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LOGROS SEGUNDO PERÍODO – JARDÍN 2015
UNIDADES INTEGRADAS
3. Valorar los alimentos como fuente de vida y buena salud.
4. Identificar los miembros de su familia.
DIMENSIÓN COGNOSCITIVA
Identificar colores secundarios y números del 6 al 10 relacionándolos
con la cantidad correspondiente así mismo trazándolo correctamente
en la cuadrícula.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
Identificar, realizar el trazo y asociar las vocales con imágenes y con
su cuerpo.
DIMENSIÓN ARTÍSTICA
Realizar por imitación, movimientos de expresión corporal a través
de danzas, juegos y rondas infantiles.
INGLÉS
Identificar y pronunciar los números del 1 al 10, miembros de la
familia, partes de la casa, colores secundarios en inglés incrementando
palabras nuevas en el vocabulario.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Reconocer la celebración de la Semana Santa como manifestación de
la presencia de Dios en la tierra.
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Identificar y organizar el esquema corporal, extremidades superiores
e inferiores.
NATACIÓN
Afianzar la habilidad de Flotar en el medio acuático.
PATINAJE
Realizar un buen desarrollo de los patrones de movimientos.