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Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Programa Analítico ASIGNATURA: PLAN DE ESTUDIOS: ANO ACADEMICO: CARRERA/S: PROFESOR A CARGO: Otros docentes: CUATRIMESTRE: FARMACOBOTANICA 2012 y Planes de Transición 2008 2014 Farmacia Dra. Etile Spegazzini Dra. Silvia L. Debenedetti- Lic. Carlos Valle Primero 1-OBJETIVOS:. Que los alumnos - Desarrollen criterios para la identificación de los vegetales. - Adquieran habilidades manuales para el desarrollo de las distintas técnicas de laboratorio utilizadas en los procesos de análisis de vegetales. - Reconozcan las formas celulares que integran cada tejido y la función que cumplen en cada órgano. - Establezcan en drogas patrones los caracteres diagnósticos, mediante la búsqueda de información científica (Farmacopeas, Código Alimentario, Publicaciones científicas), para comparar con la muestra a analizar. - Realicen reacciones histoquímicas a fin de reconocer in situ la presencia de principios activos de importancia terapeútica. - Valoren el ámbito de lo grupal para el desarrollo del aprendizaje cooperativo. - Asuman con criterio ético-profesional las implicancias sociales del uso de drogas vegetales psicoactivas. 2. CONTENIDOS: a. Contenidos Mínimos: Introducción a la farmacobotánica. Concepto de Sistemática y Taxonomía. El sistema taxonómico. Rangos taxonómicos. Concepto de especie. Nomenclatura botánica. Sistemas de Clasificación. Morfología interna - Histología. Tipos celulares: caracterización. Meristemas. Tejidos simples y complejos. Morfología Externa e Interna de los órganos vegetativos de las Espermatófitas. Raíz, tallo y hoja. Morfología externa e interna de los órganos reproductivos de las Espermatófitas. Flor fruto y semilla. Composición Química de los vegetales. Sustancias ergásticas. Hormonas y reguladores vegetales: nociones sobre su síntesis. Transporte e influencias en el metabolismo vegetal. Crecimiento y desarrollo. Nociones sobre Biotecnología. Sistemática. Analítica Micrográfica Cualicuantitativa. Introducción a la herboristería. b. Contenidos Básicos: UNIDAD TEMÁTICA Nº 1: Introducción General a la Botánica. Botánica: definición. La Botánica como Ciencia. Relación con otras Ciencias. Importancia de la Farmacobotánica. Concepto de Sistemática y Taxonomía. El sistema taxonómico. Rangos taxonómicos. Concepto de especie. Nomenclatura botánica. Sistemas de Clasificación. El mundo Vegetal. Niveles de Organización. Principales grupos vivientes: Virus, Procariones (Bacterias –Cianofitas). Eucariontes: Algas, Líquenes, Briofitas, Pteridófitas, Espermatófitas. UNIDAD TEMÁTICA Nº 2: Morfología interna - Histología. Universidad de Belgrano – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Página 1/6 Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Programa Analítico Tipos celulares: caracterización. Meristemas activos primarios y secundarios. Meristemas potenciales. Concepto de cuerpo primario y secundario. Tejidos: definición. Tejidos simples y complejos. Tejidos de protección y aereación (epidermis, estomas, súber, lenticelas). Tricomas: clasificación. Tejidos parenquimáticos. Tejidos de secreción (externos e internos). Tejidos de sostén (colénquima, esclerénquima). Tejidos de conducción (xilema, floema). Importancia de la Histología en Taxonomía y en el reconocimiento de drogas vegetales. UNIDAD TEMÁTICA Nº3: Morfología Externa e Interna de los Órganos Vegetativos de las Espermatófitas. Raíz: definición, tipos y formas según su origen y en relación con sus funciones. Estructuras: primaria, primordial, secundaria y anormal. Raíces modificadas. Raíces de aplicación en Farmacia y en Alimentación. Tallo: definición. Vástago. Heterocaulismo, ramificación, yemas, apéndices. Clasificación de tallos. Adaptaciones. Estructura caulinar interna. Tallos de Plantas medicinales y alimenticias. Hoja: definición. Tipos de hojas. Nomófilos : forma, composición, inserción, indumento, factura, color, venación, prefoliación. Apéndices foliares. Modificaciones. Estructura foliar interna en Gimnospermas y Angiospermas (Mono y Dicotiledóneas). Hojas empleadas en alimentación y en Farmacia. Elementos histológicos y morfológicos de diagnóstico de Raíz , tallo y hoja UNIDAD TEMÁTICA Nº 4: Morfología Externa e Interna de los Órganos Reproductivos de las Espermatófitas. Flor definición. Verticilos (perianto- perigonio). Simetría. Sexualidad. Prefloración. Receptáculo. Fórmula y diagrama floral. Androceo: filamento, anteras. Dehiscencia. Microsporogénesis. Grano de polen. Gineceo: partes. Formación de óvulos. Placentación: tipos. Formación del saco embrionario. Megagametogénesis. Inflorescencias: