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PROGRAMAS
CICLO LECTIVO 2014
Asignatura: Geografía
Profesor: Diego Garramuño
Curso: 1° año “A” y “B”
FUNDAMENTACIÓN:
El objetivo fundamental es que los alumnos conozcan los conceptos básicos e
introductorios de la disciplina Geografía.
Que manejen las técnicas de interpretación y análisis de los elementos
cartográficos.
UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD 1: LA CONSTRUCCIÓN DE LOS AMBIENTES:
El espacio geográfico como espacio social. Los recursos naturales, valorización y
apropiación: Los paisajes naturales y humanizados. Los instrumentos que usa el
geógrafo para analizar el espacio: mapas, escalas, fotografías aéreas e imágenes
satelitarias. La implementación de los signos cartográficos para reconocer los
accidentes geográficos.
El ambiente, sus componentes y su dinámica. La transformación de las condiciones
naturales en las áreas urbanas y rurales.
Los cambios a través del tiempo. Los componentes de los ambientes: relieve y placas
tectónicas.
Climas.
Biomas.
Hidrografía.
UNIDAD 2: LOS PROBLEMAS AMBIENTALES:
Las catástrofes sociales, riesgo, amenaza y vulnerabilidad social. Los actores sociales
implicados. La gestión del riesgo. El calentamiento global, actores y debates. Los
sismos, estudio especial de sismos en países desarrollados y en países
subdesarrollados. El vulcanismo y sus efectos.
UNIDAD 3 : EL ESPACIO RURAL Y EL ESPACIO URBANO:
Los criterios de delimitación de lo urbano y lo rural; la articulación de ambos espacios.
Las migraciones rurales y la urbanización, éxodo rural y la urbanización explosiva del
siglo XX. La expansión de las ciudades latinoamericanas. Estudios de casos: Las ciudad
de Buenos Aires, la ciudad de New York y la ciudad de Londres.
UNIDAD 4: LA PRODUCCION AGROPECUARIA:
Los factores de la producción de actividad primaria (recursos naturales, trabajo,
capital) y las innovaciones en la organización productiva. Los procesos de
transformación de la actividad agropecuaria. La coexistencia de las formas
tradicionales e innovadoras en la producción agropecuaria, los actores sociales
involucrados a diferentes escalas.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
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Análisis de textos
Elaboración de informes
Construcción e interpretación de materiales cartográficos.
Elaboración de cuadros sinópticos
Construcción de mapas conceptuales
Búsqueda e investigación de problemáticas geográficas por Internet
BIBLIOGRAFIA:
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Espacios y sociedades, de Méndez y Molinero.
Un Geografía General para pensar, Ed. KapeluszGeografía I, Ambientes y espacios urbanos y rurales, Ed. Santillana
Geografía I, Ed. Aique.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Oral: Espontanea y dirigida
Escrita: Del proceso y del producto (pruebas escritas y trabajos prácticos).