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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
CARRERA DE OPTOMETRÍA
GUIA PARA LA PRESENTACION DE LA PARTE PRÁCTICA DEL EXAMEN GENERAL DE
CONOCIMIENTOS
La presente guía tiene como objetivo orientar al egresado para sustentar de manera efectiva la parte práctica del Examen General de
Conocimientos.
Todos los alumnos que hayan solicitado inscripción a la 31ª promoción del examen general de conocimientos, tendrán derecho a presentar la
parte teórica y práctica del examen.
LOGISTICA
1. FECHAS:
2 y 3 de octubre de 2012
2. LUGAR:
Clínica de Optometría, 8 consultorios con equipo listo para el examen
3. SINODALES
Participarán 12 sinodales para ambos turnos, distribuidos de acuerdo al área de especialidad que se evalúa.
SINODALES REFRACCIÓN
L.O. MA. DE GUADALUPE DUHART H.
M. en C. ISAAC ROSAS GUTIERREZ
L.O. LAURA MENESES CASTREJON
SINODALES PATOLOGÍA
L.O. YOSANI LÓPEZ VALLE
L.O. MARY CARMEN BATES SOUZA
SINODALES VISIÓN BAJA
L. O. CONSEPCIÓN RODRIGUEZ S.
L.O. R. EVA HERNÁNDEZ CARBAJAL
SINODALES VISIÓN BINOCULAR
L.O. MARTHA URIBE GARCÍA
L.O. ANDRES CURIEL LUNA
SINODALES LENTES DE CONTACTO
L.O. ROSARIO CAMACHO VELAZQUEZ
L.O. MARCELA LÓPEZ DE LA CRUZ
SINODALES MICROBIOLOGÍA
L.O. RAFAEL SÁNCHEZ CONDE
4. HORARIOS DE PACIENTES
El alumno rotará por 12 estaciones que corresponden a la evaluación de 5 áreas de competencia:






REFRACCIÓN: 3 estaciones
PATOLOGÍA Y FARMACOLOGÍA: 2 estaciones
VISIÓN BAJA: 2 estaciones
LENTES DE CONTACTO: 2 estaciones
VISIÓN BINOCULAR: 2 estaciones
MICROBIOLOGÍA: 1 estación
de las 12 estaciones, 7 serán programadas para el primer día y los 5 restantes el segundo día. Se destinarán
de 20 a 30 minutos por estación.
HORARIOS MARTES
1º
8:00 a 10:30
2º
10:30 a 13:00
3º
14:00 a 16:30
4º
16:30 a 19:00
HORARIOS MIERCOLES
1º
8:00 a 9:40
2º
9:40 a 11:20
3º
11:20 a 13:00
4º
13:00 a 14:40
5°
16:00 a 17:40
6°
17:40 a 19:20
Bloques para el turno matutino
Bloques turno vespertino
Bloques para el turno matutino
Bloques turno vespertino
5. PACIENTES:
Se citarán a 7 pacientes para cada uno de los bloques del día miércoles y 5 pacientes para los bloques del
día jueves.
6. MATERIAL QUE SE REQUIERE PARA EL EXAMEN:
El egresado deberá presentarse con el material necesario para cada uno de los módulos de acuerdo a las
pruebas a realizar como lo indican las listas de cotejo.
7. PRESENTACIÓN PERSONAL:
El egresado(a) deberá presentarse a la evaluación 30 min. Antes de su horario, con ropa y calzado formal,
con bata blanca (hombres con camisa y corbata)
8. EVALUACIÓN DEL EGRESADO:
A cada sinodal del área se le entregará un formato de lista de cotejo que le permitirá registrar las
evaluaciones del egresado. La evaluación final se expresará en APROBADO o NO APROBADO.
***NOTA: PARA LA APROBACIÓN DE LA MODALIDAD DE TITULACIÓN POR EXAMEN GENERAL DE
CONOCIMIENTOS, ES NECESARIO LA APROBACIÓN DEL EXAMEN EN LA PARTE TEÓRICA Y
PRÁCTICA.***
EVALUACIÓN
El examen práctico tiene como finalidad evaluar las competencias clínicas que ha adquirido el egresado. Para evaluar las competencias
clínicas, es necesario llevar a cabo evaluaciones en distintos pacientes en las áreas de competencia fundamentales, por lo que se ha
programado que los egresados que sustenten dicho examen, se presenten 2 días en la clínica de Optometría, el primer día atenderán siete
pacientes diferentes seleccionados para cada una de las áreas o estaciones programadas (refracción, patología y lentes de contacto), el
segundo día se atenderán cinco pacientes (visión baja, visión binocular y microbiología) y serán evaluados por el sinodal asignado a ese
gabinete.
