Download Ikasleentzako dokumentu osoa ikusi
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
01-28 17/10/03 06:51 Página 1 6 > AZOKAN aisa Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:51 Página 3 1. SARRERA > AZOKAN > Aurkibidea 1. SARRERA 1. LAN-EGITASMOA 2. IKASTUNITATEAREN IBILBIDEA 10 11 2. ATAZAK A ATAZA: JANARIAK B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK C ATAZA: AZOKAN D ATAZA: JANARIA EROSTEN 12 18 21 25 3. ERANSKINAK 1. EDUKIEN LABURPENA 2. ERANTZUNAK 27 28 4. MATERIAL OSAGARRIAK A ATAZA: JANARIAK 1. SUPERMERKATUAN B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK 2. NEURRIAK C ATAZA: AZOKAN 3. DENDAN 29 30 31 9 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:51 Página 4 > 1. SARRERA > 1. LAN-EGITASMOA Azoka eta janariak izango dituzu ikastunitate honen gai nagusiak. Izan ere, A atazan, Euskal Herrian gehien kontsumitzen diren janariak (haragia, arraina, zerealak, esnekiak, barazkiak, lekaleak...) ezagutuko dituzu eta, gainera, zure ohiturak eta hemengoak alderatzeko aukera izango duzu. Julianak sukaldaritza eskolarako erosketak egin behar ditu B atazan. Dendaz denda ibiliko zara berarekin eta janariak zein establezimendutan erosiko dituen ikusiko duzu. Azkenik, zuk ere zeure etxeko erosketa-zerrenda osatuko duzu: Kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2 pakete irin... Azoka eta hipermerkatuaren arteko aldeaz arituko gara C atazan. Orain, azokan erosketak egiteko egoera ezagutuko duzu eta praktikatzeko aukera ere bai: Zenbat balio du ardoak? Botilak 3 € balio du. / Zenbat da? D atazan, nork bere janari-zerrenda erabiliz, azokaren egoera antzeztuko duzue gelan. Hauxe izango da ikasi duzun guztia erabiltzeko garaia: Kaixo! Zer nahi duzu? Kilo bat sagar nahi dut. Las compras y los alimentos son el tema principal de esta unidad. Así, en la tarea A conocerás los alimentos que más se consumen en Euskal Herria (haragia, arraina, zerealak, esnekiak, barazkiak, lekaleak.../ carne, pescado, cereales, lacteos, hortalizas, legumbres...) y tendrás ocasión de comparar tus hábitos alimenticios con el resto de tus compañeros o compañeras. Juliana tiene que hacer la compra para la academia de cocina en la tarea B. Tú la acompañarás de tienda en tienda y podrás ver en qué establecimiento compra cada producto. Luego, elaborarás la lista de los productos que te hacen falta en casa: kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2 pakete irin... (1 kilo de pimientos verdes, 6 cabezas de ajo, 2 paquetes de harina...) En la tarea C hablaremos de la diferencia entre el comercio pequeño y los hipermercados. Observarás cómo se hacen las compras en un mercado, y practicarás con tus compañeras o compañeros: Zenbat balio du ardoak? Botilak 3 € balio du (¿Cuánto vale el vino? La botella vale 3 €) / Zenbat da? (¿Cuánto es?) Para finalizar, representaréis un mercado durante la clase. El objetivo de la tarea D es que compres los productos de tu lista de compra en los establecimientos que pongáis en clase, utilizando lo que has aprendido a lo largo de esta unidad: Zer nahi duzu? Kilo bat sagar nahi dut (¿Qué desea? Un kilo de manzanas) 10 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 17/10/03 06:51 Página 5 1. SARRERA > > 2. IKASTUNITATEAREN IBILBIDEA A ATAZA: JANARIAK 1. SARRERA > > Osagarriak SUPERMERKATUAN > > Janariak sailkatu (29. or.) IRAK/IDAZ B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK > Elkarrizketa entzun eta erosketa-zerrenda egokia aukeratu > Julianaren