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ESPAÑOL II 021102
Sesión 1: ‘Repaso: Presentaciones’
Comunicación básica en la clase
Presentaciones , saludos y despedidas
Dar y entender información básica sobre nosotros y otras personas
Nacionalidades
Curso: 2015/2016
Profesor: Ernesto Dolz-Barberà
Saludos
Despedidas
¡Hasta luego!
¡Hasta ahora!
Hasta luego y Hasta ahora son las
expresiones más comunes para
despedirse.
Las personas se ven con frecuencia.
¡Hasta pronto!
¡Hasta la vista!
No se ven con tanta frecuencia.
¡Adiós!
¡Chao! *
Pueden no verse más o sí.
* Chao es la palabra adoptada del italiano CIAO
que se usa mucho coloquialmente
Ejercicio 1
En parejas, averiguad la siguiente información sobre tu compañero y haced una
presentación a la clase.
Nombre:
Apellido:
Nacionalidad:
¿Cuántos años tienes?
¿Cuál es tu número de teléfono?
¿Cuál es tu dirección?
¿A qué te dedicas?
Lugar de nacimiento:
Idiomas:
¿Cuál es tu lugar de residencia?
¿Cuál es tu profesión?
Profesión:
Lugar de estudio:
Lugar de residencia:
¿Cuál es tu correo electrónico?
¿Cómo te apellidas?
Correo electrónico:
¿Dónde estudias?
Número de teléfono:
Dirección:
¿De dónde eres?
¿Dónde vives?
¿Qué idiomas hablas?
¿Cuál es tu lugar de nacimiento?
¿Cuál es tu nacionalidad?
Edad:
¿Cómo te llamas?
Pronombres interrogativos
¿ Cómo?
- forma o modo¿Cómo es tu
hermano?
¿Cómo te llamas?
¿Qué?
-cosas-
¿A qué te dedicas?
¿Cuál/es?
-elección de una cosa entre varias¿Cuál es tu correo electrónico?
¿Cuánto/s?
¿Cuánta/s?
-cantidad¿Cuántos años tienes?
¿Cuánto cuesta la camisa?
¿Dónde?
-lugar¿Dónde está tu
ciudad?
¿Quién/es?
-persona¿Quién es este?
¿Por qué?
-causa¿Por qué estudias
español?
Presentaciones
Hola, me llamo Juan
Hola Juan, ¿Qué tal? Yo soy Lola.
Encantada de conocerte
Encantado/a cambia de género y
número en función de su sujeto.
Hola Lola, ¿Qué tal? Yo soy Juan
Igualmente
¡Hola Juan! Mucho gusto (*)
(*) Mucho gusto, no cambia de
género ni número, es decir, se usa
igual para genero masculino que
femenino, singular o plural.
Ejercicio 2
Países y nacionalidades.
¿De dónde eres?
Tailandia
China
Italia
Estados Unidos
Suiza
Argentina
Rusia
Inglaterra
Francia
México
Japón
Portugal
Alemania
España
argentino/a
estadounidense
verbo irregular
inglés - inglesa
verbo ser
japonés - japonesa
soy
tailandés/a
eres
mexicano/a
es
español/a
somos
chino/a
sois
francés - francesa
son
italiano/a
portugués - portuguesa
suizo/a
ruso/a
Soy …
alemán - alemana
Deberes 1
Elige a dos de estos personajes y escribe sobre ellos.
Nombre y apellidos: Inma Cuesta
Edad: 35 años
Lugar de nacimiento: Valencia (España)
Profesión: actriz de cine
Lugar de residencia: Madrid
Idiomas: español, catalán e inglés.
Correo electrónico: inmacu@gmail.com
Teléfono: 695843621
Pablo Alborán
• 26 años
• Málaga, España
• cantante
• Madrid
• francés, inglés y
español
• 697521493
Quim Gutiérrez
• Barcelona, España
• actor de cine
• español, catalán, inglés y francés.
