Download 1 - Universidad Autónoma de Madrid
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: 1. ASIGNATURA / COURSE 1.1. Nombre / Course Title FISIOLOGÍA ANIMAL / ANIMAL PHYSIOLOGY 1.2. Código / Course Code 13767 1.3. Tipo / Type of course Troncal / Compulsory 1.4. Nivel / Level of course Licenciatura, primer ciclo 1.5. Curso / Year of course 3º 1.6. Semestre / Semester Anual / Annual 1.7. Número de Allocated créditos / Number of Credits 12 Créditos /12 Credits 1.8. Requisitos Previos / Prerequisites Son recomendables conocimientos de Física, Bioquímica, Biología Celular y Zoología. Previous studies on physics, biochemistry, cellular biology and zoology. 1 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: 1.9. ¿Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class mandatory? Clases de teoría: Es aconsejable la asistencia porque la enseñanza es predominantemente presencial. Clases prácticas: Si. Theory Lessons: Attendance is advisable because most concepts are taught through lectures in the classroom. Practical Lessons: Yes 1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data Elena Escudero Hernández-Correo Electrónico: Teléfono: elena.escudero@uam.es 914978143 Departamento: Biología Horario de tutorías generales: Se anunciará al principio del curso. Web del profesor: Ver Página del profesor Centro: Facultad de Ciencias Despacho: B105 Pilar Herrero Solans Correo Electrónico: Teléfono: pilar.herrero@uam.es 914978144 Departamento: Biología Horario de tutorías generales: Se anunciará al principio del curso. Web del profesor: Ver Página del profesor Centro: Facultad de Ciencias Despacho: B107 Yolanda León Álvarez Correo Electrónico: Teléfono: yolanda.leon@uam.es 914978910 Departamento: Biología Horario de tutorías generales: Se anunciará al principio del curso. Web del profesor: Ver Página del profesor Centro: Facultad de Ciencias Despacho: B106 Isabel Molina Balsa Correo Electrónico: Teléfono: isabel.molina@uam.es 914978909 Departamento: Biología Horario de tutorías generales: Se anunciará al principio del curso. Web del profesor: Ver Página del profesor Centro: Facultad de Ciencias Despacho: B106 2 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: María José Pérez Álvarez Correo Electrónico: Teléfono: mj.perez@uam.es 914972819 Departamento: Biología Horario de tutorías generales: Se anunciará al principio del curso. Web del profesor: Ver Página del profesor Centro: Facultad de Ciencias Despacho: BIO-4 Sótano Marta Magariños Sánchez Correo Electrónico: Teléfono: marta.magarinnos@uam.es 914973652 Departamento: Biología Horario de tutorías generales: Se anunciará al principio del curso. Alicia Batuecas Suarez Correo Electrónico: Teléfono: alicia.batuecas@uam.es 914978145 Departamento: Biología Horario de tutorías generales: Se anunciará al principio del curso. Ayudantes Jonathan Benito Sipos Alicia Gonzalo Gómez Begoña López Arias Departamento: Biología Web del profesor: Ver Página del profesor Centro: Facultad de Ciencias Despacho: BIO-4 Sótano Web del profesor: Ver Página del profesor Centro: Facultad de Ciencias Despacho: B108 jonathan.benito@uam.es alicia.gonzalo@uam.es begonna.lopez@uam.es Centro: Facultad de Ciencias 3 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: 1.11. Objetivos del curso / Objective of the course Objetivos específicos. - Adquisición de un adecuado nivel de conocimientos de: a) los principios físico-químicos que explican el funcionamiento animal, b) los fundamentos de los diferentes sistemas que integran la función animal, c) los mecanismos de regulación y control de dichas funciones. - Familiarización con las técnicas instrumentales utilizadas en fisiología animal. - Introducción al conocimiento de las respuestas funcionales dadas por los diferentes grupos animales a los cambios ambientales a corto y a largo plazo. Objetivos generales - Fomento de la capacidad de búsqueda, análisis y síntesis de la información, de la organización y planificación del trabajo, de la utilización rigurosa del lenguaje, del aprendizaje autónomo y del razonamiento crítico. - Fomento de la sensibilización hacia temas actuales (medioambientales, de investigación, de salud, etc). Specific Objetives: - To acquire an appropriate level of knowledge of: a) the physicochemical principles which govern animal physiology, b) the groundings of the different systems that constitute animal function, c) the mechanisms that regulate and control such functions. - To know about the instrumental techniques used in animal physiology. - To initiate on the knowledge of the functional responses given by different animal groups to the environmental changes in the long/short term. General Objetives: - To improve the competency to search for, analyse and synthesize information, for organizing and planning work, for the rigorous use of language, for autonomous learning and for critical reasoning. - To arouse awareness on topical issues concerning environment, research, health. 4 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: 1.12. Contenidos del Programa / Course Contents La asignatura consta de clases de Teoría y clases Prácticas. CONTENIDOS TEÓRICOS DE LA ASIGNATURA. La teoría se divide en tres bloques: 1. INTRODUCCIÓN: - El animal y su medio externo. - Concepto de medio interno. 