zerrendako produktuak establezimendu egokiekin lotu > Etxeko erosketa-zerrenda idatzi (18. or.) ENTZ/IRAK/MINTZ/IDAZ NEURRIAK > Zerrendako janariak neurriekin lotu (30. or.) IRAK/ IDAZ > Kontsumo taula osatu > Janari taldeak eta produktuak lotu > Nork bere herriko janariak aipatu (12. or.) IRAK/MINTZ > > > Ikastunitatearen eta lan-egitasmoaren aurkezpena (10. or.) C ATAZA: AZOKAN > Azokako egoera ikusi eta taula bete > Binaka, zerrendako prezioak osatu (21. or.) ENTZ/IRAK/MINTZ/IDAZ DENDAN > Elkarrizketak osatu (31. or.) IRAK/ IDAZ > > 01-28 D ATAZA: JANARIA EROSTEN > Establezimenduak aukeratu > Salerosketak antzeztu (25. or.) IRAK/MINTZ 11 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:51 Página 6 > 2. ATAZAK A ATAZA: JANARIAK Janarien irudiak ikusiko dituzu. Begira nola sailkatzen diren: zerealak, barazkiak, haragia... Denok ez ditugu produktu hauek kontsumitzeko ohitura berdinak. Zure ikaskideenak ezagutzeko aukera izango duzu, baita zure herrian jaten duzuenaz aritzeko ere. En esta tarea conocerás algunos alimentos a través de las imágenes: cereales, verduras, carne... Será interesante saber cuáles son las costumbres de tus compañeras o compañeros y charlar también sobre los productos que habitualmente se consumen en su país. 1 > Zein dieta dute irudietako pertsonek? Zeinekin identifikatzen zara? Zuk denetik jaten al duzu? Zergatik? > ¿Qué tipo de dieta te parece que siguen las personas de estas imágenes? ¿Con cuál de ellas te sientes más identificado? ¿Comes de todo? ¿Por qué? 12 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:51 Página 7 2. ATAZAK > A ATAZA > Ondoko irudietan elikagaien sailkapena duzu. Adierazi beheko taulan astean zenbat aldiz jaten dituzun irudietako produktuak. Zein da gehien jaten duzun janari- mota? > En las siguientes imágenes tienes una clasificación de alimentos. Señala en la tabla de más abajo las veces por semana que consumes los productos de las imágenes. ¿Cuál es el alimento que más consumes? haragia arraina zerealak esnekiak barazkiak lekaleak frutak arrautzak edariak ASTEAN egun bat bi egun hiru egun lau egun bost egun sei egun zazpi egun haragia arraina zerealak esnekiak barazkiak lekaleak frutak arrautzak edariak 13 AZOKAN > Ikaslearen Liburua unidad 6 05-32 21/10/03 17:25 Página 8 > 2. ATAZAK A ATAZA > Irudi hauetan Euskal Herrian gehien kontsumitzen diren janari batzuk dituzu. Denak ezagutzen al dituzu? Azpimarratu janari-talde bakoitzean gehien kontsumitzen duzuna. > En estas imágenes puedes ver algunos de los productos que más se consumen en Euskal Herria. ¿Conoces todos? Subraya en cada grupo de alimentos el que más consumes. HARAGIAK xerra txuleta saiheskia oilaskoa arkume txuletak solomoa ARRAINAK antxoa txitxarroa txipiroiak atuna legatza amuarraina 14 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:51 Página 9 2. ATAZAK > A ATAZA ZEREALAK Ogia arroza espagetiak ESNEKIAK esnea gazta jogurta mamia gurina esnegaina LEKALEAK dilistak garbantzuak babarrun zuriak babarrun gorriak ilarrak 15 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:51 Página 10 > 2. ATAZAK A ATAZA FRUTAK sagarra udarea laranja mandarina marrubia platanoa BARAZKIAK letxuga tomatea porruak espinakak zerbak tipulak patatak 16 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:51 Página 11 2. ATAZAK > A ATAZA EDARIAK ura zukuak freskagarriak ardoa garagardoa patxarana BESTELAKO PRODUKTUAK arrautzak olioa gatza azukrea kafea gailetak > Komentatu ikaskideekin zein diren zure jatorrizko herrian gehien jaten diren produktuak. LIB. 4.1. Supermerkatuan izeneko ataza osagarrian oinarrizko jakiak lantzen jarraitzeko aukera duzu. En la tarea complementaria denominada > Ahora comenta con tus compañeros y compañeras Supermerkatuan tienes la posibilidad de continuar cuál es el alimento que más se consume en tu país de trabajando los alimentos básicos. origen. 