Lucía Etxebarría
• 48 años
• Valencia, España
• escritora
• España
• español e inglés
• milagroequilibrio@gmail.com
Sergio Ramos
•
•
•
•
•
29 años
español (Sevilla)
futbolista
Real Madrid club de fútbol
español y un poco de inglés
Ejercicio 2
¿Cómo te llamas? Me llamo Maribel.
¿Cómo te apellidas? Me apellido Verdú.
¿Cuántos años tienes? Tengo 44 años.
¿De dónde eres? Soy española, de Madrid.
¿Dónde vives? Vivo en Madrid.
¿A qué te dedicas? Soy actriz de cine.
¿Cuántos idiomas hablas? Hablo 3 idiomas: francés, inglés y español.
¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número de teléfono es 697521493.
Llamarse, apellidarse y dedicarse son verbos pronominales a los que añadimos el pronombre SE.
Conjugación del SE en las diferentes personas:
yo
ME
tú
TE
él/ella / usted
SE
nosotros/as
NOS
vosotros/as
OS
ellos/ ellas / ustedes
SE
+ AÑOS: “Tengo 44 años”
NOMBRE: “Soy Maribel”
+ PROFESIÓN: Soy actriz”
NACIONALIDAD: “Soy española”
Ejercicio 3
Elije un personaje e imagina que es tu nueva personalidad. Pregunta a tu compañero sobre su
nueva personalidad y completa el siguiente formulario:
Nombre y apellidos:
Lugar de nacimiento:
Edad:
Lugar de residencia:
Dirección:
Profesión:
Idiomas:
Correo electrónico y/o teléfono:
Nombre de sus padres:
AhoraEstado
escribecivil:
frases completas (S+V+C)sobre los datos obtenidos sobre tus compañeros y cuéntaselas a
los demás. Ejemplo:
“Él se llama Mark. Tiene 22 años….”
Los verbos
Hay 3 tipos de verbos: verbos cuyo infinitivo acaba en AR (Ejemplo: COMPRAR), en ER (BEBER) y en IR (VIVIR). Existen las
llamadas formas no personales del verbo y las formas personales.
Formas no personales del verbo:
Se llaman así porque el verbo no tiene una persona que realiza la acción.
Las formas personales del verbo:
En español hay 3 modos (INDICATIVO, SUBJUNTIVO e IMPERATIVO). Se llaman modos porque reflejan la actitud de la
persona que habla ante lo que dice Cada modo, tiene diferentes tiempos verbales compuestos y simples. De momento,
nos centramos en el Presente Simple del Modo Indicativo de 3 verbos regulares:
Hay verbos regulares, como los de la tabla de arriba, y verbos irregulares. Los verbos pueden ser irregulares en las formas
no personales del Gerundio y Participio y en las formas personales. [Las irregularidades en el gerundio y participio se
estudiarán más adelante]
A continuación, una tabla con algunos de los verbos irregulares que vimos en Español I, en presente:
yo
tú
él/ella/usted
nosotros/as
vosotros/as
ellos/ellas/ustedes
ser
soy
eres
es
somos
sois
son
estar
estoy
estás
está
estamos
estáis
están
tener
tengo
tienes
tiene
tenemos
tenéis
tienen
parecer
parezco
pareces
parece
parecemos
parecéis
parecen
NOTAS:
1.La 1ª y 2ª persona del plural (Nosotros y Vosotros) es siempre regular aún cuando el verbo es irregular en todas las demás personas.
2. Hay diferentes tipos de irregularidad: el verbo SER es irregular total, porque casi todas sus personas no cumplen la forma estándar. Otros
verbos como Hacer o Decir son irregulares en sólo alguna de sus personas.
3.Usted/Ustedes: es la forma cortés de dirigirnos a segundas personas, normalmente se usa para dirigirnos a personas mayores o respetables
en algún ámbito.
4.Como se puede observar, en español no es necesario mencionar el sujeto de la oración porque ya está implícito en el verbo. Cada persona
tiene una desinencia verbal diferente por lo que no es necesario escribir ni decir el sujeto de la frase. Ejemplo:
“Estudias (Tú) mucho”
“Trabajo (yo) en un supermercado”