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Justificación del Título propuesto, argumentando su interés académico, científico o
profesional.
2. Referentes externos a la Universidad.
3. Descripción de los procedimiento de consulta internos y externos utilizados para la
elaboración del plan de estudios.
1.
Justificación del Título propuesto, argumentando su interés académico, científico o profesional
El management que se ejercía en las empresas en épocas pretéritas tenía como objetivo
prioritario la búsqueda de rentas a corto plazo frente a la creación de riqueza a largo plazo.
En este sentido, estaba orientado hacia los resultados financieros y era reflejo de los
modelos fabriles. Además, el énfasis se ponía en la combinación de capital, materias primas
y trabajo, prestando relativamente poca atención a los activos intangibles. Por el contrario,
en el presente, la gestión debe huir del mero hecho de la búsqueda de rentas y de la sola
mirada al pasado, requiriéndose una dirección orientada claramente hacia el futuro. Ello,
junto a la irrupción masiva de las tecnologías de la información, ha revolucionado la
sociedad actual, convirtiéndola en lo que se ha dado en llamar la sociedad de la
información. La revolución de las tecnologías de la información ha hecho que los flujos
de información puedan circular de forma extremadamente rápida, lo cual no se
ha conseguido en la misma medida con los bienes tangibles. Por ello, la cadena de valor de
las empresas basadas en el conocimiento puede llegar a ser muy diferente de la que posee
un negocio tradicional ya que pueden llegar a tener, incluso, una estructura productiva
totalmente virtual. Además, con los actuales sistemas de información se puede conseguir
coordinar de forma más eficaz la gestión estratégica y operativa de la empresa, facilitando,
además, el establecimiento de alianzas con proveedores o con clientes que se encuentran
geográficamente dispersos.
Por todo ello, a las empresas les resultaría de gran utilidad contar con profesionales que
dominen tanto las tecnologías de la información como la administración y gestión de
empresas. Seguidamente se argumentará el interés académico y profesional de ambos
grados.
La ingeniería informática es en gran parte responsable del progreso de la humanidad en las
últimas décadas, habiendo impulsado el desarrollo científico y tecnológico hasta límites
insospechados hace tan solo unos años. Desde los diminutos teléfonos móviles hasta los
enormes supercomputadores científicos, la informática impregna todos y cada uno de los
aspectos de nuestra vida, hasta el punto que la sociedad actual no puede comprenderse sin
ella, pues el funcionamiento de los sistemas y servicios críticos es delegado cada vez con
mayor frecuencia en sistemas informáticos.
La ingeniería informática es, en sí misma, un área científica con sentido propio que se
articula alrededor de la investigación, el diseño y el desarrollo de sistemas hardware y
software. Sin embargo, es mucho más que un área científica, ya que tiene un carácter
transversal en calidad de instrumento o herramienta para otras áreas de conocimiento. Los
sistemas desarrollados por la ingeniería informática han permitido la interpretación de
datos a gran escala y la resolución de problemas complejos, contribuyendo decisivamente a
nuestra comprensión del mundo que nos rodea. La sinergia de las soluciones planteadas por
la ingeniería informática con áreas tan diversas como la economía, la aeronáutica, la
meteorología o la astrofísica ha permitido logros que hasta hace poco eran inimaginables.
Lo extremadamente arraigada que está en nuestra sociedad y su doble papel como área de
conocimiento e instrumento para otras áreas de conocimiento hacen que el interés de una
titulación en ingeniería informática quede fuera de toda duda.
La Escuela Universitaria de Informática y la Facultad de Informática de la ULPGC tienen
más de dos décadas de experiencia impartiendo titulaciones de características similares a
esta propuesta de título de grado. La primera comenzó impartiendo la Diplomatura en
Informática, mientras que la segunda comenzó impartiendo la Licenciatura en Informática.
