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UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES
ESCUELA DE IDIOMAS
SYLLABUS
Materia: ITL 101 italiano principiante 101
Profesora: Sra. Renata de Scalzulli
Créditos: 3
Pre requisitos: ninguno
Horas presenciales: 42
Horario: Varios
Fall II (Oct.30 – Diciembre 21,2006)
Días: Lunes a Jueves
Aula: Varios
Horas no presenciales:
1. DESCRIPCION
En este nivel los estudiantes aprenderán los preliminares de la lengua italiana: alfabeto,
fonética, artículos, singular y plural de los sustantivos, preposiciones, conjunciones, verbos
en “are, ere, ire” regulares e irregulares al presente y pasado indicativo.
2. METODOLOGÍA
Se trabaja en base a proceso de aprendizaje activo y participativo. Ejercicios individuales,
orales y a la pizarra. Lectura comprensiva.
3. OBJETIVO GENERAL
Al final del nivel los estudiantes tendrán la capacidad de leer y comunicarse con frases
básicas.
4. OBJETIVO ESPECÍFICO
Conocer el alfabeto, la fonética, vocabulario básico, formulando pequeñas oraciones
utilizando los artículos y los verbos enseñados.
5. COMPETENCIA
Se demuestra la habilidad de expresarse oralmente a través de las diferentes modalidades de
comunicación.
6. CONTENIDO PROGRAMATICOS
Fecha
competencia
Contenido y actividades
Sesión
1

Sesión
2

Horas no
presenciales
Alfabeto, fonética, Estudio de la
artículos, singular gramática
explicada y
y plural de los
ejercicios del
sustantivos.
texto.
 Presente indicativo Estudio de la
verbos “ESSERE Y gramática y
AVERE” (ser/estar y ejercicios con
tener).
el verbo al
futuro.
Evaluación
 Significado de
QUIEN ES Y
QUIENES SON y
de DONDE ESTA
Y DONDE
ESTAN.
 Ejercicios, lectura
comprensiva, actos
comunicativos,
vocabulario.
 Significado de
QUE COSA Y
QUE COSA SON.
Sesión
3

Sesión
4

Sesión
5

Sesión
6

 C´E, CI SONO,
con las
preposiciones
apropiadas.
Sesión
7

 Nombre y
adjetivos en E.
Sesión
8

 Artículos con los
nombres que
empiezan por
vocal, ejercicios,
lectura
comprensiva,
dictado, actos
comunicativos y
vocabulario.
 Presente indicativo
de los verbos RE,
ERE, IRE y
algunos
irregulares.
Sesión Se realiza una
9
introducción de
vocabulario y
repetición de
frases básicas.
Estudio de la
gramática y
ejercicios del
texto.
Estudio de la
gramática y
lectura
comprensiva.
Estudio de la
gramática,
ejercicios del
texto y de las
dictadas por el
profesor.
Estudio de la
gramática,
lectura del
texto y
contestar las
preguntas sobre
la lectura.
Estudio sobre
la gramática y
ejercicios
Oral: Alfabeto,
fonética,
conjugación,
verbos essere y
avere y lectura.
Ejercicios
escritos: singular
y plural de los
sustantivos.
Ejercicios escritos:
poner el artículo
correspondiente a
cada palabra
dictada, lectura y
corrección de la
fonética.
Lectura
comprensiva,
reducción y
vocabulario.
Estudio de la
gramática y
ejercicios de
aplicación.
Lectura y dictado
de palabras.
Sesión
10

 Ejercicios y formar
pequeñas oraciones
a la pizarra con
dichos verbos.
Sesión
11

Lectura
comprensiva,
dictado, actos
comunicativos.

Adjetivos
posesivos y sus
reglas, DI CHI É?
DI CHI SONO?
(de quien es y de
quienes son).
Verbos modales
“VOLERE,
POTERE Y
DOVERE”
(querer, poder y
deber)
Preposiciones,
presente indicativo
verbo ANDARE
(ir) y verbo
VENIRE (venir) y
tambien irregular.
Estudio de la
gramática,
ejercicios de
aplicación.
Las cuatro
operaciones, el
reloj, lectura
comprensiva,
dictado, formar
oraciones, actos
comunicativos,
vocabulario,
redacción.
 Verbos en tiempo
pasado regulares e
irregulares.
Sustantivos
invariables al
Vocabulario y
formular
pequeñas
oraciones.
Sesión
12
Sesión
13
Sesión
14

Sesión
15

Sesión Se elaboran
16
pequeñas
conversaciones.
Sesión
17

Estudio de la
gramática y
ejercicios de
aplicación.
Oral: conjugación
indicativo
presente verbos
regulares e
irregulares.
Estudio de la
gramática,
lectura y
contestar las
preguntas del
texto.
Examen 1er parcial.
Ejercicios a la
pizarra: formar
pequeñas
oraciones con los
verbos
aprendidos.
Lectura,
traducción y
redacción.
Ejercicios
escritos: adjetivos
posesivos.
Estudio de la
gramatica,
ejercicios del
texto u de los
dictador por el
profesor.
Examen primer
parcial.
Estudio de la
gramática y
ejercicios de
aplicación.
Lectura
Lectura, dictado,
actos
comunicativos.
plural.
Sesión
18

Sesión
19

Sesión
20

Sesión Se identifican
21
estructuras
elementales de
lectura y escritura
Sesión
22

Sesión
23

Preposiciones
articulados y
artículos que
empiezan con Z,
PS, GN, S +
consonante.
Lectura
comprensiva,
dictado, actos
comunicativos,
vocabulario y
redacción.
Gramática: sapere
+ una oracion,
sapere + el infinito,
conocere + un
nombre.
 Aplicación de
“Gliclo· y “Glicla”.
Ejercicios de
aplicación.
Lectura
comprensiva,
vocabulario.
Conjunciones:
copulativa,
conjugaciones
subordinadas,
disyuntivas,
adversativas,
ejercicios.
Conjunciones
temporales,
modales, causales,
condicionales,
dubitativas,
ejercicios.
Sintaxis,
concordancia del
sujeto con el
comprensiva y
traducción.
Estudio de la
gramática
Oral: verbos
regulares e
irregulares.
Tiempo pasado.
Estudio de la
gramática y
formar
oraciones según
lo indicado.
Ejercicios,
redacción,
vocabulario
para formular
oraciones en la
clase.
Ejercicios,
lecturas de
fotocopias
bajadas de
Internet
Estudio de la
gramática,
ejercicios
dictados en
clase por la
profesora.
Vocabulario,
formar pequeñas
oraciones.
Estudio de la
gramática,
ejercicios.
Dictado y
redacción.
Estudio de la
sintaxis
explicada en
Actos
comunicativos,
lectura.
Escrito: a la
pizarra corregir
frases
equivocadas.
predicado.
División de las
sílabas.
Sesión
24

clase.
Examen 2do parcial
7. EVALUACION
El proceso utilizado de calificación es el siguiente detallado:
 Tareas
40
 Lecciones
40
 Actuación en clase
20
10 escrita
10 oral
1 TOTAL
100
1
2
EXAMEN ESCRITO
EXAMEN ORAL
40
60
3
TOTAL
100
8. BIBLIOGRAFIA BASICA.
Gramática Italiana per Stranieri (tomo I)
Perugia – Italia
9. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
ECCO Gramática italiana (tomo I)
Firenze-Italia
10. DATOS DEL PROFESOR
PROFESORA
Renata de Scalzulli
ESTUDIOS PRIMARIA, SECUNDARIA, UNIVERSITARIOS
País de Firenze-Italia
TELEFONO
2389087