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Liceo N° 1 Javiera Carrera
Departamento de Artes Musicales
Nivel: 7°
Prof. H. Marcelo Castillo F.Guía N° 1: Flauta dulce
Unidad 1: Conociendo nuestra herencia musical
Tema 2: Ejecución Instrumental en flauta dulce. (Contenido transversal)
Contenidos:2.1. Postura corporal.2.2. Respiración y articulación (stacatto simple).
2.3. Digitación mano izquierda y derecha 2.4. Ejecución de melodías sencillas.
A. E: Cantar y tocar repertorio diverso, desarrollando habilidades tales como precisión
rítmica y melódica, expresividad, conciencia de fraseo y dinámica, entre otros,
fortaleciendo el interés por el hacer musical individual y grupal.
Posición del cuerpo. Antes de tocar es muy importante tener en cuenta lo siguiente:
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El cuerpo debe estar relajado y debe sentarse derecho sin tocar el respaldo de la silla
Los brazos deben estar levemente separados del cuerpo para una respiración
expedita.
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La posición de la flauta debe ser aproximadamente un ángulo de 45° respecto del
cuerpo.
Se debe comenzar usando la lengua desde la primera lección para emitir de forma
correcta el sonido como si dijéramos: du-du-du, o tu-tu-tu.
Los dedos deben levantarse lo menos posible al destapar los orificios.
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1.-
LA RESPIRACIÓN
POSICIÓN DE LAS MANOS EN LA FLAUTA
MÉTODO DE ESTUDIO:
1° PERCUSIÓN: Golpear con las palmas el ritmo contando en voz alta: 1-2-3-4; 1-2-3; ó 12 según lo que señale la cifra indicadora.
2° SOLFEO: Percutir el ritmo de las notas, esta vez sin contar sino que reconociéndolas por
su nombre.
3° EJECUCIÓN: Tocar la lección o canción estudiada en la flauta cuidando de poner en
práctica todo lo indicado anteriormente.
NOTAS DE LA ESCALA DE DO EN LA FLAUTA
Y ahora a tocar estas reconocidas melodías:
LOS POLLITOS DICEN
ESTRELLITA (Tema de Mozart)
2.-