definición, características. Ejemplos de importancia farmacéutica y alimenticia. Polinización: concepto, tipos. Fecundación en Gimnospermas y Angiospermas. Formación y desarrollo del embrión y tejidos nutricios. Fruto: definición. Origen, partes constitutivas. Dehiscencia. Clasificación de frutos. Frutos que constituyen drogas en Farmacia o que se emplean en alimentación. Semilla: definición, origen. Partes. Diferentes tipos de semillas. Latencia. Germinación. Diseminación. Semillas de importancia farmacológica o alimenticia. Elementos histológicos y morfológicos de diagnóstico de Flor, fruto y semilla. UNIDAD TEMÁTICA Nº 5: Composición Química de los Vegetales. Sustancias ergásticas. Glúcidos: definición. Clasificación. Almidón. Glucógeno. Inulina. Celulosa. Hemicelulosas. Pectinas. Gomas. Mucílagos. Agar. Carragen. Algina. Ubicación en el vegetal. Lípidos: definición. Clasificación. Aceites. Grasas. Céridos. Cutina. Suberina. Fosfolípidos. Glucolípidos. Esteroles. Ubicación en el vegetal. Proteínas: definición. Enzimas. Aleurona. Alcaloides. Aceites esenciales. Taninos. Heterósidos. Resinas. Pigmentos. Ubicación en el vegetal. Sustancias Minerales. Hormonas y reguladores vegetales: nociones sobre su síntesis. Transporte e influencias en el metabolismo vegetal. Crecimiento y desarrollo. Nociones sobre Biotecnología. UNIDAD TEMÁTICA Nº6: Sistemática. Se consideraran, especialmente, las especies citadas en Farmacopeas, Código Alimentario Nacional. Medicamentos Fitoterápicos, Suplementos Dietarios, Vegetales de uso indebido, y de uso en la medicina popular. Plantas Tóxicas. Universidad de Belgrano – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Página 2/6 Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Programa Analítico UNIDAD TEMATICA Nº 7: Analítica Micrográfica Cuali-cuantitativa. Analítica Micrográfica Cuali-cuantitativa de drogas y alimentos, plantas tóxicas y toxicomanígenas. Conceptos teóricos. Métodos, valores numéricos: proporcionales, ponderales. Aplicaciones. Importancia en el Control de Calidad de Materia Prima o Producto manufacturado. Trabajos Prácticos TP N°1-Metodología general para observación del material vegetal: tratamiento del material según sea fresco, seco entero, fragmentado o pulverizado Desgarrados. Cortes transversales y longitudinales. Diafanización. TP N°2-Preparaciones histológicas. Microscopia analítica cuali-cuantitativa (índices). Reaccionen histoquímicas de diagnóstico. TPN°3-Observación microscópica de distintos tipos de tejidos vegetales en desgarrados, cortes transversos, longitudinales y drogas en polvo de distintos órganos. TPN°4- Observaciones morfológicas y anatómicas de raíces, tallos, hojas y apéndices caulinares y foliares. TPN°5- Observaciones morfológicas y anatómicas de raíces, tallos, hojas y apéndices caulinares y foliares. TPN°6-Observación de flor e inflorescencia. Reconocimiento de frutos y semillas, líneas de sutura, dehiscencia. Reconocimiento de distintos tipos de semillas. TPN°7-Sustancias Ergásticas. Reacciones de identificación microquímica: compuestos inorgánicos y orgánicos. TPN°8-Sustancias Ergásticas. Reacciones de identificación microquímica: compuestos inorgánicos y orgánicos. TPN°9-Sistemática.Observación macro y microscópica de distintos taxones de importancia farmacéutica, cosmética, toxicológica y alimenticia TPN°10-Sistemática.Observación macro y microscópica de distintos taxones de importancia farmacéutica, cosmética, toxicológica y alimenticia TPN°11-Analítica Micrográfica Cuali-cuantitativa. Análisis de muestras provenientes de plantas medicinales, alimenticias o tóxicas como droga cruda o manufacturada, entera, fragmentada o pulverizada. Salida de Campo-Jardín Botánico Cdad de Buenos Aires-Observación de plantas de interés medicinal, alimenticias y tóxicas. 3. BIBLIOGRAFIA BASICA Exo y endomorfología vegetal Esau, K.,.1982. Anatomía de las Plantas con Semillas. Hemisferio Sur, Buenos Aires. Jensen, William A.; Salisbury Frank B. (1988) Botánica. México.McGraw-Hill Font Quer, P. 1953. Diccionario de Botánica. De. Labor, Barcelona. Raven, P.H.; R. F. Evert y S. E. Eiehhorn, 1992. Biología de las plantas. Editorial Reverté, S. A., Barcelona. Strasburger, E. et.a!. (2001), Tratado de Botánica, 7ma. ed., Marin, Barcelona. Valla, J. J., 1979., Morfología de las Plantas Superiores. Hemisferio Sur, Buenos Aires. Universidad de Belgrano – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Página 3/6 Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Programa Analítico Bruneton, J. (2001). Farmacognosia, Fitoquímica, Plantas Medicinales - 2ª Ed Ed. Acribia S.A. Zaragoza, España. ADICIONAL Botánica Sistemática Dimitri, M. J. y E. Orfila, 1985. Tratado de Morfología y sistemática Vegetal Ed. Acmé, Bs. As. Heywood, V.H., 1968. Taxonomía Vegetal. De. Alhambra, Madrid. Botánica Aplicada Farmacopea Nacional Argentina 1978. Codex, VI ed. Bs. As. Evans W.C. (2002): Trease and Evans Pharmacognosy, 15ª ed. , Londres, W.B. Saunders Font Quer, P., 1993. Plantas Medicinales. El Dioscórides renovado. Labor, Barcelona.. Germosen-Robineau (Ed.), 1995. Hacia una Farmacopea caribeña. (Edición Tramil 7). EndaCaribe, UAG & Universidad de Antioquía, Sto. Domingo. Gupta, M. P. (Ed.), 1995. 