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Instituto Superior n° 4044 “Sol” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de Integración La salud en las semillas Alumna: Pini Agustina Profesora guía: Mabel Lucca Profesor asesor: Carlos Osella Santa Fe 2014 INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Índice Introducción Capítulo 1: “¿Cómo alimentarse?” - Aprendiendo a comer Tres comidas al día Ruta del alimento Distribución de alimentos 3 6 7 11 13 Capítulo 2: “Los alimentos” - - Composición de los alimentos Clasificación de los alimentos - Según su origen - Según su función Pirámide alimentaria Porción 15 19 20 21 22 Capítulo 3: “Las semillas” - Nueva tendencia ¿Qué es una semilla? Estructura El despertar de las semillas Conservación Recomendaciones 24 25 25 26 27 27 Capítulo 4: “Semillas recomendadas” - Dupla inseparable: Chía y lino Girasol Sésamo Calabaza Quinua Conclusión Bibliografía Glosario 29 40 49 57 65 73 75 77 2 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Introducción En la actualidad, y más aún, con la globalización como elemento propagador, cada persona, independientemente de su edad, profesión o intereses, y de forma casi involuntaria, puede encontrarse inmersa en situaciones que implican conocimientos referidos a la alimentación; y diversas informaciones, datos y “consejos útiles” alimenticios están presentes al alcance de nuestra mano. La alimentación es una parte esencial de nuestra existencia y en una primera instancia es sumamente importante definirla. Existen muchas fuentes desde las cuales se puede extraer información. Para esta ocasión, se elige el sitio web de “Alimentación Sana” (www.alimentacion-sana.org)1 la cual la define de la siguiente manera: “La alimentación es la ingestión de alimentos con la finalidad de obtener de ellos los nutrientes que nuestro cuerpo necesita para conservar la salud”. Indudablemente, la clave radica en conocer los alimentos, sus beneficios y la manera de consumirlos, y lograr obtener, de esta manera, una dieta equilibrada. Al ingerir alimentos le estamos aportando al cuerpo vitaminas, minerales, proteínas, agua, carbohidratos y lípidos que necesita para desarrollar las actividades diarias. Con el correr de los años, la alimentación fue cambiando. Antiguamente consumían platos elaborados en los hogares, con variedad de alimentos. Al transformarse la forma de vida de aquellas familias que se trasladaban del campo a la ciudad, hizo que esas costumbres quedaran atrás y cambiaran radicalmente. Los nuevos estilos de vida y la falta de tiempo de la sociedad actual, hacen que en ocasiones se descuiden los hábitos alimentarios y se coma de forma desequilibrada, obviando alguna de las tres comidas o eligiendo los deliverys que traen consigo los famosos “fast food” o comidas rápidas, sin ser conscientes de los peligros nutricionales que ello conlleva. 1 www.alimentacion-sana.org – visita 28/03/14 3 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Lo que se busca es cambiar y mejorar las prácticas alimenticias. Una opción es incorporar a la dieta comidas elaboradoras en los hogares, y otra, aún mejor, es que dichas comidas contengan un ingrediente muy saludable y sencillo de manipular como las semillas. Se puede encontrar una gran variedad, diferentes formas y colores que, separadas o en conjunto, aportan al organismo distintas y múltiples propiedades que ayudan a tener una sana y mejor alimentación. 4 La salud en las semillas Pini Agustina Capítulo 1 ¿Cómo alimentarse? INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Aprendiendo a comer A través del tiempo, el comer, se fue transformando en una fuente de placer, además de responder a la necesidad vital del organismo. Por esto es necesario aprender a comer, a crear hábitos alimentarios. Una buena alimentación deberá ser fraccionada en las tres comidas diarias desayuno, almuerzo y cena-. Es aconsejable que, entre una comida y otra, exista una separación razonable de tiempo entre cada una de ellas, y es fundamental evitar la ingestión de alimentos en los referidos lapsos de tiempo. La dieta, primeramente, deberá adaptarse a las condiciones biológicas de cada persona, siempre será completa, predominando la calidad sobre la cantidad. El adecuado balance logra las metas. Este balance se realiza alternando en comidas consecutivas los alimentos ricos en proteínas, hidratos de carbono, con muchas frutas y verduras, y pocas grasas. Todas las proteínas deberán acompañarse siempre de hidratos de carbono. Así, un bife puede acompañarse con una ensalada de zanahorias, tomates y cuanta variedad vegetal se desee. Si bien la porción de la carne será moderada, la ingesta de verduras, ya sean crudas o cocidas puede ser abundante. Otro hábito importante a tener en cuenta, es beber abundante agua. El agua es aquel líquido sin color, sin olor, sin sabor y sin burbujas, que puede proceder de distintas fuentes. El hábito de tomar agua debe responder a una cantidad, se recomienda que cada persona tome dos litros distribuido a lo largo del día. También hay que disminuir o eliminar por completo el uso de la sal. No es necesario el agregado de sal durante la preparación de las comidas, dado que, con una dieta balanceada, los mismos nutrientes ya aportan sodio. Sí se pueden utilizar productos similares a la sal, pero sin sodio. Otra alternativa para hacer más apetitosa la comida es el uso de condimentos. Y para completar, se recomienda hacer actividad física diaria. Como por ejemplo: salir a caminar, ir al gimnasio, hacer natación, etc. Ocuparse de la salud y adquirir hábitos saludables puede resultar realmente divertido y creativo a la vez. 6 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Tres comidas al día Dice el refrán: "Desayunar como un rey, comer como un príncipe y cenar como un mendigo" “El desayuno” El desayuno es muy importante para el organismo. Es el combustible inicial y debe asegurarnos el aporte de nutrientes a través de los alimentos para proporcionarnos la energía necesaria para afrontar bien el día. Los alimentos que debemos ingerir son: 1- Cereales: Pan, cereales, galletas. Con agregado de azúcar, miel, mermeladas, etc. Al consumirlos ingerimos, hidratos de carbono, fibra, sales minerales y vitaminas. 2- Lácteos: Leche, yogurt, queso, etc. Se aconseja tomarlos desnatados o bajo en grasas. Nos proporcionan proteínas, vitaminas y calcio. 3- Frutas: Se puede consumir como juego exprimido o la fruta. Nos brindan hidratos de carbono, agua, minerales, fibra y vitaminas. 4- Frutos secos: Nueces, almendras, avellanas, maní, etc. Nos aportan proteínas, ácidos grasos insaturados y minerales. El tiempo adecuado para desayunar es una de las condiciones más importantes. Se aconseja tomar entre 15 a 20 minutos para desayunar correctamente sentados en una mesa. 7 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 “El almuerzo” El almuerzo es una de las comidas más importantes, más allá del desayuno. Hay que optar por un almuerzo equilibrado, nutritivo y sano a la vez. Para comenzar, nada mejor que un buen plato de sopa. Esta comida puede tener en un mismo plato un montón de nutrientes que serán esenciales para comenzar el día. Se puede hacer de muchas maneras, variarlas e incluso conservarlas para varios días. Un plato de sopa puede ser ideal para llenar un poco el estómago con pocas calorías y no comer demasiado a la hora del plato principal. Al hacer el plato principal, lo ideal es combinar e ir variando los nutrientes. Si un día decides comer pastas, al otro día es mejor que optes por algo más proteico, como pueden ser carne o huevos y así sucesivamente. Siempre es recomendable algo de vegetales en tu plato. Pueden ser hervidos, salteados, en ensalada. Se pueden comer de muchas maneras y nunca defraudan. A la hora de un plato fuerte, se recomienda equilibrio y porciones no demasiado grandes. Para terminar un buen almuerzo de una manera nutritiva y saludable, es aconsejable cereales o frutas como postre. 