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I.E.M ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
ENSAYO SOBRE
ELECTRICIDAD
CUARTO PERIODO
TATIANA KATHERINE CUMBAL PANTOJA
AREA TECNOLOGIA E INFORMATIVA GRADO 8-8 PROFESOR LUIS
FELIPE ALVEAR DAZA
TALLER SOBRE CIRCUITOS ELCTRICOS DE LA CORRIENTE ELECTICA (ENSAYO)
NOMBRE:TATIANA KATHERINE CUMBAL PANTOJA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
TECNOLOGIA E INFORMATICA
SAN JUAN DE PASTO
2013
TALLER SOBRE CIRCUITOS ELCTRICOS DE LA CORRIENTE ELECTICA (ENSAYO)
NOMBRE: TATIANA KATHERINE CUMBAL PANTOJA
TRABAJO COMOMREQUISO PARA APROBAR EL LOGRO 3251CORRESPONDIENTE AL CUARTO PERIODO
LUIS FELIPE ALVEAR DAZA
PROFESOR DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
TECNOLOGIA E INFORMATICA
SAN JUAN DE PASTO
2013
Nombre del Estudiante: ______________________________________________
Grado: _______ Periodo: ______ Fecha: _______________
Taller sobre CIRCUITOS ELECTRICOS de La corriente eléctrica (Ensayo)
Logro 4251: Identifica los componentes básicos de un circuito eléctrico y su correspondiente función
para elaborar montajes sencillos con bombilla, motor, zumbador y Leds.
Para el desarrollo de este logro debe bajar el documento elec2.pdef, enviado a su cuenta de
Edmodo.com y luego elaborar el ensayo a manera de trabajo académico con todas las normas de
ICONTEC. La temática para su elaboración es la siguiente:
1. ¿Qué es un Circuito eléctrico? Y ¿cuál es la finalidad? Incluya un dibujo o fotografía
en su explicación
2. Haga un organigrama que explique las familias de los componentes eléctricos, con sus
respectivos ejemplos en imágenes.
3. Para los componentes de un circuito eléctrico haga una tabla en la que incluya el respectivo
componente con su concepto y el dibujo o fotografía.
4. Explique el funcionamiento de un circuito eléctrico comparándolo con un circuito hidráulico.
5. En cuanto a los generadores eléctricos
a. Conceptualización
b. Tipos de pilas
c. El voltaje de los generadores.
6.
En cuanto a los Receptores eléctricos
a) Conceptualización
b) ¿Para qué se utilizan?
c) Cite ejemplos de receptores eléctricos e incluya dibujos o fotografías para 3 de ellos.
d) ¿qué pasa si ponemos un voltaje más pequeño o más grande del requerido?
e) Haga el estudio de la bombilla, el motor eléctrico y el zumbador con sus respectivos
símbolos
7. En cuanto a los elementos de maniobra
a. ¿Para qué sirven y cuáles son sus símbolos?
b. ¿Para qué se utilizan los llamados Pulsadores y cuáles son sus símbolos?
c. ¿Para qué se utilizan los llamados Conmutadores y cuáles son sus símbolos?¿Cuál es
la función de las llamadas Llaves de cruce y cuáles son sus símbolos?
d. ¿En qué consisten los llamados Finales de Carrera y cuáles son sus símbolos?
e. ¿En qué consiste el llamado Relé y cuál es su símbolo?
f.
En cuanto a los elementos de maniobra
g. ¿Cuál es su función?
h. ¿En qué consiste las Resistencias variables/Fusibles?
i.
En cuanto a los conductores eléctricos
j.
¿En qué consisten los llamados conductores electricos y cuáles son sus símbolos?
k. Hay muchos tipos de cables, explique algunos de ellos ( mínimo 4)
l.
A veces los conductores no son cables. Explique esto.
m. En cuanto a los Símbolos eléctricos: elabore una tabla en al que incluya el componente,
el símbolo eléctrico y el dibujo o fotografía.
n. A la representación gráfica de un circuito, se le llama esquema. Explique por medio de un
ejemplo el esquema eléctrico de un circuito sencillo. Además explique cuando un circuito
está abierto o cerrado con su respectiva simbología.
o. En cuanto a ejemplos de Circuitos eléctricos, explique su funcionamiento, incluya dibujos
o fotografías con su respectivo esquema.
p. Circuito 1: Bombilla controlada por un interruptor
q. Circuito 2: motor eléctrico controlado por un interruptor
r.
