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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Unidad: Modernización económica y expansión territorial
Curso: 2º Medio
Tiempo estimado: 5 a 6 semanas
O.F.V.: Caracterizar la expansión y modernización de la economía nacional y su inserción en el orden capitalista mundial durante el siglo XIX.
Comprender que el territorio del Estado-nación chileno y las dinámicas de su espacio geográfico se conforman históricamente.
Indagar sobre procesos históricos recuperando las visiones de los actores involucrados en ellos y sobre las particularidades regionales y
locales de los procesos históricos del país durante el siglo XIX.
O.F.T.: El interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento.
Utilizar aplicaciones para presentar y comunicar ideas y argumentos de manera eficiente y efectiva aprovechando medios (texto,
imagen, audio y video).
Las comunicativas, que se vinculan con exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión.
Las de análisis, interpretación y síntesis de información y conocimiento, conducentes a que los alumnos y alumnas sean capaces de
establecer relaciones entre los distintos sectores de aprendizaje; de comparar similitudes y diferencias; de entender el carácter sistémico de
procesos y fenómenos; de diseñar, planificar y realizar proyectos; de pensar, monitorear y evaluar el propio aprendizaje; de manejar la
incertidumbre y adaptarse a los cambios en el conocimiento.
Conocer, comprender y actuar en concordancia con el principio ético que reconoce que todos los “seres humanos nacen libres e iguales
en dignidad y derechos y, dotados de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros” (Declaración Universal de
Derechos Humanos, artículo 1º). En consecuencia, conocer, respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin
distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.
Aprendizaje
esperado
Comprende
que
surgen
conflictos
territoriales al crearse
y consolidarse los
estados nacionales en
América y analiza la
resolución bélica de
los mismos en el caso
de Chile con respecto
a Perú y Bolivia.
Indicadores
Caracteriza la
organización
económica de Chile
durante el siglo XIX
Localiza
geográficamente las
zonas productivas y
las asocia al proceso
de expansión del
Habilidad
Comprender la
inserción de la
economía nacional en
el orden capitalista
mundial durante el
siglo XIX
Analizar y localizar las
actividades
productivas de Chile
Contenido
Caracterización de la
organización
económica de la
naciente república
basada
en el liberalismo y los
principales rasgos de
la economía chilena
desde la
Independencia a la
Guerra del Pacífico:
Actividad
Evaluación
Trabajo de indagación
(TA, p.163)
Evaluación diagnóstica
(TA, p. 160-161)
Trabajo de análisis de
gráficos y cuadros (TA.
p. 165 y 169)
Pauta de Evaluación
(GP, p. 116)
Trabajo de reflexión
(TA, p. 175)
Evaluación de proceso
(TA, p. 181)
Evaluación final (TA, p.
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Estado chileno.
Valora la existencia de
reglas
compartidas
para
dirimir
los
conflictos políticos
Comprende
la
inserción de Chile en
el orden capitalista
mundial, a través de
sus transformaciones
económicas y sociales.
Evalúa
las
circunstancias
que
dieron origen a la
Guerra del Pacífico;
conoce los principales
acontecimientos
de
ésta; comprende sus
efectos
en
el
desenvolvimiento
histórico de Chile, Perú
y Bolivia.
Identifica la diversidad
de relaciones entre el
Estado chileno y los
mapuches desde la
Independencia hasta la
incorporación de la
Araucanía
a
la
soberanía del Estado
nacional y discute sus
proyecciones hacia el
presente.
Valora la resolución
pacífica
de
los
diferendos
limítrofes
con Argentina desde el
siglo XIX.
Comprende
la
Analiza y comprende
el impacto del proceso
modernizador en la
economía nacional.
Discute sobre las
políticas de expansión
nacional y su impacto
en las relaciones con
los pueblos indígenas
y los países vecinos.
Identifica y describe
las características del
Chile Colonial
Reconoce el impacto
de las expansión
económica y territorial
y las asocia a las
transformaciones de la
vida nacional.
comprendiendo sus
efectos en el desarrollo
y modernización
nacional.
Comprender el
proceso de
configuración histórica
del territorio chileno
Analizar los proceso
de delimitación y
ocupación del territorio
nacional, evaluando su
impacto sobre los
pueblos indígenas y
las relaciones con
otros Estados
Caracterización de la
expansión productiva,
de medios de
transporte y
modernización
tecnológica del país.
Reconocimiento de la
creciente presencia del
Estado en el territorio
nacional.
Trabajo de análisis de
gráficos (TA, p. 177)
200-203)
Trabajo de reflexión
(TA, p. 189)
Trabajo de
documentos (GP, p.
117)
Evaluación del rol de
los extranjeros en el
desarrollo económico,
social y
cultural de Chile.
Caracterización de los
principales procesos
mediante los cuales
Chile delimita su
territorio e incorpora
nuevas zonas
territoriales y
productivas.
Descripción del nuevo
espacio geográfico del
Estado-nación a fines
del siglo
XIX y su impacto en
los pueblos indígenas.
Evaluación de las
soluciones dadas a los
conflictos con los
países vecinos.
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confluencia
de
procesos de índole
diversa
con
implicaciones
territoriales
en
la
conformación
del
territorio chileno actual.
GP: guía del profesor
LD: libro digital
TA: texto del alumno
CT: cuaderno de trabajo
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