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GUÍAS PARA OBTENER Y RENOVAR
EL CERTIFICADO DE CATEQUISTA DE
CALIFORNIA
DIÓCESIS DE SAN JOSÉ
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7
8
“Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos.”
9
Mateo 28:19
10
Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos.”
1
Mateo 28:19
2
3
4
Guías para Obtener
5
El certificado de Catequista de California
6
O
7
El Certificado de Maestro de Catequistas de California
8
Propósito de las Guías
9
10
11
Los Obispos de la Conferencia Católica de California, en consulta con los Directores del
12
Ministerio Catequético, los Superintendentes de las Escuelas Católicas y los Directores del
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Ministerio Juvenil de las Diócesis del Estado de California, para promover una catequesis
14
efectiva y estandarizar la calidad de la formación y certificación de Catequistas y Maestros de
15
Catequistas bajo su jurisdicción, se han puesto de acuerdo en las siguientes Guías revisadas para
16
la Formación y Certificación de Catequistas y Maestros de Catequistas.
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18
Estas Guías describen el proceso y las normas por las que un catequista puede obtener o
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renovar el Certificado de Catequista de California o el Certificado de Maestro(a) de
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Catequistas de California.
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El Ministerio Catequético y la Misión de la Iglesia
23
“Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos. Bautícenlos en el Nombre del
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Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, y enséñenles a cumplir todo lo que yo les he encomendado
25
a ustedes. Yo estoy con ustedes todos los días hasta el fin del mundo.”
26
Mateo 28:19-20
27
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La misión de enseñar como lo hizo Jesús es llevada a cabo a través de una variedad de
tareas que corresponden a las diferentes dimensiones de la vida Cristiana y de El Directorio
página2
1
General para la Catequesis (hereafter DGC) y el Directorio Nacional para la Catequesis
2
(hereafter DNC) contextualiza todo el proceso de la catequesis junto con el proceso de la
3
evangelización, llamando a la catequesis como un momento esencial para el proceso de la
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evangelización.
5
El DGP y DNC definen las siguientes seis tareas de la catequesis:
6
1) De un profundo conocimiento de la fe.
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2) De proveer una educación litúrgica que lleve a todos los fieles a una plena conciencia,
8
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y participación activa en la liturgia.
3) De proveer una formación moral que trasmita las actitudes de Jesús a los fieles por un
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camino que los guíe hacia una transformación interior.
4) De enseñar a las personas a orar de tal modo que la catequesis sea el camino para
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llevar a cabo un clima de oración.
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5) De preparar a los Cristianos a vivir en comunidad .
14
6) De preparar a los Cristianos a participar activamente en la vida y misión de la Iglesia.
15
[DGC números 85-86 y DNC páginas 67-71].
16
La Catequesis necesita de incluir todos estos elementos interdependientes para lograr que la fe de
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los Cristianos tenga un desarrollo completo.
18
19
20
21
Las siguientes medidas son también un criterio vital para la presentación pastoral del
mensaje Cristiano.
• “El catecumenado bautismal es la fuente de inspiración para toda la catequesis en” la
22
23
Iglesia [DNC página 128].
• “La inculturación del Evangelio es también un criterio clave para la presentación del
24
mensaje cristiano, porque la Buena Nueva de Jesucristo está orientada a personas de
25
todas las culturas.” [DNC página 91].
26
• La formación de adultos en la catequesis es esencial para la Iglesia, solo así se puede
27
llevar a cabo la comisión dada por Cristo a los apóstoles. La catequesis de adultos
28
debería ser un principio organizador el cual de coherencia a la variedad de programas
29
catequéticos ofrecidos por la iglesia en particular. “Ella es el eje en torno al cual gira
30
y se inspira la catequesis de las primeras edades y la de la tercera edad” DGC número
31
275].
página3
1
2
La Catequesis es un proceso para toda la vida. Esta es llevada a cabo en todas las
culturas, en diversos entornos, y en lugares familiares.
3
Formación, Certificación y Envío /Comisión
4
5
“La llamada para el ministerio de catequista es una vocación, una llamada interior, la voz
6
del Espíritu Santo.” [DNC página 251-252]. Para ser verdaderamente efectivos(as) los/las
7
catequistas deberían ser apropiadamente formados(as) y preparados(as) para este importante
8
ministerio que lleva a cabo la enseñanza y misión de la Iglesia. De está forma aquellas personas
9
que buscan ser catequistas tienen varios niveles de experiencia y competencia en la catequesis.
