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UNIVERSIDAD NACIONAL, FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE CIENCIAS DEL MOVIMIENTO HUMANO Y CALIDA DE VIDA MAESTRÍA EN SALUD INTEGRAL Y MOVIMIENTO HUMANO FISIOLOGIA AVANZADA DEL EJERCICIO Nivel: Maestría. Horas préscenciales. 3 semanales (2t y 1lab). Periodo: I ciclo 2013 Código: UPA-701 Créditos: 4 créditos. Atención estudiantes: Jueves de 5 a 6 pm Modalidad del curso: Teórico-Práctico. Telef.: 2261-1073/ 8338-1452 Requisitos: Ninguno Horas estudio independiente: 9 horas Profesor: MSc Jorge Salas Cabrera email: maestriasalud.fisiologiaejerci@gmail.com Horario: Jueves 6: 00 a 9:00 pm Duración: 18 semanas 1. JUSTIFICACIÓN. La fisiología del ejercicio es una de las ciencias del movimiento humano más importante, debido a que explica el funcionamiento de todos los sistemas corporales, además de sus respuestas y adaptaciones que se dan durante el movimiento humano. Por esta razón, cualquier otra ciencia que estudie el organismo durante la actividad física debe utilizar en algún momento la fisiología del ejercicio para explicar fenómenos dados. Ciencias como la biomecánica, la kinesiología, la psicología del deporte, la nutrición deportiva, la metodología del entrenamiento físico, el aprendizaje motor, la fisioterapia y otras más, solo pueden ser estudiadas cuando se tiene conocimiento apropiado en fisiología del ejercicio. Pero como tantas ciencias hoy en día, su cuerpo de conocimiento se ve a menudo actualizado y modificado por una producción investigativa muy amplia a nivel mundial. Por todo lo dicho anteriormente, para cualquier persona que ejerza o quiera ejercer alguna de las ciencias del movimiento humano, le será indispensable no solo conocer sobre fisiología del ejercicio sino profundizar y actualizar constantemente su conocimiento en esta rama del saber. 2. DESCRIPCIÓN Este curso describe, explica y revisa la más reciente investigación científica sobre las respuestas y adaptaciones de la función bioenergética, neuromuscular, pulmonar y circulatoria, como consecuencia del movimiento humano y del entrenamiento físico en el ser humano. Adicionalmente se estudia el efecto del medio ambiente y otros factores que afectan el rendimiento físico desde una perspectiva. A través del curso el estudiante tendrá vivencias prácticas donde podrá observar y evaluar la respuesta y adaptación del cuerpo al movimiento humano. Aprovechándose la ocasión para que conozca y se familiarice con nuevas técnicas y equipos de evaluación. Con los conocimientos y experiencias adquiridas en este curso, el estudiante se actualizará en está importante ciencia teniendo las bases para entender mejor no solo aspectos fisiológicos, sino fenómenos estudiados por otras ciencias del movimiento humano. 3. OBJETIVOS 3.1 Actualizar y profundizar al estudiante graduado en el área de la fisiología del ejercicio con el fin de que pueda entender mejor otras ciencias del movimiento humano. 3.2 Brindar al estudiante graduado la oportunidad de conocer nuevos equipos y técnicas de evaluación fisiológica. 3.3 Brindar al estudiante graduado experiencias prácticas en donde se pueda observar las respuestas fisiológicas del cuerpo humano bajo diferentes tipos de estrés físico y ambiental. 4. CONTENIDOS: Introducción a la fisiología del ejercicio, Bioenergética, Adaptaciones neuromusculares, Adaptaciones metabólicas, Adaptaciones cardiovascular, Adaptaciones respiratorias, termorregulación, Poblaciones especiales, 5. ESTRATEGIA EVALUATIVA: RUBRO EXPOSICION LABORATORIOS REVISION BIBLIOGRAFICA EXAMEN FINAL TOTAL PORCENTAGE 20 25 25 30 100 6. ESTRATEGIA METODOLÓGICA: 6.1 EXPOSICIÓN: Los estudiantes se formarán en parejas. Cada grupo expondrá un Tema asignado por el profesor acerca de la fisiología del ejercicio. Tendrán 60 minutos aproximadamente para desarrollar su tema. Las dos personas deben de exponer el desglose del trabajo y su valoración será la siguiente: dominio del tema 5% (AMPLIO DOMINIO DE LA TEMATICA QUE ESTE EXPONIENDO), respuesta a preguntas: 5 %, (SABER RESPONDER CON PROPIEDAD) documento escrito 10% (Debe venir con portada, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones, bibliografía en formato APA ) 6.2 REPORTES DE LABORATORIOS: Se realizarán un total de 5 laboratorios de los cuales se entregará un informe escrito. Para esto el profesor entregará a los estudiantes un formato el cual se debe seguir para su confección (anexo 1). Los reportes tienen un valor de 25% (5% cada informe entregado puntualmente) cada día de retraso corresponde a una pérdida de 2% en la nota del informe. Las personas que no estén presentes el día del laboratorio y que no justifiquen su ausencia (5 días hábiles antes de la realización de laboratorio) no pueden aparecer en el informe respectivo y perderán el valor total del informe. En caso de que justifiquen los 5 días hábiles después de haberse realizado el laboratorio su ausencia solo se les dará la mitad del valor total del informe. Al final de cada laboratorio se debe anotar en una lista correspondiente como muestra de su asistencia al laboratorio de ese día. CADA INFORME SERA INDIVIDUAL, cualquier comprobación de copia o plagio de algún trabajo se le quitara la nota total del informe y será llevado a instancias pertinentes de la UNA para el debido proceso legal. NO SE RECIBIRAN INFORMES POR EMAIL NI SE REVISARÁN IMCOMPLETOS OBTENIENDO LA NOTA 0 EN EL INFORME. REPORTES 6.2 EXAMEN FINAL: Se realizará un examen final individual, El examen contendrá situaciones prácticas las cuales los estudiantes deberán resolver mediante la aplicación de la teoría y la práctica desarrollada durante el curso. Valor del examen 30% en cada examen vendrá el desglose porcentual de cada parte a evaluar. 