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UNIVERSIDAD
DEL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
PROGRAMA 2010
UNIDAD ACADÉMICA:
Facultad de Ciencias de la Educación
y de la Comunicación Social
CARRERA:
Bachillerato Universitario en Comunicación Social
ÁREA:
Centro
COMISIÓN:
1M2
TURNO:
Mañana
OBLIGACIÓN ACADÉMICA:
Psicología
DURACIÓN:
Cuatrimestral
ASIGNACIÓN HORARIA:
Por semana: 4 horas cátedra
Total:
72 horas cátedra
PROFESORA:
Lic. Silvina Rosario
1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:




Lograr una lectura del hecho publicitario desde el aporte de la psicología
Lograr un buen manejo del vocabulario específico de la psicología que les permita
abordar y comprender distintas corrientes de pensamiento y diferentes autores
relacionados con esta disciplina.
Lograr la comprensión de los factores que influyen en la receptividad de la
publicidad y en la conducta de los destinatarios de la misma
Desarrollar habilidades y destrezas en el área de la comunicación eficaz y el
pensamiento creativo
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2.- UNIDADES TEMÁTICAS:
Nombre de la unidad; contenido; actividad y/o recurso metodológico
UNIDAD 1: La psicología
La psicología como ciencia - Breve historia de la psicología - Objeto de estudio.
El hombre, lo propiamente humano. La diferencia entre el animal y el hombre. El hombre
como ser psicosocial y cultural.
Conducta y personalidad. Áreas de la conducta. Concepto de campo de la conducta.
Motivación de la conducta: Distintas teorías sobre la motivación humana .Necesidad y
deseo .
Personalidad - Carácter - Temperamento: definición y tipologías.
Estilos de personalidad. Trastornos de personalidad de mayor prevalencia en la
actualidad y su relación con el contexto socio-cultural .
UNIDAD 2: Corrientes actuales de la psicología
El psicoanálisis: Principios fundamentales. Aparato psíquico- 1* y 2* tópica. La noción de
inconciente .El complejo de Edipo y su relación con la estructuración del sujeto. La
concepción psicoanalítica acerca de la sociedad y la cultura .El malestar en la cultura y la
sociedad de consumo
El conductismo: objeto y método propio – Cognitivismo : el procesamiento de la
información
Corrientes existencialistas: Teoría de la Guestalt . La Logoterapia . La teoría de los
sistemas.
Unidad 3: Psicología aplicada
Psicología evolutiva . Características psicosociales de las etapas de la vida y su relación
con los medios de comunicación
Psicología laboral. Significado del trabajo -Elementos introductorias sobre evaluación de
personal . Definición, objetivos y pasos de un proceso de selección. Concepto de
competencia . Evaluación de desempeño. Clima laboral
Unidad 4 : Las funciones psíquicas
Percepción. Leyes guestálticas de la organización perceptiva.
Atención . Tipos de atención. Fatigabilidad .
Memoria . El proceso del recuerdo .Tipos de memoria. Alteraciones de la memoria
Inteligencia .Evolución de la inteligencia . Inteligencia emocional. Pensamiento lateral –
Creatividad .La medida de la inteligencia.
Tests psicométricos: Definición y objetivos.
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Unidad 4: Lenguaje y comunicación
El lenguaje y el comportamiento humano. Lenguaje unívoco y lenguaje equívoco .El signo:
significado y significante . Metáfora y metonimia. Falacias del lenguaje
Teoría de la comunicación: receptor, emisor, el mensaje, canales de la comunicación.
Axiomas - Modelos de la comunicación
El chiste –lo cómico –la creatividad. Psicología del color.
Unidad 5 : Violencia en los medios de comunicaión social
Psicología de la agresión. Concepto de violencia . Narcisismo como fuente de agresividad.
Violencia de los Medios de Comunicación social.
3. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Unidad 1:
 Bleger, José: “Psicología de la conducta”. Edit.. Paidós. Bs. As. 1998. Cap. 2 y 3 .