10
Los programas de formación en catequesis deberían, “ayudarlos a adquirir los conocimientos y
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las habilidades que necesitan a fin de trasmitir la fe a las personas confiadas a su cuidado, y para
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socorrerlas viviendo como discípulos de Cristo.” [DNC página 260]. Las personas que sirven
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como catequistas, ambas las que tienen experiencia y las recién invitadas deberían ser enviadas
14
en una ceremonia de comisión que, “exprese el llamado de la Iglesia, reconozca la respuesta
15
generosa del catequista y envíe confiadamente al catequista a proclamar el Evangelio de
16
Jesucristo.” [DNC página 260].
17
Responsabilidad Diocesana
18
19
“La catequesis es esfuerzo de colaboración dentro de la diócesis, bajo la dirección del
20
apóstol local - el Obispo – quien es específicamente responsable por la transmisión de la fe en la
21
Iglesia particular que le ha sido confiado.” [DNC página 240]. Mientras varias oficinas
22
diocesanas comparten la responsabilidad para la misión catequética diocesana, lo principal para
23
ellos es la oficina diocesana de catequesis. [Vea DNC 277, DGP número 265, DGP número 126].
24
Cada diócesis, reconociendo sus necesidades y recursos, tiene la responsabilidad de
25
establecer su propio proceso para preparar y formar catequistas. Cuando el programa de
26
formación de una diócesis incluye los estándares delineados en este documento la diócesis puede
27
otorgar el certificado reconocido por el estado, i.e., El Certificado de Catequista de California
28
(California Catechist Certificate) y el Certificado de Maestro Catequista de California
29
(California Master Catechist Certificate.) Todas las diócesis de California reconocen la validez
30
de estos dos certificados.
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página4
1
La Misión del Catequista
2
En la Vida de la Familia, Parroquia y la Escuela Católica
3
4
Con su misión los catequistas “ejemplifican el modo en el que cooperamos con la gracia
5
de Dios para asegurar el crecimiento de la fe y para recordarnos que es Dios quien causa el
6
crecimiento.” [DNC página 239]. El catequista “es el instrumento de Dios en la misión de
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enseñar a todas las naciones. Su vida en el Espíritu Santo, los renueva constantemente como
8
miembros de la comunidad de creyentes y en su identidad específica como catequistas.” [DNC
9
página 268].
10
En lo que se refiere al medio ambiente o entorno la “catequesis es una responsabilidad de
11
toda la comunidad cristiana.” [DGC número 220]. Así “no solo conduce a la madurez de la fe a
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los catequizandos, sino a la madurez de la misma comunidad como tal.” [DGC número 221].
13
Dentro de la vida de la familia los “padres de familia son los primeros educadores en la
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fe.” [DGC número 255]. “Tienen una responsabilidad incomparable respecto a la educación de
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sus hijos, ya que son los primeros educadores o catequistas. Catequizan principalmente por el
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testimonio de sus vidas cristianas y por su amor por la fe.” [DNC página 258].
17
Dentro de la vida de la parroquia “para la mayoría de los católicos, ya que es allí donde
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se reúnen los fieles para celebrar los sacramentos y oír la proclamación de la palabra de Dios, y
19
es allí donde están en condiciones de vivir en forma manifiesta vidas cristianas de caridad y
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servicio en su situación familiar, económica y cívica. La parroquia es el lugar preeminente para
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la catequesis de adultos, jóvenes y niños.” [DNC página 282].
22
Dentro de las escuelas Católicas “todos los docentes en las escuelas católicas comparten
23
el ministerio de la catequesis. Todos los miembros del cuerpo docente, al menos con el ejemplo,
24
son parte integral del proceso de educación religiosa.” [DNC página 257]. “La efectividad de la
25
escuela católica como comunidad de fe y centro para la evangelización y catequesis depende en
26
gran medida de sus docentes de religión.” Por lo tanto los docentes de religión “no sólo enseñan
27
la fe católica como una asignatura académica, sino que también dan testimonio de la verdad de
28
aquello que enseñan.” [DNC página 256].
página5
1
Cualidades Personales de un Catequista
2
3
La Iglesia confía el ministerio de la catequesis a seguidores ejemplares de Cristo cuya
4
integridad personal y carácter moral son incuestionables. Estas personas deben vivir una fe activa
5
y conciente. Las cualidades de un catequista deben incluir:
6
•
La fe del candidato, que se manifiesta en su piedad y en el estilo de vida diaria.
