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Programa Entre Pares - Microsoft
Formato de Planeación de la Actividad de Aprendizaje
Nombre
Fátima Mendoza
Estado
Panamá
Sede
Colegio José Daniel Crespo
Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje
Título: Sin ellas existiría un mundo deforme.
Autor(es): Fátima Mendoza
Contacto: tifa41@ hot mail.com
Descripción: En esta actividad se quiere lograr que el estudiante
observe mediante videos y de imágenes bajadas de internet,
líneas paralelas cortadas por una transversal y valorar su
importancia en la vida real.
Áreas de Contenido:
Geometria
Nivel escolar : Promedia
Grado: Séptimo grado
Nombre de la Actividad
de Aprendizaje
Rectas paralelas cortadas
por una transversal
Objetivos: Valora la importancia que tienen dos rectas paralelas
cortadas por una transversal
mediante una información
seleccionada que le permita conocer los distintos tipos de
ángulos que se forman con la intersección de las mismas
Recursos: Internet, Videos, imágenes, Power Pont.
Aplicaciones: Matemática
Fuentes de consulta: Libro de Geometría, Internet, videos.
Tiempo: 2 sesiones 65 minutos
Ubicación en el programa de estudios: Matemática
Clave: Paralelismo
Fecha de creación: 28/3/2011
Fecha de actualización:
CONCIUS
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Programa Entre Pares - Microsoft
Nombre del archivo de esta Actividad de Aprendizaje
Rectas Paralelas cortadas por una transversal
Título
Grado
Objetivos
Situación de
Aprendizaje
Pregunta
Generadora
Producto Principal
Tarea que incluye
cada producto parcial
correspondiente a las
actividades y usa las
herramientas de
andamiaje requeridas.
Actividad 1
+
Actividad 2
+
…
+
Actividad N
=
Producto Principal
CONCIUS
SIN ELLAS EXISTIRÍA UN MUNDO DEFORME
Séptimo grado
Diferencia las líneas rectas de las transversales, mediante
información seleccionada, que le permita conocer los diferentes tipos
de pares de ángulos y poderlos clasificar de acuerdo a su posición en
los distintos puntos de intersección entre ambos tipos de rectas.
Sabías que en tu entorno existen diversos tipos de líneas y entre las
cuales podemos resaltar las paralelas y las transversales y cuando
estas se cortan se forman pares de ángulos comparativos entre sí , en
los distintos puntos de intersección de las mismas
¿Cuáles son los nombres de los pares de ángulos que surgen al
cortarse dos rectas por una transversal?
CONFECCIONAR UN TRÍPTICO
1-Observa imágenes de internet sobre rectas paralelas y rectas
transversales
2-Observa videos sobre rectas paralelas cortadas por una transversal
3-Elaboar una síntesis de los nombres de los pares de ángulos
formados entre dos rectas paralelas cortados por una transversal
4-Resuelve tareas para encontrar el valor de un ángulo desconocido
en figuras dadas
5-Elabora un tríptico donde aparezcan los aspectos más
sobresalientes de los ángulos comprendidos entre rectas paralelas
cortadas por transversales
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Programa Entre Pares - Microsoft
CRITÉRIOS DE EVALUACIÓN
PUNTAJE
3 PUNTOS
2 PUNTOS
1 PUNTO
CRITÉRIOS
Puntualidad(Entrega
puntualmente el día
asignado )
Nitidez (El trabajo está
limpio )
Presentación (Utilizó
folder, espiral ,hojas de
separación)
Contenido(Presentó
todos los nombres de
los pares de ángulos
Formadas por las dos
rectas y una transversal)
Creatividad(presentó la
documentación
requerida con figuras
adicionales)
CONCIUS
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