Download Selectividad. Definiciones

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Definición de impacto ambiental, acuífero y efecto invernadero. (Murcia, Septiembre
de 2000).
Definición de los siguientes términos: acuífero, riesgo geológico, suelo y energía
geotérmica). (Murcia, Septiembre de 1999).
Definición de efecto invernadero, acuífero y desertificación. (Murcia, Septiembre de
1997).
Definición de recurso natural. ¿Qué es un recurso natural no renovable?. Cite dos
recurso energéticos no renovables. (Murcia, Septiembre de 2000).
Definición de los siguientes términos: acuífero, riesgo geológico, suelo y energía
geotérmica). (Murcia, Septiembre de 1999).
Definición de medio ambiente, riesgo geológico y desertificación. (Murcia, Junio de
2000).
Definición de suelos zonales, azonales e intrazonales. Ponga un ejemplo de cada uno de
ellos. (Murcia, Septiembre de 1997).
Defina
los siguientes términos: biosfera, población, comunidad (biocenosis),
ecosistema.(Murcia, Junio de 1998).
Describa brevemente: nicho ecológico, descomponedores y pirámides de edad. (Murcia,
Septiembre de 1999).
En el estudio de la pérdida mundial de biodiversidad, como uno de los problemas
ambientales globales, es preciso conocer que es una especie biológica. Defina el
concepto de “especie”. Explique brevemente el ecosistema agrícola llamado
monocultivo y explique alguno de los problemas ecológicos inherentes al mismo.
(Murcia, Septiembre de 1996).
Describa brevemente los siguientes términos: residuos y sistema abierto. Indique
brevemente la diferencia entre desarrollo sostenible y desarrollo económico
incontrolado. (Murcia, Septiembre de 1999).
Defina los siguientes términos: capacidad de carga, resistencia ambiental, potencial
biótico (potencial reproductivo). (Murcia, Septiembre de 1998).
Defina el termino biodiversidad. ¿Por qué es importante la perdida de una especie
biológica en un ecosistema determinado?. (Murcia, Junio de 1996
Acuífero.- Llamamos acuífero a aquel estrato o formación geológica que permite la circulación
del agua a través de sus poros o fisuras, pudiendo aprovecharse en cantidades suficientes de
acuerdo con sus necesidades. Se llama zona de aireación a aquella zona superior del
subsuelo en que la roca no está saturada de agua (no todos los huecos están rellenos de esta),
y llamamos zona saturada a aquella en que todos los poros y huecos están llenos de agua. El
límite entre zona de aireación y zona saturada lo llamamos nivel freático.
Biodiversidad.- Se entiende por biodiversidad, a la “riqueza o variedad de especies presentes en
un ecosistema”. En realidad la biodiversidad comprende una triple vertiente: diversidad
específica (variedad de especies presentes), diversidad o variedad de ecosistemas y también
la diversidad o riqueza genética (variedad dentro de una misma especie).
Biosfera.- Se llama biosfera a aquella parte de la Tierra en la que se desarrolla la vida. Tiene
límites imprecisos, aunque se acepta una extensión hasta unos 8-10 kms de altura en la
atmósfera, una profundidad similar en el mar y unos pocos kilómetros de la litosfera.
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Capacidad de carga.- “K” es la capacidad del medio, es decir el número máximo de individuos
que la población puede admitir.
Comunidad (biocenosis).- Conjunto de seres vivos que habitan en un lugar determinado.
Desarrollo económico incontrolado.- Modelo de sociedad según el cual hay que seguir
desarrollándose para poder disfrutar de la ventajas de los avances tecnológicos. Si el medio
ambiente se deteriora, ya se encontrarán los medios para solucionar los problemas. En el no
se tiene en cuenta el valor medioambiental y sociopolítico de la sociedad del bienestar.
Desarrollo sostenible.- Podemos definir como aquel modelo económico de ordenación social,
tal que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de