270 Plantas medicinales Iberoamericanas. CYTED-SECAB, Santafé de Bogotá. Jackson, B. P. y Snowdon D.W., 1968. Powdered Vegetable Drugs. J. & Churchill, London. Toursarkissian, M, (1980). Plantas Medicinales de la Argentina. Sus nombres botánicos, vulgares, usos y distribución geográficas. Hemisferio Sur, Bs. As. Técnicas D' Ambrogio, A., 1986. Manual de técnicas en Histología Vegetal. Hemisferio Sur, Bs. As. 4. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA A. La Farmacobotánica es una rama de la Farmacognosia que se refiere a la descripción e identificación de las drogas vegetales, tanto enteras como fragmentadas o pulverizadas así como su recolección, preparación y almacenamiento para su empleo como fitoterápico, alimento o plantas tóxicas. El curso de Farmacobotánica se organiza en dos etapas en la primera etapa se impartirán los conocimientos básicos de histología, anatomía y morfología vegetal en la segunda se introducirá a los alumnos en los sistemas de clasificación botánica de acuerdo a su desarrollo evolutivo y se implementarán metodologías y técnicas adecuadas para la identidad botánica y el control de calidad de drogas vegetales .Estos saberes permitirán al futuro profesional Farmaceútico desenvolverse en el área de la Industria medicinal, cosmética, alimenticia, etc. El Profesor desarrollará los temas teóricos que luego serán aplicados en los trabajos prácticos. Los alumnos trabajarán con material fresco y seco, muestras genuinas (patrones), comerciales, fitoterápicos, suplementos dietarios, alimentos que en su composición posean vegetales enteros fragmentados o pulverizados, como monodrogas, mezclas o productos manufacturados. Analizarán, identificarán si los componentes corresponden a lo rotulado. Establecerán si la droga es genuina, adulterada o sustituida total o parcialmente, si es tóxica o si esta privada de los componentes activos (agotada). Drogas de abuso, los alumnos analizarán muestras de plantas psicoactivas y tóxicas. B. Equipos utilizados: SPU, Proyector (Power–point), Lupas. Microscopios, tubos de dibujo, Material de vidrio, reactivos, para reacciones histoquímicas y coloraciones. Universidad de Belgrano – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Página 4/6 Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Programa Analítico -Se realizan salidas de Campo: Jardín Botánico para el reconocimiento de especies alimenticias,, medicinales y tóxicas. 5. CRITERIOS DE EVALUACION Los criterios de evaluación a ser utilizados serán establecidos previamente y se expondrán en forma detallada a los alumnos al principio del curso. Se realizará una evaluación al inicio del curso con el fin de establecer un diagnóstico de los conocimientos previos de los estudiantes que permita adecuar la secuencia y profundidad de los temas a ser desarrollados en la asignatura. Esta evaluación no tendrá ningún impacto sobre la calificación final. Se realizará una Evaluación diagnóstica a comienzo de la asignatura: se basará en entrevistas grupales y personales. La evaluación del curso se realiza a través de: Un parcial teórico/práctico obligatorio e individual, Aprobación de trabajos prácticos Examen final El alumno será puesto en la situación de resolver muestras problemas que lo irán aproximando a los saberes básicos de la asignatura posterior Farmacognosia . ANEXO I A1 - Carga Horaria - Modalidad de Enseñanza Modalidad Teóricas Act. Prácticas Evaluaciones Total del curso Horas cátedra 44 46 6 96 A2 – Carga Horaria de Actividades Prácticas Tipo Actividad Horas cátedra 1.- Resolución Problemas 2.- Prácticas de Laboratorio 40 3.- Prácticas de Simulación 4.- Prácticas de Programación 5.- Prácticas de Diseño y Proyecto 6.- Presentaciones Alumnos 7.- Trabajos de Campo y Visitas a Plantas Total Actividades Prácticas 6 46 Universidad de Belgrano – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Página 5/6 Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Programa Analítico Universidad de Belgrano – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Página 6/6