplio para poder separar la zona limpia de la zona sucia (o zona infectada). Por otro lado, también indica la importancia de una señalización clara, marcando en cada zona sus características y cómo deben entrar los profesionales sanitarios. Para el CDC deben existir tres zonas diferenciadas. En primer lugar debe haber una zona para la colocación del EPP y su almacenamiento. Esta sala deberá estar lejos de la sala del paciente. En segundo lugar, habrá la habitación de la persona infectada. Esta deberá ser individual y con la puerta cerrada. Algunos elementos del equipo se podrán extraer en esta sala. Finalmente, deberá haber un área de remoción del EPP. Este tendrá que estar situado cerca de la sala del paciente. Debe ser amplia y con posibilidades de poderse sentar. La organización realizada en MSF es muy parecida a la ofrecida en la CDC. Los únicos factores que cambian son que existen dos partes en la zona sucia, ya que los pacientes fallecidos son trasportados a la morgue situada en la segunda sala. Por otro lado, no existe una zona para cambiarse, sino que la misma zona para vestirse está físicamente dividida y se realiza la remoción en una de sus partes. En el caso el protocolo de Liberia, la organización es similar de la de MSF. En cambio, la morgue está separada de la zona sucia, al igual que el protocolo del CDC(3, 32). El protocolo de la OMS y español no explican la organización de las zonas del paciente. En cambio, insisten en la importancia de una buena señalización de las entradas, salidas, zonas que se deben llevar EPP, etc(14, 30). Fallecimiento del paciente: El papel de enfermería en el procedimiento de enfermería ante la muerte de un paciente con EVE es poco desarrollado en los protocolos y guías de práctica clínica. Todos tienen en común de que los encargados de llevarse el cadáver deben ser personal preparado y con el EPP adecuado. 26 La OMS, el protocolo diseñado en Bélgica y el protocolo de España ponen el acento en la examinación del paciente después de morir no debe ser realizada, ya que el cuerpo los fluidos corporales tiene una alta carga vira(33). Por otro lado, MSF son los únicos que remarcan la labor de enfermería. Ya que esta solo puede tapar el cuerpo del fallecido hasta que el equipo encargado venga a recogerlo. En España sólo se remarca que el cuerpo no deberá tener ninguna preparación funeraria y deberá ser incinerado(31). Tratamiento de residuos: Los residuos contaminados en enfermería es un aprendizaje básico ya que durante los cuidados de los pacientes, estos están constantemente presentes. El protocolo de Liberia, remarca la importancia en la formación a la hora de desechar los residuos. Juntamente con MSF realiza una clasificación de los distintos tipos de residuos. Se organiza en sólidos no punzantes, sólidos punzantes, líquidos y partes anatómicas. El protocolo de Liberia no añade en su clasificación los líquidos como orina, heces y vómitos(32). El resto de protocolos no tienen una sección definida para explicar el tratamiento de residuos, sino que cada apartado explica como desechar los residuos que hayan sido utilizados. Esto ha complicado mucho la búsqueda de la explicación de este apartado, mostrándome así, la dificultad que conllevaría a una enfermera resolver una duda técnica de forma rápida. En el protocolo del ministerio de salud de España, dice que para el material de electro medicina y material de exploración como fonendoscopio, tensiómetro, etc, se debe limpiar con un paño húmedo con agua y jabón. Después se dejará secar completamente. Por otro lado, el mismo protocolo argumenta que la desinfección del equipo (suponemos del EPP) se seguirán las recomendaciones del fabricante. Según el protocolo español, todos los residuos generados serán tratados como residuos biosanitarios especiales. El material desechable se tirará en el contenedor de residuos sanitarios del grupo III. La OMS en cambio informa que los materiales contaminados deberán ser puestos en bolsas herméticas para desechos 27 y a su vez puestos en recipientes con tapa. Estos nunca deben llevarse pegados al cuerpo (por ejemplo, en el hombro)(14). La OMS al mismo tiempo, argumenta que los desechos deberán separarse en el mismo lugar donde se generen, así disminuimos los riesgos ya que los manipularemos de forma apropiada y segura. En cuanto a los objetos punzocortantes que hayan estado en contacto con fluidos corporales contaminados, deberán colocarse en un recipiente lo más cerca posible del lugar donde se usen al atender a los pacientes o en los laboratorios. El recipiente deberá ser resistente a las punciones. También recomienda que los residuos líquidos, como la orina, puedan desecharse en la alcantarilla sanitaria intentando no salpicar. En cambio el protocolo de sanidad de Bélgica prohíbe tirar los residuos por el baño ya que si se estropea el funcionamiento de alcantarillado del hospital se puede llegar a tener contacto con fluidos contaminados. Se recomienda pues, poner los fluidos corporales en contenedores. Los líquidos serán solidificados con gel y puestos en una bolsa con cierre(33). El manejo de la ropa de cama también debe realizarse de forma cuidadosa, pues podrían causar salpicaduras al manipularla. Se debe colocar en bolsas o en baldes con tapa y cerrarlo herméticamente. Hay que indicar de donde proviene la bolsa. Para la manipulación de desechos infecciosos las OMS y el protocolo de España recomienda el siguiente material: guantes de goma, zapatos cerrados, y bata. En el caso de la OMS no especifica que sea impermeable. Por otro