7
•
Su amor a la Iglesia y la comunión con los pastores (párrocos).
8
•
Espíritu apostólico y la apertura misionera.
9
•
Su amor a los hermanos, con propensión al servicio generoso.
10
•
Su preparación intelectual básica, una buena disposición para continuar su propia
11
educación y formación religiosa.
12
•
Buena reputación en la comunidad
13
•
Que tenga todas las potencialidades humanas, morales y técnicas relacionadas con las
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funciones peculiares de un catequista, como el dinamismo, y la capacidad de buenas
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relaciones con los demás.
16
•
Respeto para la diversidad de las diferentes culturas.
17
•
La habilidad de apreciar las diferentes etapas de crecimiento individual y su
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desarrollo.
19
•
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Estas cualidades generales deben ser más específicas de acuerdo a las condiciones
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La habilidad de comunicarse efectivamente con las personas que va a catequizar.
locales, y aplicarse a las circunstancias particulares de cada área. [DNC página260].
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página6
Selección y Formación de Catequistas
1
2
3
Esta es una tarea importante para el liderazgo de catequesis parroquial de discernir quién
4
tiene los dones, talentos y habilidades para llegar a ser catequista. “La sugerencia de cualquier
5
persona puede ser catequista debe evitarse escrupulosamente en todas las comunicaciones
6
relativas a la incorporación de catequistas.” [DNC página 260].
7
8
Los pastores, (párrocos) y el equipo de catequesis en las parroquias y escuelas tienen la
9
tarea de:
10
•
11
12
alabanza comunitaria y en la vida de la Iglesia.
•
13
14
Hacer un llamado a los Católicos practicantes que participan activamente en la
Ayudar a los catequistas en el discernimiento de su vocación para ser
catequistas y su potencial para llegar a ser un catequista dinámico y lleno fe.
•
Seleccionar y capacitar a los candidatos de acuerdo con el, Programa de
15
Protección para los Niños y los Jóvenes, (Charter for the Protection of
16
Children and Young People)y con las normas diocesanas para un ambiente
17
seguro.
18
•
Requerir de los candidatos el completar los programas de formación para la
19
certificación del catequista, patrocinado y desarrollado por la diócesis con el
20
tiempo y periodo especificado por la diócesis.
21
•
Elegir, orientar, enviar/comisionar, supervisar y evaluar anualmente a los
22
catequistas – ambos, tanto los que tienen su certificación y los que están en
23
proceso de obtenerla.
24
•
25
Proveer oportunidades a los catequistas de seguir adelante con su crecimiento
personal, espiritual y desarrollo profesional en su formación.
26
27
El Directorio Nacional afirma que los catequistas deberían de saber por el equipo de
28
liderazgo de catequesis parroquial, que deben ser invitados al ministerio y recibir su formación
29
inicial y continuar desarrollándola. Esta formación no debería de ser improvisada o ser iniciativa
30
de los mismos catequistas. El Directorio fomenta sugerencias de que todos los catequistas
31
deberían de ser enviados/comisionados cada año en el Domingo Catequético. [DNC páginas
página7
1
260-261].
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3
Guías para la Certificación de Catequistas
4
Curso de Formación de Catequistas
5
CONTENIDO
6
A. Curso de Estudios para Obtener la Certificación del Catequista de
7
California
8
9
El curso de estudios concuerda con el Directorio General para la Catequesis, el
Directorio Nacional para la Catequesis, el Catecismo de la Iglesia Católica, el Catecismo
10
Católico para Adultos de los Estadios Unidos, Co-Workers in the Vineyard y Sentíamos Arder
11
Nuestro Corazón.