8 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 “La cena” Toda cena debe ser ligera, fácil de digerir y realizarse a una hora prudente, para que el cuerpo haga la digestión antes de acostarse y se facilite el descanso nocturno. Durante las horas de ayuno propias del reposo nocturno, el hígado aprovecha para poner en marcha sus sistemas de desintoxicación. Si la ingesta fue excesiva, abundante en proteínas y grasas, este proceso de depuración se vuelve lento. La idea es comer de todo un poco, evitando los excesos. Debemos incluir alimentos variados de los distintos grupos de forma equilibrada. Se aconseja el consumo de: - Cereales, pan, pastas por su riqueza en hidratos de carbono y vitaminas. - Verduras y hortalizas, frescas o cocidas. Son ricas en vitaminas, minerales y fibra. - Frutas, que aportan vitaminas, minerales y fibra - Lácteos, fundamentalmente quesos y yogur. - Huevos, con moderación y preferiblemente cocidos, escalfados o en tortilla, a comerlos fritos. - Pescados y carnes magras que proporcionan proteínas y minerales. - Grasas saludables, como el aceite de oliva. 9 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Una propuesta sana y atractiva puede ser optar por platos combinados de los distintos grupos de alimentos mencionados. En caso de repetir, normalmente serán menos abundantes y contundentes que los de la comida del mediodía. Para el postre, lo ideal es optar por una fruta o yogur y dejar a un lado los postres dulces. 10 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Ruta del alimento Desde que un alimento es masticado e ingerido, hasta que es consumido como energía o aprovechado para la construcción del organismo, pasa por una serie de fases: Digestión, Absorción y Metabolización. 1- Digestión: Los alimentos necesitan transformarse para que el organismo pueda aprovechar las sustancias nutritivas que poseen. La digestión es justamente este proceso de transformación, que empieza en la boca y que supone cambios, tanto físicos como químicos, en la estructura de los alimentos. El objetivo de la digestión es descomponer los nutrientes principales en sustancias químicas sencillas, que puedan pasar a la sangre y ser así utilizados por las células 11 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 de todo el organismo. Todos los hidratos de carbono se transforman en glucosa, todas las grasas se transforman en glicerina y ácidos grasos y todas las proteínas se transforman en aminoácidos. Finalmente en el intestino queda una mezcla de glucosa, glicerina, ácidos grasos y aminoácidos, además de vitaminas y minerales, que no necesitan transformación. 2- Absorción: A través de la mucosa del intestino delgado, pasan a la sangre los nutrientes elementales. Este es un proceso activo, mediante el cual el organismo regula la absorción de las sustancias nutritivas según sus necesidades. 3- Metabolización: Una vez que los nutrientes pasan a la sangre, llegan a todas las células del organismo, donde son utilizados para realizar diversas funciones. 12 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Distribución de alimentos Ningún alimento por si solo puede proporcionar todos los nutrientes que necesita el organismo. Por ello, nuestra dieta debe incluir una razonable variedad de productos, algunos consumirlos a diario, otros unas veces por semana y los demás, una vez cada tanto. El grupo 1 debe consumirse a diario y en abundancia. El grupo 2 debe consumirse dos o tres veces a la semana y su ingesta tiene que ser con moderación, es decir en cantidades controladas. Debemos tender a no aumentar el consumo de estos productos, sino más bien a reducirlo. Y por último el grupo 3 debe consumirse pocas veces al mes e ingerirse en poca cantidad. Bollería Grupo 3: Pocas veces al mes Helados Pastelería Carnes semigrasas Grasas y derivados Grupo 2: Dos o tres veces a la semana Pescados, Legumbres y Huevos Pollo y Carnes magras de ternera y cerdo Leche y sus derivados: Yogurt y Queso Verduras, Hortalizas y Frutas Grupo 1: A diario Aceite de Oliva Uno o varios de estos alimentos: Pan, Patatas, Arroz, Pastas y otros Cereales 13 La salud en las semillas Pini Agustina Capítulo 2 Los alimentos INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Composición de los alimentos “Cuando hablamos de alimentación y nutrición, no nos estamos refiriendo a lo mismo. La alimentación es la ingestión de los alimentos, en cambio la nutrición es el proceso químico que siguen esos alimentos en nuestro organismo y que al hacer la digestión se traducen en nutrientes”. (www.cocineando.com)2 Los distintos tipos de nutrientes son: A- Macro-nutrientes: Son los elementos predominantes en cantidad en los alimentos. Suelen ser llamados principios inmediatos. La mayoría de los alimentos están compuestos por la mezcla de dos o hasta tres tipos de estos macro-nutrientes en diferentes proporciones, pero predomina uno de ellos generalmente. Hay casos también que solo tienen un tipo de nutriente como por ejemplo el azúcar que es puro hidrato de carbono. En este grupo encontramos: - Hidratos de carbono o glúcidos: Su función principal en el organismo es producir energía y actuar de reserva energética. Se encuentran dos tipos: “Los de absorción rápida, denominados simples”. Son aquellos que requieren de poco trabajo para digerirse y el cuerpo los absorbe tan rápido que favorecen el aumento de peso y el depósito de grasa debido a la alta liberación de insulina que producen. Los podemos encontrar en las gaseosas, jugos, miel, azúcar, panes. Y los de “absorción lenta, llamados complejos”. Para digerirlos el cuerpo consume más calorías y los nutrientes pasan más lentamente a la sangre evitando sobrecargas de azucares y depósitos de grasas. Los consumimos en cereales, legumbres, hortalizas. Químicamente, sus moléculas están formadas por átomos de carbono, hidrogeno y oxigeno. Según el tamaño de la molécula, se clasifican en tres grupos: 1- Monosacáridos (Absorción rápida): Formados por una sola molécula, y pueden ser asimilados y absorbidos de forma directa y rápida por el organismo. Los más comunes son: la glucosa y la fructosa. Se pueden encontrar en todas las frutas, así como en la miel. 2- Disacáridos (Absorción rápida): Están formados por dos moléculas de monosacáridos. Los más comunes son: la sacarosa (Azúcar de caña, remolacha, banana, etc.), la maltosa (Malta) y la lactosa (Leche). 2 www.cocineando.com – visitado 4/04/2014 15 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 3- Polisacáridos (Absorción lenta): Compuestos por la unión de muchos monosacáridos. Se puede encontrar en los cereales, raíces y tubérculos. - Proteínas: Estos nutrientes presentan dos características importantes: 1- Forman la base de la estructura del organismo. Un 17% del peso de nuestro cuerpo está formado por proteínas, es decir, de 10 a 12 kilos para un adulto normal. 