lado, el protocolo español mencionado anteriormente recomienda mascarilla quirúrgica y máscaras faciales o gafas. La OMS argumenta que la máscara facial es peor para proteger las salpicaduras, ya que muchas veces al introducir residuos en el baño se causan salpicaduras verticales al verterlos de un balde(30). Finalmente, el protocolo español ya mencionado recomienda mascarilla FFP2 en caso de crear aerosoles. Este hecho es un poco discutible, ya que de momento no hay ninguna prueba que el virus se propague por el aire. 28 1.3 Justificación El brote de Ébola en 2014 ha causado un gran número de contagios. En Abril 2015, la OMS actualizó el total de casos y de muertes por la EVE desde su inicio en África occidental. Según la web, ha habido 26277 casos aportados y un total de 10884 muertos en todo el mundo. Lo más alarmante es que, según el CDC, el número de infectados real es dos veces y medio mayor que el reportado(34). También es relevante el número de sanitarios infectados por este brote. Si en octubre hablábamos de un total de 415 trabajadores de salud afectados en África Occidental y de 233 muertos, según el informe de la OMS en Abril 2015 ya se ha alcanzado 865 casos y 504 muertes. En los primeros tres meses se doblaron las muertes entre estos profesionales. Estos datos son la principal razón para llevar a cabo el futuro proyecto (35). Como hemos dicho anteriormente, este proyecto estará centrado en enfermería. La razón de enfocarlo en estos profesionales se fundamenta en que tanto en Estados Unidos como en España, los profesionales infectados por el virus tras estar en contacto con el enfermo fueron enfermeras y auxiliares. En el caso de España, la profesional contaminada fue una auxiliar de enfermería infectada en el Hospital Carlos III. En el caso de Estados Unidos, las dos profesionales contaminadas eran enfermeras a cargo de un infectado en el Hospital de Texas(25). Según la literatura anteriormente mencionada, los graduados en enfermería y los auxiliares de enfermería son el colectivo con un índice más elevado de accidentes y enfermedades profesionales en el sector hospitalario. Eso no sólo es porque sean el colectivo más numeroso de trabajadores en el sector sino que hay otros factores. El trabajo hospitalario de enfermería se basa en el tratamiento y cuidados de los pacientes. Esto conlleva que tengan un contacto mayor, tanto emocional como físico con ellos comparado con otros profesionales. Este hecho aumenta el peligro de accidentes tanto físicos (contagios, pinchazos, etc) como emocionales (estrés, depresión, ansiedad). Además, hay que añadir otros factores como la escasez de 29 productos, el tiempo y la presión en el trabajo que también hace aumentar el riesgo de accidente. En el caso de las víctimas contagiadas en Estados Unidos y España estos factores se suman a la dificultad de los cuidados de los infectados(2). En la actualidad se pueden encontrar numerosos protocolos y guías de práctica clínica sobre la prevención de contagio durante el cuidado de pacientes con EVE. Durante el análisis de esta literatura se detectó que existen distintos aspectos que pueden perjudicar a los profesionales y aumentar las posibilidades de error y contagio. Uno de estos aspectos es que la temática esta mayoritariamente desorganizada. Un ejemplo de ello es que en algunos protocolos el manejo de desechos está mencionado en distintos apartados en vez de publicarlos en uno solo. Esto no ayuda a la búsqueda de información si un profesional sanitario tiene dudas sobre algún desecho, ya que le conllevará la lectura de todo el protocolo. Si unimos esto a la falta de tiempo y la presión del trabajo nos encontramos con una situación difícil de llevar (3, 14). Otro datos relevante es que las praxis recomendadas son distintas en cada documento. Esto puede causar una confusión entre los profesionales que deben realizar los cuidados a los pacientes con la EVE. Según el CDC la estandarización del protocolo conlleva un menor riesgo de contagio entre profesionales sanitario(3). Todos los protocolos mencionados anteriormente insisten en una buena formación, según el protocolo del Ministerio de Sanidad de España y la Guía Clínica de la CDC, los profesionales sanitarios deben tener un buen entrenamiento para la colocación y remoción del EPP, y además deben repetir el protocolo de forma continuada antes de actuar en un caso real. En cambio en todas las literaturas hay una carencia de datos sobre la formación que enfermería debería obtener antes de empezar a estar en contacto con el enfermo de EVE. Este proyecto pretende aportar una guía de práctica clínica más organizada y centrada en que la consulta de enfermería ante cualquier duda sea rápida, práctica 30 y fácil. Al mismo tiempo, ofrecería el consenso de las praxis en la prevención de contagio para disminuir la confusión a la hora de realizar cualquier cuidado. Finalmente, la futura guía de práctica clínica aportaría un apartado sobre las sesiones formativas que el personal de enfermería debería cumplir antes de llevar a cabo cualquier cuidado al paciente. 1.4 Pregunta de Investigación: ¿Existe una guía de práctica clínica que sea completa y fácil de consultar para las enfermeras responsables de los cuidados de los pacientes con la EVE para así disminuir el riesgo de contagio a causa de su inexperiencia? 31 2. METODOLOGÍA: Explicaremos la metodología que utilizaremos en la futura guía de práctica clínica según el documento "Elaboración de guías de práctica clínica en el sistema nacional de Salud. Manual Metodológico". Se describirán los siguientes apartados: población, ámbito asistencial, proceso asistencial, preguntas clínicas, elaboración del grupo elaborador y la revisión externa (36). 