Actualmente, la Escuela imparte las Ingenierías Técnicas en Informática de Gestión y
Sistemas, mientras que la Facultad imparte la Ingeniería en Informática. Con el objetivo de
afrontar el reto del EEES, los dos centros se encuentran inmersos en un proceso de fusión
para dar lugar a un centro único que será el responsable de impartir el título de Grado en
Ingeniería Informática y todas las titulaciones actuales en su proceso de finalización. Este
nuevo centro será heredero de una gran experiencia y contará con profesionales de probada
valía, lo que garantiza el éxito de la implantación del nuevo título.
Los Ingenieros Informáticos son profesionales altamente demandados por nuestra sociedad,
acoge al 25% de estudiantes de ingenierías de las Universidades españolas, lo que convierte
esta propuesta en una titulación atractiva para los estudiantes.
Los titulados en informática tienen unas excelentes perspectivas laborales. A este respecto,
el Libro Blanco del título de Grado en Ingeniería Informática cita informes de varias
organizaciones: el Consorcio ITC, el Observatorio Europeo de las Tecnologías de la
Información (EITO), la Union Network Internacional e IDC Communications. Las
conclusiones que se pueden extraer de estos informes indican que se espera una importante
carencia de profesionales del ramo de la informática de cara a un futuro próximo. Estas
carencias serán especialmente acusadas en Europa y África, lo que reviste a esta propuesta
de una mayor trascendencia, ya que Canarias está llamada a ser un nexo de unión
tecnológico, social y cultural entre ambos continentes.
En reunión mantenida con la Confederación Canaria de Empresarios, egresados y Colegio
Profesional de Ingenieros Técnicos en Informática de Canarias, en donde se les presentó la
propuesta de organización del nuevo Plan de Estudios, todos están de acuerdo en la
importancia de la Ingeniería Informática en nuestra Sociedad y del amplio espectro laboral
que tiene, aunque sí confirman los defectos de actitud que han tenido nuestros egresados:
muy capacitados técnicamente pero con pocas dotes empresariales y de comunicación, así
como un gran desconocimiento de la empresa. Dichos argumentos son motivos de reflexión
por nuestra parte docente aunque ven en este Plan de Estudios los mecanismos, en lo que a
materias se refiere, para solventar dicha situación.
La gran relevancia de este sector profesional queda reflejada en los datos de la Asociación
de Empresas de Electrónica, Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones de España
(AETIC). De acuerdo con el resumen del ejercicio económico del año 2006, había 218.150
personas trabajando en el sector. La facturación total ascendió a 95.930 millones de euros y
el gasto en I+D+i fue de 8.885 millones de euros.
El título propuesto, Grado en Administración y Dirección de Empresas, constituye
la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior del actual título oficial
de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y Diplomatura en
Ciencias Empresariales, que se imparte en la Facultad de Ciencias Económicas y
Empresariales de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria desde el curso 1994-95
(BOE nº 25, de 21 de octubre 1994). Dicho Plan sufre modificaciones parciales para el curso
1997-98 (BOE nº 83, de 7 de abril de 1997, y BOE nº 261, de 31 octubre de 1997).
La enseñanza universitaria en Administración y Dirección de Empresas capacita
al estudiante egresado para su incorporación a las distintas áreas funcionales de la empresa
(dirección económico-financiera, dirección de recursos humanos, dirección comercial y de
marketing, dirección logística, etc.); su incorporación a empresas de auditoría y consultoría,
la creación de empresas propias o el ingreso en los cuerpos superiores de la Administración
Pública. Faculta además para el análisis e interpretación del funcionamiento de la economía,
con el propósito de mejorar el bienestar de la sociedad, teniendo en cuenta distintos
enfoques normativos como la eficiencia y equidad y, en general, le permite abordar con
rigor el análisis y solución de los problemas económicos y sociales más relevantes.
Para el estudio y solución técnica de los problemas de la economía se
requieren profesionales cualificados. Esta cualificación se obtiene cursando un conjunto
de materias que aportan los conocimientos específicos y las habilidades propias de
la profesión de economista de empresas. La combinación de estas materias son las que
conformarán el plan de estudios que presentamos en esta memoria.