El tiempo asignado para la revisión de los pacientes es de 20 minutos en las estaciones de Refracción, Patología y Farmacología, Lentes de
Contacto y Visión Binocular; en la estación de Visión Baja se emplearán 30 minutos para cada competencia clínica, por lo que al término del
mismo se deberá dar por concluida la evaluación del paciente en turno.
La evaluación del criterio clínico incluye los aspectos abajo enlistados y que se encuentran inmersos en las diferentes listas de cotejo que se
utilizarán para la evaluación.






Precisión en la medición de pruebas visuales
Selección adecuada en la secuencia de las pruebas
Comportamiento y atención al paciente
Canalización adecuada del paciente o bien la propuesta de pruebas subsecuentes para su tratamiento
Determinación correcta del Diagnóstico del paciente
Decisión adecuada del tratamiento para el paciente
PRECISIÓN EN LA MEDICIÓN DE PRUEBAS VISUALES
Los rangos que se manejarán son los siguientes:
1. Retinoscopía: Se permitirá una error tanto en esfera como en cilindro no mayor a 0.50 D y un error no mayor de 5° en el eje
2. En cuanto a la medición de forias y vergencias fusionales, los valores cuantitativo de las diferentes pruebas no deberán tener margen
de error
COMPORTAMIENTO ANTE EL PACIENTE
Hay que recordar que la adecuada atención y comportamiento ante el paciente brindará a este un ambiente de confianza en el cual podrá
expresar toda la información que se requiera para poder brindarle el mejor tratamiento.
CANALIZACIÓN ADECUADA DEL PACIENTE
El manejo adecuado del paciente depende en la mayoría de los casos de un trabajo conjunto entre diferentes profesionales del área de la
salud, el saber en qué casos y con qué otro profesional se requiere canalizar al paciente es una de las competencias que debe tener el
egresado de la Licenciatura en Optometría.
LISTAS DE COTEJO
AREA DE COMPETENCIA: REFRACCIÓN
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE MIOPÍA ALTA
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SI
NO
OBSERVACIONES
Realiza la prueba de AV con la cartilla, cálculos y
registro adecuado
Utiliza el optotipo adecuado para medir el ppc.
Relaciona la A.V. lejana y el p.p.c con la ametropía
del paciente
Coloca adecuadamente el foroptor o armazón de
prueba para realizar la retinoscopía
Neutraliza con un margen de error de 0.50 el tipo
de ametropía, así como un margen de error en el eje
de 5° de acuerdo a las características del reflejo
retinoscópico
La A.V. que mide con la Rx de la retinoscopía es de
20/40 o mejor
Registra de manera clara y completa los resultados
finales
Da instrucciones claras y precisas y trata de
manera cordial paciente
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: REFRACCIÓN
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE A.H.C. ó A. MIXTO
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
SI
NO
OBSERVACIONES
Coloca adecuadamente el foroptor y la Rx de la
retinoscopía en cada uno de los ojos
Realiza el subjetivo grueso en forma adecuada
tanto para la esfera como para el cilindro
Realiza el subjetivo fino en forma adecuada y
precisa tanto para la esfera como para el cilindro
Realiza el subjetivo binocular en forma adecuada y
precisa
La A.V. que mide con la Rx del subjetivo es de
20/20
Registra de manera clara y completa los resultados
finales
Da Instrucciones claras y precisas y trata de
manera cordial y ética al paciente
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: REFRACCIÓN
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE A.H.C. CNT/R
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SI
NO
OBSERVACIONES
Coloca adecuadamente el foroptor para realizar la
retinoscopía
Neutraliza con exactitud el tipo de ametropía de
acuerdo a las características del reflejo
Realiza el subjetivo grueso en forma adecuada
tanto para la esfera como para el cilindro
Realiza el subjetivo fino en forma adecuada y
precisa tanto para la esfera como para el cilindro
Realiza el subjetivo binocular en forma adecuada y
precisa
La A.V. que mide con la Rx del subjetivo es de
20/20
Registra de manera clara y completa los resultados
finales
Da instrucciones claras y precisas y trata de
manera cordial al paciente
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: LENTES DE CONTACTO
ADAPTACIÓN DE L.C. RÍGIDO
SEPTIEMBRE DE 2012
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
EL ASPIRANTE
SI
NO
OBSERVACIONES
Determina los parámetros de los Lentes de Contacto
de prueba con base en la técnica de adaptación ideal
para este caso
2. Coloca y limpia los Lentes de Contacto eficientemente
3. Evalúa y describe correctamente el comportamiento
estático del lente a través del fluorograma
4. Evalúa y describe eficientemente el comportamiento
dinámico del lente
5. Obtiene la sobre refracción con exactitud y rapidez
6. Las anotaciones que realiza en cuanto las
características de los lentes de prueba y finales lo
hace de manera correcta y entendible.
