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Felicitaciones y los mejores deseos para usted y su bebé!
Como profesionales de la salud en MCGHealth, queremos dar a cada niño el mejor comienzo posible
en la vida. Como parte de nuestra atención de rutina, su médico ha ordenado una audiencia rápida y
sin dolor detección. Las emisiones otoacústicas (OAE), de detección es administrado por un técnico
capacitado o una enfermera, con los resultados de seguimiento a los audiólogos.
Si bien es muy poco probable que su bebé tiene un problema auditivo, la razón por la que realizar la prueba de es
identificar la pérdida de audición tan pronto como sea posible. Buen oído es sumamente importante para la el
desarrollo adecuado del habla y del lenguaje.
El diagnóstico precoz y gestión de una pérdida auditiva lleva a mejorar el idioma, el vocabulario y el rendimiento
académico. Nos asociamos con el pediatra sobre los resultados de pruebas y cualquier seguimiento que se necesita
para garantizar que su bebé reciba la mejor asistencia sanitaria audiencia.
Aproximadamente 1 de cada 20 bebés necesita ser probado por segunda vez. Razones de esta situación incluyen:
un canal del oído bloqueado con cera, líquido en el oído medio, o un problema de audición posible. Si el segundo
examen no es, un audiólogo programará una prueba adicional.
Si su bebé pasa la prueba de audición, esto indica que él o ella es capaz de oír sonidos de este momento. Le
animamos a que sea sensible a la respuesta de su hijo al sonido. Por ejemplo, algunos niños con infecciones del
oído, enfermedades crónicas, o virus puede desarrollar una pérdida auditiva. Si en cualquier vez que usted tiene
preocupaciones acerca de la capacidad auditiva de su hijo, o habla y el lenguaje de desarrollo, consulte al médico de
su hijo y hacer arreglos para una prueba de audición con nuestro audiólogos.
Si podemos ser de más ayuda, por favor no dude en llamarnos al (706) 721-6009
Fort Gordon pacientes:
Por favor llame a la Familia Fort Gordon Práctica Clínica (706) 787-2003 o
(706) 787-7360 para cualquier seguimiento de temas.
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¿Cómo funciona su Hear Niño y discusión?
Cada niño es único y tiene una tasa individual de desarrollo. Este gráfico representa, en promedio, la edad a la
cual la mayoría de los niños lograr las competencias en la lista. Los niños suelen hacer no dominar todos los
elementos de una categoría hasta que alcancen la edad máxima en cada rango de edad. Justo porque su hijo no
ha logrado una cualificación dentro de un rango de edad no significa que el niño tiene un trastorno. Sin embargo, si
se responde negativamente a la mayoría de los elementos en un rango de edad, solicitar el asesoramiento de un
Asha-Speech certificado de Lenguaje o audiólogo.
Escuchar y comprender
 Nacimiento-3 meses
Sorprendida por los sonidos fuertes
Se calla o se sonríe cuando le hablan
Parece reconocer su voz y se tranquiliza si está llorando
Los aumentos o disminuciones de succión de comportamiento en respuesta al sonido
th

4-6 meses
Mueve los ojos en dirección de los sonidos
Responde a los cambios en el tono de su voz
Avisos juguetes que hacen sonidos
Presta atención a la música
7 meses-1 año

Disfruta de los juegos como Peek-a-boo y Pat-a-cake
Se vuelve y mira en dirección de los sonidos
Escucha cuando le hablan
Reconoce palabras para objetos comunes como "taza", "zapato", "jugo"
Empieza a responder a las solicitudes ( "Ven aquí," ¿Quieres más? ")

1-2 años
Puntos a diferentes partes del cuerpo cuando se le preguntó
Sigue comandos simples y entiende preguntas sencillas ( "tira la pelota", "Kiss the bebé, "¿Dónde está tu
mamá?")
Escucha cuentos sencillos, canciones y rimas
Puntos de imágenes en un libro cuando fue nombrado

2-3 años
Entiende las diferencias en el significado ( "go-stop", "in-out", "grande-pequeño", "arriba-abajo"),
El resultado de dos peticiones ( "Busca el libro y lo puso sobre la mesa")

3-4 años
Te escucha cuando se llama desde otra habitación
Escucha la televisión o la radio en el mismo volumen que el de otros miembros de la familia
Entiende simple "¿Quién?", "¿Qué?", "¿Dónde?", "¿Por qué?" Preguntas
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
4-5 años
Presta atención a un cuento y contesta preguntas simples sobre los mismos
Oye y entiende la mayor parte de lo que se dice en el hogar y la escuela
Hablar
 Nacimiento-3 meses
Hace sonidos de placer (arrullo)
Llora de distinta manera para diferentes necesidades
Sonríe cuando le ve
th

4-6 meses
Balbuceo parece más al habla y contiene muchos sonidos diferentes, incluyendo el pronunciación de
p, b y m
Vocaliza emoción y el disgusto
Emite sonidos y gorjeos cuando está solo y cuando juega con usted

7 meses-1 año
Balbuceo tiene tanto de largo y grupos de sonidos cortos como "Tata upup bibibibi"
Habla utiliza o no llorar sonidos para obtener y mantener la atención
Imita distintos sonidos
Tiene 1 o 2 palabras ( "adiós, papá, mamá), aunque puede no estar claro

1-2 años
Dice palabras más cada mes
Utiliza algunas preguntas 1-2 palabra ( "¿más?", "Bye-bye Go?", "¿Qué es eso?")
Pone 2 palabras (como "más", "no jugo", "mira mamá"),
Usa muchas consonantes diferentes al principio de las palabras

2-3 años
Tiene una palabra para casi todo
Usos 2-3 palabra "sentencias" para hablar y pedir las cosas
El habla es entendido por los oyentes conocen la mayoría del tiempo
Pide a menudo a favor o dirige la atención a los objetos nombrándolos

3-4 años
Las conversaciones sobre las actividades en la escuela o en casas de amigos.
La gente de fuera de la familia suele entender el lenguaje del niño
Utiliza una gran cantidad de oraciones que tienen 4 o más palabras
Por lo general habla con facilidad sin tener que repetir sílabas o palabras

4-5 años
Sonidos de voz son claras, como los otros niños
Utiliza oraciones que le dan un montón de detalles (por ejemplo, "Me gusta leer mis libros")
Narra cuentos ateniéndose al tema
Se comunica fácilmente con otros niños y adultos
Dice que la mayoría de los sonidos correctamente, excepto unos pocos como s, l, r, v, z, ch, sh, th
Usa la misma gramática que el resto de la familia de
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Dónde obtener ayuda
Si usted piensa que su niño puede tener un discurso, el lenguaje o problema de audición, puede
ponerse en contacto MCG Audiología Associates llamando al 706-721-CARE (2273).
Audiólogo: Los audiólogos son profesionales de la audición que se especializan en la
prevención, la la identificación y evaluación de la audición y los trastornos relacionados, y
proporcionar tratamiento, servicios de rehabilitación y dispositivos de asistencia.
Patólogo del habla y lenguaje: patólogos del habla y lenguaje ayudan a las personas desarrollar
su habilidades de comunicación, así como el tratamiento del habla, las lenguas, la deglución y
trastornos de la voz.
Sus servicios incluyen la prevención, la identificación, evaluación, tratamiento y rehabilitación.
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