Download guías para obtener y renovar el certificado de catequista de
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
1 2 3 4 GUÍAS PARA OBTENER Y RENOVAR EL CERTIFICADO DE CATEQUISTA DE CALIFORNIA DIÓCESIS DE SAN JOSÉ 5 6 7 8 “Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos.” 9 Mateo 28:19 10 Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos.” 1 Mateo 28:19 2 3 4 Guías para Obtener 5 El certificado de Catequista de California 6 O 7 El Certificado de Maestro de Catequistas de California 8 Propósito de las Guías 9 10 11 Los Obispos de la Conferencia Católica de California, en consulta con los Directores del 12 Ministerio Catequético, los Superintendentes de las Escuelas Católicas y los Directores del 13 Ministerio Juvenil de las Diócesis del Estado de California, para promover una catequesis 14 efectiva y estandarizar la calidad de la formación y certificación de Catequistas y Maestros de 15 Catequistas bajo su jurisdicción, se han puesto de acuerdo en las siguientes Guías revisadas para 16 la Formación y Certificación de Catequistas y Maestros de Catequistas. 17 18 Estas Guías describen el proceso y las normas por las que un catequista puede obtener o 19 renovar el Certificado de Catequista de California o el Certificado de Maestro(a) de 20 Catequistas de California. 21 22 El Ministerio Catequético y la Misión de la Iglesia 23 “Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos. Bautícenlos en el Nombre del 24 Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, y enséñenles a cumplir todo lo que yo les he encomendado 25 a ustedes. Yo estoy con ustedes todos los días hasta el fin del mundo.” 26 Mateo 28:19-20 27 28 29 La misión de enseñar como lo hizo Jesús es llevada a cabo a través de una variedad de tareas que corresponden a las diferentes dimensiones de la vida Cristiana y de El Directorio página2 1 General para la Catequesis (hereafter DGC) y el Directorio Nacional para la Catequesis 2 (hereafter DNC) contextualiza todo el proceso de la catequesis junto con el proceso de la 3 evangelización, llamando a la catequesis como un momento esencial para el proceso de la 4 evangelización. 5 El DGP y DNC definen las siguientes seis tareas de la catequesis: 6 1) De un profundo conocimiento de la fe. 7 2) De proveer una educación litúrgica que lleve a todos los fieles a una plena conciencia, 8 9 y participación activa en la liturgia. 3) De proveer una formación moral que trasmita las actitudes de Jesús a los fieles por un 10 11 camino que los guíe hacia una transformación interior. 4) De enseñar a las personas a orar de tal modo que la catequesis sea el camino para 12 llevar a cabo un clima de oración. 13 5) De preparar a los Cristianos a vivir en comunidad . 14 6) De preparar a los Cristianos a participar activamente en la vida y misión de la Iglesia. 15 [DGC números 85-86 y DNC páginas 67-71]. 16 La Catequesis necesita de incluir todos estos elementos interdependientes para lograr que la fe de 17 los Cristianos tenga un desarrollo completo. 18 19 20 21 Las siguientes medidas son también un criterio vital para la presentación pastoral del mensaje Cristiano. • “El catecumenado bautismal es la fuente de inspiración para toda la catequesis en” la 22 23 Iglesia [DNC página 128]. • “La inculturación del Evangelio es también un criterio clave para la presentación del 24 mensaje cristiano, porque la Buena Nueva de Jesucristo está orientada a personas de 25 todas las culturas.” [DNC página 91]. 26 • La formación de adultos en la catequesis es esencial para la Iglesia, solo así se puede 27 llevar a cabo la comisión dada por Cristo a los apóstoles. La catequesis de adultos 28 debería ser un principio organizador el cual de coherencia a la variedad de programas 29 catequéticos ofrecidos por la iglesia en particular. “Ella es el eje en torno al cual gira 30 y se inspira la catequesis de las primeras edades y la de la tercera edad” DGC número 31 275]. página3 1 2 La Catequesis es un proceso para toda la vida. Esta es llevada a cabo en todas las culturas, en diversos entornos, y en lugares familiares. 