12
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1. Tareas de la Catequesis
i. Conocimiento de la Fe
15
•
Revelación/Fe
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•
Escritura
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•
Tradición
18
•
El Credo
19
•
La trinidad e Imagen de Dios
20
•
Cristología
21
•
Eclesiología
página8
1
•
María y los Santos
2
•
Vida Eterna
3
ii. Vida Litúrgica
4
•
El Misterio Pascual
5
•
Teología de los Sacramentos
6
•
Liturgia
7
•
La Eucaristía como Fuente y Cumbre
8
•
Sacramentos de Iniciación
9
•
Sacramentos de Sanación
10
•
Sacramentos al servicio de la Comunión
11
iii. Formación Moral
12
•
Dignidad de la Persona Humana
13
•
Pecado, Gracia, Redención
14
•
Los Diez Mandamientos, el Mandamiento Nuevo las Bienaventuranzas
15
•
Principio Morales
16
•
Formación de la Conciencia, Haciendo Decisiones Morales
17
•
Virtudes y Valores del Evangelio
18
•
Enseñanza Social Católica
19
•
Vida y Conversión Continua
página9
1
iv. Oración Cristiana
2
•
Oración en la Vida Cristina
3
•
Espiritualidad
4
•
Formas de Oración
5
•
La oración del Señor
6
•
Guiando en la Oración
7
v. Vida Comunitaria
8
•
9
Carácter Comunitario de la Vida en Cristo – Hogares de Fe, Comunidades
Parroquiales
10
•
Aprendizaje en la Vida Cristiana
11
•
Dimensión Ecuménica
12
•
Realidad Multicultural
13
•
Ambiente Seguro
14
vi. Espíritu Misionero
15
•
Espíritu Evangelizador, Nueva Evangelización
16
•
Discipulado
17
•
Llamado Laico en la Misión y Servicio en el Mundo
18
•
Dialogo Interreligioso
19
20
2. Naturaleza y Propósito de la Catequesis
i. Iniciación y Proceso en la Catequesis
página10
1
ii. Evangelización y Catequesis
2
iii. Inculturación
3
iv. Fe y Desarrollo Humano
4
v. Autentica Presentación del Mensaje Cristiano
5
vi. Historia de la Catequesis
6
3. Metodología
7
i. Metodología Divina
8
ii. Elementos de la Metodología Humana
9
iii. Aprendiendo Estilos, Enseñando Estilos
10
iv. Tecnología y Catequesis
11
v. Recursos
12
4. Catequizando a la Gente de Dios en Diversos Entornos
13
La especialización para la certificación debería de incluir áreas que comprendan cursos
14
de formación e instrucción en las áreas ya mencionadas así como una formación referente para
15
alguna especialización en particular. El catequista, “debe considerar todos los factores humanos
16
correspondientes a un nivel específico de edad, a fin de presentar el mensaje del evangelio en
17
forma vital y rigurosa. [DNC página 205]. Las especializaciones de acuerdo y listas a los niveles
18
de edad y estas deben incluir: catequesis de adultos, catequesis de las personas de edad,
19
catequesis para jóvenes adultos, catequesis de adolescentes, catequesis familiar, catequesis
20
infantil, catequesis de pre-escolar y catequesis y catequesis para personas con discapacidades.
21
Las especializaciones también deben de enfocarse en áreas como RICA, Estudio de la Sagrada
22
Escritura, Bautismo de Infantes, o de grupos específicos culturales.
23
5. Desarrollo Espiritual del Catequista
página11
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“La formación espiritual es el centro que despierta y anima la verdadera hambre por la
santidad, deseo de unión con el Padre a través del Cristo en el Espíritu Santo, en el diario
crecimiento en el amor de Dios y del prójimo, en la vida, ministerio y la práctica de la oración y
espiritualidad que fomenta las actitudes y disposiciones. Esta promueve la fortaleza para una
conversión fundamental poniendo a Dios y a nadie más como centro de la vida de cada persona.”
[Co-Workers in the Vineyard of the Lord, página38].
“Cada tema catequético que se imparte debe nutrir, en primer lugar, la fe del propio catequista.”
[DGC número 239].
La formación espiritual debería incluir los siguientes elementos:
•
•
•
•
•
•
•
Formación espiritual basada en la Palabra de Dios, la liturgia y los sacramentos
Espiritualidad y presencia
Espiritualidad en el Misterio Pascual y amor al servicio
Espiritualidad Mariana
Espiritualidad del sufrimiento
Amor por la Iglesia
Un Espíritu Ecuménico
Los siguientes métodos de la formación de la espiritualidad, deben de ser integrados a través de:
•
•
•
•
•
La Oración (que incluye retiros y días de reflexión) y prácticas espirituales
Orientación Espiritual
Compartir la fe y reflexión teológica
Practica de la justicia y la caridad
Celebrar la vida litúrgica
29
30
31
32
PROCESO
33
B. Certificación del Catequista de California
34
35
El catequista que recibirá la Certificación del Catequista de California de la Diócesis al
iniciar debe de:
página12
1
2
1. Haber completado satisfactoriamente el programa de formación del catequista de
California y haber estudiado como identificado la sección “A” ya mencionada.