las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Se trata por tanto de un
intento de hacer compatible economía y ecología. Un punto a medio camino entre un
desarrollo continuo, imparable y derrochador y una economía conservadora que propugna
limitar el crecimiento y estabilizar el uso de recursos.
Descomponedores.- Conjunto heterogéneo de organismos, compuesto por bacterias, hongos,
etc., que se alimentan de restos orgánicos (organismos muertos, excrementos etc.)
procedentes de cualquier nivel trófico, contribuyendo de este modo al reciclaje de los
nutrientes (“la biodegradación”). Se pueden dividir en dos grupos: Transformadores. Son
descomponedores heterótrofos. Se trata de organismos saprofíticos (bacteria y hongos del
suelo, tan solo bacterias en el agua), que llevan a cabo una serie de transformaciones cuyo
resultado final son moléculas sencillas, tanto orgánicas como inorgánicas. Mineralizadores.
Son descomponedores quimiosintéticos y por tanto autótrofos, llevan a cabo una doble
función De un lado mediante la liberación de sales inorgánicas al medio, asimilables por los
organismos autótrofos cierran el ciclo de la materia, de otro, mediante la elaboración de
materia orgánica pueden ser el eslabón inicial de la nuevas cadenas tróficas.
Desertificación.- Denominamos desertificación, al proceso de degradación ecológica por el cual
la tierra productiva pierde parte o la totalidad de su potencial de producción.
Ecosistema.- Se entiende por ecosistema al conjunto formado por los seres vivos que habitan en
un medio (biocenosis), a los factores físicos y químicos del medio que les rodea (biotopo), y
las interacciones que establecen entre ellos.
Efecto invernadero.- Conocemos como efecto invernadero, al proceso natural de retención de
parte del calor recibido del Sol llevado a cabo por la atmósfera, y que permite que la
temperatura global de la Tierra se mantenga estable y con muy ligeras oscilaciones en torno
a los 15 ºC.
Energía geotérmica.- Energía contenida en el interior de la Tierra en forma de calor, en los
primeros Kms equivale de forma aproximada a un incremento de temperatura de 1º C cada
Km, puede ser empleada en función de la profundidad del foco para: a) Producir
electricidad. Esto es posible en aquellas áreas en que el agua alcanza su punto de ebullición
a poca profundidad. En estos casos el agua puede ser transportada directamente y
aprovechar el vapor para generar electricidad. b) Obtención de agua caliente para su uso en
calefacción. Se lleva a cabo en aquellas áreas con gradiente geotérmico normal en que a
cierta profundidad es posible encontrar agua a temperaturas en torno a los 80ºC, si bien esta
no es suficiente para producir electricidad si lo es para ser empleada en circuitos de
calefacción.
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Especie.- Conjunto de individuos semejantes morfológicamente, con antecesores comunes,
capaces de reproducirse entre sí y dar lugar a una descendencia fértil (por ej. Pertenecen a la
misma especie un perro pastor alemán y un perro lobo, sin embargo no pertenecen a la
misma especie el perro y el lobo, ni el caballo y el asno, estos dos aunque puedan dar lugar a
una descendencia el asno, esta es estéril, y por tanto no permite la continuidad de la línea
hereditaria).
Impacto ambiental.- Lo podemos definir como el conjunto de alteraciones que un determinado
proyecto puede ocasionar, bien directamente a la salud humana, al bienestar humano o a los
ecosistemas naturales en su conjunto
Nicho ecológico.- Es el papel funcional de una especie en un ecosistema (es decir su
“profesión”, aquello a lo que la especie se dedica). Para poder sobrevivir en un ecosistema
cada organismo debe conquistar un nicho ecológico donde poder desarrollar sus funciones
vitales.
Pirámides de edad.- Consisten estas en histogramas de barras, en los cuales y según intervalos