3 Formación, Certificación y Envío /Comisión 4 5 “La llamada para el ministerio de catequista es una vocación, una llamada interior, la voz 6 del Espíritu Santo.” [DNC página 251-252]. Para ser verdaderamente efectivos(as) los/las 7 catequistas deberían ser apropiadamente formados(as) y preparados(as) para este importante 8 ministerio que lleva a cabo la enseñanza y misión de la Iglesia. De está forma aquellas personas 9 que buscan ser catequistas tienen varios niveles de experiencia y competencia en la catequesis. 10 Los programas de formación en catequesis deberían, “ayudarlos a adquirir los conocimientos y 11 las habilidades que necesitan a fin de trasmitir la fe a las personas confiadas a su cuidado, y para 12 socorrerlas viviendo como discípulos de Cristo.” [DNC página 260]. Las personas que sirven 13 como catequistas, ambas las que tienen experiencia y las recién invitadas deberían ser enviadas 14 en una ceremonia de comisión que, “exprese el llamado de la Iglesia, reconozca la respuesta 15 generosa del catequista y envíe confiadamente al catequista a proclamar el Evangelio de 16 Jesucristo.” [DNC página 260]. 17 Responsabilidad Diocesana 18 19 “La catequesis es esfuerzo de colaboración dentro de la diócesis, bajo la dirección del 20 apóstol local - el Obispo – quien es específicamente responsable por la transmisión de la fe en la 21 Iglesia particular que le ha sido confiado.” [DNC página 240]. Mientras varias oficinas 22 diocesanas comparten la responsabilidad para la misión catequética diocesana, lo principal para 23 ellos es la oficina diocesana de catequesis. [Vea DNC 277, DGP número 265, DGP número 126]. 24 Cada diócesis, reconociendo sus necesidades y recursos, tiene la responsabilidad de 25 establecer su propio proceso para preparar y formar catequistas. Cuando el programa de 26 formación de una diócesis incluye los estándares delineados en este documento la diócesis puede 27 otorgar el certificado reconocido por el estado, i.e., El Certificado de Catequista de California 28 (California Catechist Certificate) y el Certificado de Maestro Catequista de California 29 (California Master Catechist Certificate.) Todas las diócesis de California reconocen la validez 30 de estos dos certificados. 31 página4 1 La Misión del Catequista 2 En la Vida de la Familia, Parroquia y la Escuela Católica 3 4 Con su misión los catequistas “ejemplifican el modo en el que cooperamos con la gracia 5 de Dios para asegurar el crecimiento de la fe y para recordarnos que es Dios quien causa el 6 crecimiento.” [DNC página 239]. El catequista “es el instrumento de Dios en la misión de 7 enseñar a todas las naciones. Su vida en el Espíritu Santo, los renueva constantemente como 8 miembros de la comunidad de creyentes y en su identidad específica como catequistas.” [DNC 9 página 268]. 10 En lo que se refiere al medio ambiente o entorno la “catequesis es una responsabilidad de 11 toda la comunidad cristiana.” [DGC número 220]. Así “no solo conduce a la madurez de la fe a 12 los catequizandos, sino a la madurez de la misma comunidad como tal.” [DGC número 221]. 13 Dentro de la vida de la familia los “padres de familia son los primeros educadores en la 14 fe.” [DGC número 255]. “Tienen una responsabilidad incomparable respecto a la educación de 15 sus hijos, ya que son los primeros educadores o catequistas. Catequizan principalmente por el 16 testimonio de sus vidas cristianas y por su amor por la fe.” [DNC página 258]. 17 Dentro de la vida de la parroquia “para la mayoría de los católicos, ya que es allí donde 18 se reúnen los fieles para celebrar los sacramentos y oír la proclamación de la palabra de Dios, y 19 es allí donde están en condiciones de vivir en forma manifiesta vidas cristianas de caridad y 20 servicio en su situación familiar, económica y cívica. La parroquia es el lugar preeminente para 21 la catequesis de adultos, jóvenes y niños.” [DNC página 282]. 