2- No se almacenan en el organismo constituyendo una reserva alimentaria. Por eso es importantes ingerirlas de manera constante a lo largo de la vida. Cada proteína está formada por aminoácidos, unidos en una larga cadena. A su vez, esos aminoácidos están formados por átomos de carbono, oxigeno e hidrogeno, y contienen un cuarto elemento llamado nitrógeno. Los seres humanos son capaces de transformar unos aminoácidos en otros para sintetizar sus propias proteínas, pero con ciertas limitaciones. Hay ocho aminoácidos, llamados esenciales, que deben estar siempre presentes en la dieta, pues no pueden ser formados por el organismo. Se encuentran en alimentos de origen animal y en menor proporción en los alimentos de origen vegetal. Como por ejemplo: carnes, legumbres, frutas, cereales, etc. Las proteínas de origen animal son llamadas completas, ya que contienen todos los aminoácidos que necesita el organismo. Por el contrario, las de origen vegetal son llamadas incompletas, porque uno o varios de los aminoácidos no están en la proporción que se necesita; pero si al ingerir algún alimento de este origen lo complementas, se llega a obtener todos los aminoácidos que se necesitan. Por ejemplo: si se consume arroz y lo acompaño con una leguminosa, se produce un crecimiento normal. - Grasas o Lípidos: Son compuestos químicos insolubles en agua. Formados por átomos de carbono, hidrogeno y oxigeno, al igual que los hidratos de carbono pero unidos de manera diferente. Proporcionan principalmente energía al organismo, facilitan el transporte de algunas vitaminas y forman parte de algunas hormonas y de membranas celulares. 16 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Se clasifican en: 1- “Lípidos saturados”, todos sus átomos de carbono están unidos por enlaces sencillos. Suelen ser de origen animal. El consumo abundante de estos hace que aumente en nivel de colesterol y enfermedades cardiovasculares. Los encontramos, por ejemplo en: carnes, yema de huevo, helados. 2- “Lípidos Insaturados”, contienen un doble enlace entre dos de sus átomos de carbono, o más de uno. Son principalmente de origen vegetal. Los podemos encontrar en: almendras, nueces, cereales. B- Micro-nutrientes: Son un sin número de sustancias presentes en cantidades pequeñas en los alimentos. En este grupo encontramos: - Vitaminas: Son sustancias orgánicas que nuestro cuerpo necesita en cantidades pequeñas. No pueden ser producidas por si mismo, por eso necesitamos suministrarlas con la alimentación. En general, la función principal que cumplen es de reguladora. Se encuentran distribuidas en todos los alimentos, tanto de origen vegetal como animal. - Minerales: Son indispensables para la formación de nuevas células y para las reacciones químicas que ocurren dentro de ellas. Se dividen en dos grupos, siendo las del segundo grupo más necesarias que las del primero: 1- “Micro-minerales” : yodo, zinc, cobre y cromo 2- “Macro-minerales: calcio, fósforo, sodio, cloro, magnesio, hierro y azufre. Se encuentran distribuidas en gran variedad de alimentos, como frutas, verduras, hortalizas, etc. 17 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 No nutritivos pero si importantes: - Agua: Es el principal componente de nuestro organismo. Se compone de hidrogeno y oxigeno. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta. Alrededor del 60 % de esta agua se encuentra en el interior de las células y el resto es la que circula en la sangre y baña los tejidos. Su función es transportar el oxígeno y los nutrientes a nuestros tejidos y retirar de nuestro cuerpo los productos de desecho del metabolismo celular. - Fibra: No es un nutriente, de hecho, nuestro organismo no puede digerirla, pero resulta esencial. Algunas de sus funciones son, contribuir a la absorción del agua, al tránsito intestinal, permitir eliminar el colesterol, disminuir la glucosa en sangre y disminuir ácidos grasos en sangre. La podemos encontrar en verduras, frutas, legumbres, etc. 18 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Clasificación de alimentos Según su origen Animal Vegetal Provienen de los animales Provienen de los vegetales Leche, Huevos, Carnes, Queso y Manteca Frutas, Verduras, Cereales y Legumbres Mineral Provienen de la tierra Sal y Agua 19 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Según su función: - Energéticos: Son aquellos que nos dan la energía necesaria para realizar diferentes actividades y también nos proporcionan calor. Podemos encontrar dos grupos: Los hidratos de carbono y Los lípidos. - Reparadores: También llamados reparadores, plásticos o constructores. Nos ayudan a crecer, reconstruir y reparar los tejidos dañados de nuestro cuerpo y facilitar las reacciones químicas necesarias para el mantenimiento de la vida. Los alimentos más importantes de este grupo son las proteínas. - Reguladores: Estos alimentos contienen sustancias que utiliza el organismo en cantidades muy pequeñas para asimilar correctamente los alimentos y así contribuir a coordinar el funcionamiento del cuerpo. En este grupo se incluyen las vitaminas y los minerales. 20 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Pirámide alimentaria La pirámide alimentaria permite visualizar de un modo simple y práctico todos los grupos de alimentos y la frecuencia con la que los debemos consumir para cubrir los requerimientos nutricionales. Está dividida en alimentos de consumo diario y en alimentos de consumo ocasional. La Pirámide Alimenticia hace énfasis en alimentos de cinco grupos, cada uno de ellos provee parte de los nutrientes que necesitamos, así que los alimentos de un grupo no pueden reemplazar a los de otro. En la base de la pirámide representa fundamentalmente a los alimentos ricos en hidratos de carbono y, por tanto, son de consumo diario. En el segundo escalón se sitúan las verduras y las frutas, que deben consumirse en gran cantidad. En el tercer y cuarto, encontramos los lácteos y alimentos proteicos. Por último, en la punta se encuentran los alimentos de consumo ocasional, entre ellos los embutidos y los dulces, son llamados alimentos complementarios. Por otro lado, se hace hincapié en: La práctica de actividad física diaria dentro de las posibilidades individuales y beber abundante agua. 21 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Porción: Es la cantidad promedio del alimento que normalmente debería ser consumida en una ingesta, con la finalidad de promover una alimentación saludable. (Osella, 2012)3 Siguiendo con la pirámide las porciones que deberíamos ingerir por día son: - Base: 6–11 porciones. - Segundo escalón: 3-6 porciones de verduras y 2-4 porciones de frutas. - Tercer y cuarto escalón: 2-3 porciones. - Punta: Comer con moderación. A continuación la imagen muestra ejemplos de porciones aproximadamente. 3 Osella Carlos. Nutrición. 2012. Apuntes de catedra. 22 La salud en las semillas Pini Agustina Capítulo 3 Las semillas INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Nueva tendencia Existe una nueva tendencia de consumo que se dirige hacia la compra de alimentos más naturales, saludables y funcionales. La demanda se inclina hacia aquellos alimentos que aporten algún beneficio en nutrición y salud. Por su parte, las semillas agregadas a las comidas diarias, comienzan a ser una elección cada vez más común debido a sus propiedades nutricionales más importantes: aportan fibra alimentaria, ácidos grasos esenciales, vitaminas y minerales. La tendencia se inició a partir de 2007, con la aparición de restaurantes que mezclan lo natural y lo gourmet, y comenzaron a sumarlas a sus platos: chía, lino, sésamo y otras semillas, se sumaron al circuito gastronómico fashion. Para empezar, debemos tener en claro que esta moda no es tan nueva como parece: mayas, aztecas y otras culturas precolombinas ya las consumían hace miles de años por los mismos motivos que se eligen hoy: altísimo valor nutricional y múltiples beneficios para la salud. Nuestros antepasados jamás imaginaron que algún día un cocinero creativo pondría a hacer cosas como mayonesas a base de sésamo, pestos de girasol, budines con amapola, panes con lino y hasta batidos con chía. Hay miles de preparaciones que se puede realizar con este pequeño alimento. Todas las semillas tienen una característica en común, y es que constituyen un alimento fácil de ingerir y de asimilar por el organismo, lo que las convierte en un bocado práctico y sencillo. Hace unos 20 años atrás era complicado conseguirlas, se las encontraba en pocos negocios. Hoy en día, además de estar en cualquier dietética, se las puede encontrar en los supermercados o en los almacenes de barrios. 