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Lenguaje
Puede ser entendido como un recurso que hace posible la comunicación. En el caso de los seres
humanos, esta herramienta se encuentra extremadamente desarrollada y es mucho más avanzada que en
otras especies animales, ya que se trata de un proceso de raíces fisiológicas y psíquicas.
Lengua
Es el sistema que una comunidad humana utiliza para desarrollar la comunicación.
Habla
La palabra habla proviene del vocablo latín fábula, que hace referencia a la facultad de hablar, propia
del ser humano. Esta es una facultad que las personas comienzan a desarrollar paulatinamente,
ampliando su vocabulario en el transcurso de la niñez.
Morfología
Se denomina la rama de una disciplina que se ocupa delestudio y la descripción de las formas externas
de un objeto.
Morfema
Es la unidad mínima analizable que posee significado gramatical. Por ejemplo: yo, no, le.
El morfema, por lo tanto, es un monema dependiente capaz de expresar significado. Cuando se
encuentra unido a un lexema (monema no-dependiente), el morfema es la referencia.
Gramema
Es un morfema que aparece después de un lexema, es un monema dependiente. Hay gramemas que
indican género, número, tiempo, modo y persona.
Dentro de una oración, los gramemas dan el sentido de número, género o tiempo, a las palabras
Como en el caso de Gatos, en donde “gat” es el lexema “os” es el grmema que da la idea de número.
Partes de una oracion
Una oración es un conjunto de palabras que posee un sentido completo.
Por ejemplo, la oración "Alberto camina por la calle", lo entendemos gracias a la unión de todas esas
palabras que nos ayudan a captar rápidamente que un determinado sujeto (Alberto) está realizando una
acción en particular (camina)
Para comenzar el estudio de las partes de la oración debemos saber primero que la misma está dividida
en dos grandes segmentos, los cuales son:
Las partes variables de la oración:
Son las palabras que pueden cambiar de significado, de género, número y hasta su función misma
dentro de la oración.
Las partes variables son:
sustantivo
verbo
artículo
adjetivos
pronombres
Cada una de estas partes tiene una función específica que puede cambiar de sentido dependiendo de lo
que nuestra oración exprese.
Ejemplo: Juan llegó a su casa. Él comprende la gravedad de su estado. En este caso, el pronombre él
mactúa como sustantivo al reemplazar al nombre Juan.
2.Partes invariables de la oración:
Son las partes que no varían de función y no tienen género ni número. Son invariables las:
preposiciones
adverbios
conjuncion
interjección
Ejemplo: Rodolfo lee y estudia. Pedro canta y baila.
PARTES VARIABLES
FUNCIÓN
EJEMPLOS
Sustantivo o nombre(Juan,
casa, libertad)
Designan a personas, lugares, objetos o alguna
idea
Juan actúa en el
teatro
Verbo
(canto, baila)
Expresan la acción que realiza el sujeto
Andrés baila
Artículo
(el , la, los)
Indican el número y genero del sustantivo
La mesa es enorme
Describen características de los sustantivos
Mesa grande
PARTES INVARIABLES
Adjetivo
(grande, lindo)
Pronombres
(el, ellos, yo)
Reemplazan a los sustantivos
Ellos ríen a
carcajadas
Preposiciones
(con, de, a)
Ayudan a unir o relacionar palabras
Iré con Pedro al bar
Adverbios
(pronto, muy, aquí)
Otorgan una característica especial a un verbo, a
Juan llegó muytarde
un adjetivo o a otro adverbio
Conjunciones
(y, e, pero)
Enlazan dos o más palabras u oraciones
Pedro y Mirta van al
cine
Interjecciones
(¡Eh!, ¡Ay!)
Expresan sentimientos
¡Ay!. ¡Me duele!
Un Nexo (o Conjunción) es una clase de palabra que:
sintácticamente funciona como enlace entre palabras, sintagmas u oraciones:
Mario y María (une dos sustantivos)
Mi perro y el tuyo (une sintagmas)
Luchar para ganar (une dos oraciones)
morfológicamente es invariable
semánticamente no posee significado
Tipos y Ejemplos de Nexos:
Nexos cordinantes: su función es unir palabras, sintagmas u oraciones independientes sintácticamente.