17 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:51 Página 12 > 2. ATAZAK B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK Ataza honetan janaria saltzen duten establezimenduak ezagutuko dituzu. Julianak sukaldaritza-eskolarako hainbat produktu erosi behar ditu eta produktu bakoitza zein establezimendutan erosten duen ikusiko dugu. Gainera, zure etxean behar dituzun produktuen zerrenda ere egingo duzu. En esta tarea aprenderás a identificar los establecimientos que venden alimentos. Esta semana le toca a Juliana hacer la compra del curso de cocina y veremos en qué establecimientos puede comprar cada producto. Además, harás la lista de los productos que necesitas en tu casa. 1 > Marisa bulegoan dago eta etxean falta dituen produktuak erosteko eskatu dio bere senarrari. Entzun bien arteko elkarrizketa eta aukeratu zerrenda zuzena. > Marisa está en la oficina y le ha pedido a su marido que salga a comprar los productos que les hacen falta en casa. Escucha su conversación y elige la lista correcta. 18 Ikaslearen Liburua > AZOKAN A B 2 kilo sagar 1 dozena arrautza 6 porru 4 txahal-xerra 2 lata tomate 1 ardo botila 4 jogurt 2 kilo sagar 1 dozena arrautza 2 tipula 4 porru 4 txerri-txuleta 2 lata tomate 4 jogurt C D 2 kilo sagar 1 dozena arrautza 6 porru 4 txahal-xerra 200 g urdaiazpiko 1 ardo botila 4 jogurt 2 kilo sagar 1 dozena arrautza 6 porru 1/2 kilo sardina 2 lata tomate 1 ardo botila 4 jogurt 01-28 17/10/03 06:51 Página 13 2. ATAZAK > B ATAZA > Julianak asteko erosketak egin behar ditu sukaldaritza-eskolarako. Dendaz denda ibiliko da produktu asko erosi behar dituelako. Begiratu arretaz irudiei eta idatzi produktu bakoitza zein establezimendutan erosiko duen. > Juliana tiene que hacer la compra de la semana para el curso de cocina. Tendrá que recorrer muchas tiendas, porque tiene que comprar un montón de cosas. Fíjate en las imágenes y escribe el nombre del establecimiento en el que comprará cada producto. HARATEGIA ARRANDEGIA OKINDEGIA PRODUKTUA kilo 1 piper berde perrexila 6 baratxuri buru 4 barra ogi kilo 1 antxoa 6 litro esne kilo 1 azukre kilo 1 tipula 2 pakete irin 8 errege-sagar 7 txahal-xerra 2 dozena arrautza 4 tomate 2 kilo babarrun beltz 300 g ganba ESTABLEZIMENDUA FRUTA-DENDA SUPERMERKATUA PRODUKTUA ESTABLEZIMENDUA 400 g muxila 3 litro oliba-olio 4 kilo arroz 2 botila ardo 2 oilasko 300 g urdaiazpiko 2 limoi 400 g ardi-gazta 2 legatz 5 pakete espageti kilo 1 dilista 450 g muskuilu kilo 1 marrubi 12 garagardo 19 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:51 Página 14 > 2. ATAZAK B ATAZA PRODUKTUA ESANAHIA > Orain, binaka jarriko zarete. Produktu guztiak ezagutzen al dituzue? Osatu zerrenda bat ezagutzen ez dituzuen produktuekin eta argitu esanahia. > Ahora vais a trabajar por parejas. ¿Conocéis todos los productos? Haced una lista con los alimentos que no conocéis y averiguad el significado. > Dagoeneko ezagutzen dituzu janari batzuen izenak. Beraz, egin ezazu etxean falta dituzun produktuen zerrenda. Produkturen baten izena ezagutzen ez baduzu, galdetu irakasleari. > Ahora que ya conoces los nombres de algunos alimentos puedes hacer