3
2. Un año de experiencia en la catequesis
4
3. La evaluación de desempeño como candidato, incluyendo por lo menos una vez la
5
observación y evaluación del catequista en una sesión de catequesis.
6
Nota: Se recomienda totalmente que el candidato a otro catequista en una sesión de
7
catequesis.
8
C. Vencimiento y Renovación
9
El certificado de Catequista de California expira en no menos de tres años (3) y no más
10
de cuatro años (4) después del día que fue expedido. Para renovar este certificado, el catequista
11
tendrá que completar por lo menos diez horas (10) anualmente en las áreas y contenido
12
delineadas en la sección “A” mientras que el certificado este vigente. Los cursos deberían de
13
tener la previa autorización del equipo diocesano. El catequista debe de demostrar una formación
14
catequética continua de acuerdo con los requerimientos diocesanos.
15
16
D. Métodos Alternativos para Obtener en Certificado de Catequista de
17
California.
18
19
Cada diócesis debe de establecer métodos alternativos para obtener un Certificado inicial
del estado de California. Algunos de los requisitos básicos para ser elegible incluye:
20
1. Haber terminado una licenciatura o tener estudios universitarios en catequesis de un
21
colegio o Universidad Católica, con evidencia de un desarrollo profesional y prueba
22
de experiencia en catequesis.
23
2. Un certificado actual de una diócesis fuera de California con evidencia de un
24
desarrollo profesional y prueba de experiencia en catequesis.
página13
1
3. Comprobar una experiencia catequética de por lo menos (4) años. Evidencia de un
2
desarrollo y demostrar conocimiento del contenido de las áreas delineadas en la
3
sección “A” ya demostrada.
4
E. Validez
5
Todas las diócesis de California reconocen la validez del Certificado de Catequista de
6
California determinado por otras diócesis en California que cumplan con los requisitos de estas
7
directrices.
La Misión del Maestro Catequista en la Vida de la Diócesis
8
9
10
Un Maestro Catequista, como extensión de la enseñanza de la oficina del Obispo, es
seleccionado y comisionado para:
11
A. Proveer la formación específica y cursos de estudios requeridos de la diócesis para
12
que los catequistas obtengan o renueven el Certificado de Catequista de California.
13
B. Proveer talleres y servicios para el continuo crecimiento y formación de catequistas.
14
C. Formar un grupo central de adultos en cada diócesis para ejercitar el liderazgo
15
catequético.
16
17
Requisitos de un Maestro Catequista
18
19
20
21
Además de las “Cualidades Personales de un Catequista” el Maestro catequista debería de
tener:
A. Un Certificado vigente de Catequista de California
página14
1
B. Probar pericia en una reciente experiencia en el ministerio de catequesis en niveles de
2
varias edades. Habilidad para comunicarse en el trabajo y trabajar efectivamente con
3
los adultos aprendices en la formación en los diferentes entornos.
4
C. La recomendación personal del candidato por el pastor (párroco) u otra persona
5
cualificada.
6
D. Evidencia de educación continua en: Teología, Catequesis, las Enseñanzas de la
7
Iglesia y Desarrollo Espiritual a la luz del Vaticano II y de los documentos post-
8
conciliares.
9
10
E. Evidencia y habilidad para trabajar en su ministerio en situaciones multiculturales.
F. Un entendimiento del propósito del Maestro Catequista y buena voluntad para servir
11
12
como tal cuando este certificado.
G. Habilidad para estudiar a un nivel avanzado.
La Selección y Formación de un Maestro Catequista
13
14
El Obispo y/o su equipo de catequesis tienen la tarea de:
15
A. Hacer un llamado a los Católicos practicantes que participan completamente en la
16
alabanza comunitaria y en la vida de la Iglesia.
17
B. Seleccionar candidatos y evaluar su potencial para llegar a ser Maestros Catequistas.
18
C. Certificar a los candidatos al haber completado toda la formación del programa de
19
Maestro Catequista.
20
D. Orientar, comisionar/enviar, supervisar y evaluar al Maestro Catequista.
21
E. Proveer al Maestro Catequista con oportunidades para un continuo desarrollo
22
espiritual y profesional.