22 Dentro de las escuelas Católicas “todos los docentes en las escuelas católicas comparten 23 el ministerio de la catequesis. Todos los miembros del cuerpo docente, al menos con el ejemplo, 24 son parte integral del proceso de educación religiosa.” [DNC página 257]. “La efectividad de la 25 escuela católica como comunidad de fe y centro para la evangelización y catequesis depende en 26 gran medida de sus docentes de religión.” Por lo tanto los docentes de religión “no sólo enseñan 27 la fe católica como una asignatura académica, sino que también dan testimonio de la verdad de 28 aquello que enseñan.” [DNC página 256]. página5 1 Cualidades Personales de un Catequista 2 3 La Iglesia confía el ministerio de la catequesis a seguidores ejemplares de Cristo cuya 4 integridad personal y carácter moral son incuestionables. Estas personas deben vivir una fe activa 5 y conciente. Las cualidades de un catequista deben incluir: 6 • La fe del candidato, que se manifiesta en su piedad y en el estilo de vida diaria. 7 • Su amor a la Iglesia y la comunión con los pastores (párrocos). 8 • Espíritu apostólico y la apertura misionera. 9 • Su amor a los hermanos, con propensión al servicio generoso. 10 • Su preparación intelectual básica, una buena disposición para continuar su propia 11 educación y formación religiosa. 12 • Buena reputación en la comunidad 13 • Que tenga todas las potencialidades humanas, morales y técnicas relacionadas con las 14 funciones peculiares de un catequista, como el dinamismo, y la capacidad de buenas 15 relaciones con los demás. 16 • Respeto para la diversidad de las diferentes culturas. 17 • La habilidad de apreciar las diferentes etapas de crecimiento individual y su 18 desarrollo. 19 • 20 Estas cualidades generales deben ser más específicas de acuerdo a las condiciones 21 La habilidad de comunicarse efectivamente con las personas que va a catequizar. locales, y aplicarse a las circunstancias particulares de cada área. [DNC página260]. 22 página6 Selección y Formación de Catequistas 1 2 3 Esta es una tarea importante para el liderazgo de catequesis parroquial de discernir quién 4 tiene los dones, talentos y habilidades para llegar a ser catequista. “La sugerencia de cualquier 5 persona puede ser catequista debe evitarse escrupulosamente en todas las comunicaciones 6 relativas a la incorporación de catequistas.” [DNC página 260]. 7 8 Los pastores, (párrocos) y el equipo de catequesis en las parroquias y escuelas tienen la 9 tarea de: 10 • 11 12 alabanza comunitaria y en la vida de la Iglesia. • 13 14 Hacer un llamado a los Católicos practicantes que participan activamente en la Ayudar a los catequistas en el discernimiento de su vocación para ser catequistas y su potencial para llegar a ser un catequista dinámico y lleno fe. • Seleccionar y capacitar a los candidatos de acuerdo con el, Programa de 15 Protección para los Niños y los Jóvenes, (Charter for the Protection of 16 Children and Young People)y con las normas diocesanas para un ambiente 17 seguro. 18 • Requerir de los candidatos el completar los programas de formación para la 19 certificación del catequista, patrocinado y desarrollado por la diócesis con el 20 tiempo y periodo especificado por la diócesis. 21 • Elegir, orientar, enviar/comisionar, supervisar y evaluar anualmente a los 22 catequistas – ambos, tanto los que tienen su certificación y los que están en 23 proceso de obtenerla. 24 • 25 Proveer oportunidades a los catequistas de seguir adelante con su crecimiento personal, espiritual y desarrollo profesional en su formación. 26 27 El Directorio Nacional afirma que los catequistas deberían de saber por el equipo de 28 liderazgo de catequesis parroquial, que deben ser invitados al ministerio y recibir su formación 29 inicial y continuar desarrollándola. Esta formación no debería de ser improvisada o ser iniciativa 30 de los mismos catequistas. El Directorio fomenta sugerencias de que todos los catequistas 31 deberían de ser enviados/comisionados cada año en el Domingo Catequético. [DNC páginas página7 1 260-261]. 2 3 Guías para la Certificación de Catequistas 4 Curso de Formación de Catequistas 5 CONTENIDO 6 A. Curso de Estudios para Obtener la Certificación del Catequista de 7 California 8 9 El curso de estudios concuerda con el Directorio General para la Catequesis, el Directorio Nacional para la Catequesis, el Catecismo de la Iglesia Católica, el Catecismo 10 Católico para Adultos de los Estadios Unidos, Co-Workers in the Vineyard y Sentíamos Arder 11 Nuestro Corazón. 