2. SISTEMAS REGULADORES - Organización general del sistema nervioso - Bases de la excitabilidad neuronal - Comunicación entre neuronas: Sinapsis, integración neurotransmisores y plasticidad sináptica. - Fisiología sensorial: Los sentidos especiales - Efectores: Control y bases físico-químicas del movimiento. - Funciones superiores del sistema nervioso central. - Características generales de la regulación endocrina. - Integración neuroendocrina. - Principales hormonas en vertebrados e invertebrados. neuronal, 3. FUNCIONES VEGETATIVAS - La función respiratoria y su regulación. - El transporte de O2 y CO2. - La función cardiaca y su regulación. - Sistemas vasculares y su regulación. - El equilibrio iónico y osmótico en los distintos grupos animales. - La función renal y su regulación. - Regulación del pH corporal. - La función digestiva y su regulación. CONTENIDOS DE LAS CLASES PRÁCTICAS. Dentro de las clases prácticas se incluyen prácticas de laboratorio, simulaciones informáticas y una práctica en aula. Los contenidos de dichas prácticas son: Prácticas de laboratorio: - Fisiología sensorial. - Estudio de la anatomía de la rata. - Estudio del sistema nervioso autónomo. - Estudio del sistema nervioso somático. 5 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: Aula - Estudio de los eventos eléctricos del corazón humano: electrocardiograma. Fundamentos fisiológicos de la medida de la presión arterial. Parámetros que influyen en la presión arterial. De Informática: Análisis del potencial de acción. Estudio de la función renal. Estudio de la función endocrina. Estudio de la función respiratoria. Clase Práctica en aula: Discusión y análisis de los resultados obtenidos en las clases de laboratorio y en el aula de informática. Animal Physiology consists on theoretical and practical classes. THEORY: 1. INTRODUCTIÓN: - The animal and its external environment. - Concept of Internal environment. 2. REGULATORY SYSTEMS: - Organization of the nervous system. - Physiological principles of neural excitability. - Cell-to-cell communication in the nervous system: Synapses, integration of neural information, neurotransmitters and synaptic plasticity. - Sensory physiology: The special senses. - Efferent system: Control and physicochemical basis of movement. - Higher brain functions. - General characteristics of the endocrine regulation. - Neuroendocrine integration. - Major hormones in vertebrates and invertebrates. 3. VEGETATIVE FUNCTIONS: - Respiratory physiology. - Gas transport in the blood. - Cardiovascular physiology. - Blood flow and the control of blood pressure. - Fluid and electrolyte homeostasis. - Kidney function. - pH homeostasis. - Function and processes of the digestive system. 6 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: PRACTICAL LESSONS: They include practical laboratories, computer simulations and a group tutorial class. Practical laboratories: - Sensory physiology. - Rat anatomy. - Autonomous nervous system. - Somatic nervous system. - Electrical conduction in heart: electrocardiogram. - Physiological principles of arterial blood pressure measurement. Parameters that influence arterial blood pressure. Computer simulations: - Analysis of the action potential. - Study of kidney function. - Study of endocrine function. - Study of respiratory function. Group tutorial class: Discussion and analysis of the results obtained in the laboratory and in computer simulations. 1.13. Referencias de Consulta Básicas / Recommended Reading. - - Bear M.F., Connors B.W., Paradiso M.A. (1998). Neurociencia. Explorando el cerebro. Masson Ed. ISBN: 84-458-1259-9. Edición en inglés: Neuroscience: Exploring the brain, 2ª edición (2001). Lippincott Williams and Wilkins. ISBN: 978-0-7817-6003-4. Guyton, A.C. (2001). Tratado de Fisiología Médica. 10ª Edición. Interamericana MacGraw-Hill. ISBN: 84-486-0322-2. Hill, R.W., Wyse G.A., Anderson M. (2006). Fisiología Animal. Editorial Médica Panamericana SA, Madrid. ISBN: 84-7903-990-6. Edición en inglés: Animal Physiology (2004) Sinauer Associates, USA. ISBN: 0-87893-315-8. Martín Cuenca E. (2006). Fundamentos de Fisiología. Thomson Editores Spain. ISBN: 84-9732-340-8. Moyes C.D., Schulte P.M. (2007). Principios de Fisiología animal. Pearson Educación S.A., Madrid. ISBN: 84-782-9082-6. 7 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: - - - 2. Purves D., Augustine GJ, Fitzpatrick D, , Katz L, Lamantia AS, McNamara LO, Williams SM. Invitación a la Neurociencia. Editorial Panamericana. (1997). Edición en inglés: Neuroscience, 2ª edición (2001) en inglés. Sinauer Ed. ISBN: 0-87893-742-0. Randall, D., Burggren, W y French, K. (1998). Eckert Fisiología Animal: Mecanismos y adaptaciones. 4ª Edición. Interamericana MacGraw-Hill. ISBN: 84-486-0200-5. 5ª Edition. W.H.Freeman and Company. N. York (2002), en inglés. ISBN: 0-7167-3863-5. Rhoades, R.A. y Tanner, G.A. (1997). Fisiología Médica. Masson Little Brown, S.A. Barcelona. ISBN: 84-8227-017-6. Silverthorn DU, Ober WC, Garrison CW, Silverthorn AC. (2004). Human Physiology. An integrated approach. 