de 5 años se va representando el número de individuos en cada franja de edad. Para analizar
estos posteriormente se suelen considerar tres partes dentro del histograma, la población
entre 0 y 15 años (población en edad prereproductiva), la población entre 15 y 45 años
(población en edad reproductiva) y la población con más de 45 años (población en edad
postreproductiva). Esto permite establecer tres modelos básicos de poblaciones: poblaciones
en expansión, estables y en declinación
Población.- Conjunto de individuos de la misma especie que habita en un ecosistema. (En un
ecosistema hay siempre tantas poblaciones como especies).
Potencial biótico (potencial reproductivo.- (r = p –m). Se llama tasa de crecimiento, potencial
biótico o potencial reproductivo al aumento o disminución del número de individuos de una
población por unidad de tiempo. Se representa con la letra “r” y para los casos en que no hay
migraciones será el número de nacimientos menos el numero de defunciones. Nos informa
de la capacidad expansiva de una especie, si es muy positivo se trata de una especie en
expansión, si es nulo se trata de una población estancada. Si es negativo se tratará de una
población en retroceso.
Recurso natural.- Recurso natural es cualquier concentración natural de sustancia sólida,
liquida o gaseosa sobre la que existe demanda ya que es útil para la humanidad, pudiendo
ser aprovechada para la obtención de bienes y servicios.
Recurso natural no renovable.- Son aquellos que apareciendo en cantidades limitadas, su
proceso de formación es muy lento, requiriendo centenares, miles o millones de años. Se
trata por tanto de recursos limitados que se van agotando progresivamente. Ejemplo de ello
son el carbón, el petróleo, el gas natural, los minerales (hierro, cobre, y uranio, oro), etc.
Residuos.- Podemos definir un residuo como todo producto de desecho sólido, líquido o
gaseoso, generado en actividades de producción y consumo, que ya no posee valor
económico por la falta de tecnología adecuada que permita su aprovechamiento o por la
inexistencia de un mercado para los posibles productos a recuperar.
Resistencia ambiental. “K – N / K”.- Se llama resistencia ambiental, a la resistencia (conjunto
de factores bióticos y abióticos) que el medio ejerce a que la población crezca de forma
indefinida. La resistencia ambiental es máxima cuando tiene un valor de 0 (es decir K = N, y
mínima cuando tiene un valor de 1 (es decir K >> N).
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Riesgo geológico.- Denominamos riesgo a toda condición, proceso o evento que pueda causar
heridas, enfermedades, perdidas económicas o daños al medio ambiente. Derivados de
procesos geológicos externos e internos. Tales como avalanchas, terremotos,
desprendimientos, tsunamis, erupciones volcánicas, etc.
Sistema abierto.- Son regiones del espacio que intercambian materia y energía con el exterior.
(los seres vivos son sistemas abiertos, dedicando con ahínco toda su vida al intercambio de
materia y energía con su entorno)
Suelo.- Llamamos suelo a aquella capa superficial, disgregada y de espesor variable que recubre
la superficie terrestre, cuyo origen es la meteorización mecánica o química de la roca
preexistente. Es por tanto una mezcla compleja de sustancias inorgánicas procedentes de la
alteración de las rocas y de sustancias orgánicas procedentes de la actividad biológica y de la
descomposición de los restos orgánicos tras la muerte de los seres vivos
Suelos azonales.- Se llama así a aquellos suelos inmaduros en los que no aparece el manto de
alteración. Destacaremos: Litosoles (Suelos rocosos de montaña) y Regosoles (suelos
arenosos de dunas y aluviales).
Suelos zonales.- Son aquellos suelos cuya formación y posterior evolución dependen de la
climatología del lugar. Su distribución a grandes rasgos coincide con las zonas climática de
la tierra.
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 A