12 13 14 1. Tareas de la Catequesis i. Conocimiento de la Fe 15 • Revelación/Fe 16 • Escritura 17 • Tradición 18 • El Credo 19 • La trinidad e Imagen de Dios 20 • Cristología 21 • Eclesiología página8 1 • María y los Santos 2 • Vida Eterna 3 ii. Vida Litúrgica 4 • El Misterio Pascual 5 • Teología de los Sacramentos 6 • Liturgia 7 • La Eucaristía como Fuente y Cumbre 8 • Sacramentos de Iniciación 9 • Sacramentos de Sanación 10 • Sacramentos al servicio de la Comunión 11 iii. Formación Moral 12 • Dignidad de la Persona Humana 13 • Pecado, Gracia, Redención 14 • Los Diez Mandamientos, el Mandamiento Nuevo las Bienaventuranzas 15 • Principio Morales 16 • Formación de la Conciencia, Haciendo Decisiones Morales 17 • Virtudes y Valores del Evangelio 18 • Enseñanza Social Católica 19 • Vida y Conversión Continua página9 1 iv. Oración Cristiana 2 • Oración en la Vida Cristina 3 • Espiritualidad 4 • Formas de Oración 5 • La oración del Señor 6 • Guiando en la Oración 7 v. Vida Comunitaria 8 • 9 Carácter Comunitario de la Vida en Cristo – Hogares de Fe, Comunidades Parroquiales 10 • Aprendizaje en la Vida Cristiana 11 • Dimensión Ecuménica 12 • Realidad Multicultural 13 • Ambiente Seguro 14 vi. Espíritu Misionero 15 • Espíritu Evangelizador, Nueva Evangelización 16 • Discipulado 17 • Llamado Laico en la Misión y Servicio en el Mundo 18 • Dialogo Interreligioso 19 20 2. Naturaleza y Propósito de la Catequesis i. Iniciación y Proceso en la Catequesis página10 1 ii. Evangelización y Catequesis 2 iii. Inculturación 3 iv. Fe y Desarrollo Humano 4 v. Autentica Presentación del Mensaje Cristiano 5 vi. Historia de la Catequesis 6 3. Metodología 7 i. Metodología Divina 8 ii. Elementos de la Metodología Humana 9 iii. Aprendiendo Estilos, Enseñando Estilos 10 iv. Tecnología y Catequesis 11 v. Recursos 12 4. Catequizando a la Gente de Dios en Diversos Entornos 13 La especialización para la certificación debería de incluir áreas que comprendan cursos 14 de formación e instrucción en las áreas ya mencionadas así como una formación referente para 15 alguna especialización en particular. El catequista, “debe considerar todos los factores humanos 16 correspondientes a un nivel específico de edad, a fin de presentar el mensaje del evangelio en 17 forma vital y rigurosa. [DNC página 205]. Las especializaciones de acuerdo y listas a los niveles 18 de edad y estas deben incluir: catequesis de adultos, catequesis de las personas de edad, 19 catequesis para jóvenes adultos, catequesis de adolescentes, catequesis familiar, catequesis 20 infantil, catequesis de pre-escolar y catequesis y catequesis para personas con discapacidades. 21 Las especializaciones también deben de enfocarse en áreas como RICA, Estudio de la Sagrada 22 Escritura, Bautismo de Infantes, o de grupos específicos culturales. 23 5. Desarrollo Espiritual del Catequista página11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 “La formación espiritual es el centro que despierta y anima la verdadera hambre por la santidad, deseo de unión con el Padre a través del Cristo en el Espíritu Santo, en el diario crecimiento en el amor de Dios y del prójimo, en la vida, ministerio y la práctica de la oración y espiritualidad que fomenta las actitudes y disposiciones. Esta promueve la fortaleza para una conversión fundamental poniendo a Dios y a nadie más como centro de la vida de cada persona.” [Co-Workers in the Vineyard of the Lord, página38]. “Cada tema catequético que se imparte debe nutrir, en primer lugar, la fe del propio catequista.” [DGC número 239]. La formación espiritual debería incluir los siguientes elementos: • • • • • • • Formación espiritual basada en la Palabra de Dios, la liturgia y los sacramentos Espiritualidad y presencia Espiritualidad en el Misterio Pascual y amor al servicio Espiritualidad Mariana Espiritualidad del sufrimiento Amor por la Iglesia Un Espíritu Ecuménico Los siguientes métodos de la formación de la espiritualidad, deben de ser integrados a través de: • • • • • La Oración (que incluye retiros y días de reflexión) y prácticas espirituales Orientación Espiritual Compartir la fe y reflexión teológica Practica de la justicia y la caridad Celebrar la vida litúrgica 29 30 31 32 PROCESO 33 B. Certificación del Catequista de California 34 35 El catequista que recibirá la Certificación del Catequista de California de la Diócesis al iniciar debe de: página12 1 2 1. Haber completado satisfactoriamente el programa de formación del catequista de California y haber estudiado como identificado la sección “A” ya mencionada. 