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TEMA 8: EL VERBO. TIEMPOS PASADOS
8.2.EL PASADO CONTINUO
El pasado continuo corresponde a la perífrasis del indefinido o imperfecto del verbo
estar + gerundio del verbo que se conjuga.
8.2.1. FORMACIÓN
Para formar el pasado continuo necesitamos el pasado simple del verbo "to be" (ser,
estar) y otro verbo terminado en "-ing":
My mum was working last night
Algunos verbos sufren ciertos cambios en su ortografía cuando añadimos "-ing":

Si el verbo termina en "-e" quitaremos la "e" y luego añadiremos "-ing":
She was at the disco, but she wasn’t dancing

Si el verbo está formado por una sola sílaba y las tres últimas letras son:
consonante más vocal más consonante, doblaremos la última consonante y
luego añadimos "-ing":
Clare was sitting on the floor
Vamos a ver la conjugación del pasado continuo
AFIRMATIVA
I / he / she / it + was + working
You / we / they + were + working
Estaba trabajando
NEGATIVA
I / he / she / it + was not / wasn’t + working
You / we / they + were not / weren’t + working
No estaba trabajando
INTERROGATIVA
Was + I / he / she / it + working?
Were + you / we / they + working?
I was in bed at midnight, but I wasn’t sleeping.
¿Estaba trabajando?
What were you doing at three o’clock yesterday afternoon? I was having lunch.
RECUERDA
El pasado continuo se forma igual que el presente continuo pero cambiando am/is/are
por was/were y sirve para hablar del pasado poniendo énfasis en la prolongación en el
tiempo de la acción . Equivale en español a la estructura: Yo..estuve/estaba ... + verbo
principal acabado en ando/endo. Por ejemplo: Yo estuve durmiendo
8.2.2.USOS

Utilizamos el pasado continuo para expresar acciones que eran temporales en el
pasado. Podrían haber tenido lugar durante un periodo de tiempo corto o largo.
La acción comenzó antes y, probablemente, continuó después de dicho
momento:
17.00
_________________
he began playing
18.00
he was playing
____________
19.00
he stopped playing
Kevin was playing a computer game at six o’clock last night

Otro uso del pasado continuo es para expresar la interrupción de una acción en
progreso en el pasado. Normalmente esta interrupción es expresada con el verbo
en su forma de pasado simple:
__________________________________________
I was reading a book
the light went off
I was reading a book when the light went off

El pasado continuo también se usa para expresar acciones en progreso,
continuas y simultáneas en el pasado:
While I was playing a computer game,
my sister was taking a shower.

Se usa el pasado continuo para expresar la idea de repetición molesta de un
hecho. Para que se entienda de esta manera tiene que ir acompañado de
adverbios como always (siempre), constantly (constantemente),
invariably(invariablemente):
He was always wearing the same jacket
RECUERDA
Si se combina el pasado continuo con un pasado simple, hay que diferenciar la acción
que estaba en curso (pasado continuo) de la acción que interrumpió su desarrollo
(pasado simple). Siempre necesitaremos una referencia temporal : when o while.
While he was having a shower, the phone rang.
8.5. PASADO PERFECTO
El pasado perfecto corresponde al pluscuamperfecto de indicativo español.
8.5.1. FORMACIÓN
El pasado perfecto se forma con el pasado simple del verbo auxiliar to have (had) y el
participio pasado del verbo que se cojuga. Damos a continuación el pasado perfecto del
verbo to think:
AFIRMATIVA
I / you / he / she / it / we / they + had + thought
Había pensado
NEGATIVA
I / you / he / she / it / we / they + had not / hadn’t + thought No había pensado
INTERROGATIVA
Had + I / you / he / she / it / we / they + thought?
¿Había pensado?
CUIDADO
No confundas la contracción del verbo auxiliar had con la contracción del would. Hay
que comprobar en qué forma aparece el verbo principal. Es pasado perfecto si el verbo
principal va en participio pasado ( I’d eaten ) y es condicional would si el verbo
principal va en infinitivo sin to ( I’d eat )
8.5.2.USOS

Cuando hablamos del pasado a menudo nos referimos a una acción que ocurrió
con anterioridad a otra. En este caso se utiliza el pasado perfecto para el hecho
que ocurrió en primer lugar y el pasado simple para el que ocurrió
posteriormente:
The film had begun when we arrived at the cinema
PAST  ACCIÓN ANTERIOR -------------- ACCIÓN MÁS RECIENTE -- AHORA
The film had begun
we arrived at the cinema
1 ª acción
2ª acción
After the dinner had finished, someone suggested playing a game.
As soon as the guests had gone, we went to bed.

Cuando dos hechos ocurrieron en sucesión o simultáneamente, se puede utilizar
el pasado simple para ambas acciones:
When the alarm rang Jose woke up.
Mel decided to buy that shirt as soon as he saw it.
EJERCICIOS
1. Poner los verbos entre paréntesis en pasado simple o pasado continuo:
a.
b.
c.
d.
e.
When I (live) in Dublin, I (go) to the park every week
While I (speak) on the phone, a neighbour (come) to the door
She (study) French and (give) French lessons at the same time
The problem is, why he (steal) the money?
The door bell (annoy) me because I (try) to go to sleep
2. Poner los verbos entre paréntesis en pasado simple o pasado perfecto:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
I (be) sorry that I (not be) kinder to her
Nobody (come) to the party because Mary (forget) to tell people about it
I (see) her before somewhere, I (know)
Because he (not check) the brakes for so long, the van (break) down
She couldn’t find the Cd that I (lend) her
All the friends we (invite) turned up
The (never find) where he (hide) the presents
It was a name that I (never hear ) of
When she (come) in, we all knew where she (be)
The play (already start) when I (arrive)
RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
1.
a.
b.
c.
d.
e.
When I was living in Dublin, I went to the park every week
While I was speaking on the phone, a neighbour came to the door
She was studying French and gave French lessons at the same time
The problem is, why did he steal the money?
The door bell annoyed me because I was trying to go to sleep
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
I was sorry that I had not been nicer to her
Nobody came to the party because Mary had forgotten to tell people about it
I had seen her before somewhere, I knew
Because he had not checked the brakes for so long, the van broke down
She couldn’t find the Cd that I had lent her
All the friends we had invited turned up
They never found where he had hidden the presents
It was a name that I had never heard of
When she came in, we all knew where she had been
The play had already started when I arrived
2.