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DISEÑO CURRICULAR ELECTIVA II. GERENCIA SOCIAL FACULTAD (ES) CARRERA (S) Ciencias Económicas y Sociales Recursos Humanos CÓDIGO HORAS TEÓRICAS 179143 04 ELABORADO POR: HORAS PRÁCTICAS REVISADO POR: UNIDADES DE CRÉDITO SEMESTRE 03 IX FECHA: PRE-REQUISITO INTRODUCCIÓN La asignatura de Gerencia Social, puede ser entendida, en términos generales, como el conjunto integrado de principios, prácticas y técnicas que permiten mediante su aplicación producir cambios significativos en al menos una condición de bienestar social en la población - objetivo a la que es referido, mediante el uso efectivo y racional de recursos. Sus principios son: el impacto, la equidad, la focalización, la articulación, la flexibilidad y la participación social. Los estudiantes pertenecientes a la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales en sus tres escuelas (Administración, Contaduría y Gerencia de Recursos Humanos), encontrarán en la cátedra, una propuesta alternativa que tiene como objetivo la construcción de una nueva sociedad en donde los distintos actores sociales, entre ellos las instituciones del sector social, se integren en un proyecto que, más allá de la racionalidad instrumental y la racionalidad estrictamente económica, apunte a desarrollos humanos y colectivos más amplios, en donde la razón de ser de cada institución (su misión y visión) sea una respuesta estructurada a los retos de la sociedad moderna. En el contenido del presente programa, será necesario progresar en la profesionalización de la gerencia social, y la conformación en este campo de una comunidad técnica que intercambie permanentemente experiencias y vaya estableciendo criterios orientadores. Al mismo tiempo realizar una activa tarea de investigación y desarrollo en esta área que siga de cerca las experiencias nacionales, y la evolución internacional, y genere propuestas innovativas. La gerencia por sí sola no solucionará los agudos problemas de pobreza y desigualdad de la región. Encararlos implica trabajar en múltiples planos. Uno de los más relevantes es desenvolver una amplia concertación social para lograr las profundas transformaciones necesarias. Pero los más imaginativos diseños de política tendrán escasa concreción, sino se cuenta con administraciones públicas eficientes y una sólida gerencia social que garantice la aplicación de esos diseños. El contenido de la cátedra ha sido preparado con la finalidad de ofrecer una guía específica para manejar los conocimientos básicos de Gerencia Social, por lo tanto, requiere del participante poseer actitudes específicas hacia la organización, el trabajo en equipo, así como el desarrollo de habilidades para el análisis y comprensión de principios y teorías que le permitan la aplicación de los diversos conocimientos en el área para generar los resultados esperados. De esta manera, se pretenderá evaluar al estudiante no solo en el ámbito personal sino también grupal desde el punto de vista teórico, práctico y situacional de acuerdo a cada uno de los aspectos desarrollados en el contenido de la asignatura. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Desarrollar en los estudiantes destrezas y habilidades que les permitan demostrar sus conocimientos sobre los distintos aspectos inherentes al contenido de la materia, a tal efecto el estudiante deberá dar a conocer en forma escrita y oral al profesor y sus compañeros de clase, los conocimientos adquiridos en materia de Gerencia Social, además del manejo de las teorías presentadas y discutidas en clase y de los diferentes modelos aplicables a la Sociedad. 1.- A NIVEL COGNOSCITIVO: Desarrollar habilidades intelectuales y cognoscitivas, para el entendimiento de las distintas teorías relacionadas con la Gerencia Social y todos los conceptos relacionados, dispuestos en el contenido; Es decir que se entienda la teoría y ver su aplicabilidad en la sociedad. 2.- A NIVEL ACTITUDINAL: Fortalecer en los estudiantes la internalización del alcance y aplicación de las diversos aspectos relacionados con la Gerencia social, así como los conceptos relacionados, en el conocimiento de algunas teorías, referidas al aspecto social. 3.- A NIVEL PRÁCTICO: Lograr en el estudiante la aplicación vivencial y práctica de cada uno de los conocimientos adquiridos en la asignatura. UNIDAD I: Aspectos generales de la gerencia social OBJETIVO: Determinar los concepto relacionados con la gerencia social dentro del análisis de la política en la sociedad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estudiar los preceptos teóricos relacionados a la gestión empresarial. Indagar la definición conceptual de la Gerencia Social. Abordar las bases teóricas interpretativas de la política social en el escenario Estatal y de la sociedad civil. Analizar los programas y la política social de la realidad venezolana en el siglo XXI. CONTENIDO CONCEPTOS BÁSICOS. Gerencia. Gerencia Social. Gerente Social. Eficiencia, eficacia, efectividad y equidad, Sostenibilidad. Inversión social. Gasto Social. Capital social. Desarrollo sostenible. Política Pública y Política Social. Problema Social. Pobreza. Necesidades Humanas. Bienestar social. ANÁLISIS DE LA POLÍTICA SOCIAL Conceptos básicos. Nociones clásicas de la política social. Nociones contemporáneas de la política social. Análisis de la política social actual en Venezuela. ¿Dónde estamos? y ¿Hacia dónde vamos? Participación y gestión ciudadana. ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS REQUERIDOS Clase tutorial Talleres Discusiones Lecturas Exposiciones Asesorías Pizarrón Marcadores Guías Proyector Textos Transparencias ACTIVIDADES/ PESO % ESTRATEGIAS EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN Taller. Prueba escrita. 20% UNIDAD II: Áreas de acción y alcances de la gerencia social OBJETIVO: Identificar las acciones de carácter social para la generación del alcance los objetivos determinados. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO Analizar la acción social de las instituciones de bienestar social. Comprender los procesos de Formación, comunicación, negociación y desarrollo de habilidades asociadas, teniendo como referencia las diferentes áreas donde se desarrolla la Gerencia Social. Evaluar los diferentes alcances en los que se encuentran inmersa la Gerencia Social, para su efectivo funcionamiento. Analizar las diferentes etapas del proceso de Planificación Estratégica de la Gerencia Social. LA ACCIÓN SOCIAL DE LA GERENCIA SOCIAL. La Gerencia Social y los procesos de Comunicación Comunitaria. Gerencia Social, Educación y Desarrollo Endógeno. Desarrollo de la Gerencia Social en la Formación de Gerentes sociales. Inversión Social, Desarrollo de la Gerencia Social y Formación de Gerentes Sociales. Impacto de la Gerencia en el Desarrollo Social Comunitario. Capital Social Comunitario y Gerencia Social. ALCANCES DE LA GERENCIA SOCIAL. Herramientas de la gerencia social. Análisis del entorno. Análisis de los involucrados Construcción de escenarios. Planificación estratégica de la Gerencia social. Modelos de Planificación Estratégica de la Gerencia Social. ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Clase tutorial Talleres Lluvia de Ideas Discusiones Lecturas Exposiciones Asesorías Simulaciones RECURSOS REQUERIDOS Pizarrón Marcadores Guías Proyector Textos Transparencias ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE EVALUACION PESO % EVALUACIÓN Ejercicios Prueba escrita. Intervenciones. 30% UNIDAD III: Proceso de análisis e intervención de la gerencia social OBJETIVO: Analizar el proceso que se lleva a cabo en los modelos de intervención social. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS REQUERIDOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE EVALUACION Abordar las bases teóricas interpretativas de la política social en el escenario Estatal y de la sociedad civil. ANÁLISIS DE LA POLÍTICA SOCIAL Conceptos básicos. Nociones clásicas de la política social. Nociones contemporáneas de la política social. Análisis de la política social actual en Venezuela. ¿Dónde estamos? y ¿Hacia dónde vamos? Participación y gestión ciudadana. Clase tutorial Talleres Lluvia de Ideas Discusiones Lecturas Exposiciones Asesorías Simulaciones Pizarrón Marcadores Guías Proyector Textos Taller grupal. Prueba escrita. Intervenciones y asistencia. Analizar los programas y la política social de la realidad venezolana en el siglo XXI. MODELOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Conocer el marco jurídico e institucional de la participación ciudadana en Venezuela. Comprender los modelos de intervención social, desde la perspectiva del cambio social. Conceptos básicos. La intervención psicosociológica y el socioanálisis. La intervención sociológica clínica. La intervención sociológica colectiva de las organizaciones. PESO % EVALUACIÓN 30% UNIDAD IV: Proceso de elaboración y ejecución de programas y proyectos de tipo social OBJETIVO: Desarrollar el diseño de los proyectos y su ejecución dentro de la gerencia social. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO Generar procesos de aprendizaje orientados al desarrollo de conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas para la formulación y evaluación de proyectos sociales, en consulta y con participación comunitaria, articulados a los programas y políticas públicas de desarrollo social. DISEÑO DE PROYECTOS COMUNITARIOS, BAJO EL ENFOQUE MARCO LÓGICO. Ejercicio 1. Análisis de la situación. Análisis de la participación. Árbol de problemas. Árbol de objetivos. Análisis de la alternativa. Ejercicio 2. Diseño del proyecto. Definición de los principales elementos del proyecto. Factores externos. Indicadores y medios de verificación. Cronograma de actividades. Análisis de viabilidad y presupuesto. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES. Conceptos básicos. Conformación de equipos de evaluación. Componentes de la evaluación integral de proyectos y programas sociales. FUENTES DE FINANCIAMIENTO PARA PROYECTOS SOCIALES Y TRÁMITES PARA SU OBTENCIÓN. Fuentes de financiamiento para proyectos sociales en el nivel local, regional y nacional. (FIDES, LAEE, BANDES, SUNACOOP, FUS, BIV, BANCOS COMUNALES, MINEP). Fuentes de financiamiento para proyectos sociales a nivel internacional. (BID, BANCO MUNDIAL, CEPAL, ALADI, FMI, OMS, OEA). Conocer las fuentes de financiamiento para los proyectos sociales en Venezuela y los trámites para acceder a ellas, a nivel local, regional y municipal. Indagar las distintas fuentes de financiamiento internacionales para los proyectos y programas sociales. ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Clase tutorial Talleres Lluvia de Ideas Discusiones Lecturas Exposiciones Asesorías Simulaciones RECURSOS REQUERIDOS Pizarrón. Marcadores Papel Bond Tijeras. Cinta Adesiva Guías Proyector Textos ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS DE EVALUACION PESO % EVALUACIÓN Exposiciones. Trabajo escrito. Asistencia e intervención. 30% BIBLIOGRAFIA BID. Eficacia, Eficiencia, Equidad y Sostenibilidad, 2002. BID. 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La nueva Gestión publica 1996 RODRÍGUEZ Alberto. “Formulación Seguimiento Y Evaluación De Proyectos Sociales”. Escuela de Gerencia Social. Caracas 1992. ROMERO MARIA. EDILUZ. Apuntes Sobre Gerencia Social. 2002. Contenido Programático de: ELECTIVA II. GERENCIA SOCIAL Este programa es copia fiel y exacta del original que reposa en nuestros archivos. Vigente para el período ____________ Doy Fé en Maracaibo a los _______ días del mes de ___________ del año ________ Nombres: __________________________________________________________ Apellidos:___________________________________________________________ C.I.: _____________________ Carrera: LICENCIATURA EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS Confrontado Revisado SECRETARIA