2.1. Búsqueda bibliográfica: Para este proyecto se ha realizado un análisis de la literatura existente sobre el Ébola y sobre la prevención del contagio. Para llevar a cabo esta revisión, se ha separado la búsqueda bibliográfica en dos apartados: información sobre Ébola y Protocolos o guías. En ninguna de las búsquedas se utilizó como filtro la fecha de publicación, ya que las investigaciones sobre este virus no han sufrido una gran progresión hasta la aparición del brote del 2014. En la búsqueda sobre toda la información existente del virus se ha utilizado Medlineplus, Scielo y Google. En este último se realizaron cuatro búsquedas. La primera fue con la palabra ‘Ébola’ donde se encontró 22.100.000 resultados, por ello se decidió especificar más. La siguiente búsqueda fue con las palabras ‘Virus Ébola’. Se encontraron 99.500 resultados. Sólo se realizó una revisión de las dos primeras páginas. Se escogieron los primeros que pertenecían a la OMS. Después se utilizó esa misma página para encontrar otros artículos. También se usó en este buscador la siguiente ecuación: Ébola virus and hemorragic fever. Mediante el bolean ‘and’ conseguimos obtener todos los resultados tanto de Ébola como de cualquier otra fiebre hemorrágica. Al utilizar las palabras en inglés también se consiguió filtrar cualquier documento que no fuera en esa lengua. Fueron 496.000 los resultados encontrados. Nuevamente sólo se revisó las dos primeras páginas y se seleccionaron los documentos provenientes de la CDC. Después también se realizó una búsqueda en la propia web. 32 Finalmente se buscó en Google las palabras ‘Ébola enfermedades tropicales’. Se filtraron todos los documentos que no fueron en castellano. Se produjeron 35.500 resultados. Sólo se seleccionó el primero ya que contenía la información necesaria sobre el aumento de contagios de enfermedades tropicales. Por otro lado, se encontró más información sobre la enfermedad en las bases de datos de artículos científico Medlineplus y Scielo. En estos buscadores se utilizó como filtro artículos sólo en castellano. En el caso de Medlineplus se realizó dos búsquedas. La primer fue con la palabra ‘Ébola’. Aparecieron 81 resultados. Se redujo la búsqueda a sólo los artículos provenientes de la enciclopedia médica. Se encontraron 4 resultados, de los cuales sólo se seleccionó uno ya que explicaba de forma más gráfica las características de la enfermedad. La segunda búsqueda fue con la ecuación ‘fiebre hemorrágica’ se obtuvieron 49 resultados. Se redujo nuevamente la búsqueda a sólo los artículos provenientes de la enciclopedia médica. Se encontraron 11 resultados, los cuáles mayoritariamente hablaban del Ébola. Se seleccionó solo uno, el que contenía el conjunto de enfermedades que forman parte de las fiebres. Finalmente en el caso de Scielo se realizó la siguiente ecuación de búsqueda: ‘Ébola not fiebre hemorrágica’. Con la utilización del bolean ‘not’ se consiguió eliminar cualquier documento que hablara de otro tipo de enfermedad hemorrágica .Se obtuvieron 248 artículos pero sólo se leyeron los abstracts de los 10 primeros. Se seleccionó sólo uno que documentaba sobre el contagio por gota. Para la búsqueda de protocolos y guías se quiso encontrar documentos sobre la prevención del contagio de Ébola en los profesionales sanitarios. Al mismo tiempo, se quería realizar un análisis de la literatura de distintos países. Se seleccionaron 6 documentos. Se utilizaron los siguientes buscadores: Google, Pubmed y Guidelines. En Google se encontró el protocolo Español del Ministerio de Salud. Para ello se buscó con las siguientes palabras: Protocolos Ébola. Se obtuvieron 333000 33 resultados, el primer documento fue el que se necesitaba. No se realizó ninguna otra revisión. Por otro lado, se realizó una búsqueda en PubMed. En esta página la revisión bibliográfica sólo se hizo en inglés. Se llevó a cabo una sola ecuación de búsqueda: Prevention Guidelines and Ébola and care workers. Mediante el bolean ‘and’ se filtró todas las guías y protocolos que no hablaran de los trabajadores sanitarios. Se obtuvieron 5 resultados y se seleccionó el primero que fue la guía de la CDC. El resto de documentos fueron seleccionados mediante el buscador Medbox. Se realizó la búsqueda en inglés y se ajustaron los resultados seleccionando la opción ‘Guidelines’, así sólo se obtuvieron documentos sobre guías y protocolos. Las palabras utilizadas para la búsqueda fueron: Ébola and prevention. El buscador no enumeró el resultado de documentos encontrados pero se realizó una lectura general de los protocolos que parecían más interesantes por su localización o por la organización que lo publicó. Finalmente se seleccionó los protocolos de MSF, OMS, Liberia y Bélgica. 2.2 Población: Este apartado se centra en describir a quién va dirigida la futura guía de práctica clínica. Esta población estará compuesta por los profesionales de enfermería encargados de los cuidados de los pacientes ingresados y aislados por la EVE. No se realizará ninguna discriminación según la experiencia de cada uno de ellos sobre enfermedades tropicales o infecciones. Por otro lado, tampoco se discriminará los profesionales según su nivel de entrenamiento sobre el manejo de EPP. Sólo se tendrán en cuenta las enfermeras que vayan a tener contacto directo con el paciente, discriminando así a todas las que trabajen en el mismo sector pero que nunca entren en la habitación de aislamiento ni tenga ningún contacto con los residuos contaminados. 