7. Determina las características del Lente de contacto
definitivo, compensando en caso de ser necesario.
8. Retira y limpia el Lentes de contacto de forma eficiente
9. El alumno domina su entorno mostrando seguridad
durante la adaptación.
10. Establece una relación optometrista – paciente de
forma ética.
1.
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: LENTES DE CONTACTO
SEPTIEMBRE DE 2012
ADAPTACIÓN DE L.C. BLANDO TÓRICO
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SI
NO
OBSERVACIONES
Determina los parámetros de los Lentes de Contacto
de prueba con base en la Rx del paciente
Limpia y coloca los Lentes de Contacto eficientemente
Evalúa correctamente el comportamiento estático del
lente a través del centrado y la cobertura
Evalúa eficientemente el comportamiento dinámico del
lente en las 5 faces
Estima el giro del lente con exatitud
Obtiene la sobre refracción con exactitud
Determina las características del Lente de contacto
final, compensando en caso de ser necesario.
Registra correctamente las características de los lentes
definitivos
Retira y limpia el Lentes de contacto de forma eficiente
9.
10. Domina su entorno mostrando seguridad durante la
adaptación.
11. Establece una relación optometrista – paciente de
forma ética.
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: PATOLOGÍA Y FARMACOLOGÍA
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE: SALUD DE LA PELÍCULA LAGRIMAL
SUSTENTADOR
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
Utilizo y Realizo correctamente los sistemas
de iluminación en la Biomicrocopía
Selecciona y aplica las pruebas y técnicas
adecuadas para diagnosticar el estado de
salud de la película lagrimal
Las pruebas realizadas justifican el Dx.
Identifica las propiedades lagrimales que debe
mejorar
Construye el diagnóstico, pronóstico y
tratamiento definitivo cubriendo las
necesidades del paciente
Justifica la selección de fármaco a partir de
los resultados que otorga la evaluación del
paciente.
Registra indicaciones y observaciones
recomendadas para el paciente en la H.
clínica.
SI
NO
OBSERVACIONES
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: PATOLOGÍA
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE SALUD CONJUNTIVAL
SUSTENTADOR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
Utilizo y Realizo correctamente los sistemas
de iluminación en la Biomicrocopía
Selecciona y aplica las pruebas y técnicas
adecuadas para diagnosticar el estado de
salud de la conjuntiva
Las pruebas realizadas justifican el Dx.
Identifica las propiedades conjuntivales que
debe mejorar
Construye el diagnóstico, pronóstico y
tratamiento definitivo cubriendo las
necesidades del paciente
Justifica la selección de fármaco a partir de
los resultados que otorga la evaluación del
paciente.
Registra indicaciones y observaciones
recomendadas para el paciente en la H.
clínica.
SI
NO
OBSERVACIONES
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: PATOLOGÍA
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DEL ESTADO DE SALUD VISUAL EN UN PACIENTE CON DIABETES
SUSTENTADOR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
Obtuvo Dx presuntivo después de la
anamnesis
Registro y describió adecuadamente los
datos del paciente en la oftalmoscopía
Describió correctamente las
características fluorangiografícas y los
signos patológicos del fondo de ojo
Sustenta el Dx con sus anotaciones
clínicas.
Las pruebas que realiza justifican el Dx.
Genera el Dx, pronostico y manejo
especifico para el paciente.
Registra indicaciones y
observaciones recomendadas para el
paciente en la H. clínica.
SI
NO
RESULTADO
OBSERVACIONES
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: PATOLOGÍA
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE SALUD OCULAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
Obtuvo Dx presuntivo después de la
anamnesis
Utilizo y realizo correctamente los
sistemas de iluminación en la
Biomicrocopía
Registró correctamente los datos del
procedimiento de la tonometría
Registró y describió adecuadamente los
datos del paciente en la 0ftalmoscopía
Describió correctamente los signos
patológicos del fondo de ojo
Describió correctamente las
características de la campimetría
Sustenta el Dx con sus anotaciones
clínicas.
Las pruebas que realiza justifican el Dx.
Genera el Dx, pronostico y Tx
especifico para el paciente.