la lista de los productos que te hacen falta en tu casa. Si hay algún nombre que no sepas, pregúntale al o a la profesora. LIB. 4.2. Ataza osagarria duzu eguneroko erosketetan erabiltzen diren neurriak lantzen jarraitzeko. Hay una tarea complementaria para seguir trabajando las medidas que se utilizan en las compras de cada día. 20 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:51 Página 15 2. ATAZAK > C ATAZA: AZOKAN Ataza honetan, azokan erosketak egiteko era ikusiko duzu: saltzailea nola agurtu, produktuak nola eskatu, prezioa nola galdetu... Ikusitakoa praktikatzeko aukera ere izango duzu. En esta tarea observarás cómo se hacen las compras en un mercado: cómo dirigirse al comerciante, cómo pedir los productos, preguntar el precio... También tendrás oportunidad de practicarlo. 1 > Bizi zaren herrian ba al dago azokarik? Eta hipermerkaturik? Non egiten dituzu eguneroko erosketak? > ¿Hay algún mercado en la ciudad en la que vives? ¿ Y algún hipermercado? ¿Dónde sueles hacer las compras diarias? 21 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:51 Página 16 > 2. ATAZAK C ATAZA PRODUKTUA KOPURUA > Bideo-pasartean bikote bat azokan erosketak egiten ikusiko duzu. Bikoteak erosten dituen produktuak eta kopuruak jaso behar dituzu taulan. > En el vídeo verás a una pareja comprando comida en el mercado. Escribe en la tabla los productos y las cantidades que compran. > Erantzun irakaslearen galderei, taulan jarri duzuna erabiliz. > Contesta las preguntas del o de la profesora utilizando lo que has escrito en la tabla. > Irakasleak prezioak nola irakurtzen diren azalduko dizue. Begiratu adibide honetan nola egiten den. > El o la profesora os explicará como se leen los precios. Mira en el siguiente ejemplo cómo se hace. > Irudietako produktu bakoitzaren prezioa idatzi behar duzu. Irakasleak produktu batzuen prezioa emango dizu papertxo batean, baina ez guztiena. Binaka jarrita, galdetu zure ikaskideari falta zaizkizun produktuen prezioa, egitura hau erabiliz: > Tienes que escribir el precio de los productos de las imágenes. El o la profesora te dará una lista con alguno de ellos, pero no todos. Pregunta a tu compañero o compañera el precio de los productos que te faltan utilizando la siguiente estructura: 22 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 3, 25 € : Hiru euro eta hogeita bost zentimo / Hiru eta hogeita bost 0, 60 €: Hirurogei zentimo 1, 50 €: Euro bat eta berrogeita hamar zentimo / Bat eta berrogeita hamar Zenbat balio du ardoak? Zenbat balio du azukreak? 01-28 17/10/03 06:51 Página 17 2. ATAZAK > C ATAZA > Eta produkturen baten izena ezagutzen ez duzunean, liburuko argazkiak seinalatuz beste egitura hau erabili: Zenbat balio du honek? > Y cuando no sepas el nombre de algún producto, señala la imagen y utiliza esta otra estructura: > Zenbat da? Kalkulatu produktu guztien prezioa. > ¿Cuánto es? Calcula el precio de todos los productos. _______ +_______ +_______ +_______ +_______ +_______ +_______ +_______ +_______ +_______ +_______ +_______ = LIB. 4. 3. Ataza osagarri honetan, osatu behar diren bi elkarrizketa aurkituko dituzu. En la tarea complementaria Dendan encontrarás dos conversaciones que hay que completar. 23 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:51 Página 18 > 2. ATAZAK C ATAZA —Egun on! Zer nahi duzu? —Arrautzak. Dozena erdia nahi dut. —Zenbat balio du? —1 € balio du. —Kaixo! Zer nahi duzue? —Porruak. —Hemengoak dira? —Jakina!, baserrikoak eta merke-merkeak. Zenbat nahi duzue? —Dozena bat. —Zenbat da? —2 €. —Egun on! Zer nahi duzue? —Haragia. Bi xerra nahi ditugu. —Zenbat balio du honek? —Kiloak 9 € balio du. —Aizu!, gutxi da. Beste xerra bat, mesedez. —Zenbat da? —4 €. 