24 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 ¿Qué es una semilla? “La semilla (pepita) es el pequeño cuerpo que forma parte de un fruto, y que tiene la propiedad de dar vida a una nueva planta. Las semillas se producen en la planta por la maduración de un óvulo de una gimnosperma o de una angiosperma. Una semilla contiene un embrión que puede desarrollarse, pero además contiene una fuente de alimento almacenado y está envuelto en una cubierta protectora.”4 Estructura Una semilla típica consta de tres partes básicas: - Embrión, es una pequeña planta en estado embrionario. Cuando las condiciones son favorables (humedad, calor, oxigeno) se desarrolla dando lugar a una nueva planta. - Endospermo, es un tejido de reserva procedente del saco embrionario. Puede ser usado como fuente de nutrientes por el embrión durante la germinación. Está conformado por células muy apretadas y gránulos de almidón incrustados en una matriz, gran parte de éste es proteína. - Cáscara o tegumento, es la capa superficial de la semilla y protege al embrión y al endospermo de la desecación, y daños en general. 4 http://www.biomanantial.com/ - 13/05/14 25 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 El despertar de las semillas Las semillas son prácticas y apreciable complemento de las comidas principales. Son fáciles de transportar y consumir, y al ser fuente completa de nutrientes, generan rápida saciedad. Pero es primordial tomar ciertas precauciones, antes de su consumo, a fin de aprovechar correctamente todo su potencial y no generar daños. Es conveniente lavar y eliminar los anti nutrientes. De ese modo lograremos una máxima seguridad y eficiencia metabólica en su asimilación. La forma de realizarlo es sumergiéndolas en un bol con un pequeña gota de agua oxigenada por cada litro de agua durante toda la noche. Al transcurrir el tiempo, queda en evidencia la presencia de hongos, una capa espumosa y con residuos en superficie. Luego enjuagar con abundante agua y secarlas. A continuación las semillas quedan listas para ser utilizadas. Esta es la mecánica general, cada semilla requiere distintos tiempos de activación. Conviene exceptuar de este proceso del lavado, al lino y la chía para consumo directo, a fin de evitar la pérdida de sus saludables mucílagos. 26 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Conservación Las semillas deben conservarse en un recipiente hermético, preferiblemente de vidrio y almacenarlas en un lugar oscuro, fresco y seco para evitar su degradación. Se conservan en óptimas condiciones durante un año. Recomendaciones Al momento de elegir y consumir este alimento de origen vegetal, hay que tener en cuenta que: - Es mejor y conveniente usar las semillas crudas, sin tostar, para garantizar sus propiedades. - Activarlas, como nombramos anteriormente. - No contengan hongos, por su riqueza nutricional, las semillas que se almacenan peladas pueden desarrollar hongos y micotoxinas. Por eso es importante la forma que se las conserva. - Personas con diarrea, divertículos, diverticulitis, malestar gastrointestinal o trastorno de la deglución, tienen que evitarlas. 27 La salud en las semillas Pini Agustina Capítulo 4 Semillas recomendadas INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Dúo inseparable: Chía y Lino Chía - (Salvia Hispánica L.) Lino - (Linum usitatissimum) Origen - Chía: La chía es una planta de la familia de las labiatae. Es una herbácea de crecimiento anual, que puede alcanzar hasta dos metros de altura. Las hojas, de color verde oscuro, miden de 4 a 8 cm de largo y de 3 a 5 cm de ancho. Del reverso es de color verde pálido y presenta una vellosidad que retiene la humedad. Las flores son hermafroditas, de color violeta. Florece entre julio y agosto. Requiere de un clima tropical o sub-tropical. Al llegar el verano las flores dan un fruto en forma de aquenio indehiscente y en su interior reserva sus semillas. Se caracteriza por poseer en la planta aceites esenciales muy aromáticos. La semilla tiene 2 mm. de largo por 1,5 mm. de ancho. Es ovalada, no tienen sabor ni olor y su color es variable dependiendo de la variedad, van del pardo-grisáceo a marrón oscuro. 29 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 La palabra chía proviene del náhuatl, lengua de los aztecas, cuyo significado es “aceitoso”. Su nombre científico es Salvia Hispánica L. Esta planta se cultivaba en México y fue muy valorada por los pueblos originarios. Los mayas ofrendaban estas semillas a sus dioses en agradecimiento por la buena cosecha, mientras que los aztecas, además de comerlas, usaban el aceite de su prensado para cosméticos. - Lino: El lino es una planta herbácea anual que proviene de la familia de las lináceas. Es una oleaginosa compuesta por: - Un alto, frágil y hueco “tallo” que puede llegar a medir hasta 60 cm. El mismo puede o no tener ramificaciones. Tiene un color que varía de verde claro a grisáceo y verde azulado. Cuando maduran son rígidos, elásticos y cambia su color a amarillo. Se lo utiliza para la confección de telas. - - “Hojas” angostas, puntiagudas, simples y pequeñas, con un tamaño de 2-4 cm × 3 mm dispuestas alternadas a lo largo del tallo. - “Flores” colocadas en el extremo del tallo, presentan cinco pétalos de color azul claro. Se abren a la mañana un poco después de la salida del sol. Al llegar al mediodía, los mismos caen. Este acto depende principalmente de la temperatura y la humedad del ambiente. Las flores pueden ser: tubulares, planas o estrelladas. El “fruto”, que es una cápsula seca casi redonda de 1 cm de diámetro terminada en punta en la parte superior. Se divide interiormente en diez cavidades en cada una de las cuales hay una semilla, llamada linaza. 30 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - La “semilla”, tiene forma ovalada, un tanto puntiaguda en uno de sus extremos, alargada y de superficie lisa. Su color es castaño oscuro. El cultivo requiere un clima templado, fresco y lluvias bien distribuidas. Es una planta sensible a la falta de humedad en el suelo, la cual afecta notoriamente su crecimiento. La recolección se realiza a finales del verano una vez que el fruto está maduro. Se puede realizar manualmente o con procedimientos mecánicos que separan los frutos de las ramas y hojas. Esta planta es originaria de Egipto, hay indicios que datan que se cultiva desde el 5000 a.C. Su nombre científico es Linum usitatissimum. “Linum” proviene del celta llin que significa rojo y “usitatissimum” es un nombre en latino que significa mucha utilidad. Componentes nutricionales (cada 100 gr.) 5 Nutrientes Lino Chía Calorías 490 530 Créditos 8 4 Hidratos de Carbono 40 gr. 30 gr. Proteínas 15 gr. 20 gr. Grasas 40 gr. 40 gr. Grasas Saturadas 3 gr. 4 gr. Grasas Monoinsaturadas 2 gr. 7,5 gr. Grasas Poliinsaturadas 25 gr. 30 gr. Omega 3 20 gr. 20 gr. Fibra 30 gr. Fitoquímicos Lignanos 30 gr. Compuestos fenólicos (acidos clorogenico y cafeico) y flavonoides (quercetina) 5 Alberto Cormillot – Plan cormillot, alimentación + vida sana – La Nación 31 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Beneficios para la salud Gracias a sus propiedades…. Chía Lino Ayuda a combatir el estreñimiento. Es