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HEZKUNTZA, HIZKUNTZA POLITIKA
ETA KULTURA SAILA
URRUTIKO OINARRIZKO
HEZKUNTZARAKO IKASTETXEA
UOHI-BILBO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN,
POLÍTICA LINGÜÍSTICA Y CULTURA
CENTRO DE EDUCACIÓN
BÁSICA A DISTANCIA
CEBAD-BILBAO
GRADO II MÓDULO 4
LENGUA CASTELLANA
Miraflores etorbidea, 83 A. 48004 BILBO. Tfnoa.: 94 411 68 56;
e-posta: 014103aa@hezkuntza.net. Web orria: www.cebad.org
HEZKUNTZA, HIZKUNTZA POLITIKA
ETA KULTURA SAILA
URRUTIKO OINARRIZKO
HEZKUNTZARAKO IKASTETXEA
UOHI-BILBO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN,
POLÍTICA LINGÜÍSTICA Y CULTURA
CENTRO DE EDUCACIÓN
BÁSICA A DISTANCIA
CEBAD-BILBAO
LIBRO DE TEXTO:
Grado II-Módulo 4 Ámbito de Comunicación
Se puede solicitar en préstamo en la secretaría del centro.
Curso online: 24 lengua castellana
En este curso dispones de la información y material necesarios para
poder superar con éxito esta materia: programación didáctica, modelo de
examen, contenidos y ejercicios prácticos, enlaces a páginas web y
diccionarios online, etc...
CONTENIDOS Y ORIENTACIONES GENERALES:
UNIDAD 1.- DIÁLOGO
1.1.- El diálogo. El cómic.
1.2.- El pronombre. Sílabas: Concepto. Situaciones: Diptongo, triptongo e
hiato.
1.3.- Ortografía: Uso de los siguientes signos ortográficos: Las comillas, la
raya y el guión.
1.4.- Uso doble de la”c”. Uso de la “c” “k” y “q”.
NOTA: Realiza la lectura comprensiva de un “cómic”, poniendo atención a
la ortografía y los elementos utilizados en los diálogos. Para trabajar la
gramática, estudia los pronombres, sílabas, sujeto y predicado, realizando
las actividades (9-10-13-25-38) de la unidad.
UNIDAD 2.- LA NOVELA
2.1.- La novela.
2.2.- El verbo: Concepto. Constitución. Accidentes verbales. Formas no
personales. Modo. Aspecto.
2.3.- Ortografía: Uso de la “g”.
2.4.- El acento: Concepto. Uso de la tilde. Acentuación en las agudas, llanas
y esdrújulas. Acentuación en los pronombres interrogativos.
NOTA: Lee la novela y la fábula, distinguiendo las partes estructurales:
presentación, desarrollo, desenlace y los personajes que intervienen.
Localiza los verbos y accidentes gramaticales, el uso de la tilde. Refuerza la
gramática con los ejercicios (5-11-30-33-35-36-38).
UNIDAD 3.- EL CUENTO
3.1.- El cuento.
3.2.- El verbo: Tipos de conjugación. Formas personales (indicativo,
subjuntivo, imperativo.) simples y compuestos en las tres conjugaciones.
3.3.- Ortografía: Uso de la “j”.
3.4.- Acentuación en los diptongos, triptongos e hiatos. Uso de la “i” e “y”.
Uso de la “y” como consonante. Uso de la “ll”
NOTA: Escribe un cuento señalando sus características: introducción, nudo
y desenlace. El uso de los sinónimos. Trabaja la parte gramatical con los
ejercicios (8-9-12-13-17-18-38-44).
Miraflores etorbidea, 83 A. 48004 BILBO. Tfnoa.: 94 411 68 56;
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CEBAD-BILBAO
UNIDAD 4.- LA POESÍA
4.1.- Poesía: Elementos. Medida. Rima. Asonante. Consonante.
4.2.- El verbo: La voz. Activa. Pasiva. Clases de verbos. Formas. Función.
4.3.- El adverbio: Concepto. Tipos.
NOTA: Lee la poesía poniendo atención a los versos que la forman. Busca
adjetivos calificativos y adverbios. Trabaja las actividades (6-16-30-31-3639).
Estos contenidos son los que se trabajarán en las tutorías colectivas. Para el
correcto aprendizaje de los mismos, es recomendable preparar las distintas
unidades ordenadamente, haciendo las actividades y consultando las
soluciones que tienes al final de cada unidad.
No hay que entregar el cuadernillo de actividades, pero puedes utilizarlo
para trabajar estas unidades.
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