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Liceo Bicentenario
María Soledad Meléndez M.
Talagante
TEMARIOS EXÁMENES DE FIN DE AÑO
QUINTO AÑO BÁSICO
Estimados Estudiantes.
Adjunto en esta comunicación están los temarios de los exámenes de fin de año que deben rendir
todos los estudiantes del Liceo.
Los exámenes son instancias de evaluación formales que permiten conocer el grado de aprendizaje en
los contenidos claves del año y que servirán para construir aprendizaje en el año siguiente.
Fechas:
Lunes 05 de diciembre
Examen de Ciencias naturales y Biología
Martes 06 de diciembre
Examen de Lenguaje
Miércoles 07 de diciembre
Examen de Historia Geografía y Ciencias Sociales
Viernes 09 de diciembre
Examen de Matemática
A continuación, los contenidos que serán abordados en cada una de las evaluaciones.
Asignatura
Contenidos
Asignatura
Contenidos
Ciencias naturales
 Unidad 1: Estructura de los seres vivos
- ¿Qué son las células?
- Organización de la materia viva: Célula, tejidos, órganos, sistemas.
 Unidad 2: Nuestros sistemas
- Digestión, absorción de nutrientes y Egestión de los alimentos.
- Estructuras del sistema digestivo.
 Unidad 3: Nutrición y salud
- Tipos de nutrientes (proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas y minerales)
- Función de los nutrientes (constructores, energéticos, reguladores)
- Aporte energético de los alimentos (Calculo de calorías)
- Dieta balanceada
 Salud y enfermedad
- Concepto de salud.
- Enfermedades asociadas a trastornos alimenticios (Bulimia, anorexia, obesidad,
desnutrición)
- Consecuencias del consumo de tabaco.
- Componentes del cigarrillo
- Microorganismos beneficiosos y causantes de enfermedades.
Lenguaje
I. Unidad 6: Género Lírico
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Diferencia entre autor y hablante lírico
Hablante lírico
Objeto lírico
Motivo lírico
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Estructura poética:
 Verso
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María Soledad Meléndez M.
Talagante
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Tipos de poemas:
 Caligramas
 Oda
 Acróstico
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Figuras literarias:
 Metáfora
 Personificación
 Comparación
 Onomatopeya
 Hipérbole
Comprensión de lectura de un poema
Vocabulario contextual de un poema
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Asignatura
Contenidos
Estrofa
Rima :
 Asonante
 Consonante
Historia Geografía y Ciencias Sociales
Objetivos de aprendizaje:
OA 1 Explicar los viajes de descubrimiento de Cristóbal Colón, de Hernando de Magallanes,
considerando sus objetivos, las rutas recorridas, los avances tecnológicos que facilitaron la
navegación, las dificultades y los desafíos que enfrentaron las tripulaciones y el contexto
europeo general en que se desarrollaron.
OA2 Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales
actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros),
algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la
voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el
surgimiento de una nueva sociedad.
OA3 Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y
para América, considerando diversos ámbitos
OA5 Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organización de la
sociedad y grupos sociales, oficios y actividades económicas, costumbres y vida cotidiana,
arte y celebraciones
OA7 Explicar y dar ejemplos de las distintas formas en las que españoles y mapuches se
relacionaron en el periodo colonial, considerando resistencia mapuche y guerra de Arauco,
mestizaje, formas de trabajo (como encomienda y esclavitud), evangelización, vida
fronteriza y sistema de parlamentos.
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María Soledad Meléndez M.
Talagante
Asignatura
Contenidos
Matemática
-Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones, con y sin paréntesis.
-Resolver problemas que involucren las cuatro operaciones.
-Comprensión de fracciones: identificar, clasificar, representar, ordenar, comparar y realizar
suma y resta (con igual y distinto denominador).
-Comprensión de decimales: escribir, representar, identificar, ubicación de posición,
comparar, ordenar y realizar suma y resta.
-Resolver ecuaciones.
-Realizar transformaciones isométricas (traslación, rotación, reflexión y congruencia).
-Identificar puntos en el plano cartesiano.
-Leer e interpretar gráficos y tablas.
-Utilizar el diagrama de tallo y hoja.