3 2. Un año de experiencia en la catequesis 4 3. La evaluación de desempeño como candidato, incluyendo por lo menos una vez la 5 observación y evaluación del catequista en una sesión de catequesis. 6 Nota: Se recomienda totalmente que el candidato a otro catequista en una sesión de 7 catequesis. 8 C. Vencimiento y Renovación 9 El certificado de Catequista de California expira en no menos de tres años (3) y no más 10 de cuatro años (4) después del día que fue expedido. Para renovar este certificado, el catequista 11 tendrá que completar por lo menos diez horas (10) anualmente en las áreas y contenido 12 delineadas en la sección “A” mientras que el certificado este vigente. Los cursos deberían de 13 tener la previa autorización del equipo diocesano. El catequista debe de demostrar una formación 14 catequética continua de acuerdo con los requerimientos diocesanos. 15 16 D. Métodos Alternativos para Obtener en Certificado de Catequista de 17 California. 18 19 Cada diócesis debe de establecer métodos alternativos para obtener un Certificado inicial del estado de California. Algunos de los requisitos básicos para ser elegible incluye: 20 1. Haber terminado una licenciatura o tener estudios universitarios en catequesis de un 21 colegio o Universidad Católica, con evidencia de un desarrollo profesional y prueba 22 de experiencia en catequesis. 23 2. Un certificado actual de una diócesis fuera de California con evidencia de un 24 desarrollo profesional y prueba de experiencia en catequesis. página13 1 3. Comprobar una experiencia catequética de por lo menos (4) años. Evidencia de un 2 desarrollo y demostrar conocimiento del contenido de las áreas delineadas en la 3 sección “A” ya demostrada. 4 E. Validez 5 Todas las diócesis de California reconocen la validez del Certificado de Catequista de 6 California determinado por otras diócesis en California que cumplan con los requisitos de estas 7 directrices. La Misión del Maestro Catequista en la Vida de la Diócesis 8 9 10 Un Maestro Catequista, como extensión de la enseñanza de la oficina del Obispo, es seleccionado y comisionado para: 11 A. Proveer la formación específica y cursos de estudios requeridos de la diócesis para 12 que los catequistas obtengan o renueven el Certificado de Catequista de California. 13 B. Proveer talleres y servicios para el continuo crecimiento y formación de catequistas. 14 C. Formar un grupo central de adultos en cada diócesis para ejercitar el liderazgo 15 catequético. 16 17 Requisitos de un Maestro Catequista 18 19 20 21 Además de las “Cualidades Personales de un Catequista” el Maestro catequista debería de tener: A. Un Certificado vigente de Catequista de California página14 1 B. Probar pericia en una reciente experiencia en el ministerio de catequesis en niveles de 2 varias edades. Habilidad para comunicarse en el trabajo y trabajar efectivamente con 3 los adultos aprendices en la formación en los diferentes entornos. 4 C. La recomendación personal del candidato por el pastor (párroco) u otra persona 5 cualificada. 6 D. Evidencia de educación continua en: Teología, Catequesis, las Enseñanzas de la 7 Iglesia y Desarrollo Espiritual a la luz del Vaticano II y de los documentos post- 8 conciliares. 9 10 E. Evidencia y habilidad para trabajar en su ministerio en situaciones multiculturales. F. Un entendimiento del propósito del Maestro Catequista y buena voluntad para servir 11 12 como tal cuando este certificado. G. Habilidad para estudiar a un nivel avanzado. La Selección y Formación de un Maestro Catequista 13 14 El Obispo y/o su equipo de catequesis tienen la tarea de: 15 A. Hacer un llamado a los Católicos practicantes que participan completamente en la 16 alabanza comunitaria y en la vida de la Iglesia. 