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PRESENTACIÓN: La asignatura de Biología IV, forma parte de las materias básicas del plan de estudios. Tiene un carácter teóricopráctico y pertenece al Área de Ciencias Naturales. PREPARATORIA MOTOLINÍA Clave de incorporación 6907 PROPÓSITO: El estudiante reconocerá el carácter científico de la Biología, su importancia, aplicación y los avances tecnológicos en la mejora de la calidad de vida de los seres vivos. Comprenderá y analizará la estructura y funcionamiento de los principales fenómenos que rigen la vida de los seres vivos. La diversidad de los mismos, su evolución y relación con el medio ambiente incluyendo su preservación. Se fomentará el análisis crítico para mejorar su calidad de vida y de los demás. METODOLOGÍA: La metodología en este curso estará conformado por teoría y práctica, esta última basada en el método científico. Fomentando la responsabilidad personal, la cooperación, el trabajo en equipo y la investigación. Materia: Biología IV Materia obligatoria Clave de la materia: 1502 Plan de estudio 1996 Ciclo Escolar 2016-2017 Profesor: M.C. María Elena Aguirre Alvarez. BIBLIOGRAFÍA: Básica: Souza, Valeria et al. (2014) BIO Biología. Mac Millan. México. Complementaria: Audesirk & Audesirk (2015). Biología La Vida en la Tierra con Fisiología. Novena Edición México. Pearson. Velázquez Ocampo, Marta Patricia (2014) Biología 1. México.ST. Mader, Sylvia (2008) México. Mc Graw-Hill. Moore, Ruth. (2002) Evolución. México. Ediciones Culturales Internacionales. Vázquez Conde, Rosalino (1995) Ecología. México. Cultural. Turk & Turk. (2004). Ecología, contaminación y medio ambiente. México. Mc Graw-Hill Gaviño de la Torre, Gonzalo (1994). Técnicas biológicas selectas de laboratorio y de campo. México. Limusa. Grupo Horario 5010 Ma:7:10-8:00 Mi: 8:00-8:50 V: 8:00-9:40 5020 L:10:10-11:00 V:10:10-11:50 5030 L: 8:50-9:40 Mi: 7:10-8:00 5040 L:11:00-11:40 Ma: 8:00-9:40 Mi:8:50-9:40 Total horas Total de horas por semana: 4 teóricas: 3 Nombre del alumno: J:8:50-9:40 V: 7:10-8:00 Total de horas prácticas: 1 PRIMER PERIODO TEMAS 1. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA El carácter científico de la Biología Relación de la Biología con la tecnología y la sociedad. Interacción de las ciencias biológicas entre sí y con otras ciencias. - ramas - ciencias auxiliares Metodologías de investigación en Biología - Método científico Características de los seres vivos SEGUNDO PERIODO TEMAS TERCER PERIODO TEMAS 2. LA CÉLULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS Metabolismo celular: - fotosíntesis, - quimiosíntesis, - tipos de nutrición Diferencias entre sistemas unicelulares y pluricelulares 3. PROCESOS PARA LA CONTINUIDAD DE LA VIDA Herencia Molecular: - Traducción - Genes y cromosomas - Cambios genéticos Concepto de continuidad: integración de los conocimientos de la unidad. 2. LA CÉLULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS Introducción a la unidad: Estructura y metabolismo celulares como principios de unidad y diversidad de los seres vivos. Niveles de organización de la materia La composición química de los seres vivos - biolementos - biomoléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas Teoría Celular Origen y desarrollo Tipos celulares - procariontes - eucariontes - estructura y función de organelos celulares Metabolismo celular: - Respiración: aerobia y anaerobia 3. PROCESOS PARA LA CONTINUIDAD DE LA VIDA Introducción a la unidad: reproducción y herencia como principios de unidad y diversidad Reproducción: - celular : mitosis y meiosis - individual: asexual y sexual (desarrollo embrionario). Desarrollo e importancia de la genética Herencia mendeliana y teoría cromosómica - Leyes de Mendel - Problemas de cruzas monohíbridas y dihíbridas Determinación del sexo Herencia ligada al sexo - Daltonismo - Hemofilia Alteraciones genéticas - Aberraciones genéticas Herencia Molecular - Estructura del ADN y ARN - Replicación - Transcripción Fechas de examen: 10 a 19 de octubre Fechas de examen: 12 a 20 de diciembre CALIFICACION PERIODO Examen 40%, Tareas 10%, Actividades de clase 10%, Trabajo de investigación o exposición 10%, Prácticas de laboratorio 30%. 4. LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS Introducción a la unidad: la evolución y su papel en la diversidad biológica. Evidencias de la evolución: - fósiles - filogenia - ciencias que aportan pruebas a la evolución Antecedentes y desarrollo de la Teoría de la Evolución - Lamarck - Darwin- Wallace - Síntesis moderna - Ley de Hardy-Weinberg - Deriva génica y Selección natural - Especiación y Aislamiento geográfico El hombre y la evolución Integración de los conocimientos de la unidad: Concepto de Evolución 5. HISTORIA EVOLUTIVA DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Introducción a la unidad: Origen y evolución de la diversidad biológica Qué es la diversidad biológica - Taxonomía - Criterios de clasificación Teorías sobre el origen del Universo y el origen de la vida Fechas de examen: 20 a 28 de febrero CUARTO PERIODO TEMAS 5. HISTORIA EVOLUTIVA DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Procariontes y los orígenes de la diversidad metabólica. Eubacteria Archaea EUKARIA: Protistas y el origen de los eucariontes Plantas y la colonización de la tierra Fungi Invertebrados y el origen de la diversidad animal hasta los cordados - Protozoarios, Celenterados, Cnidarios, Gusanos, Artrópodos, Equinodermos, etc. - Peces, Anfibios, Reptiles, Aves y Mamíferos Ubicación del hombre en la escala evolutiva 6. LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE Introducción a la unidad: relación de los seres vivos con su ambiente. La Ecología y su objeto de estudio - Ecología de Poblaciones, comunidades y ecosistemas - . Índices ecológicos. Relaciones interpoblacionales: - . Relaciones intrapoblacionales - . Estructura de un ecosistema: - Factores abióticosy bióticos - . Ecosistemas terrestres y acuáticos - . Energía en los ecosistemas: Niveles tróficos, cadenas, pirámides, tramas alimenticias: - Ciclos biogeoquímicos: Agua, C, N, P y O. Recursos Naturales .- Recursos naturales renovables y no renovables Ecosistemas mexicanos Problemas ambientales - nivel local y regional - nivel país - nivel mundial Integración de los conocimientos de la unidad Fechas de examen: 8 a 16 de mayo La calificación de cada periodo será dada de acuerdo a la suma de los porcentajes de los diversos aspectos a evaluar. El alumno que tenga un promedio final de 9.0 de los cuatro periodos, además de haber cubierto con el 90% de asistencia, estará exento de presentar examen final. Máximo de faltas permitidas al año: 80%.