Download 4° Inglés 2 P Jornada Completa Plan de Mejoramiento 2016

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COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA.I.E.D
PEI: COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA
BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es
35 años 1981 – 2016
PLAN DE MEJORAMIENTO
AREA: HUMANIDADES
ASIGNATURA: INGLES
GRADO: QUINTO
DOCENTE RESPONSABLE:
GLORIA ANGELICA BENITEZ
PERIODO: SEGUNDO
JORNADAS: M-T
INTRODUCCIÓN:
El aprendizaje de la segunda lengua Inglés, es importante ahora para nuestros estudiantes de primaria, desarrollar las
habilidades comunicativas, a través de las diferentes actividades que se programaron durante el período, las cuales su
hijo/a noalcanzó y debe proceder a reforzar.
LOGROS:
1.
2.
3.
4.
Describe su rutina diaria, usando el presente continuo y verbos regulares.
Realiza operaciones matemáticas y ordena secuencias usando los números cardinales y ordinales hasta.
Construye diapositivas en Powerpoint con vocabulario de clima y estaciones.
Desarrolla ejercicios estilo ICFES con los temas explicados en el período, en agendaweb.org
CONTENIDOS TEMÁTICOS:
1. DAILY ROUTINES: getting up, taking a shower, wearing, having breakfast, going to school,
studying, learning, playing, watching T.V, doing homework, practicing sport, sleeping).
2. CARDINAL AND ORDINAL NUMBERS: cardinals one to million, ordinals: first, second, third,
fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth).
3. WEATHER AND SEASONS: (Cold, humid, wet, stormy, thunder, lightning, degrees,
temperature, Winter,spring, summer, autumn).
4 SPORTS AND EQUIPMENT: (Jogging, playing volleyball, riding bicycle, roller skating, playing soccer,
climbing mountains, swimming, surfing). (ball, bat, sport shoes, helmet, gloves, shorts, racket, bicycle,roller
skates, skateboard).
ACTIVIDADES:
1.
Escriba un texto en presente continuo, usando sus rutinas de lunes a sábado y las materias en inglés.
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2.
ONE-
Complete la serie de los números en inglés que se encuentran en el cuadro:
TEN
TEN-
TWENTY
FIRST-
TENTH
TENTH-
TWENTIETH
3. Dibuje los siguientes objetos relacionados con el clima y las estaciones:
SUN
WIND
RAIN
RAINBOW
THUNDER
LIGHTNING
STORMY
SUMMER
WINTER
CLOUD
MOUNTAINS
NATIVITY TREE
SEA
DESERT
NATURE
3
4.
escriba las imágenes que observa sobre hobbies y deportes, usando tiempo verbal presente continuo.
5.
CONTENIDOS DIDACTICOS:
1.
2.
3.
4.
Use la estructura del presente continuo con el verbo to be y terminaciones ING, para los verbos principales y
describa su rutina diaria.
Repase la escritura de los números cardinales hasta quinientos y los números ordinales hasta veinte.
Aprenda el vocabulario de clima y estaciones del año, ayúdese consultando la página agendaweb.org
Reconozca los deportes que se practican en nuestro país, aplique la estructura del presente continuo y
memorice el vocabulario de los implementos deportivos.
CRITERIOS DE EVALUACION:
1.
2.
3.
4.
Describe su rutina diaria, usando la estructura del presente continuo y comprende textos sencillos.
Realiza operaciones matemáticas simples y ordena secuencias usando los números en inglés.
Construye diapositivas en Powerpoint y realiza ejercicios estilo ICFES en página agendaweb.org
Comparte actividades lúdicas con sus compañeros y asiste a todas las clases.
BIBLIOGRAFIA:
StudentBook :Our Discovery Island No. 5, Editorial Pearson.
Web: agendaweb.org y traductor de Google para vocabulario o diccionario English-Spanish.