reguladora del tránsito lento Es recomendable para personas con diabetes, ya que la fibra que contiene hace que sea más lenta la absorción de carbohidratos ayudando así a controlar los niveles de glucosa en sangre. Lubrica y regenera la flora intestinal El omega-3 ayuda a tratar problemas nerviosos Se lo puede utilizar como laxante Ayuda a enfermedades del corazón e Es efectivo para personas que tienen lupus y hipertensión cáncer. Para las personas que quieren perder peso, ayuda a adelgazar produciendo en el intestino una sensación de saciedad. Aportan energía al cuerpo Reduce el peso Aumenta las defensas del cuerpo Favorecen al desarrollo muscular y la regeneración de tejidos Son ideales para la piel y el cabello Favorecen el aumento del Colesterol HDL (Lipoproteínas de alta densidad), conocido como colesterol bueno, que ayuda a bajar el Colesterol LDL (Lipoproteínas de baja densidad) conocido como colesterol malo. Disminuye el colesterol Disminuye los síntomas de enfermedades Actúa como antioxidante, antiinflamatoria y inflamatorias cardio-protectora Son buenas al momento de estar Ayudan a mantener buena circulación en la embarazadas las mujeres sangre 32 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Toxicidad En el caso de la chía, no se conocen componentes tóxicos, ni tampoco se encontraron registros sobre intoxicaciones y efectos indeseables en personas. En cambio, el lino no es una planta toxica, pero sus semillas contienen algunas sustancias con posibles efectos adversos y que presentan contraindicaciones. Hay que tener en cuenta que las semillas enteras no pueden ser consumidas por los humanos ya que no son digeridas y se excretan enteras. Por tal motivo, para aprovechar al máximo los beneficios, es recomendable molerlas. Además la harina contiene unos componentes tóxicos, por lo cual aconsejan ingerir poca cantidad de la misma. Y en el caso del aceite se enrancia con rapidez, lo que puede causar irritación de la piel o las paredes gástricas debido a su acidez. Cantidad a consumir por día - Chía: Se recomienda ingerir una cucharada sopera por día, aproximadamente son unos 15 gr. Diarios, que aportan 56 calorías. Su exceso es perjudicial. Si se la va a consumir mezclándola con alguna bebida es aconsejable tomarla antes de la comida. Hasta 3 veces al día. - Lino: Se aconseja consumir dos cucharadas diarias, que aportan 83 calorías cada una. En el caso del aceite y la harina, se recomienda ingerir 1.1 gramos para las mujeres y 1.6 gramos para los hombres. Sería aproximadamente media cucharadita. Hay que tener presente que de cualquier manera que se la consuma constituye un suplemento alimentario, por lo que no hay que abusar. 33 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 ¿Cómo consumirlas? Las semillas de chía tienen un sabor neutro que combina con todo tipo de alimentos y preparaciones, por lo que tan solo debemos atrevernos a utilizarla. Las maneras de utilizarla pueden ser: - Agregar una cucharada de semillas a un vaso con agua, jugo o alguna bebida sin alcohol. Se remueve con una cuchara para que entre en contacto con el líquido y se deja reposar 15 o 30 minutos. Al reposar, la fibra soluble que contiene y su capacidad de absorber agua hará que se forme un gel que luego se tomará. - Si molemos las semillas vamos a conseguir la harina de chía, que la podemos utilizar en panes, tortas, barritas, etc. - Si prensamos las semillas obtenemos un aceite, no es muy habitual ya que es muy costoso. - Otra manera es espolvoreando los alimentos o agregándolas a las distintas preparaciones. En el caso del lino, para aprovechar todos los beneficios es mejor consumirlo triturado, ya que si se consume la semilla entera pasarán intactas al tracto intestinal. Por lo tanto, algunas de las maneras que las podemos consumir son: - Harina de linaza: Se obtiene al moler las semillas de lino. Se puede agregar una cucharada diaria a los cereales, yogurt, pan integral, galletas, etc. Otra manera de utilizarla es mezclándola con agua para rebozar, en este caso la harina va a sustituir a los huevos; para esto hay que mezclar una cucharada de harina con tres de agua. 34 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - Aceite de linaza o lino: Se obtiene de la harina de linaza mediante un proceso de extracción por presión en frio. Se puede agregar a cualquier alimento, lo que no se puede hacer es cocinarlo ni calentarlo, ya que el calor destruirá todas las propiedades saludables y se arruinara. - Mezclando las semillas con alguna bebida. Una manera puede ser dejar el día anterior en remojo las semillas, al día siguiente mezclarlas con ciruelas pasas, licuarlo y tomarlo. - Otra opción pero no molidas es agregarlas a las comidas en forma de lluvia o como un ingrediente más de la preparación. 35 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Recetas 1- MOUSE DE CHIA CON HIGOS INGREDIENTES: 3 sobres de gelatina sin sabor 100 ml de leche descremada 3 cucharadas soperas de miel 3 cucharadas soperas de semillas de Chía 200 g de queso ricota 100 ml de vino blanco 2 higos frescos Menta fresca como decoración PREPARACION: Llevar a ebullición la leche con la miel y dejar enfriar un poco. Disolver la gelatina en esta mezcla. Dejar enfriar un poco más y añadir el queso y la Chía. Introducir la preparación en moldes individuales y dejar en el refrigerador durante la noche. Calentar el vino blanco. Cortar los higos en rodajas y dejar que se cuezan un poco el vino. Desmoldar el mousse sobre platos y servir junto con los higos y las hojas de menta. 36 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 2- Galletitas de lino INGREDIENTES: 2 tazas de harina 1/2 taza de aceite 1/2 taza de agua 1/4 taza de semillas de lino PREPARACION: Mezclar los ingredientes hasta formar una masa, sin amasar, solo mezclar para que quede todo unido. Después aplastarla con los dedos en una fuente hasta que cubra toda la superficie y quede bien finita. No hay que ponerle aceite ni nada a la fuente, las galletitas ya tienen bastante, no se van a pegar. Tampoco cortarlas. Simplemente aplastar la masa. Luego van al horno. Al sacar las galletitas del horno, cortar con un cuchillo en cuadraditos mientras están calientes. 37 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Recetas del dúo 1- Pan semillado INGREDIENTES: 25 gr. De levadura 2 cdas. De aceite de maíz 150 cc. De agua 550 gr. De harina integral 1 cdita. De sal ½ cdita de azúcar 2 cdas. De semillas de chía 2 cdas. De semillas de lino Rocío vegetal PREPARACION: Realizar una esponja poniendo en un bol pequeño la levadura, tres cucharadas de harina, un poco de agua tibia y el azúcar. Esperar a que leve al doble. En otro bol grande colocar el resto de la harina con la sal y las semillas, mezclarlas bien, realizar un hueco en el medio y agregar la esponja y el aceite. Comenzar a mezclar agregando agua tibia hasta formar una masa tierna que se desprenda de las manos. Enharinar la mesa y amasar bien. Realizar un bollo, acomodarlo en un recipiente amplio, taparlo con papel film o una servilleta de tela y esperar a que leve al doble. Retirar los gases que se formaron, amasar un poco más y darle forma de pan. Hacer un corte a lo largo y acomodarlo en una fuente para horno previamente lubricada con roció vegetal. Cocinarlo a temperatura media hasta que los cortes estén totalmente abiertos, señal de que el pan esta cocido. También se pueden hacer pequeños bollos, que llevaran menos tiempo de cocción, o colocar la masa en un molde de budín ingles. 