Como ya se ha comentado previamente, este grado surge como la adaptación de las vigentes
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y Diplomatura en Ciencias
Empresariales. El interés académico, científico y profesional ha sido analizado y puesto de
manifiesto en el “Libro Blanco” sobre el “Título de Grado en Economía y en Empresa”,
publicado dentro del Programa de Convergencia Europea de la ANECA. La experiencia
acumulada en la ULPGC a través del título de Licenciado en Administración y Dirección de
Empresas y la Diplomatura en Ciencias Empresariales permite afrontar con garantías el
diseño e implementación de la nueva titulación.
Los estudios de la ULPGC y los referidos en la ficha técnica y el Libro Blanco de ANECA
revelan elevadas tasas de actividad de los titulados en Administración y Dirección de
Empresas. Estas tasas, próximas al 90%, son indicativas de un alto nivel de empleabilidad.
Con respecto al periodo de inserción en el mercado de trabajo de los graduados o
graduadas, es remarcable el hecho de que más de la mitad de los estudiantes encuentra
empleo antes de finalizar los estudios y que cerca del 90% de los titulados en
Administración y Dirección de Empresas consigue su primer trabajo en menos de seis
meses, una vez concluida la formación en la Universidad.
Las salidas profesionales de la titulación universitaria en Administración y Dirección de
Empresas forman un amplio abanico de posibilidades laborales. Entre las principales y más
habituales salidas profesionales de esta titulación destacan la organización de empresas,
contabilidad y auditoría, finanzas y la dirección e investigación comercial, entre otras.
Estas ocupaciones de los titulados en Administración y Dirección de Empresas se pueden
ejercer tanto en el sector público como en el privado y a nivel local, regional, nacional o
internacional. Por otro lado, existe la posibilidad del ejercicio libre de la profesión. Cabe
destacar que las salidas profesionales con mayor demanda pueden agruparse en las cinco
siguientes: sector público, docencia e investigación, ejercicio libre de la profesión, empresa
privada y sector financiero, y áreas emergentes. El Grado en Administración y Dirección de
Empresas que se propone pretende dar una formación básica y general que permita acceder
en las mejores condiciones posibles a cualquiera de las diversas salidas profesionales para
las que capacitan los estudios de Administración y Dirección de Empresas. A partir de esa
formación general común, que ocupa la mayor parte del esfuerzo formativo del estudiante,
se ofrecen unas materias optativas que pretenden ordenar materias homogéneas basadas en
las fortalezas de los dos departamentos más importantes con docencia en el plan de
estudios: Economía y Dirección de Empresas, y Economía Financiera y Contabilidad. De esta
manera, se pretende cubrir, como un primer paso, las diversas salidas profesionales,
reforzando de manera significativa los perfiles de empleabilidad más habituales para este
tipo de estudios en nuestro entorno, que están relacionados con las siguientes áreas:
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El área de administración y finanzas, que está relacionada con todas las funciones
restantes implicadas en la organización, controlando los costes y beneficios,
El área comercial, que vende el producto o servicio,
El área de producción, que fabrica el producto, y/o presta el servicio
El área de organización y recursos humanos, que motiva y desarrolla a las personas que
realizan el trabajo.
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Referentes externos a la universidad
Las universidades públicas y privadas españolas que imparten el doble grado en Ingeniería
Informática y en Administración y Dirección de Empresas son:
Universidad Carlos III de Madrid
2. Universidad de Deusto
3. Universidad Europea de Madrid
4. Universidad Católica de Ávila
1.
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Descripción de los procedimientos de consulta internos y externos utilizados para la elaboración del plan de
estudios
1.
Procedimientos de consulta del GII
El desarrollo de esta propuesta de plan de estudios se ha llevado a cabo involucrando a
todos los colectivos implicados de profesores, estudiantes y profesionales. A disposición de
todos ellos se ha puesto un variado conjunto de herramientas de comunicación, consulta y
debate que ha permitido llegar al resultado final de una forma coordinada y participativa. El
procedimiento de trabajo que se ha seguido es el siguiente:
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Constitución de la Comisión de Título de Grado, compuesta por 16
miembros representantes del colectivo de estudiantes, personal de administración y
servicios, profesorado de la Escuela Universitaria de Informática, profesorado de la
Facultad de Informática y Decano del Colegio Profesional de Ingenieros Técnicos en
Informática de Canarias.