Requisitos para la Certificación de un Maestro Catequista
23
página15
CONTENIDO
1
2
El Maestro Catequista persigue un profundo estudio del mismo contenido ofrecido en la
3
formación del curso de Catequista.
4
A. Curso de Estudios para Obtener un Certificado de Maestro Catequista de
5
California
6
El curso de estudios concuerda con el Directorio General para la Catequesis, el
7
Directorio Nacional para la Catequesis, el Catecismo de la Iglesia Católica, el Catecismo
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Católico para Adultos de los Estadios Unidos, Co-Workers in the Vineyard y Sentíamos Arder
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Nuestro Corazón.
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1. Tareas de la Catequesis
i. Conocimiento de la Fe
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•
Revelación/Fe
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•
Escritura
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•
Tradición
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•
El Credo
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•
La trinidad e Imagen de Dios
18
•
Cristología
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•
Eclesiología
20
•
María y los Santos
21
•
Vida Eterna
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ii. Vida Litúrgica
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•
El Misterio Pascual
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•
Teología de los Sacramentos
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•
Liturgia
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•
La Eucaristía como Fuente y Cumbre
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•
Sacramentos de Iniciación
7
•
Sacramentos de Sanación
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•
Sacramentos al servicio de la Comunión
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iii. Formación Moral
10
•
Dignidad de la Persona Humana
11
•
Pecado, Gracia, Redención
12
•
Los Diez Mandamientos, el Mandamiento Nuevo las Bienaventuranzas
13
•
Principio Morales
14
•
Formación de la Conciencia, Haciendo Decisiones Morales
15
•
Virtudes y Valores del Evangelio
16
•
Enseñanza Social Católica
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•
Vida y Conversión Continua
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iv. Oración Cristiana
19
•
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Oración en la Vida Cristina
1
•
Espiritualidad
2
•
Formas de Oración
3
•
La oración del Señor
4
•
Guiando en la Oración
5
v. Vida Comunitaria
6
•
7
Carácter Comunitario de la Vida en Cristo – Hogares de Fe, Comunidades
Parroquiales
8
•
Aprendizaje en la Vida Cristiana
9
•
Dimensión Ecuménica
10
•
Realidad Multicultural
11
•
Ambiente Seguro
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vi. Espíritu Misionero
13
•
Espíritu Evangelizador, Nueva Evangelización
14
•
Discipulado
15
•
Llamado Laico en la Misión y Servicio en el Mundo
16
•
Dialogo Interreligioso
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2. 2. Naturaleza y Propósito de la Catequesis
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i. Iniciación y Proceso en la Catequesis
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ii. Evangelización y Catequesis
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1
iii. Inculturación
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iv. Fe y Desarrollo Humano
3
v. Autentica Presentación del Mensaje Cristiano
4
vi. Historia de la Catequesis
5
3. Metodología
6
i. Metodología Divina
7
ii. Elementos de la Metodología Humana
8
iii. Aprendiendo Estilos, Enseñando Estilos
9
iv. Tecnología y Catequesis
10
v. Recursos
11
12
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15
4. Formación Adicional para Maestro Catequista
16
En adición para la formación y curso de estudios requeridos para obtener el Certificado
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de Catequista de California, el Curso de estudios del Maestro Catequista debería de incluir, lo
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siguiente aunque no es limitado:
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i.
Enseñar el proceso de enseñanza
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ii.
Efectivos métodos de enseñanza y habilidades
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iii.
Reconocer a las personas con necesidades especiales
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1
iv.
Comunicación y habilidades para hablar en público
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v.
Habilidades para el manejo del comportamiento/conducta
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vi.
Como evaluar libros de texto y recursos
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vii.
Metas para supervisar las habilidades
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viii.
Conocimiento profundo y uso del Catecismo de la Iglesia Católica, del Directorio
General para la Catequesis y del Directorio Nacional para la Catequesis
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ix.