24 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:51 Página 19 2. ATAZAK > D ATAZA: JANARIA EROSTEN 1 > Ikasgelan azokako egoera antzezteko garaia da. Lehenengo, erabaki guztion artean zein establezimendu mota izango dituen azokak. Ondoren, aukeratu zeintzuk izango zareten dendari eta zeintzuk bezero. Kontuan izan rolak aldatu egingo direla eta guztiok izango zaretela dendari eta bezero. > Este es el momento de representar un mercado en clase. Primero tendréis que decidir entre todos y todas qué tipo de establecimientos va a tener. Luego elegiréis quienes de vosotros váis a ser comerciantes y quiénes clientes. Tened en cuenta que los papeles se van a intercambiar de forma que todos seáis comerciantes y clientes. 25 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:52 Página 20 > 2. ATAZAK D ATAZA > Dendaria bazara, idatzi zure establezimenduko produktuen izena hainbat papertxotan eta mahai gainean jarri. Produktu bakoitzaren prezioa ere idatzi beharko duzu, baina zerrenda hori ez duzu agerian izango. Bezeroa bazara, B atazan osatu duzun etxeko erosketa-zerrendako produktuak erosi behar dituzu azokan, baina 20 € besterik ez dituzu. Beraz, galdetu produktuen prezioak, zehaztu kantitateak eta egin ongi kalkuluak. > Si te toca ser comerciante, escribe en unos papelitos el nombre de los productos de tu establecimiento y colócalos encima de la mesa. Escribe también el precio de cada uno de los productos, pero no los pongas a la vista. Si eres cliente, deberás comprar los productos de la lista que has elaborado en la tarea B, pero para ello sólo cuentas con 20 €. Por lo tanto, pregunta el precio de los productos, ajusta las cantidades y haz bien los cálculos. 26 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:52 Página 21 3. ERANSKINAK > 1. EDUKIEN LABURPENA > Oinarrizko elikagaiak > Alimentos básicos Haragia, arraina, zerealak, esnekiak, barazkiak, lekaleak, frutak, arrautzak... > Erosketa-zerrenda > La lista de la compra Kilo 1 piper berde, 6 baratxuri buru, 2 pakete irin, 7 txahal-xerra, 400 g muxila, 3 litro oliba-olio, 2 dozena arrautza, 8 errege-sagar > Salneurriak irakurri > Leer los precios 3, 25 €: Hiru euro eta hogeita bost zentimo/Hiru eta hogeita bost > Salneurria galdetu eta erantzun > Preguntar y contestar el precio Zenbat balio du azukreak? Zenbat balio du honek? Kiloak 3 € balio du > Guztira zenbat den galdetu > Preguntar el total de la compra Zenbat da (guztira)? > Bezeroari zer behar duen galdetu eta saltzaileari erantzun > Preguntar al cliente que desea y responder al vendedor Zer nahi duzu? Kilo bat sagar nahi dut 27 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:52 Página 22 > 3. ERANSKINAK 2. ERANTZUNAK 1. Supermerkatuan BARAZKIAK FRUTAK ARRAINA HARAGIA EDARIA GOZOKIAK tipulak, piperrak, letxuga marrubiak, laranjak, limoiak, sagarrak amuarrainak, ganbak, sardinak txorizoa, urdaiazpikoa, arkumea, txerri-solomoa, oilaskoa ura, garagardoa, sagardoa, ardoa gailetak, txokolatea 2. Neurriak 2 10 3 KILO KILO 250 2 4 3 KILO BOTILA PAKETE BOTILA ERDI BAT BAT GRAMO POTE BARRA PAKETE BAT UR AZUKRE ARDO ARRAUTZA SAGAR GAZTA MERMELADA OGI MAKARROI TOMATE 3. Dendan A elkarrizketa Bezeroa: Egun on! Dendaria: Kaixo, zer nahi duzu? B: 2 kilo laranja, mesedez. D: Oso ondo. Besterik? B: Bai, sagarrak. Zenbat