17 B. Seleccionar candidatos y evaluar su potencial para llegar a ser Maestros Catequistas. 18 C. Certificar a los candidatos al haber completado toda la formación del programa de 19 Maestro Catequista. 20 D. Orientar, comisionar/enviar, supervisar y evaluar al Maestro Catequista. 21 E. Proveer al Maestro Catequista con oportunidades para un continuo desarrollo 22 espiritual y profesional. Requisitos para la Certificación de un Maestro Catequista 23 página15 CONTENIDO 1 2 El Maestro Catequista persigue un profundo estudio del mismo contenido ofrecido en la 3 formación del curso de Catequista. 4 A. Curso de Estudios para Obtener un Certificado de Maestro Catequista de 5 California 6 El curso de estudios concuerda con el Directorio General para la Catequesis, el 7 Directorio Nacional para la Catequesis, el Catecismo de la Iglesia Católica, el Catecismo 8 Católico para Adultos de los Estadios Unidos, Co-Workers in the Vineyard y Sentíamos Arder 9 Nuestro Corazón. 10 11 12 1. Tareas de la Catequesis i. Conocimiento de la Fe 13 • Revelación/Fe 14 • Escritura 15 • Tradición 16 • El Credo 17 • La trinidad e Imagen de Dios 18 • Cristología 19 • Eclesiología 20 • María y los Santos 21 • Vida Eterna página16 1 ii. Vida Litúrgica 2 • El Misterio Pascual 3 • Teología de los Sacramentos 4 • Liturgia 5 • La Eucaristía como Fuente y Cumbre 6 • Sacramentos de Iniciación 7 • Sacramentos de Sanación 8 • Sacramentos al servicio de la Comunión 9 iii. Formación Moral 10 • Dignidad de la Persona Humana 11 • Pecado, Gracia, Redención 12 • Los Diez Mandamientos, el Mandamiento Nuevo las Bienaventuranzas 13 • Principio Morales 14 • Formación de la Conciencia, Haciendo Decisiones Morales 15 • Virtudes y Valores del Evangelio 16 • Enseñanza Social Católica 17 • Vida y Conversión Continua 18 iv. Oración Cristiana 19 • página17 Oración en la Vida Cristina 1 • Espiritualidad 2 • Formas de Oración 3 • La oración del Señor 4 • Guiando en la Oración 5 v. Vida Comunitaria 6 • 7 Carácter Comunitario de la Vida en Cristo – Hogares de Fe, Comunidades Parroquiales 8 • Aprendizaje en la Vida Cristiana 9 • Dimensión Ecuménica 10 • Realidad Multicultural 11 • Ambiente Seguro 12 vi. Espíritu Misionero 13 • Espíritu Evangelizador, Nueva Evangelización 14 • Discipulado 15 • Llamado Laico en la Misión y Servicio en el Mundo 16 • Dialogo Interreligioso 17 18 2. 2. Naturaleza y Propósito de la Catequesis 19 i. Iniciación y Proceso en la Catequesis 20 ii. Evangelización y Catequesis página18 1 iii. Inculturación 2 iv. Fe y Desarrollo Humano 3 v. Autentica Presentación del Mensaje Cristiano 4 vi. Historia de la Catequesis 5 3. Metodología 6 i. Metodología Divina 7 ii. Elementos de la Metodología Humana 8 iii. Aprendiendo Estilos, Enseñando Estilos 9 iv. Tecnología y Catequesis 10 v. Recursos 11 12 13 14 15 4. Formación Adicional para Maestro Catequista 16 En adición para la formación y curso de estudios requeridos para obtener el Certificado 17 de Catequista de California, el Curso de estudios del Maestro Catequista debería de incluir, lo 18 siguiente aunque no es limitado: 19 i. Enseñar el proceso de enseñanza 20 ii. Efectivos métodos de enseñanza y habilidades 21 iii. Reconocer a las personas con necesidades especiales página19 1 iv. Comunicación y habilidades para hablar en público 2 v. Habilidades para el manejo del comportamiento/conducta 3 vi. Como evaluar libros de texto y recursos 4 vii. Metas para supervisar las habilidades 5 6 viii. Conocimiento profundo y uso del Catecismo de la Iglesia Católica, del Directorio General para la Catequesis y del Directorio Nacional para la Catequesis 7 ix. 5. Desarrollo Espiritual del Catequista 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 El curso de estudios debería incluir oportunidades y dirección en dirección personal y desarrollo espiritual que incluyan los siguientes elementos: • • • • • • • Formación espiritual basada en la Palabra de Dios, la liturgia y los sacramentos Espiritualidad y presencia Espiritualidad en el Misterio Pascual y amor al servicio Espiritualidad Mariana Espiritualidad del sufrimiento Amor por la