34 Cualquier otro profesional sanitario que no sea personal de enfermería, aunque esté en contacto con el paciente o con residuos contaminados, no serán considerados en la futura guía de práctica clínica. Por otro lado, los familiares y el entorno del paciente tampoco formarán parte de la población considerada para la futura guía. 2.3 Ámbito asistencial El proyecto irá dirigido a ayudar dentro del ámbito hospitalario ya que sólo nos centramos en la prevención del contagio de enfermería durante los cuidados de un paciente con EVE ingresado hasta su alta o fallecimiento. Al considerar sólo los hospitales donde ya se han aislado los pacientes con EVE, estamos pautando que sólo serán seleccionados aquellos centros que estén suficientemente equipados para la atención de estos pacientes. Según la CDC, los hospitales adecuados para la atención de la EVE son los que tienen capacidad para atender pacientes agudos y que como mínimo tengan el suficiente EPP para siete días(37). 2.4Proceso asistencial Se basará en la prevención ya que tendrá como objetivo disminuir el contagio en el personal de enfermería durante los cuidados de los pacientes con EVE. Se diseñará una guía centrada en estos profesionales en la que se informará de los parámetros más importantes en el contagio de esta enfermedad, los cuales ya han sido mencionados anteriormente. 2.5. Preguntas Se elaborarán unas preguntas generales y específicas que serán el punto de partida para que el equipo elaborador realice posteriormente las recomendaciones en la futura guía de práctica clínica. Las preguntas específicas son realizadas mediante el método PICO. Este método se basa en la elaboración de preguntas teniendo en cuentas 4 parámetros: pacientes, intervención, comparación y objetivo. 35 Las preguntas tanto generales como específicas estarán clasificadas según los aspectos tratados en los antecedentes de este trabajo. Como se puede ver a continuación, cada cuadro es un apartado esencial para la prevención de contagio: Pregunta general ¿Cuál es el método de P. específicas (PICO) • ¿El uso de gráficos sobre la colocación y colocación y extracción extracción del EPP es más efectivo que el sólo del EPP más preventiva uso de un protocolo para prevenir errores para el contagio? durante la preparación en el personal sanitario? • En las enfermeras encargadas de pacientes con EVE ¿la retirada de todos los elementos del EPP en una sala sucia es más seguro que la retirada de los guantes externos, calzados, bata, gorro, protector ocular y mascarilla en la habitación del paciente para la prevención de contagio por contacto con material infectado? • ¿El uso de un observador durante la colocación y remoción del EPP es más efectivo que la falta de este para la prevención de contagio de enfermería por contacto de material infectado? • ¿La retirada del profesional sanitario de la habitación del paciente con EVE en caso de rotura de algún elemento del EPP es más seguro que el simple recambio del EPP para la prevención del contagio? 36 Pregunta general P. específicas (PICO) ¿Cuál es el EPP adecuado para la prevención • de ¿El uso de doble guante en todas las intervenciones en pacientes con EVE es más efectivo que el uso de contagio? un solo guante en la prevención de contagio en enfermería? • ¿El uso de guantes quirúrgicos estériles en todas las intervenciones con en pacientes con EVE es más efectivo que el uso de guantes no estériles en la prevención de contagio en enfermería? • ¿El uso de guantes de nitrilo es más efectivo que los guantes de látex en la prevención de contagio por EVE en enfermería? • ¿La utilización de un traje entero impermeable con mangas largas en hospitalización es más efectivo que el uso de bata y delantal impermeable en la prevención de contagio en enfermería? • ¿El uso de mascarilla y gafas son siempre necesarias en todas las intervenciones de pacientes con EVE si este no presenta hemorragia, vómitos o diarrea para prevenir el contagio en el personal de enfermería? Pregunta general Preguntas específicas ¿Cuáles son los factores que dificultan el emocional dado paciente con EVE? ¿El uso del EPP completa es menos efectivo que el soporte solo uso de una mascarilla y guantes para realizar el a apoyo emocional en los pacientes con EVE? un ¿Es más eficaz la utilización del EPP manteniendo poca distancia con el paciente que la no utilización del EPP pero mantener una distancia mayor de 2 metros para el apoyo emocional en los pacientes con EVE? 37 Pregunta general P. específicas (PICO) ¿Es eficaz un equipo de • En el personal de enfermería encargado de los profesionales reducido a cuidados de un paciente con la EVE ¿es más la atención del paciente eficaz el trabajo en equipo de 2 personas con comparado con el trabajo individual para EVE como prevención de contagio? prevenir errores que causen el contagio? • ¿El trabajo individual es más preventivo que el trabajo entre dos profesionales para evitar distracciones y errores de enfermería durante las intervenciones en los pacientes con EVE? • ¿Un equipo de enfermos y 2 auxiliares es más eficaz que un equipo mayor para la prevención de errores y contagio del personal sanitario? Pregunta general P. específicas (PICO) ¿Cuándo es necesario el • ¿La desinfección de los guantes mediante la lavado de manos durante fricción de un pañuelo es más eficaz que la las simple intervenciones en extracción del guante para la pacientes con EVE y el prevención de contagio de la EVE en manejo del EPP? enfermería? • ¿La desinfección de los guantes mediante la fricción con un pañuelo aumenta el riesgo de rotura en comparación a la simple extracción de este? • ¿La limpieza de los guantes en cada extracción de un componente del EPP es más efectivo que la no realización de esto para la prevención de contagio de EVE en enfermería? 