6.3. REVISION BIBLIOGRAFICA: los y las estudiantes realizaran una revisión bibliográfica de un tema relacionado a la fisiología del ejercicio. Esta revisión debe tener al menos 20 referencias bibliográficas investigadas para el desarrollo del tema en cuestión. Se debe presentar un primer avance a mitad del ciclo (segunda semana de abril) y presentarlo completo el día del examen final. El desglose será de la siguiente forma: informe de avance: 5 % (10 articulos), / El trabajo final debe traer Portada 1 % objetivos 1% introducción: 5% Desarrollo 10 %, recomendaciones: 5 %, conclusiones: 3 % y Bibliografía: 1 %. El tema debe ser presentado a más tardar al profesor la última semana de febrero, para iniciar la búsqueda de las fuentes pertinentes. 6.4 NOTAS IMPORTANTE: El uso de celular es muy personal en caso de llamar o recibir una llamada, mandar un mensaje o recibir uno favor abandonar el salón de clase. 7. Cronograma FECHA 14/02/2013 ACTIVIDADES Lectura del programa de curso. Charla Magistral. OBSERVACIONES Charla magistral 21/02/2013 Introducción a la fisiología del ejercicio. Charla magistral 28/02/2013 Bioenergética 07/03/2013 14/03/2013 Bioenergética Adaptaciones neuromusculares 21/03/2013 28/03/2013 Adaptaciones neuromusculares Adaptaciones metabólicas 05/04/2013 11/04/2013 18/04/2013 Adaptaciones metabólicas SEMANA SANTA Laborat. Adaptaciones cardiovascular 25/04/2013 Adaptaciones cardiovascular Laboratorio Exposición grupos #1 Charla magistral Laboratorio Exposición grupos #2 Charla Magistral Laboratorio Exposición grupos #3 Charla Magistral SEMANA SANTA Laboratorio Exposición grupos #4 Charla magistral 9/05/2013 16/05/2013 Adaptaciones cardiovascular Laboratorio Adaptaciones Respiratorias Adaptaciones Respiratorias laboratorio Termorregulación Charla Magistral Exposición grupal # 6 23/05/2013 30/05/2013 Termorregulación termorregulación Charla magistral Exposición grupal # 7 06/06/2013 13/06/2013 Examen final 27/04/2013 02/05/2013 Exposición grupos #5 8. Bibliografía 1- Wilmore y Costill (2009) Fisiología del Esfuerzo y del Deporte. 5ta edición. Editorial. Paidotribo Barcelona. 2- Lamb, D (1982) Fisiologia del Ejercicio respuestas y adaptaciones. 2 edición. Editorial Augusto Pila teleña. Madrid 2- MacDougall, J., Wenger, H. y Green, H. (2000). Evaluación Fisiológica del Deportista.(2da ed.). Barcelona: Editorial Paidotribo 3- McArdle, W., Katch, F. y Katch, V. (1990). Fisiología del Ejercicio. Energía, Nutricióny Rendimiento Humano. Madrid: Alianza Editorial Consejo Superior de Deportes. 4- Platonov, V. (1991). La Adaptación en el Deporte. Barcelona: Editorial Paidotribo Paginas WEB: SOBRENTRENAMIENTO.COM PORTALFITNESS.COM www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ www.efdeportes.com (Anexo # 1) ESTRUCTURA DE LABORATORIO 1. Portada: Debe llevar el nombre de la universidad, facultad y la unidad académica, así como el nombre del programa, el nombre del laboratorio y el nombre del estudiante (0.5%) 2. Introducción: En la introducción se debe hablar un poco acerca de la cualidad fisiológica que se esta analizando un poco para introducir al lector a lo que se va analizar mas adelante en el documento (0.5 %) 3. Objetivos: Debe venir un objetivo general que hable acerca de lo que se quiere analizar y dos o tres específicos que indiquen aspectos secundarios del mismo análisis fisiológico.(0.5%) 4. Metodología o Procedimiento: En este apartado se debe anotar paso a paso cada uno de los pasos a seguir durante toda le ejecución del laboratorio y se debe anotar en pasado 3era persona, no se anotan nombres de personas, solo las marcas de los equipos utilizados en el laboratorio.(0.5 %) 5. Resultados: En los resultados se anotan tablas o gráficos que demuestren de una forma visual y sencilla de interpretar los alcances hechos por el o las personas involucradas en el desarrollo del laboratorio, cada tabla y gráfico debe venir con su respectiva interpretación estadística. (0.5%) 6. Discusión: En la discusión debe justificarse con bibliografía científica (libros o artículos científicos o paginas WEB) del porque los resultados alcanzados, cada interpretación que se haga de un resultado debe venir con al menos tres bibliografías que hable acerca del porque se dio ese resultado y deben aparecer las citas del mismo. (1,5 %) la discusión como mínimo debe cubrir dos paginas. 7. Conclusiones: Responden a los objetivos planteados al inicio y con comentarios subjetivos de lo que más le llamo la atención de la respuesta fisiológica. (0,5%) 8. Bibliografía: Debe venir tota la información utilizada en la discusión del laboratorio y en la misma introducción. Utilizar el formato APA (0,5%) DEBE VENIR EN HOJAS APARTE, LETRA TIMES NEW ROMAN, NUMERO 12 Y A ESPACIO 1.5, NO SE RECIBIRAN INFORMES POR EMAIL O INCOMPLETOS