Download Día número 1 - Sra. Bernal

Día número 124—español 1
El 10 de marzo
Horario Regular
LEER EL BOLETÍN
Essential Questions:
¿What are stem-changing verbs and how do you conjugate them?
Las metas de hoy:
CONTINUAR aprendiendo de:
 Conjugación de los verbos regulares en el presente
 Los verbos con cambio radical (stem-changing verbs)
FROM Dr. Olea: Mr. Robert Freeman will be here today to speak to the
Key, UNICEF, and Interact clubs. However, all students and staff are
welcome to attend. Robert Freeman is a high school teacher and
founder of One Dollar For Life (ODFL). A non-profit organization that
collaborates with other agencies world-wide to support the needs of
impoverished communities in developing countries.
I will be chaperoning a trip to Matagalpa Nicaragua this summer. This
trip is open to any student and is a life-altering experience. Please
encourage your students to drop by E2 today during lunch.
Robert's work is inspirational and it attests to the impact we can all make
on the world if we put others first!
LA TAREA
Check out MEMRISE.com
FINISH Quizlet LEARN and SPELL activities if you haven’t yet and
send me an email to let me know you completed them. Include your
period.
MEMORIZE stem-changing verbs and their stem-change on PINK WS.
PRACTICE conjugating stem-changing verbs with Conjuguemos.com
ESSENTIAL QUESTIONS:
¿Qué es un verbo con cambio radical? Yo
Tú
Es un verbo donde la E en la raíz
Él/Ella
(root) cambia a I o IE;
Ud.
la O cambia a UE;
o la U (jugar) cambia a UE
cuando lo conjugas.
Yo
¿En qué conjugaciones ocurre?
Ocurre en todas las conjugaciones
excepto Nosotros & Vosotros y a
veces YO de algunos verbos
irregulares.
Tú
Él/Ella
Ud.
EJEMPLO: SEGUIR ( )
sigo
Nosotros
sigues Vosotros
sigue
Ellos/Ellas
Uds.
seguimos
seguís
siguen
EJEMPLO: MENTIR ( )
miento Nosotros mentimos
mientes Vosotros mentís
miente Ellos/Ellas mienten
Uds.
También se llaman verbos de
ZAPATO o BOTA porque si dibujas
una línea alrededor de las
conjugaciones con el cambio,
aparece un zapato o una bota.
Tienes aproximadamente 10 mins para practicar para el examen
CON las computadoras.
Conjuguemos.com
ACT #3 Present Tense with Stem-Changing Verbs
También puedes hacer el crucigrama (crossword) si tienes tiempo.
Practica en la pizarrita de plástico:
1.
preferir (tú)
(tú) prefieres
2.
cerrar (él)
(él) cierra
3.
recordar (yo)
(yo) recuerdo
4.
perder (nosotros)
(nosotros) perdemos
5.
pensar (vosotros)
(vosotros) pensáis
6.
venir (Ud.)
Ud. viene
7.
encontrar (yo)
(yo) encuentro
8.
empezar (los chicos)
los chicos empiezan
9.
competir (mi amiga)
Mi amiga compite
10.
venir (ella)
Ella viene
11.
almorzar (tú)
(tú) almuerzas
12.
repetir (nosotros)
(nosotros) repetimos
13.
servir (Ud.)
Ud. sirve
14.
morir (mi pez)
Mi pez muere
15.
I sleep
(yo) duermo
16.
We return (objects)
(nosotros) devolvemos
17.
You guys lie
Ustedes mienten
18.
The dog plays
El perro juega
19.
She begins
Ella empieza / comienza
20.
You want
(Tú) quieres
21.
My friends and I can
Mis amigos y yo podemos
22.
The boys ask for
Los chicos / muchachos piden
23.
The class understands
La clase entiende
24.
You guys dream about
Ustedes sueñan con
25.
You have
(Tú) tienes
Asegúrate (make sure) que TODOS TUS PAPELES en tu cuaderno
tienen TU NOMBRE Y PERIODO.
ENTREGA tu cuaderno.
SACA PAPEL y PLUMA para el examen.
Nombre
Per
Fecha
Examen de verbos con cambio radical.
II. A) Conjuga el verbo y B) traduce la conjugación.
LA TAREA
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me an email to let me know you completed them. Include your period.
CONTINUE to MEMORIZE stem-changing verbs and their stem-change.
PRACTICE conjugating stem-changing verbs with Conjuguemos.com
COME IN FOR TUTORING if you need to do better on the BENCHMARK
PROYECTO ORAL con los verbos de cambio radical:
1) Saca un papel y el papel rosado con los verbos radicales.
2) Titula el papel con tu nombre, per, fecha, y pg D
3) Piensa en un lugar (place) específico como un restaurante, un
parque, una sala de clase O una actividad como decidiendo qué hacer
con otra persona.
4) Usa este lugar o actividad como (as) la base para un diálogo.
5) CADA persona necesita hablar por lo menos (at least) 5 veces y tiene
que usar por lo menos 5 verbos diferentes con cambio radical.
POR EJEMPLO:
1) Si el lugar es un restaurante, ustedes pueden tener una conversación
que incluye verbos como “servir”, “pedir”, “querer”, “poder”, etc.
2) Si la actividad es decidiendo qué hacer, ustedes pueden incluir verbos
como “querer”, “poder”, preferir”, “jugar”, etc.