3ª Ed. Benjamin Cummings. ISBN: 0-321-22687-9. Smith-Nielsen K. Fisiología Animal. Editorial Omega. (1976). Edición en inglés: Animal Physiology. Cambridge University Press. 5ª edic. (1997). ISBN: 0-521-57098-0. Withers, P.C. (1992). Comparative Animal Physiology. Saunders College Publications. Fort Worth. ISBN: 0-03-012847-1. Métodos Docentes / Teaching methods Actividades presenciales: CLASES TEÓRICAS: La exposición de los contenidos se apoyará con presentaciones, animaciones, videos, programas de ordenador interactivos, resolución de ejercicios, lecturas complementarias. Se animará a los alumnos a participar en las clases planteando cuestiones relacionadas con los contenidos presentados. CLASES PRÁCTICAS: - Desarrolladas en el laboratorio. Consistirán en experimentos sencillos para determinar parámetros fisiológicos del propio alumno o de animales procedentes del animalario de la universidad. - Desarrolladas en el aula de informática. Consistirán en el estudio de simulaciones de experimentos de fisiología. - Clase práctica en el aula: Sesión de discusión, análisis y resumen de los contenidos y resultados obtenidos en las clases prácticas de laboratorio y en las simulaciones. Actividades dirigidas: Trabajos individuales y/o en grupo. Tutorías presenciales. 8 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: Attending activities: THEORY: Exposition of theoretical contents will be supported by presentations, animations, videos, interactive computer programmes, problems and complementary readings. Students will be encouraged to participate through questions related to the contents exposed by professors. PRACTICAL LESSONS: - Carried out in laboratory: Consist of basic experiments to determine physiological parameters either in students or in animals obtained from the university animal care facility. - Carried out in the computer room: Consist of computer simulations of experiments related to physiology. - Group tutorial class: Consist of discussion, analysis and summary of contents and results obtained in the laboratory and in computer simulations. Managed activities: Individual or group works. Individual Tutorials. 3. Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the student Asistencia a clases teóricas Attendance to theory lectures Asistencia a clases practicas en laboratorio Attendance to practical laboratory Asistencia a clases prácticas en aula de informática Attendance to simulations in computer room Asistencia a clases prácticas en aula Attendance to group tutorial class Exámenes (Teoría y práctica) Exams (Theory and practical lessons) Estudio y preparación de la asignatura Study and preparation Preparación y elaboración de ejercicios, seminarios, lecturas Preparation and elaboration of exercises, seminars, readings. Tiempo estimado (Horas) Time estimated (hours) (Horas) 80 20 16 4 8 150 22 300 9 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: 4. Métodos de Evaluación y Porcentaje en la Calificación Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks La calificación se obtendrá tras los exámenes de evaluación que constan de una parte relacionada con la teoría de la asignatura (80%) y otra con la parte práctica (20%). La calificación de la parte teórica puede complementarse con trabajos y problemas relacionados con el programa; estas actividades son de carácter voluntario. Los trabajos y problemas realizados voluntariamente podrán subir entre un 5% y un 10% la nota final, siempre bajo el requisito de que el alumno tenga aprobadas la parte teórica y la parte práctica de la asignatura Most of the final grade will be given by the marks obtained after exams comprising one part related to theory (80%) and another part related to practical lessons (20%). Theory marks can be complemented with essays and solution of problems related to the program; these activities are optional. Voluntary essays and problems could increase between 5-10% the final grade, provided that both theory and practical exams have been passed. 5. Cronograma de Actividades (opcional) / Activities Cronogram (optional) CLASES TEÓRICAS: Durante todo el curso académico cada grupo de teoría recibirá 3 clases a la semana, en el horario establecido para cada uno. CLASES PRÁCTICAS: Las prácticas de Fisiología Animal se realizan a lo largo de todo el curso: Prácticas de laboratorio: Se impartirán durante el primer cuatrimestre. Prácticas de informática: Se realizará una práctica durante el primer cuatrimestre y el resto se realizarán durante el segundo cuatrimestre. Clase práctica en el aula: se impartirá al final de curso. THEORY LESSONS: Each group will receive 3 weekly lectures throughout the academic year, following the schedule established beforehand. 10 de 11 Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001 Asignatura: Código: Grupo: Titulación: Profesor/a: Curso Académico: PRACTICAL LESSONS: Animal Physiology practical lessons will be held throughout the course: Laboratory: first semester. Computer simulations: One during the first semester and the rest in the second semester. Group tutorial class: At the end of the course. 11 de 11