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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA – IZTAPALAPA
PLANEACIÓN DEL CURSO
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO ELEMENTAL I
Clave: 2110018
Grupo: CC02
Trimestre: 15 –I
Horario: martes, miércoles, jueves y viernes de 9:30 a 11:00 hrs.
Salones: todos los días de clase en el B207
Profesora: M en C Virginia Fuentes Noriega. Correo: funv@docencia.izt,uam.mx.
Ayudante: Diana Rodríguez.
Horario de asesorías: Profesor:
Ayudante:
Lugar de asesorías:
Objetivos generales del curso:
El estudiante:
Desarrollará. la habilidad de razonamiento para explicar y predecir fenómenos físicos.
Comprenderá la importancia de una teoría física para el entendimiento y predicción de fenómenos eléctricos y magnéticos
.Objetivos específicos
Aplicar los conceptos de carga y corriente eléctrica, campo eléctrico y de inducción magnética B, y de potencial eléctrico
para explicar fenómenos eléctricos y magnéticos.
Plantear y resolver problemas elementales de electromagnetismo, aplicando métodos algebraicos.
Identificar las interrelaciones existentes entre los campos eléctricos y magnéticos cuando estos cambian con el tiempo.
Interpretar gráficas para analizar el campo y el potencial eléctrico, así como el campo magnético.
Contenido:
Temas Generales
Semanas
1. Carga y Campos eléctricos……………………..
Comentarios relacionados a campos. Definición de términos.
La carga y sus propiedades……..
Ley de Coulomb………………………………………………
Conductores y aislantes…………………………………….
Campo eléctrico………………………………………………
Carga puntual…………………………………………………
Dipolo eléctrico………………………………………….......
Ley de Gauss…………………………………………………
1-4
1
1
1
2
2
2
3
3
2. Potencial eléctrico………………………….........
Energía eléctrica……………………………………………...
Potencial eléctrico……………………………………………
Superficies equipotenciales. Gradiente…………………..
4
4
4
4
DEPARTAMENTAL 1. Se aplicará de 18:00 a 20:00 hrs
5
Capacitancia. Capacitores…………………………………….
Arreglo de condensadores………………………………....
5
5
3. Circuitos de corriente directa…………………..
Corriente y densidad de corriente eléctricas……….……
Resistencia, resistividad y conductividad……………….
Ley de Ohm……………………………………………………
Resistencias equivalentes…………………………………..
Capacitancia. Capacitores…………………………………..
Arreglo de condensadores……………………………..
6
6
6
7
7
8
8
DEPARTAMENTAL 2. Se aplicará de 18:00 a 20:00 hrs
9
4. Campo magnético y ley de Ampere………
Fuerza magnética sobre una carga en movimiento..
Fuerza entre alambres paralelos………………………
Ley de Biot y Savart……………………………………..
Ley de Ampere…………………………………………..
9 - 10
9
9
9 – 10
10
Experimentos de inducción
magnético constante
Ley de Faraday
Ley de Lenz
electromagnética
DEPARTAMENTAL 3. Turno matutino
con
flujo
10
11
11
12 (11 - -BIS)
Bibliografía:
1. R. RESNICK, D. HOLLIDAY Y KRANE, “Física. Parte 2”, editorial CECSA, 5° ed. 2002. Libro de
batalla del curso. Para tener idea del curso, a principios de éste conviene leer las y sólo las
introducciones de los capítulos del 25 al 36. Se puede hacer en una tarde. Después será
necesario la lectura cuidadosa de los contenidos.
2. M. ALONSO, E. FINN, “Física, volumen 2: Campos y ondas”, editorial ADDISON-WESLEY
IBEROAMERICANA, S.A., 1987. Buen libro pero ya casi no se encuentra.
3. F. SEARS, M. SEMANSKY, H. YOUNG, R. FREEDMAN, “Física Universitaria, volumen 2” Pearson,
Addison Wesley, 11° ed. 2004. Buen libro pero un poco enredado en cuanto al termino e inicio
de los temas.
4. R. A. SERWAY, J. W JEWETT Jr. , “Física, volumen 2”, editorial Thomson, 6° ed. 2005. Otro libro de
batalla del curso. Sus exposiciones teóricas y de problemas parecen más claras que en el
Resnick.