Registra indicaciones y
observaciones recomendadas para el
paciente en la H. clínica.
SI/ NO
OBSERVACIONES
RESULTADO
EXAMINADOR
SEPTIEMBRE DE 2012
AREA DE COMPETENCIA: VISIÓN BAJA
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE A.V. Y REFRACCIÓN EN VISIÓN BAJA
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
SI
NO
OBSERVACIONES
Seleccionó la cartilla adecuada para valorar la
agudeza visual lejana del paciente con visión
baja.
Dio instrucciones claras y precisas al paciente
al realizar la prueba de agudeza visual.
Utilizó la distancia correcta para valorar la
agudeza visual lejana, considerando la
profundidad del daño visual del paciente
Anotó correctamente la AV del paciente.
Seleccionó la cartilla adecuada para valorar la
agudeza visual cercana del paciente con visión
baja.
Dio instrucciones claras y precisas al paciente
al realizar la prueba de agudeza visual.
Anotó correctamente la AV cercana del
paciente.
Utilizó la técnica apropiada para refractar al
paciente.
Presentó un rango de error de +/- 1.00 D
10. Mostró empatía y respeto al paciente
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: VISIÓN BAJA
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE ADAPTACIÓN DE ADD ALTA Y AUXILIARES
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
SI
NO
OBSERVACIONES
Calculó correctamente el valor de la adición
alta.
Dio instrucciones claras y precisas al paciente
para valorar la funcionalidad de la adición alta
calculada.
Realizó los cambios apropiados sobre la
adición alta para determinar el valor final.
Determinó correctamente el valor del prisma
para mejorar la capacidad de lectura con la
adición alta
Colocó adecuadamente los prismas sobre la
adición alta.
Seleccionó las cartillas de agudeza visual para
valorar la capacidad visual cercana y la
habilidad de lectura del paciente
Determinó la iluminación apropiada para
potencializar la actividad de lectura con la
adición alta
Eligió y prescribió los sistemas auxiliares para
potencializar la actividad de lectura en conjunto
con la adición alta
Dio indicaciones adecuadas de seguimiento del
caso clínico
Mostró empatía y respeto al paciente.
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: VISIÓN BINOCULAR
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE ESTRABISMO
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
29. Aplica en forma eficiente el pantalleo unilateral y
SI
NO
OBSERVACIONES
alternante
30. Neutraliza adecuadamente la foria o tropia en PPM
31. Establece una relación optometrista – paciente de
forma ética.
32. Identifica eficientemente el tipo de estrabismo que
presenta el paciente
33. Identifica eficientemente las alteraciones de
versiones que presenta el pacientes
34. Registra en forma adecuada en el esquema
estrabológico las alteraciones del paciente
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: VISIÓN BINOCULAR
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO DE AMBLIOPÍA
SUSTENTADOR
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
SI
NO
OBSERVACIONES
Mide correctamente la amplitud de acomodación en
el paciente, con el método de acercamiento
Interpreta adecuadamente el diagnóstico del
paciente de acuerdo con el resultado de Aa y la
edad del mismo (Hoffsteter)
Mide correctamente las forias al paciente con el
método de Von Graeffe cuidando las indicaciones
y los principios de la prueba
Mide correctamente las vergencias fusionales
positivas, negativas y verticales al paciente,
cuidando las indicaciones y los principios de la
prueba
Establece una relación optometrista – paciente de
forma ética.
Analiza adecuadamente los resultados del paciente
e identifica el diagnóstico completo de visión
binocular.
Propone el plan de tratamiento de manera
congruente y adecuada con el diagnóstico del
paciente
RESULTADO
EXAMINADOR
AREA DE COMPETENCIA: INMUNOLOGÍA Y FARMACOLOGÍA
SEPTIEMBRE DE 2012
LISTA DE COTEJO SALUD OCULAR
1
2
3
4
5
6
7
8
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
Identifica las características morfofisiologicas
alteradas que justifican su prediagnostico emitido
Describe los signos adecuadamente y los
relaciona con los síntomas para avalar un
diagnostico patológico
Formula el diagnostico completo, nombre,
etiología, cronicidad, lateralidad, Tx previo.
Pruebas de laboratorio y/o diagnostico
especializado para sustentar la valoración emitida
SI
NO
OBSERVACIONES
Selecciona una meta terapéutica y justifica el Tx
según el diagnostico completo y definitivo
Sugiere formulación farmacéutica posología y
duración del tratamiento adecuada a cada caso.
Emite sugerencias adicionales para lograr la meta
terapéutica
Llena en forma “correcta” la receta médica.
RESULTADO
EXAMINADOR