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MÚSICA – 2º ESO
UNIDAD 1 – LAS CUALIDADES DEL SONIDO
UNIDAD 1: LAS CUALIDADES DEL SONIDO
1. EL SONIDO
Desde mucho antes de nacer percibimos los sonidos que nos
rodean. Gracias al sentido del oído percibimos todos los sonidos de
nuestra vida: los pájaros, los coches, la música, el ambiente de un
parque, etc. Escuchar no es algo exclusivamente humano; todos los
animales pueden oír, aunque muchos lo hagan de forma muy distinta
a la nuestra, e incluso para otros su sentido de referencia.
El sonido se produce como resultado de la vibración de un cuerpo,
el cual genera unas ondas que se expanden por el medio en que se
encuentra (como una piedra cuando cae en el agua).
Si esa vibración tiene una intensidad suficiente puede ser captada por
el receptor adecuado, que puede ser un delfín, un micrófono o
nuestro oído.
No podemos ver las ondas del sonido, pero sí las podemos
representar en un gráfico.
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Las ondas de un sonido son regulares y periódicas (se perciben
patrones).
VIDEO: ONDAS SONORAS
https://www.youtube.com/watch?v=8VLyX0onji0&index=3&list=PLXIrbTIf7rEQHaW2A
Qb6QAbuDsZGHZjHj
Para que un sonido sea percibido se necesita: un emisor (el cuerpo
que vibra), un canal de transmisión (el medio físico que propaga la
onda), y un receptor (la persona que percibe las vibraciones).
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Si la vibración es bastante intensa como para que nuestros oídos la
capten, experimentaremos en nuestro cerebro una sensación que
llamamos SONIDO. Todas las personas podemos ser emisoras gracias
al aparato fonador.
Y todas las personas podemos ser receptoras gracias al oído.
VIDEO: LA ESTRUCTURA DEL OÍDO
https://www.youtube.com/watch?v=3nmi4ZSLQIQ&index=1&list=PLXIrbTIf7rEQHaW2
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2. RUIDO
El ruido es un tipo de sonido que nos resulta molesto. La
sensación desagradable es subjetiva, y puede referirse a sonidos de
intensidad alta o que simplemente no deseamos escuchar en ese
momento. Objetivamente, un ruido es un sonido sin entonación
determinada.
En este sentido, la contaminación acústica hace referencia al
excesivo ruido de nuestras ciudades, hecho potencialmente dañino
para nuestra salud (enfermedades cardiovasculares, estrés,
insomnio).
VIDEO: CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
https://www.youtube.com/watch?v=odJI-mFIkN0
VIDEO: RUIDO, SONIDO Y MÚSICA
https://www.youtube.com/watch?v=23B0ayucj0s
Las ondas de un ruido son irregulares y confusas.
La presencia del ruido en la música ha existido siempre. Ten en
cuenta que los instrumentos de percusión emiten sonidos con ondas
irregulares, es decir, ruidos. Sin embargo, desde el inicio del siglo XX
muchos músicos han experimentado con el ruido, demostrando que
puede ser tan expresivo como cualquier sonido.
VIDEO: PIERRE SCHAEFFER – “ETUDE AUX CHEMINS DE FER”
https://www.youtube.com/watch?v=N9pOq8u6-bA
VIDEO: BJÖRK – “DANCER IN THE DARK”
https://www.youtube.com/watch?v=-15u6J_PmT8
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VIDEO: LEROY ANDERSON – “THE TYPEWRITER”
https://www.youtube.com/watch?v=g2LJ1i7222c
VIDEO: TARZÁN - TRASHIN´ THE CAMP
https://www.youtube.com/watch?v=Oec_4cagfJ0
VIDEO: TRASHIN´ THE CAMP (PHIL COLLINS – MICHAEL HENRY &
JUSTIN ROBINET)
https://www.youtube.com/watch?v=qMuVDP2K2gQ
3. EL SILENCIO
El silencio es la ausencia de sonido, es decir, la ausencia de ondas
sonoras. La música combina sonidos y silencios. Sin silencio no
podríamos vivir y tampoco existiría la música. Por eso es tan
importante que valoremos y adquiramos conciencia de los
momentos de silencio, previos y posteriores al sonido, así como de
los contrastes entre sonido y silencio.
4. LA MÚSICA
Según el diccionario de la Real Academia Española, la música es:
- “Melodía, ritmo y armonía, combinados.”
- “Sucesión de sonidos modulados para recrear el oído.”
- “Concierto de instrumentos o voces, o de ambas cosas a la vez.”
- “Arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos, o de
unos y otros a la vez, de suerte que produzcan deleite, conmoviendo la
sensibilidad, ya sea alegre, ya tristemente.”
En definitiva, podemos decir que la música es la combinación de sonido y
silencio dentro de una estructura rítmica con una finalidad estética
(artística) o expresiva (para expresar los sentimientos del
intérprete/compositor o para producir esos sentimientos en la persona que
la escucha).
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5. CUALIDADES DEL SONIDO
Cuando recibimos las ondas sonoras, es decir, cuando escuchamos
un sonido, percibimos simultáneamente todas sus cualidades: su altura
(si es agudo o grave), su duración (si es largo o corto), su intensidad (si es
suave o fuerte), y su timbre (esa cualidad característica de cada emisor
que nos permite diferenciar por ejemplo una trompeta de un violín).