38 Pregunta general P. específicas (PICO) ¿Cuáles son los factores • ¿El entrenamiento individual es más efectivo que hacen eficaces las que el entrenamiento en grupo de enfermería formaciones para la adecuada formación ante pacientes con sobre la utilización de los EPP? la EVE? • ¿La repetición de la formación y el control de conocimientos adquiridos es más efectivo que la simple formación para prevenir errores durante los cuidados de enfermería en los pacientes con la EVE? • ¿El repaso de las prevenciones básicas es más efectiva que la simple formación sobre los cuidados de pacientes con la EVE para prevenir errores de enfermería durante los cuidados? • ¿Realizar una formación sobre cómo actuar ante un accidente durante los cuidados de un paciente con EVE es más efectivo para evitar errores y adquirir confianza en el equipo de enfermería que el simple uso de un algoritmo? Pregunta general ¿Qué cuidados P. específicas (PICO) post- • ¿El uso de un profesional sanitario mortem se tienen que especialmente encargado para los cuidados realizar a los pacientes post-mortem es más efectivo que los con la EVE? cuidados de enfermería para la prevención de contagio? • ¿La preparación de el paciente post-mortem es menos efectivo que la realización de ningún cuidados para la prevención de contagio de enfermería? 39 Pregunta general ¿Cuál debe ser P. específicas (PICO) la • ¿La colocación de la morgue en una organización de salas y habitación separada de la zona sucia es más el de efectiva para la prevención de contagio de residuos para una buena profesionales sanitarios que la división de la prevención de contagio? sala de zona sucia? tratamiento • ¿La división de una sola habitación para la colocación y extracción del EPP aumenta el riesgo de error y contagia que la utilización de dos salas separadas? • ¿El uso del contenedor de residuos sanitarios grupo III es más efectivo que el uso de bolsas herméticas y un recipiente con tapa para la prevención de contagio de residuos contaminados? • ¿Es más seguro desechar los residuos líquidos de pacientes con EVE en la alcantarilla sanitaria que la utilización de un solidificador de líquidos y un contenedor para la prevención de contagios? • ¿Es más seguro la utilización de EPP impermeable que no impermeable para prevenir el contagio de los profesionales sanitarios encargados de transportar los residuos? 40 2.6 Grupo elaborador El diseño del grupo elaborador de la guía de práctica clínica se ha basado en las recomendaciones proporcionadas por la literatura mencionada al inicio de la metodología de este trabajo. Además, se realizará un análisis sobre el funcionamiento del equipo y se mostrará el cronograma para la elaboración de la futura guía de práctica clínica. 2.6.1 Perfiles y cuadro de reparto de tareas: Este grupo elaborador estará formado por 11 personas sin tener en cuenta los posibles pacientes y los revisores externos. Estos últimos realmente no forman parte del equipo que elabora la guía de práctica clínica. La elección de este número de participantes se debe a que, según la guía mencionada, un grupo mayor de 12 personas no suele ser operativo. Los diferentes perfiles del grupo elaborador serán: el líder, expertos en metodología, clínicos, pacientes o cuidadores, colaboradores expertos, y un coordinador técnico. A continuación iremos definiendo el perfil de cada uno de los participantes. Líder: Al ser el proyecto sobre el Ébola, una enfermedad muy desconocida en muchos países, el líder será una enfermera clínica especialista en enfermedades tropicales y que haya realizado parte de su carrera profesional como cooperante. Este tendrá que ser capaz de dirigir adecuadamente al resto del grupo ya que será su principal tarea. Clínicos: Estará formado por un equipo de 5 profesionales. Los perfiles serán dos enfermeras, un médico y un psicólogo. Es básico para su selección que sean profesionales conocimientos sobre el Ébola y que sepan trabajar en equipo. Una enfermera y el médico tendrán perfiles similares, serán dos clínicos especialistas en enfermedades infecciosas. La segunda enfermera será una cooperante con experiencia delante de casos de pacientes con la EVE y con enfermedades tropicales. 41 Se considerará importante añadir a un psicólogo para poder ayudar en el análisis de las emociones del paciente ya que, como hemos visto anteriormente, nos interesa tratar al paciente de una forma holística. El perfil del psicólogo seleccionado será el de cooperante de alguna asociación o especialista en situaciones críticas cercanas a la muerte. Experto en metodología: Serán dos enfermeras que hayan participado en la elaboración de alguna guía de práctica clínica anteriormente con experiencia en recerca y con dominio de la lengua inglesa. Se evaluará la decisión de escoger perfiles que hayan basado más su carrera a la investigación y en los estudios, pues tendrá más práctica sobre la selección de evidencia científica y en su análisis. Documentalista: se necesitará un clínico con experiencia en documentación y en investigación. Este papel lo desempeñará una enfermera, no precisará ningún conocimiento sobre enfermedades tropicales o infecciosas. Pacientes/cuidadores: Para este proyecto, donde uno de los principales elementos que queremos analizar son los pacientes y la forma de realizar un apoyo emocional en estos, se deberá considerar como importante la colaboración tanto de los familiares como de los pacientes. Esto nos permitirá obtener el punto de vista de los pacientes Coordinador técnico o encargado de la logística: Este perfil será asumido por una enfermera coordinadora experta en enfermedades tropicales. Llevará a cabo la tarea de obtener la máxima eficiencia del equipo con la ayuda del líder y de los expertos en metodología. Colaborador experto: Será llevado a cabo por un médico que trabaje como coordinador en MSF y que se haya encargado de la cooperación en países afectados por la EVE. Este nos ayudará en responder las preguntas, en la revisión y para ayudar en la difusión del proyecto. 