Desarrollo de una plataforma virtual de trabajo que ha estado, permanentemente,
actualizada con toda la información que se ha generado. Incluyendo foros de debates,
documentación y acuerdos de todas las sesiones de la Comisión, normativas, así como
todos los referentes utilizados para la elaboración de esta propuesta.
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Colaboración de más de 30 expertos académicos en las materias definidas en esta
propuesta para su elaboración y desglose en asignaturas, que ha incluido al 95% de
Catedráticos de nuestros centros.
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Envío de la propuesta a todos los Departamentos implicados.
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Reuniones con todo el profesorado.
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Realización de enmiendas por cualquier persona ajena a la Comisión.
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Sometimiento de las distintas propuestas a estudio y votación por parte de todos los
colectivos implicados.
Modificación de la propuesta en función de las enmiendas presentadas y reescritura del
documento hasta alcanzar un acuerdo final.
Aprobación de la propuesta en la CAD y en la Junta de Centro.
Aprobación de la propuesta en la Comisión de Rama, Comisión de Títulos, Consejo de
Gobierno y Consejo Social de la ULPGC.
Este proceso ha generado una abundante cantidad de documentación, que incluye las
convocatorias de las distintas reuniones y las actas en las que se refleja lo acontecido en
ellas. Se dispone también de una gran cantidad de documentos intermedios de trabajo
generados durante el desarrollo de cada uno de los puntos del plan de estudios, así como las
distintas versiones del propio plan de estudios que muestran la evolución de esta propuesta.
Con respecto a los procedimientos de consulta externos, estos incluyen:
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Participación en la elaboración del Libro Blanco del título de Grado en Ingeniería
Informática.
Participación en las reuniones de la Conferencia de Directores y Decanos de Centros
Universitarios de Informática (CODDI).
Consulta e interacción con el Colegio Profesional de Ingenieros Técnico en Informática de
Canarias (COITIC).
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Consulta con la Confederación Canaria de Empresarios.
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Consulta con profesionales informáticos y egresados de nuestras anteriores titulaciones.
Tanto la Confederación Canaria de Empresarios, como el colectivo de egresados y el Colegio
Profesional de Ingenieros Técnicos en Informática de Canarias ven en esta propuesta de
plan de estudio de forma favorable, tal y como queda reflejado en el Acta de la reunión de
19 de febrero de 2008.
De nuevo, este proceso tiene sus frutos en una completa serie de documentos. De entre
estos documentos, se pueden destacar, en un ámbito general, el propio Libro Blanco y los
acuerdos, directrices y sugerencias realizadas por la CODDI. En un ámbito más particular,
centrado en esta propuesta, se ha generado un conjunto de entrevistas, encuestas e
informes diversos que reflejan las opiniones, sugerencias y aportaciones de los diversos
colectivos implicados. Las conclusiones de todos estos documentos han sido integradas en
esta propuesta de título de grado.
2.
Procedimientos de consulta del GADE
El Reglamento para la elaboración de títulos oficiales de la Universidad de Las Palmas de
Gran Canaria, en sus artículos 30, 31, 32 y 33, y, en su Anexo, establece el procedimiento
para la elaboración y aprobación de los títulos oficiales.
Siguiendo las pautas del citado Reglamento, la Junta de Facultad, en convocatoria
extraordinaria celebrada el 20 de junio de 2008, aprobó la propuesta de la designación de
tres representantes de la facultad para formar parte de la Comisión de Rama de Ciencias
Jurídicas y Sociales, a la que se adscribe el título que se propone.