Acciones antrópicas
Acciones realizadas por la especie humana. Del griego anthropos (hombre).

Acidez
Son ácidas las disoluciones que tienen un pH menor que 7. Esto significa que su concentración
de iones H3O+ es mayor que la de iones OH-. Las disoluciones ácidas corroen los metales,
tienen un sabor picante característico (ej.: limón, vinagre, etc.) y pueden producir quemaduras y
otros daños si se ponen en contacto con la piel, cuando el pH es muy bajo.

Acuífero
acumulación de agua subterránea que impregna una capa de terreno impermeable. Se suele
situar sobre una capa de materiales impermeables (arcilla o pizarra). Puede estar o cubierto con
otra capa impermeable, en cuyo caso se llama acuífero o manto freático confinado.

Acuífero 23
Los acuíferos españoles se denominan con números. El 23 corresponde a la cuenca del
Guadiana.

Aerobio
Proceso que tiene lugar en presencia de oxígeno. En las zonas de las plantas depuradoras en las
que tiene lugar este proceso se mantiene el agua fuertemente agitada para que haya abundante
oxígeno en el agua y las bacterias puedan realizar sus procesos metabólicos.

Aguas epicontinentales
Situadas en los continentes. Pueden ser dulces o salobres.

Anaerobiosis
Procesos metabólicos que tienen lugar en ausencia de oxígeno. Si es anaerobiosis estricta
significa que el oxígeno impide el proceso.

Anticiclón
Zona de la atmósfera con presiones altas. Los vientos que salen de ellas en lugar de ser
perpendiculares a las isobaras, se desvían en sentido de las agujas del reloj en el hemisferio
norte y al revés en el hemisferio sur.
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 B

Bacteria coliforme
Bacterias que se encuentran en el intestino humano o en el de otras especies. La más conocida
es Escherichia coli. Se usan en los análisis de calidad de las aguas pues su presencia indica
contaminación con heces. La Organización Mundial de la Salud recomienda un recuento de 0
colonias por cada 100 ml de agua para beber.
 Biocenosis
Es la comunidad: el conjunto de seres vivos de un ecosistema.

Biogás
Gas combustible, mezcla de metano con otras moléculas, formado en reacciones de
descomposición de la materia orgánica (biomasa)

Biosfera
Todos los organismos vivos de la Tierra. Reúne, por tanto, a todas la comunidades.

Biotopo
Se suele denominar así al substrato no vivo del ecosistema, es decir al conjunto de todos los
elementos abióticos (no vivos).
 C

Ciclón (o depresión)
Zona de la atmósfera con presiones bajas. Los vientos que entran en ellas, en lugar de ser
perpendiculares a las isobaras, se desvían en sentido de las agujas del reloj en el hemisferio sur
y al revés en el hemisferio norte.

Cinegética
Actividades de caza.

Clima
Es una media de los tiempos meteorológicos de una zona a lo largo de varios años. Para definir
un clima se suelen usar medias de temperatura, precipitación, etc. de veinte o treinta años. Un
clima es, por ejemplo, el mediterráneo, caracterizado por veranos cálidos y secos, inviernos
tibios y lluvias, a veces torrenciales, en otoño y primavera. Tiempo meteorológico es la
situación actual de la atmósfera en un lugar determinado. Está caracterizado por una
combinación local y pasajera de temperatura, presión, humedad, precipitaciones, nubosidad ….
Es cambiante en cuestión de horas o días. Tipos de tiempo son, por ejemplo: borrascoso,
caluroso, lluvioso, etc.

Clorofluorocarburos
Moléculas orgánicas formadas por átomos de Cl y F unidos a C. Por ejemplo CCl3F (Freón-11)
o CCL2F2 (Freón-12). Se han utilizado mucho en los "sprays", frigoríficos, etc. Son los
principales responsables de la destrucción de la capa de ozono.

Colmatar
Rellenarse un terreno con sedimentos arrastrados por las aguas.

Comunidad
Todos los organismos vivos que se encuentran en un ambiente determinado. Incluye, por tanto,
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todas las poblaciones de las diferentes especies que viven juntas. Por ejemplo la comunidad de
una pradera estará formada por todas las plantas, animales, bacterias, hongos que se encuentran
en el lugar ocupado por la pradera.

Contaminación
Cualquier alteración física, química o biológica del aire, el agua o la tierra que produce daños a
los organismos vivos.

Contaminante primario
Sustancias producidas en las actividades humanas o en la naturaleza que entran directamente en
el aire alterando su composición normal.

Contaminante secundario
Substancia que se forma en la atmósfera cuando algún contaminante primario reacciona con
otros componentes del aire.

