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ARGUMENTACIÓN COMO HERRAMIENTA COMUNICACIONAL
Docente: Lic. Horacio BERNARDO
Curso de Educación Permanente FIC UDELAR
_____________________________________________________________________
HORARIO: 19 a 21,50 hs.
Fecha de comienzo:9 de setiembre 2015
Días de actividad: miércoles 9/9, 16/9, 23/9, 30/9, 7/10, 14/10 y 21/10.
Lugar: PRODIC (José E. Rodó 1866)
Fundamentos generales del curso
El presente curso enfoca la argumentación desde un
punto de vista práctico, centrándose en su aplicabilidad
al ejercicio profesional y a su desarrollo cotidiano en los
vínculos con otros.
Apunta a brindar al estudiante herramientas para
desarrollar sus competencias en las siguientes áreas de
actividad:

Planteo e intercambio de ideas

Toma de decisiones y fundamentación de
las mismas ante otros

Participación en equipos de trabajo y
ejecución de proyectos que involucran diálogo con
diferentes actores

Desarrollo de actividades que implican un
alto nivel de relacionamiento

Desarrollo
de
competencias
comunicacionales en el ámbito profesional y
personal.
Asimismo, a través de la visualización de algunas de las
principales estrategias que distorsionan la correcta
argumentación (falacias, sofismas) se busca sensibilizar
a los participantes acerca de la importancia de
considerar la argumentación como herramienta
indispensable para enfrentar satisfactoriamente los
cotidianos “juegos” de poder.
Destinatarios
1. Egresados Universitarios
2. Egresados de centros de formación docente
PRODIC
Instituto de Información
Instituto de Comunicación
José Enrique Rodó 1866
2 4097879 - prodic@fic.edu.uy
Emilio Frugoni 1427
2 4010788 - informacion@fic.edu.uy
José Leguizamón 3666
2 6289649 - comunicacion@fic.edu.uy
3. Estudiantes avanzados de grado de cualquier
carrera de la UdelaR.
Objetivos
 Incorporar las herramientas argumentativas para
defender e intercambiar ideas en el ámbito
profesional
 Proporcionar herramientas prácticas para dar
forma, evaluar y fundamentar opiniones y proyectos
 Conocer los errores y obstáculos más comunes
en las discusiones y ofrecer posibilidades de
superarlos
 Analizar críticamente la información en medios
 Comprender la influencia de los aspectos lógico,
psico-lógico y políticos al momento de exponer una
argumentación oral o escrita
 Trabajar con ejemplos del ámbito político, social
y profesional actual, uruguayo e internacional
Contenidos
1.
Conceptos introductorios. Dimensiones de la
práctica
argumentativa:
a)
estructural,
b)
comunicacional-psicológica, c) social-política, d)
ética
2.
Tres tipos de cuestiones: de palabras, de
hecho y normativas. Métodos de abordaje efectivo.
3.
Evaluación de alternativas. Formación del
punto de vista ante una cuestión compleja a fin de
pronunciarse a favor de una alternativa o una
combinación de ellas
4.
Desarrollo de un argumento. Herramientas
para la organización de ideas
5.
Detección de premisas implícitas y manejo
de
posibles
objeciones.
Herramientas
de
elaboración de una argumentación sólida previendo
objeciones
6.
Falacias y sofismas (errores y trampas) más
frecuentes
al
intercambiar
ideas
en
las
organizaciones. Modos de detectarlas y evitar
obstáculos. Aplicaciones concretas.
7.
¿Convencer, persuadir o manipular? Vicios
psico-lógicos e institucionales y cómo evitarlos.
PRODIC
Instituto de Información
Instituto de Comunicación
José Enrique Rodó 1866
2 4097879 - prodic@fic.edu.uy
Emilio Frugoni 1427
2 4010788 - informacion@fic.edu.uy
José Leguizamón 3666
2 6289649 - comunicacion@fic.edu.uy
Metodología
El desarrollo del curso se realiza a través de las
siguientes dinámicas

Exposición de contenido teórico

Discusión de casos propuestos por el
docente

Desarrollo práctico de cuestiones que se
presentan en la práctica laboral de los asistentes

Detección de premisas implícitas y
elaboración de objeciones

Construcción de una argumentación

Detección de falacias, sofismas y desvíos
reconocibles en el ámbito profesional.
Evaluación del curso
El estudiante deberá presentar un trabajo breve en el
cual fundamente un punto de vista, aplicando las
herramientas vistas en el curso.
Bibliografía recomendada

Aristóteles, Lógica V, Tópicos, en Obras,
Madrid, Aguilar, 1967.