38 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 2- Tarta de chocolate, calabaza, semillas de lino y chía, almendras y nueces INGREDIENTES: 250 gr de semillas y frutos secos 250 gr de calabaza 150 gr de chocolate negro 130 gr de azúcar 2 cucharadas de cacao 3 cucharadas de harina Ralladura de una naranja 4 huevos 1 cucharadita de canela 1 cucharadita de extracto de vainilla 100 gr de chocolate 2 cucharadas de manteca PREPARACION: Rallar el chocolate y la calabaza y mezclarlos bien con las semillas de lino, semillas de chía, almendras y nueces, todo bien molido. Batir los huevos con el azúcar, y una vez batidos vamos incorporando los demás ingredientes, la mezcla molida, el cacao, la ralladura de naranja, el extracto de vainilla, y terminar con la harina tamizada con el polvo de hornear. Mezclar todo bien durante un minuto. Pre-calentar el horno y engrasar un molde para hornear. Introducirlo a 180º unos 50 minutos. Dejar que se enfríe una hora y media o dos horas. Una vez frío preparar el glaseado de chocolate, para esto derretir el chocolate con la manteca a baño maría y echarlo por encima. 39 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Girasol (Helianthus annuus) Origen El girasol es una planta anual, de gran desarrollo en todos sus órganos. Pertenece a la familia de las compuestas y su nombre científico es Helianthus annuus, el cual comprende aproximadamente 68 especies entre las que hay anuales y perennes. Esta plata necesita de gran diversidad de climas y suelos para cumplir sus funciones vegetales adecuadamente y poder sobrevivir. Requiere de un clima templado o templado cálido dentro de su ciclo y que haya humedad disponible en el suelo al momento del sembrado, pues esta consume cantidades de agua en la época de crecimiento, formación y llenado de las semillas. La planta se compone de: - “Raíz”: Es pivotante, se forma por un eje principal dominante y abundante raíces secundarias. El conjunto forma un fuerte sistema radical que puede alcanzar hasta 4 m. de profundidad. La raíz principal crece con mayor rapidez que la parte aérea al iniciarse el desarrollo de la planta; normalmente la raíz principal sobrepasa la altura del tallo. 40 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - “Tallo”: Es erecto, vigoroso y cilíndrico. Tiene el interior macizo. Al llegar a la madurez, se inclina en la parte terminal, por consecuencia del peso de la inflorescencia. La superficie exterior es rugosa, asurcada y vellosa. La altura es entre 60 a 220 cm. El diámetro varía entre 2 a 6 cm. con mayor grosor en la parte inferior del tallo. - “Hojas”: Son alternas, grandes, trinervadas, pecioladas, de formas variables, acuminadas, dentadas, con vellosidad áspera en el haz y envés. La posición de las hojas en el tallo es la siguiente: en los primeros dos o tres pares son opuestas y los demás son alternas. El número de hojas por planta varía entre 12 a 40, según las condiciones del cultivo y las peculiaridades individuales de la variedad. - “Inflorescencia”: Llamada capitulo o cabeza, está formada por un numero de flores que fluctúa entre 500 a 1500. Su borde se compone de brácteas protectoras que forman el involucro. El conjunto toma la forma de un disco que constituye el receptáculo. El receptáculo es un disco plano, cóncavo o convexo, el cual tiene insertadas las flores en la cara superior y las brácteas en el borde. En plena floración es semicarnoso y suculento. En el receptáculo hay dos tipos de flores: liguladas y tubulosas. Las primeras son estériles y se componen de un ovario rudimentario, un cáliz y una corola transformada, semejante a un pétalo; están dispuestas en una o dos filas; tienen una longitud de 6 a 10 cm. y una anchura de 2 a 3 cm; son de color amarillo-dorado, amarillo-claro y amarillo-anaranjado. Las segundas son fértiles, son las que llevan los órganos reproductores; cada una se compone de cáliz, corola, androceo y gineceo; están dispuestas en arcos espirales que parten del exterior hacia el centro de los discos. 41 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 El cáliz se compone de dos pequeñas hojuelas llamadas papus, que se encuentran opuestas en la unión del ovario con la corola, la cual está constituida por cuatro pétalos; es de color blanco-amarillo o anaranjado y tiene forma de tubo. Las flores fértiles están sujetas al receptáculo por las paleas, que son hojas transformadas que también cumplen la función de proteger al ovario. Las paleas permanecen hasta la madurez del capítulo y después de la cosecha como parte integral del receptáculo y así forman las concavidades características que asemejan un panal de abeja. Antes que ocurra la floración se efectúa la apertura del involucro, posteriormente aparece la primera fila de flores estériles y unos días después se observan las primeras flores tubulosas, desde el borde hacia el centro del capítulo. La floración de un capitulo tarda de 6 a 10 días, depende en gran parte de la temperatura media diaria: a mayor temperatura, mayor rapidez de floración. Los días nublados, lluviosos o ambos, frenan el desarrollo de las flores. En esta imagen se puede observar la Inflorescencia o capitulo de girasol con detalle de las flores tubulares en cuatro etapas de su desarrollo: a) antes de la apertura, b) al liberar el polen, c) con estigma receptivo, d) después de fecundada. 6 6 Alfredo S. Ortegón Morales – El Girasol – Primera edición – México – Editorial: Trillas – Abril 1993 – Pag.17 42 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - “Fruto”: Una vez fecundada la flor, el ovario se transforma en fruto y el ovulo en semilla. El fruto se llama aquenio, es seco, indehiscente y se compone de pericarpio y la semilla o grano. El pericarpio (cascara) es seca, fibrosa y está separada de la semilla a la cual protege. Su color puede ser blanco, estriado (negro y blanco), negro, pardo o rojizo, pero las más comunes son el estriado y negro. El espesor de la cascara cambia con las variedades. La semilla mide alrededor de 4 a 6 cm. de ancho por 8 a 12 mm. de largo. Es común que tengan un tamaño variable según la posición que tengan dentro del capítulo. Tiene forma aplanada o abollada. Esta planta es originaria del sur de América del Norte. Las tribus indígenas, por el 900 a.C, las consumían como alimento energético en panas y se frotaban la piel con su aceite. 43 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Composición nutricional (cada 100 gr.) 7 7 Nutrientes Girasol Calorías 590 Créditos 18 Hidratos de Carbono 20 gr. Proteínas 25 gr. Grasas totales 45 gr. Omega 6 25 gr. Vitamina E 35 mg. Magnesio 1952 mg. Fibra 9 gr. Fitoesteroles 270 mg, Alberto Cormillot – Plan Cormillot, alimentación + vida sana – La Nación 44 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Beneficios para la salud Gracias a sus propiedades… Ayudan y protegen la vista Es recomendado para personas con problemas nerviosos. Sirven para el estrés, la ansiedad o en épocas de exámenes. Disminuye el colesterol. Mejoran la salud cardiovascular. Tiene acción antiinflamatoria Sirve como alternativa de la leche por su contenido en calcio. Se elabora con las semillas la leche de girasol y sirve para personas que tienen problemas a la lactosa o que no consumen productos de origen animal. Mejoran el rendimiento físico por su alto contenido en potasio y magnesio. Favorecen a un buen funcionamiento cerebral, ya que contienen fosforo y magnesio Son buenas para el embarazo, ya que contiene acido fólico Ayuda a fortalecer el sistema inmunológico. Ayudan a tener buena memoria Nutren y rejuvenecen la piel Sirve para adelgazar Brindan saciedad y regulan el tránsito intestinal Tienen poder antioxidante 45 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Toxicidad No se han presentado efectos tóxicos por el consumo de semillas de girasol, o extractos de esta planta en mujeres embarazadas, tampoco se han reportado casos que afecten a los lactantes. El girasol puede producir reacciones alérgicas, principalmente en personas que sean muy sensibles a los efectos de esta planta. Las semillas de girasol poseen un alto contenido de calorías, lo cual puede causar efectos nocivos si se consumen en grandes cantidades, no estando recomendado su consumo en personas que presenten un marcado sobrepeso. Cantidad a consumir por día Se puede consumir todos los días ¼ de taza por día, que contiene 96 calorías. Evite la cáscara porque puede provocar hinchazón abdominal. ¿Cómo consumirlas? 