5. J. M. LOZANO, “Cómo acercarse a la Física”, editorial Limusa, 2ª ed. 2005. Todos deberíamos leer
a este autor, sea lo que sea que haya escrito.
6. P. G. Hewitt, “Física Conceptual”. Ed. Pearson. 9° ed. 2004. También para empezar el curso
conviene la lectura de los capítulos 22 al 25. No sólo las introducciones. Sin considerar los
problemas y se obtiene una idea conceptual excelente del curso. Se puede hacer en el fin de
semana de la primera semana del curso.
Evaluación:
Tres exámenes departamentales, 50% de la calificación. Los primeros dos exámenes son parciales y el
tercero será global de todo el contenido del curso. Los exámenes se realizarán en las semanas indicadas
en la planeación. Para tener derecho al tercer departamental, es necesario haber cubierto el 80% de las
tareas. Las fechas y salones se confirmarán en las siguientes semanas.
Tareas semanales, 30% de la calificación. Las tareas se dejarán a lo largo de la semana y se entregaran los
viernes de la siguiente semana, empezando en la segunda. No se aceptarán tareas atrasadas.
Elaboración de prototipos y su funcionamiento correcto, 10% de la calificación. Se realizará en equipos
de hasta tres personas, siendo dos el número mínimo. Irá acompañado de reporte escrito con carátula,
introducción, hipótesis, desarrollo; enumeración de imágenes, gráficas y páginas, problemas experimentales
encontrados y su solución, problemas teóricos relacionados, conclusiones y bibliografía (tanto en libros y
revistas como en línea).
Exposición de temas, 10 % de la calificación. Podrá ser del reporte del prototipo o bien un tema teórico. En
este último caso, deberá añadir el reporte escrito con las características descritas en el apartado anterior.
Ayudantías
La asistencia a ayudantías no es obligatoria. Sin embargo, se discutirán problemas tipo tarea y exámenes y se
considerarán las participaciones exitosas y completas de los estudiantes en un 10% de la calificación del
curso, por lo que necesitarán diez participaciones exitosas y completas. Los estudiantes podrán manejar esta
opción de participación en lugar de la exposición de temas.
Herramientas.
La profesora tiene una página en la que pondrá la planeación, las tareas, comentarios y enlaces que vayan
siendo necesarios. Los estudiantes pueden comunicarse con la profesora por correo en docencia para aclarar
dudas o simplemente para hacer comentarios y sugerencias, todos ellos bienvenidos. Para acceder a esta
página, deben ingresar a la página principal de la UAM-I, después ir a Virtu@mi y luego a aulas, después a
Páginas Web Educativas, después a CBI (extremo izquierdo de las imagen) y finalmente seleccionar Virginia
Fuentes. Suele ser la de arriba, en medio.
La profesora no tiene cubículo en la universidad por lo que las dudas deben aclararse en clase o
ayudantía.
Escala de Calificaciones
Calif  5.99
6.0  calif  7.49
7.5  calif  8.49
8.5  calif  10.0
NA
S
B
MB
Temas para el primer departamental:
Ley de Coulomb, Campo Eléctrico (distribuciones discretas y continuas de carga), Líneas de campo, Fuerza
sobre cargas dentro de un campo eléctrico, Ley de Gauss I (flujo de líneas, Ley de Gauss para arreglos de
conductores y cargas. Nótese que en este primer examen se sugiere abarcar hasta Ley de Gauss fuera y
dentro de conductores SIN incorporar todavía el caso de materiales con carga en el volumen ni dieléctricos en
general.
Temas para el segundo departamental:
Potencial electrostático de distribuciones discretas y continuas de carga, Ley de Gauss y Potencial
electrostático (aplicación de la Ley de Gauss para distribuciones simétricas de carga en el volumen para
obtener campo eléctrico y obtención del potencial electrostático en todo punto), Ley de Gauss en medios
dieléctricos, constante dieléctrica, capacitancia y condensadores.
Temas para el tercer departamental:
Será un examen global y se aplicará en la semana 12 (11-BIS) en el turno de matutino.