Circuito 3: Zumbador controlado por un Pulsador
Solución
1. ¿Qué es circuito eléctrico? Y ¿Cuál es su finalidad?Incluya un dibujo o fotografía en su
explicación
Un circuito eléctrico es un camino cerrado por donde circulan electrones.este camino esta formado
por cables y otros componentes eléctricos, como pilas, bombillas e interruptores.
Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores o elementos que, unidos entre sí,
permiten una circulación de electrones (corriente eléctrica). Hablamos de “circuito” porque
la corriente eléctrica va desde un punto de partida, recorre un camino y vuelve a ese mismo
punto de partida
2.
Haga un organigrama que explique las familias de los componentes eléctricos, con sus respectivos ejemplos en imágenes
Familia de componentes eléctricos
Generadores
Ejemplos: pilas
Conductores
Ejemplos: cables
Receptores
Ejemplo: motor
Elementos de
control
Ejemplo:
interruptor
3. Para los componentes de un circuito eléctrico haga una tabla en la que incluya el respectivo
componente con su concepto y el dibujo o fotografía.
Circuito eléctrico
Un circuito eléctrico es un conjunto de operaciones o elementos que unidos entre si
permiten una circulación de electrones (corriente eléctrica). Hablamos de “circuito” porque
la corriente va desde un punto de partida, recorre un camino y vuelve a ese mismo punto de
partida
4. Explique el funcionamiento de un circuito eléctrico comparándolo con un circuito hidráulico.
5. En cuanto a los generadores eléctricos
a) Conceptualización
b) Tipos de pilas
c) El voltaje de los generadores.
Generadores eléctricos
Generadores
La familia de los generadores engloba todos los componentes eléctricos que tienen como función
suministrar corriente al circuito. Hay muchos tipos de generadores, como los utilizados en las
centrales eléctricas, la dinamo de una bicicleta, las células solares de un coche solar. La batería de un
teléfono móvil, etc. Uno de los tipos mas utilizados, y el más adecuado para aprender electricidad, son
las pilas
Tipos de pilas
En estas fotografías puedes ver algunos tipos de pilas mas
comunes y para que se utilizan
Generadores eléctricos
De forma genérica se llama generador eléctrico a todo aparato o máquina capaz de producir corriente
eléctrica a expensas de cualquier otro tipo de energía. Los que se utilizan con más frecuencia son los
que transforman energía química en energía eléctrica, generadores electroquímicos ( pilas y baterías)
y los que se transforman energía mecánica en eléctrica, generadores electro-mecánicos (dinámicos y
alternadores).
El voltaje de los generadores
En las pilas, como en todos los
generadores, es muy importante conocer
que voltaje tiene. El voltaje nos indica la
energía que tienen los electrones que
salen de los generadores. Se mide en
voltios( en honor del físico italiano volta,
que estudio la electricidad9 y se abrevia
con la letra v (mayúscula). En el grafico
de la derecha está el voltaje de las pilas
más comunes
8.
En cuanto a los Receptores eléctricos
a) Conceptualización
b) ¿Para qué se utilizan?
c) Cite ejemplos de receptores eléctricos e incluya dibujos o fotografías para 3 de ellos.
d) ¿qué pasa si ponemos un voltaje más pequeño o más grande del requerido?
e) Haga el estudio de la bombilla, el motor eléctrico y el zumbador con sus respectivos
símbolos
Receptores eléctricos
Como su nombre indica, los receptores son la familia de componentes eléctricos que reciben la
corriente eléctrica y la utilización para realizar un trabajo útil, con iluminar, mover una maquina,
avisarnos, reproducir, música etc.
En esta unidad estudiaremos tres receptores: la bombilla, el motor eléctrico y el zumbador. Existen
muchos mas, como un altavoz, un flourecente, una estufa eléctrica, una radio, una televisión, etc.
Cuidado con el voltaje