1- Leche de girasol: Remojar en agua una taza de semillas tiernas, crudas y peladas, durante 4 o 5 horas. En una licuadora poner lo realizado anteriormente añadiéndole azúcar morena, canela o vainilla y 6 tazas de agua. Luego colar. 2- Pipa de girasol: Se comercializa el fruto para consumo. Hay que romper la cascara con los dientes y comer solo la semilla. 3- Aceite de girasol: Se obtiene por el prensado de la semilla. Tiene un sabor suave por lo que no le adiciona sabor a los alimentos. 4- Se puede mezclar en panes o diferentes tipos de preparaciones. 46 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Recetas 1- Tarta de cebolla en masa de semillas de girasol INGREDIENTES: Para la masa: 2 tazas de harina integral 1/2 taza de leche 1/2 taza de aceite 2 cdas. de semillas de girasol Sal Para el relleno: 4 cebollas blancas 2 cebollas moradas 2 cebollas de verdeo 3 huevos 150 g de queso crema 100 g de queso de rallar 1 cda. de ciboulette nuez moscada sal y pimienta blanca PROCEDIMIENTO: En un bol mezclar la harina con la sal y las semillas. Hacer un hueco, poner en el centro los líquidos y toma la masa. Dejar descansar en la heladera 1/2 hora. Estirar, forrar una tartera de 24 cm y regresar a la heladera. Cortar las cebollas blancas y moradas en pluma y las de verdeo en ruedas finas al sesgo, y saltearlas hasta que estén tiernas. Retirarlas, salpimentarlas y dejarlas enfriar por completo. Mezclar los huevos con el queso crema, el queso de rallar, la ciboulette picado, sal, pimienta y pizca de nuez moscada. Incorporar las cebollas, unir bien y distribuir sobre la masa. Llevar a horno precalentado moderado 40 minuto 47 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 2- Ensalada de cous cous con shiitakes, pasas de uva y semillas INGREDIENTES: 3 tazas de cous cous Caldo de verdura 750 g de hongos shiitake 4 cebollas de verdeo 5 cdas. de semillas de girasol 1/2 taza de pasas de uva negras 1 kg de repollitos de Bruselas 2 cdas. de perejil Aceite de oliva, sal y pimienta PROCEDIMIENTO: Hidratar el cous cous cubriéndolo apenas con caldo caliente y taparlo. Saltear los hongos cortados en cuartos unos 10 minutos, hasta que queden tiernos. Agregar la parte blanca del verdeo cortada al sesgo y dorar 5 minutos más. Incorporar las semillas y pasas, salpimentar, remover y retirar del fuego. Reservar en un bol. En la misma sartén, agregar un hilo de aceite y dorar un par de minutos los repollitos previamente cocidos al vapor y cortados al medio. Salpimentarlos y unirlos a la preparación de hongos y al cous cous. Agregar una cucharada de la parte verde del verdeo cortada al sesgo, el perejil picado, aceite de oliva y rectificar la sazón. 48 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Sésamo (Sesamum indicum) Origen Se descubrió hace miles de años en África y la India, donde se la consideraba símbolo de lo vivo. Sus semillas aparecen en diferentes momentos de la historia de la humanidad. El sésamo o ajonjolí es una planta oleaginosa de crecimiento anual de tipo erecto, ramificado o sin ramas, y que puede alcanzar los 2 metros de altura, y el ciclo de su crecimiento desde la germinación hasta la maduración es de 120 días. . El tallo puede ser glabro o velloso, según las variedades. Las hojas son simples y de lámina lanceolada o acorazonada. Las hojas son de color verde pero la parte de ellas más expuestas a los rayos solares torna una coloración rojiza. Las flores son blancas o ligeramente lila, de forma acampanada de 2 a 4 cm de longitud y se encuentran varios centenares de ellas en cada planta. El fruto es una 49 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 cápsula que posee 4 celdas llenas de semillas. La longitud de los frutos es de hasta 8 cm y su grosor puede llegar a 1 cm. La semilla es pequeña, de 2 a 4 mm, de forma achatada, de color variable entre blanco, cremoso y el negro. La germinación ocurre a los 3 a 7 días después de la siembra. La floración ocurre entre los 50 y 70 días de crecimiento, y cada flor dura 1 día y la polinización ocurre en las tres primeras horas; la floración dura hasta la maduración de las cápsulas. En cada yema floral se presentan 1 a 2 cápsulas; el número de cápsulas por planta es variable. Es una planta de gran adaptabilidad lo que permite su cultivo en países tropicales, subtro-picales y de zona templada. Es una especie considerada resistente a la sequía. El cultivo se desarrolla muy bien en suelos arenosos, donde manifiesta todo su potencial. Como característica de las plantas de días cortos, la cosecha se realiza entre los 115 y 130 días. Al llegar el periodo de maduración, las cápsulas y las hojas de las plantas cambian de color verde a verde amarillento, y cuando está más avanzada la maduración se abren las cápsulas inferiores; llegando a este punto se cortan las plantas y se arman macillos que deben ser secados en el campo durante 15 días, procediéndose luego a sacar las semillas de las cápsulas; se secan durante 2 días al sol y luego se embolsan. La mejor época de siembra corre a partir de agosto y es importante respetar la época de siembra, ya que de ella dependen en gran medida el rendimiento y la calidad de la semilla. La cosecha se realiza en diciembre y enero. Su nombre científico es Sesamum indicum y esta planta proviene de la familia de las pedaliáceas. 50 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Diferencia entre sésamo blanco, integral y negro Las principales diferencias radican fundamentalmente en su sabor, en su color y en que el sésamo negro aporta aún mayor cantidad de hierro que la variedad clara. La variedad clara se caracteriza por tener un sabor a tierra y nuez, la cascara es retirada antes de exposición a la venta y se usa para la panificación y reposterías. En cambio, la variedad negra, tiene un sabor más amargo, no tiene cascara y se usa para la producción de aceites y harinas. Composición nutricional (cada 100 gr) 8 Nutrientes Sésamo Energía 614 Proteínas 18,2 gr. Lípidos 58 gr. Hidratos de carbono 0,9 gr. Fibra 7,9 gr, Agua 15 gr. Minerales (Calcio, Hierro, Magnesio, 8 Zinc, Sodio, Potasio, Fosforo) 2365,7 mg. Vitaminas (A, B, E) 4,28 mg. http://www.magrama.gob.es/ 51 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Beneficios para la salud Gracias a sus propiedades… Ayuda a bajar el colesterol. Es bueno como tónico del sistema nervioso. Disminuye la sensación de cansancio. Ayuda al organismo a transformar los carbohidratos en energía. Previene anemias ferropénicas. Ayuda a reducir los niveles de colesterol, en especial el colesterol malo (LDL). Previene el riesgo de infartos, anginas de pecho y arterioesclerosis. Previene la osteoporosis en personas mayores. Ayuda a la formación de una correcta formación de huesos y dientes en el caso de los niños. Fortalecedor de uñas y cabello 52 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Toxicidad Las semillas de sésamo no son toxicas y se consideran seguras para la mayoría de la población que la consume. Las personas que deben evitar comerlas son aquellas que se encuentran en periodo de embarazo, ya que el sésamo contiene lignanos, es un tipo de fitoestrogenos que puede afectar al ciclo del embarazo. En altas dosis podría tener propiedades abortivas. Y además deben evitarlas personas que son alérgicas y los celiacos. El aceite que se realiza con la semilla también debe prevenirse para personas que tengan diarrea, ya que actúa como laxante. Cantidad a consumir por día Se recomienda una ingesta de 25 gr. Diarios. Esto aporta 83 calorías al cuerpo. . ¿Cómo consumirlas? - Lo ideal es consumir las semillas crudas y molidas o bien tostarlas levemente. Los ácidos grasos se alteran por efecto del calor. El molido favorece su absorción. Si no se trituran, no son bien asimiladas y se eliminan por materia fecal. Una vez molidas se deben consumir en el día o a lo sumo en dos a tres días, dado que son de fácil oxidación. - Sirven para hacer el gomasio, que es una sal de sésamo, que sirve para reemplazar la sal. Se hace tostando las semillas, luego se mezclan con sal marina y se muelen juntas. 