De acuerdo con el artículo 31.1, son funciones de la Comisión de cada Rama:
a) Proponer para cada Rama de Conocimiento un número mínimo de materias básicas con
el fin de garantizar que el reconocimiento académico, en caso de que el estudiante cambie
de titulación, suponga la mayor correlación posible de contenidos y competencias.
b) Informar de los Anteproyectos de título de Grado elaborados por los Centros en lo
concerniente a las materias básicas.
c) Proponer soluciones a las situaciones de conflicto que se puedan suscitar entre Centros,
relativas a cualquier aspecto del proceso de diseño y definición de los Títulos de Grado.
d) Proponer el calendario de trabajo de los títulos correspondientes a la Rama.
e) Indicar a las comisiones, en su caso, la necesidad de incluir en su composición a
miembros ajenos al Centro al que se adscriba el título.
f) La Comisión de Rama, antes de iniciar su actividad, deberá establecer un procedimiento
para la toma de decisiones, que hará constar en un acta de la que se remitirá copia a los
Centros y Departamentos implicados.
En la convocatoria extraordinaria de la Junta de Facultad, celebrada el 20 de junio de 2008,
se designaron los miembros de la Comisión de Título de Grado en Administración y
Dirección de Empresas, cuya composición es la siguiente: presidente (Vicedecano de
Ordenación Académica de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas), 2
profesores representantes del Departamento de Economía y Dirección de Empresas, 2 del
Departamento de Economía Financiera y Contabilidad, 1 del Departamento de Análisis
Económico Aplicado, 1 del Departamento de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión.
Asimismo, también forman parte de la Comisión la Vicepresidenta de la Cámara de
Comercio, Industria y Navegación de Las Palmas, el Decano del Colegio de Economistas de
Las Palmas de Gran Canaria y 2 estudiantes representantes. De esta forma, se garantizó la
participación de los principales agentes directamente implicados en el título que se
propone.
En la primera reunión de la Comisión de Título de Grado en Administración y Dirección de
Empresas, que tuvo lugar el 30 de junio de 2008, se nombró el Secretario de la Comisión, se
aprobaron las normas de funcionamiento de la misma, se analizó la normativa y
reglamentación de aplicación y se estableció un plan de trabajo. Desde este momento, la
Comisión realizó reuniones de trabajo de forma periódica, que culminaron en la confección
del Borrador del Título de Grado en Administración y Dirección de Empresas.
Durante el periodo de la realización de este proyecto, y de forma paralela, el equipo
directivo de la FCEE ha informado periódicamente a la Junta de Centro y a los directores de
los Departamentos implicados de la marcha de los trabajos de la Comisión. Al mismo
tiempo, los departamentos también se han reunido regularmente para que sus
representantes en la Comisión informen sobre el diseño del nuevo plan de estudios y puedan
incorporar las aportaciones de otros profesores.
A continuación, se muestran los pasos finales seguidos, sobre la base del Reglamento para
la elaboración de títulos oficiales de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria:
1.
2.
3.
4.
5.
El Borrador del Título de Grado en Administración y Dirección de Empresas se remitió el
día 20 de abril de 2009 a los Departamentos correspondientes para que, en un plazo de
cinco días, presentasen cuantas enmiendas razonadas considerasen.
A partir del estudio de las enmiendas presentadas, la Comisión elaboró el Anteproyecto
de Título, que remitió el día 18 de mayo de 2009 a la Comisión de Rama de Ciencias
Sociales y Jurídicas, para que informase sobre las materias básicas.
La propuesta de Título se remitió a la Comisión de Títulos Oficiales y Propios, delegada
del Consejo de Gobierno de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, el día 12 de
junio de 2009.
Se presentó a la Comisión de Asesoramiento Docente en sesión ordinaria el día 15 de
junio de 2009.
La Junta extraordinaria de Facultad aprobó la propuesta de Título de Grado en
Administración y Dirección de Empresas el día 29 de junio de 2009.
El trabajo de la Comisión de Título de Grado en Administración y Dirección de Empresas ha
estado guiado, en todo momento, por la normativa de aplicación tanto a nivel estatal como
autonómico. Otro punto de referencia ha sido la normativa y las orientaciones de la
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria así como del Observatorio del Espacio Europeo
de Educación Superior de la ULPGC. Desde el Vicerrectorado de Ordenación Académica y
Espacio Europeo de Educación Superior se realizó el Mapa de Titulaciones que configura la
oferta docente de la Universidad y constituye una herramienta clave para su planificación
estratégica.
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