5. Desarrollo Espiritual del Catequista
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El curso de estudios debería incluir oportunidades y dirección en dirección personal y
desarrollo espiritual que incluyan los siguientes elementos:
•
•
•
•
•
•
•
Formación espiritual basada en la Palabra de Dios, la liturgia y los sacramentos
Espiritualidad y presencia
Espiritualidad en el Misterio Pascual y amor al servicio
Espiritualidad Mariana
Espiritualidad del sufrimiento
Amor por la Iglesia
Un Espíritu Ecuménico
Los siguientes métodos de la formación de la espiritualidad, deben de ser integrados a través de:
•
•
•
•
•
La Oración (que incluye retiros y días de reflexión) y prácticas espirituales
Orientación Espiritual
Compartir la fe y reflexión teológica
Practica de la justicia y la caridad
Celebrar la vida litúrgica
PROCESO
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B. Certificación del Maestro Catequista de California
Mientras no haya un tiempo especifico determinado de estudio requerido para obtener el
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Certificado de Maestro Catequista el Obispo y/o su equipo de catequesis debe desarrollar un
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criterio profesional especifico y tiempo determinado para conceder el Certificado de Maestro
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Catequista. El complemento de este criterio será determinado por medio de:
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1
1. Una evaluación de la aplicación del candidato, para la Certificación de Maestro
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Catequista
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2. Una entrevista con el candidato
4
3. Revisión continua de la educación y formación del candidato
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4. Una evaluación personal conducida por el mismo candidato
6
5. Evaluación y supervisión del desempeño del candidato.
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C. Vencimiento y Renovación
Este certificado se vence en no menos de (3) años y no más de (4) años después de la
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fecha en que fue expedido. Para renovar el Certificado el Maestro Catequista debe de demostrar
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un continuo crecimiento basado en sus evaluaciones previas y corrientes y servir como
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presentador en el programa de formación de básica del catequista.
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Certificación del Catequista de California
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Los Obispos de California reconocen la capacidad del programa de catequista y maestro
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catequista de cada diócesis basada en estas directrices. Un catequista o maestro catequista
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autorizado y certificado de California que va de una diócesis a otra debe participar en los
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programas locales de formación por las siguientes razones.
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1. Por participar en los programas locales, el Catequista se hace parte de la comunidad
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catequética.
2. El catequista llega a conocer el campo y dirección de cada programa diseñado para
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cubrir las necesidades particulares de la diócesis.
3. El equipo Diocesano llega a conocer a la persona y sus capacidades de Catequista o
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Maestro catequista.
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RECURSOS DE CATEQUESIS
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1
Catechesi Tradendae (La Catequesis en Nuestros Tiempos) Juan Pablo II, 1979
2
Catecismo de la Iglesia Católica 1992
3
Christifideles Laici (Exhortación Apostólica sobre la Vocación y Misión de los Fieles Laicos
4
en la Iglesia y en el Mundo) Juan Pablo II, 1988
5
Dei Verbum (Sobre la Divina Revelación) Vaticano II, 1965
6
Encuentro and Misiónn: A Renewed Pastoral Framework for Hispanic Ministry, USCCB,
7
2002
8
Evangeli Nuntiandi (Evangelización en el Mundo Moderno) Paulo VI, 1975
9
Gaudium et Spes (Constitución Pastoral sobre la Iglesia en el Mundo Actual) Vaticano II,
10
1965
11
Directorio General Para la Catequesis, Sagrada Congregación para el Clero USCC, 1997
12
Go and Make Disciples (A National Plan and Strategy for Catholic Evangelization in the
13
United States), USCC, 1993
14
Guide for Catechists, Congregation for the Evangelization of Peoples, USCC, 1993
15
Maturing in Faith: The Challenge of Adolescent Catechesis, National Federation for
16
Catholic Youth Ministry, 1986
17
Directorio Nacional Para la Catequesis, USCCB, 2005
18
Principles for Inculturation of the Catechism of the Catholic Church, USCC, 1994
19
Redemptoris Missio (On the Permanent Validity of the Church’s Missionary Mandate),
20
21
22
Pope John Paul II, 1991
Renewing Our Commitment to Catholic Elementary and Secondary Schools in the Third
Millennium, USCCB, 2005
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1
Renewing the Vision: A Framework for Catholic Youth Ministry, NCCB, 1997
2
Sin Fronteras (Without Borders), Comité Episcopal de Baja y Alta California, Sonora u
3
Arizona, 1994
4
To Teach As Jesus Did, USCC, 1973
5
Catecismo Católico para los Adultos en Estados Unidos, USCCB, 2006
6
Welcoming the Stranger Among Us: Unity in Diversity, USCC, 2000
7
8
Este documento fue traducido y adaptado por:
9
Lupita Vital Cruz
10
Directora del Apostolado Hispano
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Comentarios
12
Vital @dsj.org
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408-983-0133
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