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Programa Entre Pares - Microsoft Formato de Planeación de la Actividad de Aprendizaje Nombre Doris E. Jaén G. Estado Panamá Áreas de contenido: Ciencias Naturales Español Sede Esc. Federico “Yico” Velásquez Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje La Adaptación y defensa de las especies para sobrevivir en el ambiente. Título: Autor(es): Doris E. Jaén G. Nombre de la actividad de aprendizaje La adaptación y defensa de las especies para sobrevivir en el ambiente. Contacto: dorisjaen@educapanama.edu.pa Descripción: A través del tiempo, las especies de animales se han adaptado para poder sobrevivir y protegerse de la depredación de los demás animales y del hombre. La evolución le ha provisto de corazas, escamas, espinas, aguijones, gruñidos, picos, bolsas de aire, sustancias irritantes, mimetismo entre otro para ser utilizados como mecanismos y estructuras de defensas. Nivel escolar: Primaria Grado: 4° grado Objetivos: Reconocer algunas adaptaciones como medio de defensa en diferentes especies de animales. Recursos (utilizados por el alumno) Libro de texto Ciencias Naturales 4° grado Computadora Proyector Aplicaciones: Microsoft Word Power Point Internet CONCIUS 1 Programa Entre Pares - Microsoft Fuentes de consulta: Libro de Texto Ciencias Naturales 4° grado. http://www.lucioflores.es.tl http://www.acuaria2000.cl/losambientes/losambientes.htm Tiempo: 3 sesiones de 40 minutos cada una. Ubicación en el programa de estudios ÁREA 2. LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE. Clave: La adaptación. Fecha de creación: 5 de mayo de 2011 Fecha de actualización: Nombre del archivo de esta Actividad de Aprendizaje Ficha Técnica Adaptación de los Seres Vivos + Doris Jaén Título La Adaptación y defensa de las especies para sobrevivir en el ambiente. Grado Objetivos Situación de aprendizaje Pregunta generadora Producto principal CONCIUS 4° grado de Educación Primaria Identificar las adaptaciones de defensa propias de la especie animal. Durante la hora del recreo Andrés fue picado por una abeja al éste intentar molestar un panal que estaba ubicado en la parte posterior del kiosco escolar. Los niños, al ver la situación, buscaron la ayuda de su maestra y preguntaron ¿por qué la abeja picó a Andrés? La maestra procedió a una explicación breve y decidió profundizar el tema en una clase. ¿Cuáles son los mecanismos que utilizan las diferentes especies para defenderse? ¿Para qué se defienden los animales? ¿Por qué los animales se defienden de diferentes formas? Preparar una presentación en PowerPoint acerca de las diferentes formas de defensas de los animales. 2 Programa Entre Pares - Microsoft Lee el tema de la adaptación. Observa una diapositiva de animales en donde se muestre las adaptaciones que tienen para su defensa. Comenta acerca de las adaptaciones de la especie animal para defenderse. Haz un cuadro en Microsoft Word en donde resalte los mecanismos de defensa de la especie animal dando ejemplos. Confecciona una presentación en PowerPoint de las adaptaciones de las especies para protegerse. RÚBRICA DEL ASPECTO CURRICULAR Criterios de evaluación Charla Grupal Muy bueno 5 Bueno 4 Regular 3 Por mejorar 2 Presentación Contenido Tono de voz Dicción Coherencia Secuencia del tema Total de Puntos Obtenidos CONCIUS 3 Programa Entre Pares - Microsoft RÚBRICA DEL ASPECTO TECNOLÓGICO Diapositivas Muy bueno 5 Bueno 4 Regular 3 Por mejorar 2 Cantidad de diapositivas Imágenes adecuadas al tema Tamaño de las imágenes Calidad de la imagen Cantidad de Texto Tamaño de la letra Contraste de colores CONCIUS 4