42 2.6.2. Funcionamiento del equipo Una vez los perfiles definidos es esencial delimitar las tareas de cada miembro del grupo. Por ello se ha diseñado una tabla en la que se puede observar la propuesta orientativa de las tareas de cada perfil. Consultar Anexo 5. Para un buen funcionamiento del equipo se organizará un total de cuatro reuniones con todo el grupo elaborador. Es importante al final de cada reunión marcar los objetivos de la siguiente y las fechas de entrega de los borradores. Antes de iniciar la guía de práctica clínica los participantes habrán recibido un cuestionario para detectar la necesidad de formación y un formulario de declaración de intereses. Consultar Anexo 6 y 7 donde hay los ejemplos de la literatura recomendada al inicio de la metodología. La primera reunión se realizará para elaborar los grupos reducidos de trabajo (3-4 personas), la planificación, para saber qué expectativas tiene el equipo y resolver aspectos administrativos. Se entregarán los cronogramas que determinarán las fechas de las siguientes reuniones. La segunda reunión tendrá como objetivo consensuar el listado definitivo de las preguntas clínicas y repartir entre los subgrupos la realización de las respuestas. La selección de cada uno dependerá de sus conocimientos y de sus preferencias. Al final del evento, se elaborará un acta que recogerá los acuerdos y conclusiones. La siguiente reunión es para la entrega de los borradores con las recomendaciones que respondan a las preguntas formuladas y realizar un consenso de estas. Es importante que antes de esta tercera reunión todos los colaboradores lean los borradores con las recomendaciones. La cuarta reunión será al final de la elaboración de la guía de práctica clínica cuando se haga un análisis de las correcciones de las revisiones externas. Todo el grupo elaborador, deberá haber leído los comentarios de los revisores y se realizará un consenso de los cambios. 43 2.6.3 Cronograma Para la elaboración de la futura guía de práctica clínica se ha creado un cronograma que puede ser consultado en el Anexo 8. Éste está inspirado en el ejemplo proporcionado por el documento ‘Elaboración de Guías de práctica clínica en el sistema nacional de salud: manual metodológico’. Consultar Anexo 9. En el cronograma diseñado para este proyecto se puede observar que el tiempo planeado para la elaboración de la futura GPC será de 25 meses. Los 3 primeros meses estarán centrados en la delimitación del alcance y objetivos y para la constitución del grupo elaborador. Se considera muy importante encontrar al equipo adecuado, por ello se ha planteado la necesidad de 3 meses para elaborarlo. A partir del cuarto mes se iniciará la elaboración de la GPC juntamente con las reuniones. La redacción del GPC deberá finalizarse en el mes 22 para así tener 3 meses para la revisión final y finalmente su publicación. En el cronograma se ha marcado las 4 reuniones que se han comentado anteriormente en el apartado del funcionamiento del equipo. La primera es la presentación del equipo, la segunda la elaboración de preguntas clínicas y organización de los subgrupos que elaborarán las respuesta; la tercera es la realización de las recomendaciones y la cuarta donde se realiza el análisis de las revisiones externas. Es importante no olvidar que antes de las reuniones se habrá pautado la fecha de entrega de los borradores. Finalmente, se ha marcado las posibles sesiones de formación, en caso de que en la primera reunión se consideren necesarias. Estas sesiones se podrán alargar o reducir según como se lleven a cabo las primeras formaciones. La fecha exacta será coordinada juntamente con el líder para encontrar la fecha más adecuada para el equipo. 2.7 Revisión externa El objetivo de la revisión externa es un análisis crítico para detectar posibles mejoras de la guía, para asegurar la exactitud de las recomendaciones basadas en 44 literatura científica, para averiguar si es factible para su uso y para dar validez externa a la guía. Se realizará revisiones tanto de instituciones como de especialistas. En primer lugar, se recomendará tanto a organizaciones cooperantes como MSF, GOARN o a cualquier organización que haya colaborado durante el brote de Ébola del 20142015 que realice una revisión de la guía. También se consultará para una revisión a grandes expertos en controles y prevenciones de enfermedades como es la CDC. Finalmente, se recomedará la revisión de la guía por parte en uno de los centros de medicina tropical de Barcelona, como sería el de la Universidad Autónoma de Barcelona. En cuanto a los expertos. Se pedirá la revisión de distintos profesionales. En primer lugar, es preferible la revisión de médicos tanto especialistas en enfermedades