Convección
Corrientes circulares que transportan calor y materia que se forman en un fluido cuando hay
diferencias de temperatura.

Coriolis (Efecto de Coriolis)
Es el que experimenta cualquier objeto que se desplaza de norte a sur, o al revés, sobre la
superficie de una esfera como la Tierra, que está rotando sobre su eje. Cuando una masa de aire
viaja del polo Norte hacia el ecuador, por ejemplo, para cuando ha recorrido un trecho, la
superficie de la Tierra se ha desplazado de oeste a este otro trecho y el efecto conjunto de los
dos desplazamientos provoca que la masa de aire se vaya desplazando hacia el sur, pero a la vez
desviándose hacia la derecha de su trayectoria. Lo contrario ocurrirá en el hemisferio sur

Cuenca endorreica
Espacio que estaba situado entre montañas y que se ha ido rellenando con los materiales
erosionados. En la planicie que va quedando es frecuente que se formen lagos de corta vida.

Células fotovoltaicas
Dispositivos formados por metales sensibles a la luz que des prenden electrones cuando los
fotones inciden sobre ellos. Convierten energía luminosa en energía eléctrica.
 D

Demanda Biológica de Oxígeno: DBO
Es el oxígeno que se consume en un determinado volumen de agua en un plazo fijo de tiempo
de tiempo (5 días), a una temperatura estándar (15ºC y en condiciones de oscuridad. Nos indica
la materia orgánica presente en el agua, porque cuanta más hay, más activas estarán las bacterias
aerobias, y más oxígeno se consumirá. Por tanto si la DBO es alta indica contaminación y mala
calidad de este agua y al revés.

Detritívoros
Que comen detritos, es decir restos dejados por los organismos vivos. Los detritívoros que,
como los hongos y las bacterias, descomponen la materia orgánica se suelen llamar también
degradadores.
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
Diatomea
Algas microscópicas formadas por dos valvas acopladas entre sí de modo similar al de las
placas de Petri. Sus formas y dibujos son muy espectaculares
 E

Ecología
Del griego "eco" que significa casa y "logos": estudio. Haeckel empleó esta palabra por primera
vez, en el siglo XIX.

Ecosfera
El ecosistema mundial. Abarca todos los organismos vivientes -la biosfera- y las interacciones
entre ellos y con la tierra, el agua y la atmósfera.

Efecto de Coriolis
Es el que experimenta cualquier objeto que se desplaza de norte a sur, o al revés, sobre la
superficie de una esfera como la Tierra, que está rotando sobre su eje. Cuando una masa de aire
viaja del polo norte hacia el ecuador, por ejemplo, para cuando ha recorrido un trecho, la
superficie de la Tierra se ha desplazado de oeste a este otro trecho y el efecto conjunto de los
dos desplazamientos provoca que la masa de aire se vaya desplazando hacia el sur pero a la vez
desviándose hacia la derecha de su trayectoria. Lo contrario ocurrirá en el hemisferio sur.

Electrólisis
Disociación del agua por electrólisis.- Ruptura de la molécula de agua en moléculas de oxígeno
e hidrógeno.

Elemento radiactivo
Isótopos de los elementos químicos que emiten radiación. La radiación liberada puede ser
partículas alfa o beta o rayos gamma.

Escorrentía
Se usa este término para llamar al agua que resbala por encima del terreno hasta llegar a los
cauces de arroyos y ríos.

Especies endémicas
Que sólo se encuentran en ese lugar.

Estival
Epoca veraniega.

Eutrofización
Palabra procedente del griego que significa "bien alimentado".

Eutrófico
Lago o pantano con abundancia de nutrientes que favorecen el crecimiento de las algas y otros
organismos. El resultado es que cuando mueren van al fondo y en su putrefacción se consume el
oxígeno y se generan malos olores y se degrada el agua. (Ver capítulos 6 y 12)
 F
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
Fallas
Planos de rotura de los estratos rocosos.

Fitoplancton
Organismos microscópicos vegetales que flotan en los ecosistemas acuáticos.