Aristóteles,
Lógica
VI,
Argumentos
sofísticos, en Obras, Madrid, Aguilar, 1967.

Bentham, J, Tratado de los sofismas
políticos, Buenos Aires, Leviatán, 1986.

Carretero, L., Introducción a la teoría de la
argumentación, Guadalajara, Universidad de
Guadalajara, 2010.

Cortina, A., Etica de la empresa, Madrid,
Editorial Trotta, 2005.

Perelman, C. y Olbrechts-Tyleca, L.,
Tratado de Argumentación. La nueva retórica,
Madrid, Gredos, 1989.

Plantín, C., La argumentación, Madrid,
Ariel, 2005.

Schopenhauer, A., El arte de tener razón
expuesta en 38 estratagemas. Dialéctica erística,
Madrid, EDAF, 1996.

Van Eemeren, Grootendorst, R., Snoeck
PRODIC
Instituto de Información
Instituto de Comunicación
José Enrique Rodó 1866
2 4097879 - prodic@fic.edu.uy
Emilio Frugoni 1427
2 4010788 - informacion@fic.edu.uy
José Leguizamón 3666
2 6289649 - comunicacion@fic.edu.uy
Henkemans,
F.,
Argumentación:
análisis,
evaluación, presentación, Buenos Aires, Biblos,
2006

Vaz Ferreira, C., Lógica Viva, Montevideo,
Edición
Homenaje
de
la
Cámara
de
Representantes, T. IV., 1963.

Weston,
A.,
Las
claves
de
la
argumentación, Barcelona, Ariel, 2006.
BIODATA DEL DOCENTE:
Horacio Bernardo (Montevideo, 1976) – Licenciado en Filosofía y Contador Público
(UdelaR). Es docente del Área de Teoría de la Comunicación en la Facultad de Información y
Comunicación (UdelaR), del curso “Introducción al pensamiento uruguayo” (Biblioteca
Nacional) y del curso “Fundamentos prácticos de argumentación”. Este último curso, desde
2011, lo ha brindado a profesionales de diversas áreas y personal ejecutivo y directivo de
empresas públicas.
Ha realizado talleres y conferencias en el país en instituciones tales como Centro Cultural de
España, ANTEL – Torre de las Comunicaciones, Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación (UdelaR), Facultad de Derecho (UdelaR), Hotel Horacio Quiroga, Hotel Conrad,
Casa de los Escritores, Edificio MERCOSUR, entre otras. En el extranjero, ha realizado
talleres y exposiciones en Buenos Aires, Santiago de Chile, La Habana, Oaxaca y México DF.
Es autor de libros de narrativa, filosofía y de artículos publicados en el Uruguay y el extranjero.
En medios de comunicación realizó la columna filosófica “Filosofía y vida cotidiana” (Diamante
FM 2010-2011) y la columna “Preguntas Filosóficas” en la Revista Caras y Caretas (20112012). En 2011 fue miembro del Jurado del Premio Anual de Literatura del Ministerio de
Educación y Cultura (MEC) en la categoría “Ensayos de filosofía, lingüística y educación”.
En 2013 fue galardonado con el “Premio Pensamiento de América Leopoldo Zea” otorgado
por el Instituto Panamericano de Geografía e Historia de la Organización de Estados
Americanos y con el Premio Anual de Literatura otorgado por el MEC (Categoría Ensayos de
Lingüística, Filosofía y Educación)
PRODIC
Instituto de Información
Instituto de Comunicación
José Enrique Rodó 1866
2 4097879 - prodic@fic.edu.uy
Emilio Frugoni 1427
2 4010788 - informacion@fic.edu.uy
José Leguizamón 3666
2 6289649 - comunicacion@fic.edu.uy