Iglesia Un Espíritu Ecuménico Los siguientes métodos de la formación de la espiritualidad, deben de ser integrados a través de: • • • • • La Oración (que incluye retiros y días de reflexión) y prácticas espirituales Orientación Espiritual Compartir la fe y reflexión teológica Practica de la justicia y la caridad Celebrar la vida litúrgica PROCESO 29 30 31 B. Certificación del Maestro Catequista de California Mientras no haya un tiempo especifico determinado de estudio requerido para obtener el 32 Certificado de Maestro Catequista el Obispo y/o su equipo de catequesis debe desarrollar un 33 criterio profesional especifico y tiempo determinado para conceder el Certificado de Maestro 34 Catequista. El complemento de este criterio será determinado por medio de: página20 1 1. Una evaluación de la aplicación del candidato, para la Certificación de Maestro 2 Catequista 3 2. Una entrevista con el candidato 4 3. Revisión continua de la educación y formación del candidato 5 4. Una evaluación personal conducida por el mismo candidato 6 5. Evaluación y supervisión del desempeño del candidato. 7 8 9 10 C. Vencimiento y Renovación Este certificado se vence en no menos de (3) años y no más de (4) años después de la 11 fecha en que fue expedido. Para renovar el Certificado el Maestro Catequista debe de demostrar 12 un continuo crecimiento basado en sus evaluaciones previas y corrientes y servir como 13 presentador en el programa de formación de básica del catequista. 14 15 16 Certificación del Catequista de California 17 18 Los Obispos de California reconocen la capacidad del programa de catequista y maestro 19 catequista de cada diócesis basada en estas directrices. Un catequista o maestro catequista 20 autorizado y certificado de California que va de una diócesis a otra debe participar en los 21 programas locales de formación por las siguientes razones. 22 1. Por participar en los programas locales, el Catequista se hace parte de la comunidad 23 24 catequética. 2. El catequista llega a conocer el campo y dirección de cada programa diseñado para 25 26 cubrir las necesidades particulares de la diócesis. 3. El equipo Diocesano llega a conocer a la persona y sus capacidades de Catequista o 27 Maestro catequista. 28 RECURSOS DE CATEQUESIS 29 página21 1 Catechesi Tradendae (La Catequesis en Nuestros Tiempos) Juan Pablo II, 1979 2 Catecismo de la Iglesia Católica 1992 3 Christifideles Laici (Exhortación Apostólica sobre la Vocación y Misión de los Fieles Laicos 4 en la Iglesia y en el Mundo) Juan Pablo II, 1988 5 Dei Verbum (Sobre la Divina Revelación) Vaticano II, 1965 6 Encuentro and Misiónn: A Renewed Pastoral Framework for Hispanic Ministry, USCCB, 7 2002 8 Evangeli Nuntiandi (Evangelización en el Mundo Moderno) Paulo VI, 1975 9 Gaudium et Spes (Constitución Pastoral sobre la Iglesia en el Mundo Actual) Vaticano II, 10 1965 11 Directorio General Para la Catequesis, Sagrada Congregación para el Clero USCC, 1997 12 Go and Make Disciples (A National Plan and Strategy for Catholic Evangelization in the 13 United States), USCC, 1993 14 Guide for Catechists, Congregation for the Evangelization of Peoples, USCC, 1993 15 Maturing in Faith: The Challenge of Adolescent Catechesis, National Federation for 16 Catholic Youth Ministry, 1986 17 Directorio Nacional Para la Catequesis, USCCB, 2005 18 Principles for Inculturation of the Catechism of the Catholic Church, USCC, 1994 19 Redemptoris Missio (On the Permanent Validity of the Church’s Missionary Mandate), 20 21 22 Pope John Paul II, 1991 Renewing Our Commitment to Catholic Elementary and Secondary Schools in the Third Millennium, USCCB, 2005 página22 1 Renewing the Vision: A Framework for Catholic Youth Ministry, NCCB, 1997 2 Sin Fronteras (Without Borders), Comité Episcopal de Baja y Alta California, Sonora u 3 Arizona, 1994 4 To Teach As Jesus Did, USCC, 1973 5 Catecismo Católico para los Adultos en Estados Unidos, USCCB, 2006 6 Welcoming the Stranger Among Us: Unity in Diversity, USCC, 2000 7 8 Este documento fue traducido y adaptado por: 9 Lupita Vital Cruz 10 Directora del Apostolado Hispano 11 Comentarios 12 Vital @dsj.org 13 14 408-983-0133 página23