Download programa de examen - Instituto Superior de Profesorado Nº 3

Instituto Superior de Profesorado Nº 3
“EDUARDO LAFFERRIERE”
Ministerio de Educación
Provincia de Santa Fe
General López 1331(2919) Villa Constitución
Tel/Fax:(03400) 473048
E-mail: superior3_villaconstitucion@santafe.edu.ar
Web: www.ispel3.edu.ar
PROGRAMA DE EXAMEN
CARRERA: Tecnicatura en Informática y Redes de Datos
CÁTEDRA: Inglés Técnico I
AÑO : Primero
DIVISIÓN: Única
CONTENIDOS
Unidad Uno:
Importancia del idioma inglés en el ámbito de la tecnología.
Asimilación de vocabulario en inglés e incorporación a nuestra lengua madre.
El diccionario. Sus partes. Abreviaturas. Uso. Reconocimiento de la acepción correcta y adecuada al
texto a traducir.
Unidad Dos:
Introducción a la lectura del inglés. Proceso de lecto-comprensión paso a paso. Palabras estructurales
y palabras conceptuales. Falsos Cognados y palabras que confunden.
Unidad Tres:
La oración. Sujetos y Objetos. El orden de las palabras en la oración simple. Práctica de interpretación
y traducción.
Unidad Cuatro:
Sustantivos. Clasificación. Abstractos. Concretos. Comunes. Propios. Contables e incontables. Número:
plurales irregulares, sustantivos compuestos y sus plurales. Género. Caso posesivo. Función gramatical
de los sustantivos. Práctica de interpretación y traducción.
Unidad Cinco:
Artículos. Definidos e indefinidos. Práctica de interpretación y traducción.
PROGRAMA DE EXAMEN 1
Instituto Superior de Profesorado Nº 3
“EDUARDO LAFFERRIERE”
Ministerio de Educación
Provincia de Santa Fe
General López 1331(2919) Villa Constitución
Tel/Fax:(03400) 473048
E-mail: superior3_villaconstitucion@santafe.edu.ar
Web: www.ispel3.edu.ar
Unidad Seis:
Adjetivos. Clasificación. Participios usados como adjetivos. Formación del negativo. Comparativos y
superlativos. Adjetivos posesivos. La posición de los adjetivos. Práctica de interpretación y traducción.
Unidad Siete:
Pronombres: personales, objetivos, posesivos, reflexivos. Práctica de interpretación y traducción.
Unidad Ocho:
Determinativos. Tipos y uso. Práctica de interpretación y traducción.
Unidad Nueve:
Breve Introducción a Modos y tiempos de Verbos. Modo Imperativo. Verbos “to be”, “to have”,"there
+ to be". Verbo modal "can". Práctica de interpretación y traducción.
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Obligatoria:

Diccionarios bilingües.

Glosarios de informática inglés-español: web sites sugeridos:

http://diccionario.reverso.net/ingles-espanol/bug/forced

http://www.noticias3d.com/glosario.asp?pl=si&pid=9

http://vocabulariodeingles.blogspot.com.ar/2011/07/internet-y-ordenadores.html

http://es.slideshare.net/lyonslaura/glosario-informatico-ingles-espaol

http://www.linguee.es/espanolingles/search?source=auto&query=t%C3%A9rminos+inform%C3%A1ticos


http://www.internetglosario.com/letra-n.html
Apuntes de Cátedra: Gramática de la lengua inglesa. Ejemplos. Ejercitación. Textos en inglés
para su traducción al español.
PROGRAMA DE EXAMEN 2
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“EDUARDO LAFFERRIERE”
Ministerio de Educación
Provincia de Santa Fe

General López 1331(2919) Villa Constitución
Tel/Fax:(03400) 473048
E-mail: superior3_villaconstitucion@santafe.edu.ar
Web: www.ispel3.edu.ar
Hormaeztegui María Eugenia y Caballero Mirta Elena. Easy Reading: Forma Sencilla de Leer en
Inglés. Ed. Quark. 2002.
Bibliografía de Consulta:

Casado Manuel. El Castellano Actual: Usos y Normas. Eunsa, Pamplona. 1993.

Forero, Ma. Teresa. Manual de Dudas del Idioma. Aique. Argentina.

Masó Marcela. Palabras y Locuciones de Uso Frecuente en Computación. Universidad Nacional
de Rosario. UNR Editora. 2000.

Crumlish, Christian. Diccionario de Internet Bilingüe. La guía escencial para comunicarse en la
red. Mc Graw-Hill. Colombia. 1996.

Glendinning Eric & Mc Ewan John. Basic English for Computing. Oxford UP. 2006

Hollet Vicky. Tech Talk. Elementary Level. Oxford UP. 2003

Lanza Carla. Aprendiendo Inglés Técnico. Club Saber Electrónica. 2006/2007

Devicenti Livio. Técnica de la traducción: Cómo traducir del inglés al castellano mediante el
auxilio del diccionario. La Plata. 1980.

Scout, Michael. Read in English: Estrategias para una comprensión eficiente del inglés.
Longman. USA. 1982.

Eckersley C;:E: and Eckersley J:M: A Comprehensive English Grammar. Longman 1990.

Thomson A.J. and Martinet A:V: A Practical English Grammar. Oxford. 1990.

Quirk R. and Greenbaum S. A University Grammar of English. Longman. 1990

Reading and Thinking in English – Concepts in Use. Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia
y British Council. Oxford. 1985

Campbell L:J: and CArlton R:J: Common Core Science. 1999.

Kenway P.J. Windridge General Science. 1977.
PROGRAMA DE EXAMEN 3