VIDEO: CUALIDADES DEL SONIDO 1
https://www.youtube.com/watch?v=gKLUt_x2Jho
VIDEO: CUALIDADES DEL SONIDO 2
https://www.youtube.com/watch?v=LI-xz4Suzrg
5.1. LA ALTURA
La altura nos indica si el tono de un sonido es grave o agudo, y en
música la representamos en el pentagrama mediante las notas musicales.
La altura de un sonido depende de la frecuencia de sus vibraciones:
cuanto mayor es la frecuencia, más agudo es el sonido y viceversa. Los
científicos lo expresan en hercios (Hz), o vibraciones por segundo, y así
nos indican, por ejemplo, que el oído humano es capaz de escuchar
sonidos que tienen entre 20 y 20.000 hercios.
- DIRECCIONALIDAD ASCENDENTE: Un mismo sonido puede
comenzar siendo grave y volverse más agudo.
- DIRECCIONALIDAD DESCENDENTE: Un sonido comienza siendo
agudo y avanza hacia el grave.
- ESTABLE: Si la altura del sonido no varía
- CONTINUO: Cuando el sonido no se corta.
VIDEO: LA ALTURA
https://www.youtube.com/watch?v=i_UGbJCfKfo
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5.2. LA DURACIÓN
La duración es la cualidad que nos permite distinguir entre un
sonido largo y uno corto. Con nuestro reloj medimos el tiempo
dividido en segundos, minutos y horas. Pero en música, la unidad que
mide la distancia entre los sonidos es la pulsación o el pulso, y la
representamos en el pentagrama mediante las figuras musicales.
5.3. LA INTENSIDAD
La intensidad es la cualidad del sonido que nos indica si es
fuerte o débil. Cuando hablamos lo hacemos a un volumen
determinado, según lo que queramos transmitir o dependiendo de la
distancia que nos separa de nuestro interlocutor (si tenemos que
hablar con alguien en un sitio en el que hay que estar en silencio
hablaremos en voz baja / si hay que llamar a alguien que está lejos
alzaremos la voz o gritaremos). En música pasa lo mismo: podemos
variar el sonido y cantar o tocar con una intensidad mayor o menor.
La intensidad en música es un elemento de gran poder expresivo.
Una interpretación con una rica gama de matices, que en algunas
obras puede abarcar desde sonidos casi inaudibles hasta fortísimos,
nos estimulará a escuchar con más atención y a apreciar mejor la
obra.
Los cambios de volumen en la música se indican en la partitura con
las indicaciones de dinámica. Aunque estas indicaciones son
relativas, como la percepción de la intensidad, permiten que los
compositores transmitan a los intérpretes las graduaciones y matices
de la intensidad que desean en su obra.
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5.3.1. LAS INDICACIONES DE DINÁMICA
Las indicaciones de dinámica son palabras en italiano,
o sus correspondientes abreviaturas, que indican el nivel de
intensidad en el que el músico debe interpretar un sonido,
un pasaje o una pieza. Las más usuales son:
pianissimo
pp
muy débil
piano
p
débil
mezzopiano
mp
medio débil
mezzoforte
mf
medio fuerte
forte
f
Fuerte
fortissimo
ff
muy fuerte
A veces, también es necesario indicar una disminución o un aumento
gradual de la intensidad (usamos unos signos llamados reguladores).
Disminución gradual
de intensidad
decrescendo
Aumento gradual de
intensidad
Crescendo
VIDEO: LA INTENSIDAD
https://www.youtube.com/watch?v=ZBX6efBbunk
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5.4. EL TIMBRE
Cuando alguien nos llama por teléfono, aunque haga años que no
hayamos hablado con esa persona, solemos reconocer al instante la voz de
quien nos habla. Eso es porque cada persona tiene un timbre de voz
diferente y característico.
El timbre de un sonido está muy relacionado con las características del
cuerpo que lo emite: su tamaño, su forma, el material del que está hecho,
etc. La suma de todo ello nos permite algo que las otras cualidades del
sonido no pueden proporcionarnos: identificar la fuente que lo ha
producido.
El timbre es la cualidad del sonido que nos permite saber qué lo ha
producido.
Cada instrumento y cada tipo de voz tienen su propio timbre. Por eso, al
escuchar una misma melodía interpretada por otro instrumento
experimentamos una sensación nueva; reconocemos sus notas pero no
suenan igual.
VIDEO: EL VUELO DEL MOSCARDÓN – RIMSKY KORSAKOV –
CANADIAN BRASS
https://www.youtube.com/watch?v=xZO5KTJTwhE
VIDEO: EL VUELO DEL MOSCARDÓN – RIMSKY KORSAKOV – THE
SWINGLE SINGERS
https://www.youtube.com/watch?v=CZo1_BDn8Ew
JUEGO INTERACTIVO SOBRE LAS CUALIDADES DEL SONIDO:
FLING THE TEACHER
https://dl.dropboxusercontent.com/u/5213173/Lanza%20profesor%20cualidades%20
sonido/lanza_profesor_cualidades.html
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