Copulativos: indican suma o acumulación (y, e, ni, que):
Ella habla y él escucha. María y Pablo aprobaron el examen
Padres e hijos
Ni tú ni nadie puede convencerlo. Ni estudia ni trabaja
Ríe que ríe
Disyuntivos: indican opción o elección (o, u, o bien):
¿Prefieres hablar o escuchar?
Dame siete u ocho (se usa "u" si la siguiente empieza por "o")
Pueden llamarme a casa o bien al trabajo
Adversativos: indican oposición (pero, mas, sin embargo...)
Habla mucho pero no escucha
Estamos en verano, mas hace frío
Estamos en verano, sin embargo hace mucho frío
No lo hizo Juan sino Pedro
Iré a clase aunque esté lloviendo
No pude lograrlo, no obstante he hecho todo lo posible
No estoy equivocado, al contrario, tengo toda la razón
No es mala película, si bien tampoco es una maravilla
Explicativos: aclaran o explican ideas (es decir, esto es, o sea...)
Habla, es decir, se comunica
Somos omnívoros, o sea, comemos de todo
Distributivos: indican alternancia (ya...ya; bien...bien;...)
Ya barre, ya ordena la casa. Ya descansa en la cama, ya en el sofá
Bien ríe, bien se pone muy triste
Unas veces se muestra contenta, otras veces se desespera
Ora baila con uno, ora baila con otro
Nexos Subordinantes: su función es unir la oracion subordinada con la principal.
De lugar: une la oración que indica el lugar de la acción (donde, de donde, en donde, a donde, por
donde...)
Iré donde me digas
De tiempo: une la oración que indica la circunstancia temporal (cuando , antes que , después que ,
mientras que...)
El enfermo murió cuando ya amanecía
De modo: une la oración que indica el modo de la acción (como, como que, como, tal como, según,
según que, como si...)
Hazlo como quieras
Comparativos: establecen una comparación (como, más que, menos que, igual que, tal como, mejor
que, peor que...)
Carla es más alta que yo
Le atrae tanto el estudio como los deportes
Le interesa la música así como la literatura
Es tan inteligente como su padre
Consecutivos: indican consecuencia de lo expresado (de tal modo que, de tal manera que, tanto que ,
tan que , tal que...)
Pienso, luego, existo (dijo el filósofo Descartes)
Es tan alto que alcanza el techo
Estudiaste así que aprobarás
Ya estamos todos, por consiguiente podemos iniciar la reunión
Casuales: indican causa de lo expresado (pues, porque, puesto que, supuesto que, ya que...)
Lo hace porque quiere
No habla ya que le da vergüenza
No lo ignoraba pues estaba plenamente informado
No me sorprendió lo dicho, puesto que ya lo sabía
Condicionales:si , pero si , sino , con tal que , a condición que...
Si tú lo dices será verdad
Finales: indican finalidad de lo expresado (para que , a fin de que , con objeto de que , con vista a
que...)
Estudia para que puedas sacar buena nota
Concesivos: indican una difucultad que no impide la acción (aunque, por más que, bien que...)
Iré aunque llueva
Verbo
En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa...alguien.
Desayuna temprano.
Toma el autobús de las siete y
media.
Llega a su trabajo a las ocho.
Beto
Trabaja sin descanso hasta la
una.
Piensa en la hora de volver a
casa.
Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que
nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados
que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede,
hace o piensa alguien.
La conjugación
Llamamos conjugación al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan de la combinación de
un lexema verbal con todas las desinencias verbales posibles.
Las desinencias de los verbos españoles se distribuyen en tres conjugaciones:
 Primera conjugación
Está formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.
cantar, amar, saltar
 Segunda conjugación
Formada por todos los verbos terminados en -er.
comer, beber, temer
 Tercera conjugación
Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir.
vivir, partir, recibir