Fitófagos
Anímales que se alimentan de plantas

Fotoperiodo
Regulación de la actividad de un organismo por la duración de los periodos de iluminación o de
oscuridad.
 G

Geotermal
Calor en el interior de la Tierra. El aumento de temperatura al ir profundizando es especialmente
alto junto a las zonas volcánicas

Guano
Materia formada por la acumulación de excrementos de las aves marinas en las costas de Perú y
norte de Chile. Se emplea como abono por su riqueza en materia orgánica y en compuestos
nitrogenados.
 H

Herzio
Medida de frecuencia. Número de ciclos de onda por segundo

Humus
Palabra latina que significa suelo.

Hábitat
Lugar en el que vive un organismo. Por ejemplo, el hábitat de la lombriz de tierra es el subsuelo.
 I

Intrusión
Designa la entrada de algún material en otro.

Isosistas
Líneas que unen puntos de igual intensidad sísmica.

Isótopo
Elementos químicos que tienen el mismo número atómico pero distinta masa atómica, porque
tienen distinto número de neutrones. Muchos elementos químicos tienen algún isótopo que es
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radiactivo, es decir que es inestable y se va descomponiendo en otros elementos liberando
radiactividad.
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 L

Luz polarizada
Luz que oscila en un plano
 M

Malthus
Inglés. Vivió entre 1797 y 1834 y fue autor de varios libros sobre economía y población. Sus
tesis más conocidas se refieren a un planteamiento pesimista del futuro en el que mientras los
alimentos irían creciendo en una progresión aritmética, la población lo haría en una progresión
geométrica, por lo que la consecuencia sería el hambre.

Mar de Alborán
Parte del Mar Mediterráneo que se extiende desde el Estrecho, por debajo de las provincias de
Andalucía oriental (Málaga, Granada, Almería)

Mercalli
La escala de Mercalli Modificada es la que se usa en EE.UU. y en otros muchos países. La
modificación fue realizada en 1931 por Wood y Neumann. Después de un terremoto el Servicio
Geológico de EE.UU. manda una encuesta a todos los funcionarios de correos de las zonas
afectadas y con las respuestas confecciona el mapa de intensidad del sismo.

Microorganismo patógeno
Bacteria, virus u otros organismos de tamaño microscópico que causan enfermedades

Milibar
Unidad de presión habitual en meteorología. Sus equivalencias son: 1013 milibares = 1
atmósfera = 760 mm de Hg = 1033,6 g·cm2

Monocultivo
Plantaciones de gran extensión con árboles u otro tipo de plantas de una sola especie. Por
ejemplo con eucaliptus o pino insignis, en el caso de árboles, o grandes plantaciones de cereal.

Monzón
Es un viento estacional que sopla en verano del suroeste al noreste en el océano Indico. En la
India, entre junio y septiembre, origina lluvias muy copiosas, sobre todo en las laderas de las
zonas montañosas.
 N

Nitratos
Compuestos químicos utilizados como fertilizantes en la agricultura. Son una fuente importante
de contaminación difusa. En concentraciones altas pueden provocar daños a la salud,
especialmente a los niños.

Nivel freático
Superficie que separa la zona del subsuelo inundada con agua subterránea de la zona en la que
las grietas están rellenas de agua y aire.
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 O

Oligotrófico
Lago o pantano con aguas pobres en nutrientes. Sus aguas son claras y transparentes.

OPEP
Organización de Países Exportadores de Petróleo

Orogenia
Epoca de la historia de la Tierra en la que se levantan montañas. La Alpina y la Andina están
teniendo lugar en los últimos 65 millones de años. La Caledoniana y la Herciniana tuvieron
lugar hace más de 200 millones de años, al comienzo y al final de la Era Paleozoica.

