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Guía Docente
Datos Identificativos
Asignatura (*)
Titulación
2011/12
O Noroeste Peninsular na Idade Media
Código
710476003
MESTRADO UNIVERSITARIO EN PATRIMONIO CULTURAL: A EURORREXIÓN GALICIA-NORTE DE PORTUGAL
Descriptores
Ciclo
Período
Curso
Tipo
Créditos
Mestrado Oficial
1º cuadrimestre
Primeiro
Obrigatoria
3
Idioma
Prerrequisitos
Departamento
Humanidades
Coordinación
Recuero Astray, Manuel Jose
Correo electrónico
manuel.recuero@udc.es
Profesorado
Recuero Astray, Manuel Jose
Correo electrónico
manuel.recuero@udc.es
Web
Descrición xeral
www.udc.es/humanidades
Estudio del ámbito noroccidental, la antigua Gallaecia romana, desde la dominación visigoda hasta la modernidad y el
consiguiente desarrollo de los grandes estados peninsulares. La evolución territorial de este ámbito y la configuración de dos
realidades políticas distintas y bien diferenciadas, que no obstante mantienen sus semejanzas e interconexiones originarias.
Competencias da titulación
Código
Competencias da titulación
A1
Coñecer o patrimonio cultural do Noroeste peninsular dende un punto de vista diacrónico.
A2
Estar capacitado para investigar en temas de patrimonio cultural eurorrexional.
A3
Coñecer os diferentes bens e recursos patrimoniais que identifican tanto a Galicia como ó Norte de Portugal, para o desenvolvemento de
convenios de colaboración e conservación conxuntos.
A5
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento en temas eurorrexionais.
A7
Coñecer as producións literarias de Galicia e Norte de Portugal.
A9
Coñecer os textos historiográficos como fontes literarias e as técnicas historiográficas.
A14
Ter capacidade de integración en equipos multidisciplinares galegos e portugueses: saber traballar con equipos internacionais.
A16
Coñecer os Museos e Arquivos da eurorrexión: fondos, organización e posibilidades de traballo investigador.
B1
Aprender a aprender.
B2
Resolver problemas de forma efectiva.
B3
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo.
B7
Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo.
B10
Capacidade de xestión da información relevante.
C4
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a
realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
Resultados da aprendizaxe
Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)
Competencias da
titulación
Conocimiento de la producción histórica dentro de la producción cultural galaico-portuguesa durante la Edad Media.
AI1
BI1
Conocimiento de los ámbitos de la civilización medieval en el noroeste peninsular. Conocimiento de la evolución de las
AI2
BI2
sociedades a lo largo del medievo en Galicia y Portugal. Conocimiento de la realidad socio-política que impone la separación
AI3
BI3
de Galicia y el Norte de Portugal durante la Edad Media. Manejo de las fuentes para el estudio de la Edad Media de Galicia y
AI5
BI7
Portugal.
AI7
BI9
AI9
AI14
AI16
Contidos
Temas
Subtemas
1/3
CM4
I. Transición a la Edad Media
1.Cristianización del noroeste peninsular
2.La dominación visigoda
3.Problemas políticos y religiosos
II. La dominación astur-leonesa
4.Consecuencias de la Invasión musulmana
5.Integración en el Reino de Asturias
6.Dominio y repoblación astur-leonesa
III. Situación de los territorios
7.El poder de la nobleza
8.Las agresiones exteriores
9.El contexto peninsular
IV. Gobierno y feudalización
10.El rey don Garcia
11.Los borgoñones en Galicia y Portugal
12.La época de Gelmírez
V. Las nuevas monarquías
13.La independencia de Portugal
14.La realeza en Galicia y Portugal
15.Impulso reconquistador
VI. Evolución y desarrollo
16.
El desarrollo urbano
17.
Ordenamiento jurídico
18.Los cambios políticos
Planificación
Metodoloxías / probas
Horas presenciais
Horas non
Horas totais
presenciais /
traballo autónomo
Seminario
15
0
15
Sesión maxistral
15
0
15
Lecturas
30
0
30
Traballos tutelados
6
0
6
Proba obxectiva
2
0
2
Atención personalizada
7
0
7
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado
Metodoloxías
Metodoloxías
Descrición
Seminario
Trabajo en clase sobre fuentes de conocimiento, tanto del ámbito galaico como portugués.
Sesión maxistral
Exposición oral por parte del profesor de los temas del programa.
Lecturas
Lectura y recesión de una monografía por cada uno de los temas.
Traballos tutelados
Elaboración de un pequeño trabajo sobre uno de los temas ampliando las lecturas y consultas sobre el mismo.
Proba obxectiva
Examen oral o escrito de los conocimientos adquiridos durante el curso.
Atención personalizada
Metodoloxías
Descrición
2/3
Lecturas
Apoyo individual o en grupos reducidos al estudio y trabajo personal del alumno, resolución de dudas, explicaciones
Traballos tutelados
personalizadas, aclaraciones, indicaciones y corrección de los trabajos realizados, recomendación de lecturas
complementarias.
Avaliación
Metodoloxías
Lecturas
Descrición
Lectura y recesión de una monografía por cada uno de los temas, su evaluación forma parte de lo que se
Cualificación
10
denomina prueba mixta
Traballos tutelados
Desarrollo de un breve trabajo realizadas a partir de las lecturas realizadas
10
Proba obxectiva
Defensa oral o escrita de un subtema del programa
50
Seminario
Asistencia a las clases prácticas, mínimo exigible un 70%
15
Sesión maxistral
Asistencia habitual a clase, mínimo exigible un 70%, forma parte de lo que se denomina prueba mixta
15
Observacións avaliación
Fontes de información
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente
Materias que se recomenda cursar simultaneamente
Materias que continúan o temario
Fontes Histórico-Documentais do Occidente Peninsular na Idade Media/710476015
Observacións
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar,
salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración
de guías
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