Filloux, Jean C.. La personalidad. Eudeba. 1971. Capítulos 1 y 2
 Sanz de Acedo Lizarraga, Marìa Luisa .Psicología y Conducta. Ed Descleé de
Brouwer 1997 ,.Cap XIX. Teorías contemporáneas sobre la motivación

Lía Ricón. Problemas del campo de la salud mental. Paidós. Bs. As. 1995. Cap
XI: Las estructuras de la personalidad.
Unidad 2:
 Jurgen Luiz . Corrientes fundamentales en psicoterapia. Amorrotu. Bs. As. 1990 .
(Ficha elaborada por la cátedra)

Freud, S. Algunas lecciones elementales de psicoanálisis. (1938).
 Freud, S .Compendio de psicoanálisis (1938) Parte I. Capítulos 1 y 4. Editorial
Biblioteca Nueva. Tomo IX.
 Freud, S . Tótem y Tabú (1912) . Cap 4 . Apartado 5
 Freud. Psicología de las masas ya análisis del yo 1921. Editorial Biblioteca Nueva.
 Zygmunt Bauman Vida de consumo . Fondo de cultura económica .2008. Cap 3
Cultura consumista
 Lía Ricón. Problemas del campo de la salud mental. Paidós. Bs. As. 1995. Cap
VIII. Las funciones del yo y los mecanismos de defensa
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Unidad 3:
 Griffa - Moreno. Claves para la comprensión de las edades de la vida. Tomo 1 y 2.
(Trozos seleccionados)
 Silvia Di Segni Obiols. Adultos en crisis. Ed Novedades educativas. Bs As. 2002
(para Adolescencia, adultez y vejez )
 Pedro Luis Barcia (Coordinador) No seamos ingenuos. Manual para al lectura
inteligente
de los medios . Santillana , 2008 .La familia y la Televisión en la
socialización de la persona . (Punto 1 y 2 )
 Martha
Alles.
Dirección
estratégica
de
recursos
humanos.
Gestión
por
competencias .Granica . Bs As. 2006. Cap 2: La gestión de recursos humanos por
competencias
Unidad 4:
 Stanger, Ross y Solley, Charles "Psicología básica", Ediciones Paidós (trozos
seleccionados)
 Sanz de Acedo Lizarraga, Marìa Luisa .Psicología y Conducta. Ed Descleé de
Brouwer 1997 . Cap VII Psicología de la sensopercepción.Cap VIII Psicología
de la Atención Cap XII y XIII naturaleza de la memoria –otras formas de
memoria. Cap XV y XVI pensamiento e inteligencia
 Piaget . Seis estudios de psicología .Seix Barral .España 1977 . Primera parte:
el desarrollo mental del niño
Unidad 5:
 Ficha elaborada por la cátedra
 Freud, Sigmund. "El Chiste y su Relación con lo Inconciente", Amorrortu
Editores, Obras Completas Tomo VIII
 Watzawick, Paul "Teoría de la comunicación humana", Editorial Herder
 Max Lüscher. Test de los colores . Paidós 1993. Cap VI. El significado de los
colores
Unidad 6 :
 Buss, Arnold "Psicología de la agresión", Editorial Troquel
 Ivonne Bordelios . La palabra amenazada. Libros del Zorzal , 2005. Capítulo 1:
Violencia y Lenguaje
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4. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
 Laplanche Pontalis - Diccionario de psicoanalísis .
 Zygmunt Bauman Vida de consumo. Fondo de Cultura económica.2008
 Ivonne Bordelois. La palabra amenazada. Libros del Zorzal 2005
 Freud, S Obras completas . Ed Amorrortu
 Sanz de Acedo Lizarraga, Marìa Luisa .Psicología y Conducta. Ed Descleé de
Brouwer 1997
 Saussure , Ferdinand de . Curso de lingüística general, Ed Losada, 2007
 Watzlawick, Paul y otros- Teoría de la comunicación humana- Editorial tiempo
contemporáneo
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN PARCIAL:
Pruebas parciales y/o monografías; trabajos prácticos; secuencia de tiempo
- 1 prueba parcial, individual y escrita.
- Trabajos prácticos individuales y grupales.
Definir si adscribe al Sistema de Promoción:
No adscribo al sistema de promoción sin exámen
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL:
Procedimiento de examen o evaluación final
Examen individual oral o escrito según Reglamento General de Estudios de Pregrado y
Grado.
7. FIRMA DEL PROFESOR TITULAR A CARGO DE LA CÁTEDRA Y FECHA
Profesora Silvina Rosario
Agosto 2010
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8. FIRMA Y ACLARACIÓN CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE CARRERA Y
FECHA
9. FIRMA CON LA APROBACIÓN DEL DECANO, DIRECTOR DE ESCUELA
DEPENDIENTE DEL RECTOR O DEL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE
FILOSOFÍA O TEOLOGÍA, SELLO ACLARATORIO Y FECHA
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