Oxígeno Disuelto
OD: Es la medida del oxígeno disuelto en el agua, expresado normalmente en ppm (partes por
millón). La solubilidad del oxígeno en el agua depende de la temperatura: a mayor temperatura
menos oxígeno se disuelve. Por otra parte si el agua está contaminada tiene muchos
microorganismos y materia orgánica y la gran actividad respiratoria disminuye el oxígeno
disuelto. Un nivel alto de OD indica que el agua es de buena calidad

Ozono
O3. Molécula inorgánica muy oxidante que en la parte baja de la atmósfera es un contaminante
que daña los tejidos vivos y el caucho; mientras que en la estratosfera desempeña una
importante función al filtrar los rayos ultravioleta. Se usa en algunos tratamientos de
purificación del agua.
 P

Paleozoico
Era de la historia de la Tierra que transcurre desde hace 570 hasta hace 225 millones de años.

parámetro K
K como la densidad a la que el espacio que está siendo estudiado se "satura" de organismos.

parámetro r
r es la tasa per cápita de crecimiento de la población.

Percolar
Acción por la que el agua atraviesa el suelo hacia abajo.

Población
Grupo de seres vivos de la misma especie que viven juntos en la misma zona y en la misma
época. Por ejemplo, la población de cabras hispánicas de la Sierra de Cazorla, o la población de
hayas del bosque del Irati.

ppm
Partes por millón. Forma de medir concentraciones pequeñas. 300 ppm equivalen a 0,03%.
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
Precámbrica
Era geológica que abarca los 4000 millones de años que van desde la formación de la Tierra
hasta hace 570 millones de años, momento en el que comienza el primer período de la era
Paleozoica, denominado Cámbrico.
 Q

Quelantes
Sustancias químicas que provocan que partículas pequeñas se unan entre sí para formar una
mayor que precipita con más facilidad. También se suelen llamar floculantes.
 R

Reductor
Ambiente o sustancia química que induce la reducción mientras el se oxida.

Rift
Hundimiento del terreno debido a la formación de fallas. Se produce en lugares en los que las
placas litosféricas se están abriendo. Es muy característico el Rift africano que a lo largo de
miles de kilómetros surca la zona oriental de Africa.
 S

Silvicultura
Técnica del cultivo y trabajo de los bosques. Explotación forestal.

Sismógrafo
Aparato que registra los temblores de tierra. Consta de una gran masa suspendida de un soporte
firmemente anclado a tierra. La gran inercia de esta masa hace que se desplace con un ligero
retraso respecto a su soporte cuando todo el conjunto tiembla y un sistema de registro de estas
diferencias de movimiento permite obtener un gráfico del movimiento sísmico.

Sotobosque
Arbustos, matorrales y otras plantas que se sitúan debajo de los árboles del bosque.
 T

Tectónica Global
Parte de la geología que estudia las placas litosféricas y las deformaciones y procesos
geológicos provocados por el movimiento de las placas. Ha sido muy útil para explicar la
concentración de volcanes y terremotos en determinadas zonas de la Tierra, la formación de
cordilleras, el desplazamiento de los continentes, etc.
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
Tiempo meteorológico
Es la situación actual de la atmósfera en un lugar determinado. Está caracterizado por una
combinación local y pasajera de temperatura, presión, humedad, precipitaciones, nubosidad ….
Es cambiante en cuestión de horas o días. Tipos de tiempo son, por ejemplo: borrascoso,
caluroso, lluvioso, etc.

Tráqueas
Sistema de respiración de los insectos formado por finos tubos que penetran desde la superficie
hacia el interior de sus cuerpos. Contienen agua y el oxígeno y el CO2 se difunden a través de
ella, con lo que se evita la desecación.

Trófico
Del griego "tropho" que significa alimento.

Tsunami
Olas de puerto en japonés. El mayor registrado, en Kamchatka en 1737, tuvo 70 metros de
altura. Por fortuna son muy poco frecuentes. En mar abierto no son muy peligrosos pero son
catastróficos en la costa.
 V

Viscosidad del magma
Estado de solidez del magma. Viscoso se contrapone a fluido. Los magmas ácidos que originan
rocas de tipo granítico, con abundancia de SiO2 son más viscosos que los de composición
básica que originan rocas de tipo basáltico.
 Z

Zooplancton
Organismos microscópicos animales que flotan en los ecosistemas acuáticos.
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