balio dute? D: 2 € kiloak. B: Bale, jarri kilo erdia. D: Ederki. Besterik? B: Ez. Zenbat da? D: 4 €, mesedez. B: Tori. D: Eskerrik asko. Agur! B: Agur, bai! B elkarrizketa Bezeroa: Kaixo! Dendaria: Kaixo, Zer nahi duzu? B: Zenbat balio du txorizoak? D: 2, 50 €. B: Eta gaztak? D: 6 € kiloak. B: Ondo. Txorizo bat, mesedez. D: Besterik? B: Ez. Besterik ez. B: 2, 50 €, ezta? D: Bai. B: Tori. D: Eskerrik asko, agur! B: Gero arte! 28 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:52 Página 23 4. MATERIAL OSAGARRIAK > A ATAZA: JANARIAK 1. SUPERMERKATUAN 1 > Dendariak apaletan jarri behar ditu produktu hauek. Lagunduko al diozu bakoitza bere lekuan kokatzen? Txorizoa Amuarrainak Marrubiak Limoiak Sagarrak Oilaskoa Letxuga > Este comerciante tiene que colocar estos alimentos en las baldas del súper. ¿Podrás ayudarle a colocar cada producto en su lugar correspondiente? BARAZKIAK FRUTAK EDARIA GOZOKIAK Ura Urdaiazpikoa Laranjak Arkumea Tipulak Sardinak Txokolatea ARRAINA Garagardoa Ganbak Sagardoa Txerri-solomoa Ardoa Gailetak Piperrak HARAGIA Oharra: Erantzun zuzenak 28. orrialdean. Observación: Las respuestas correctas en la página 28. 29 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 06:52 Página 24 > 4. MATERIAL OSAGARRIAK B ATAZA: JULIANAREN EROSKETAK 2. NEURRIAK 1 PAKETE, DOZENA, BARRA, KILO, GRAMO, POTE, BOTILA > Ondoko zerrendan produktuaren aurretik zenbat erosi nahi duzun adierazi behar duzu. Aukera ezazu produktu bakoitzari dagokion neurri mota. > Tienes que completar esta lista añadiendo la cantidad a cada producto. Elige entre las medidas que tienes aquí la que más convenga a cada producto. Oharra: Erantzun zuzenak 28. orrialdean. Observación: Las respuestas correctas en la página 28. 30 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 2 10 3 ERDI BAT BAT 250 2 4 3 BAT UR AZUKRE ARDO ARRAUTZA SAGAR GAZTA MERMELADA OGI MAKARROI TOMATE 01-28 17/10/03 06:52 Página 25 4. MATERIAL OSAGARRIAK > C ATAZA: AZOKAN 3. DENDAN 1 > Osatu elkarrizketa hauek, bertan dituzun zatiak erabiliz. > Completa estas conversaciones utilizando los elementos que tienes aquí. A elkarrizketa Bezeroa: Egun on! Dendaria: Kaixo, zer nahi duzu? B: .......... laranja, mesedez. D: Oso ondo. Besterik? B: Bai, sagarrak. ................................. D: ......................... kiloak. B: Bale, .............................................. D: Ederki. ........................................... B: Ez. ................................................ D: 4 €, mesedez. B: Tori. D: ........................................... Agur! B: Agur, bai! Eskerrik asko Zenbat balio dute? Zenbat da? 2€ Besterik? Kilo erdia jarri 2 kilo B elkarrizketa Bezeroa: ................................................ Dendaria: Kaixo, ................................................ B: ................................................ D: 2, 50 €. B: Eta gaztak? D: 6 € kiloak. B: Ondo. ................................................ D: Besterik? B: Ez. ................................................ B: 2, 50 €, ezta? D: Bai. B: ................................................ D: Eskerrik asko, agur! B: ...................................... Tori Gero arte! Zer nahi duzu? Txorizo bat jarri, mesedez Zenbat balio du txorizoak? Besterik ez Kaixo! Oharra: Erantzun zuzenak ... orrialdean. Observación: Las respuestas correctas en la página 31 AZOKAN > Ikaslearen Liburua 01-28 17/10/03 > 06:52 Página 26 OHARRAK 32 Ikaslearen Liburua > AZOKAN 01-28 17/10/03 06:52 Página 28