tropicales como de enfermedades infecciosas. Por otro lado, se recomendará la revisión de enfermería. También se solicitará que se realice una revisión sobre la facilidad a la hora de consultar la guía. En el caso de enfermería se consultará tanto a profesionales cooperantes que han trabajado en brotes de Ébola como a profesionales que estén trabajando en críticos. Se aconsejará que todos los participantes en la revisión lean la guía completa. Es conveniente incluir en este punto a los pacientes. Al final de cada apartado se dejará una sección para poder incluir comentarios. Una vez recibido todas las correcciones se recomienda que se ordene por apartados y se entregue al grupo elaborador para su revisión. . La versión avanzada será consultada por grandes expertos en controles y prevenciones de enfermedades como es la CDC. Finalmente, se realizará una revisión de estilo por parte de un escritor experto en salud. 2.8 Diseño de Algoritmos y posibles recomendaciones La futura guía de práctica clínica presentará distintos algoritmos para poder ayudar a los profesionales de enfermería a resolver las dudas de forma rápida y clara ante un paciente ingresado y aislado por la EVE. 45 Un algoritmo es una representación gráfica que muestra un conjunto de reglas o procedimientos que se deben seguir para realizar adecuadamente una intervención o para poder resolver un problema. En este caso, realizaremos los siguientes algoritmos: • Colocación del EPP: explicación de la revisión del EPP, espera del observador, pasos en la colocación. • Extracción del EPP: explicación de la extracción, lavado de guante, espera del observador y revisión del EPP usado. • Accidente o rotura del EPP: explicaciones de las actuaciones frente roturas, accidentes y posibles contagios. • Desecho de residuos. En el Anexo 10 se puede observar unos ejemplos sobre los posibles algoritmos de la futura guía de práctica clínica. Siguiendo la guía mencionada al principio de metodología, se usará el método SIGN para formular las recomendaciones, este método gradúa la fuerza de éstas y evalúa la calidad de la evidencia científica. Esto último se realiza mediante el proceso ‘Evaluación formal’ o ‘Juicio razonado’. La evaluación formal se elabora mediante unas tablas de síntesis o de evidencia para valorar unos aspectos que vamos a analizar a continuación. Antes de llevar a cabo este apartado es importante saber que existen limitaciones en el sistema SIGN, ya que solo tiene una única clasificación para la evaluación de las evidencias científicas. Por eso, la calidad a la hora de la evaluación de estudios utilizados para las preguntas clínicas es limitada ya que con este método sólo serán clasificados de alta cualidad los ensayos clínicos o revisiones sistemáticas. Para resolver esta limitación se introducirá el método NICE que ha realizado una adaptación del sistema del Centro de Medicina Basada en la Evidencia de Oxford, para los estudios de pruebas diagnósticas. 46 A continuación se presentan los aspectos que se valorarán en el proceso de evaluación formal de las recomendaciones de la futura guía de práctica clínica: Cantidad, calidad y consistencia de la evidencia científica: se valorará el número de estudios utilizados y su calidad metodológica. Por otro lado, también se analizará la población seleccionada para la guía de práctica clínica, es decir enfermería. Generalización de los resultados: se evaluará si las evidencias científicas encontradas son adecuadas para utilizarlas como evidencias para actuar frente la población seleccionada. Para ello, contrastaremos los estudios realizados con otros que no son de interés para la guía. Aplicabilidad: se comprobará si las recomendaciones son aplicables a la situación real de la hospitalización. Para ello tendremos en cuenta múltiples factores como las características de la población como sexo, etnia, cultura, etc. También tendremos en cuenta los recursos reales que existen en los hospitales y los factores externos de la población seleccionada. Impacto clínico: se analizará si los beneficios obtenidos son suficientes para la realización de recomendaciones. Para realizar este punto tendremos distintos aspectos en cuenta como: balance riesgo-beneficio, el tamaño de la población seleccionada para la guía, y la magnitud de este trabajo en comparación con otras opciones. 2.9 Claves para la implementación de la guía Según la bibliografía mencionada anteriormente en el inicio del apartado de metodología, el término implementación se define como la introducción de la evidencia científica en la práctica real en un entorno clínico. Para conseguir este objetivo, la futura guía de práctica clínica tendrá un formato fácil y muy visual(36). El documento tendrá un diseño muy práctico para que su consulta sea rápida y eficaz con el objetivo de poder así resolver cualquier duda preventiva de forma 47 clara. La guía no será muy extensa ya que eso perjudica su implementación hospitalaria. Cada apartado del documento será de un tema en concreto centrándolo en las praxis de enfermería. Por ejemplo: EPP, manejo de residuos, lavado de manos, etc. Cada temario estará bien diferenciado y tendrá un algoritmo resumiendo los aspectos que se explicarán. Los párrafos serán cortos y se marcarán las palabras claves que se están desarrollando. El lenguaje será lo más simplificado posible y no se utilizará de forma normativa como por ejemplo: se debe, es obligatorio, se tiene que, etc. Finalmente las recomendaciones se presentarán de forma resumida para facilitar su consulta. También habrá los algoritmos ya comentados en el apartado anterior, los cuales serán rápidos de intuir y ayudarán en la toma de decisiones de enfermería durante sus cuidados a pacientes con la EVE. 48 3. DISCUSIÓN El brote del virus Ébola del 2014 ha demostrado que hay una nueva realidad ante las enfermedades tropicales. Como hemos podido ver en la literatura analizada durante este trabajo, el aumento del turismo y de la inmigración son la causa de la aparición de enfermedades que nunca pensaríamos que llegarían a occidente. Los contagios en Estados Unidos y España es una demostración de la necesidad de una mayor preparación tanto formativa como literaria para la prevención de errores de praxis que causen el contagio de los profesionales de la salud. El impacto sanitario y social de la futura guía de práctica clínica es la disminución de los contagios de enfermería delante nuevas enfermedades infecciosas. Las aportaciones que ofrecerá el documento es el consenso de las actividades de enfermería para la prevención del contagio. También aportará un apoyo formativo para estos profesionales delante de cualquier duda sobre la prevención de contagio mediante una literatura organizada para su facilidad de manejo y con algoritmos. Finalmente, ofrecerá datos sobre la formación imprescindible del profesional antes de entrar en contacto con el enfermo. Para la futura guía de práctica clínica se abrirá distintas líneas de investigación. Una de ellas será sobre cada uno de los elementos analizados en los antecedentes para detectar cual es la praxis más fiable y realizar un consenso para enfermería. También se investigará sobre la formación necesaria que estos profesionales deben recibir antes de actuar delante de pacientes infectados de la EVE. Otra línea de investigación será encontrar la estructura más adecuada para que enfermería pueda consultar cualquier duda de forma rápida y clara. Será importante diseñar algoritmos que puedan ser consultados mientras los profesionales están realizando las actividades, como por ejemplo, la colocación del EPP. Finalmente, se considerará investigar aspectos sobre los cuidados de los pacientes que no se ha indagado suficientemente y que puede tener una relación con la prevención del contagio. 49 Uno de estos casos son los cuidados emocionales que los contagiados necesitan. La literatura sobre la ayuda emocional y mental de los pacientes con Ébola son escasas. Es verdad, que podríamos compararlo con pacientes críticos y realizar los cuidados siguiendo el mismo ejemplo, pero hay que tener en cuenta unos factores muy importantes que hacen que estos pacientes en la actualidad sean diferentes: (38) - Alta tasa mortalidad en este tipo de pacientes - El deterioro rápido que presentan - Miedo a contagiar otros pacientes - Aislamiento físico - Falta de contacto - La vigilancia constante que tienen Según la bibliografía, para ayudar emocionalmente y psicológicamente se deberá pedir ayuda tanto a psicólogos como a psiquiatras los cuales realizarán un seguimiento diario desde el ingreso. Este mismo documento, no menciona en ningún momento la ayuda de ninguna una enfermera para el apoyo emocional ni tiene en cuenta factores como el EPP o la distancia que impida realizar este apoyo. Como hemos dicho anteriormente, la futura guía de práctica clínica ofrecerá la mayor prevención de enfermería en el contagio de enfermedades infecciosas como la EVE. Después de realizar todo el análisis de la literatura sobre el Ébola se observa una necesidad de mejorar la prevención y proteger a unos profesionales que son muy vulnerables a las enfermedades contagiosas por su continuo contacto con el paciente. Es importante realizar una guía de práctica clínica que tenga como objetivo facilitar los cuidados de enfermería ya que, un profesional sanitario seguro sobre la praxis que debe realizar es también una mejora en los servicios que ofrecemos al paciente. 50 4. BIBLIOGRAFÍA 1. El ébola que llegó de África y otras enfermedades tropicales España: IELF; 2014 [30 Octubre 2014]. Available from: http://www.efesalud.com/noticias/el-mapa-mundial-de-las-enfermedadestropicales/. 2. Boletín de prevención de riesgos laborales para la Formación Profesional. Available from: http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/ErgaFP/ 2007/ErFP56_07.pdf. 3. 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ANEXOS Anexo 1 : El virus Ébola en el cuerpo humano 56 Fuente de creación propia 57 Anexo 2 : Manifestaciones clínicas clasificadas según Órgano afectado.(CDC) 58 59 Anexo 3: Detección de casos de EVE (Protocolo de actuación frente a posibles casos de Ébola-Ministerio de sanidad España) 60 61 Anexo 4: Protocolos seleccionados para la elaboración de los Antecedentes 62 63 Anexo 5: Tabla de tareas del grupo elaborador 64 Líder Asistente Clínicos personal Coordinación X Pacientes/cuidad Expertos ores metodolog Líder ía X X liderazgo Redacción X X X X Formulación X X X y X X X X X recomendaciones Evaluación síntesis Búsqueda científica Preguntas X X X X clínicas Fuente de elaboración propia 65 Anexo 6: Cuestionario necesidades formativas (Manual ‘Elaboración Guía de Práctica Clínica en el Sistema Nacional de Salud: Metodología’) 66 67 Anexo 7: Declaración intereses (Manual ‘Elaboración Guía de Práctica Clínica en el Sistema Nacional de Salud: Metodología’) 68 69 70 71 Anexo 8: Cronograma para la Futura Guía de Práctica Clínica 72 73 Anexo 9: Cronograma de la guía (Manual ‘Elaboración Guía de Práctica Clínica en el Sistema Nacional de Salud: Metodología’) 74 75 Anexo 10: Algoritmos 76 77