53 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - Las hojas de sésamo se aprovechan medicinalmente por su riqueza en mucilagos. Estos son un tipo de fibra soluble con propiedades medicinales, como por ejemplo las propiedades estomacales, lo cual resulta adecuado para irritaciones en el aparato digestivo. Además sirve para cuando uno tiene diarrea, hay que hacer una infusión y tomar un té con estas hojas. - De las semillas de sésamo podemos extraer aceite de sésamo. - Se puede obtener un remedio para el dolor de muelas. Hay que hervir 100 gr de semillas en un vaso de agua hasta que el agua se reduzca a la mitad y luego aplicar el líquido sobre la muela dolorida. - Además se puede agregar la semilla para condimentar, en panes, repostería, ensaladas, etc. 54 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Recetas 1- CHEESECAKE DE LIMON INGREDIENTES: Para la base 1 paquete de galletitas lincoln 50 g de sésamo blanco y negro tostado 50 g de manteca Para la crema 400 g de queso crema 1 lata de leche condensada 300 cc de crema de leche 7 g de gelatina sin sabor 3 limones PREPARACION: Tostar apenas las semillas de sésamo y procesarlas junto con las galletitas y la manteca derretida hasta obtener un arenado. Forrar la base de moldes individuales de 10 cm con la pasta apisonando bien y dejar en el freezer por media hora. Por otro lado, batir el queso crema junto con la leche condensada y el jugo de los tres limones hasta lograr una mezcla homogénea. Incorporar luego en forma envolvente la crema batida a medio punto y la gelatina previamente hidratada en agua y disuelta. Retirar los moldes del frío, volcar la preparación sobre la base de sésamo y esparcir en forma de lluvia sobre la superficie la ralladura de un limón. Volver al freezer por 2 horas como mínimo, retirar y servir. Se lo puede acompañar con un coulis de jengibre. 55 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 2- Langostinos con chauchas, cajú y sésamo INGREDIENTES: 150 g de chauchas planas 250 g de langostinos 2 cdas. de aceite de maíz 200 g de castañas de cajú 1 cda. de salsa de soja 1 cda. de salsa de ostras 1/4 taza de caldo de verduras 1 cda. de semillas de sésamo negro PROCEDIMIENTO: Hervir las chauchas unos minutos para que queden cocidas pero firmes. Saltear los langostinos con el aceite en un wok. Incorporar las chauchas y las castañas troceadas, y saltear 2 minutos más. Agregar las salsas de soja y de ostras y el caldo. Mantener a fuego medio hasta que el fondo de cocción espese. Tostar las semillas en una sartén bien caliente 1 minuto y sumarlas a último momento al wok. 56 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Calabaza (Cucurbita pepo) Origen Data su origen en México y América Central, donde la cultivaban las culturas precolombinas. Esta planta proviene de la familia de las cucurbitáceas. Es una hierba anual que alcanza una altura de 10 m de longitud. Sus tallos son hirsutos y acanalados. Tiene hojas acorazonadas y lobuladas. Las flores son unisexuales con forma de embudo. Algunas masculinas y otras femeninas, por separado. La flor masculina por lo general cuenta con cinco sépalos, cinco pétalos unidos y cinco estambres. Las flores femeninas tienen una pequeña fruta que toma forma en la base de la flor y tres o cuatro carpelos u ovarios unidos. Estos carpelos forman las cámaras de las semillas, que se pueden observar cuando se corta a través de la fruta. A fin de que la planta produzca frutas, la flor masculina debe abonar la flor femenina. Las plantas a menudo producen una 57 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 gran cantidad de flores masculinas tempranas durante su desarrollo. Da un fruto que puede tener la forma de una botella con cuello, cilíndrica, la que se conoce como oblato, o la forma ovalada, que se conoce como alargada. Puede ser lisa, verrugosa o con nervaduras y en una gama de verdes, amarillos, naranjas o marrones. Contienen una pulpa que es de color naranja y de sabor dulce muy especial. Las calabazas por lo general contienen desde varias a cientos de semillas en una sola fruta. Las semillas suelen ser grandes, planas, lisas y de diferentes colores. Las suelen llamar “pepitas”. La siembra de la calabaza se realiza en la primavera, para evitar heladas y fríos que la perjudiquen. Necesitan una extensión considerable de tierra, ya que se desarrollan horizontalmente. Hay que evitar que la planta se quede sin agua, regándola regularmente, controlando la humedad adecuada, pero prestando atención también de que no quede ahogada, ya que entonces podrían pudrirse. El proceso se realiza manualmente. El tiempo que transcurre desde la siembra hasta la recolección de la calabaza suele ser, según zonas, de unos cuatro meses. Para recolectarlas, debemos ver que los frutos han cambiado de color y la piel ya está dura. 58 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Composición nutricional (cada 100 gr.) 9 Nutrientes Calabaza Calorías 525 Proteínas 32 gr. Hidratos de Carbono 13,5 gr. Grasas 42 gr. Fibra 5,4 gr. Vitaminas (A, B, C, E) 68,38 mg. Minerales (Calcio, Hierro, Fosforo, Magnesio, Potasio, Sodio, Zinc) 9 896, 59 mg. http://www.natursan.net/ 59 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Beneficios para la salud Gracias a sus propiedades… Se las utiliza para desordenes prostáticos y diabetes Se recomienda su ingesta como antiparasitario Poseen propiedades antiinflamatorias y emolientes Ayuda en el tratamiento de irritación de vejiga, parásitos intestinales y pielonefritis Recomendada para mujeres después de la menopausia Le da salud al hígado y al corazón Contiene triptófano que ayuda a tener un sueño reparador Apoyo inmunológico Nutren la piel Regula los niveles de colesterol y evita el endurecimiento de las arterias Combate y elimina la depresión, ayudando a estabilizar el estado de ánimo Contiene fitoesteroles que ayuda a reducir ciertos tipos de cáncer Son benéficas para una buena función de las glándulas tiroides y presión arterial 60 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Toxicidad Se ha descartado la posible toxicidad en esta semilla y fruto. Pero hay que tener en cuenta que comer demasiadas semillas puede producir dolores estomacales, dolor de cabeza y los ácidos grasos que poseen pueden causar diarrea o pérdida del apetito. Hay riesgos de que algunos de los compuestos de las semillas de calabaza interfieran con la absorción de los nutrientes de otros alimentos y también que reaccionen con diuréticos como la furosemida. Es recomendable consultar con un médico para saber los efectos de la semilla de calabaza en cada individuo en particular. Cantidad a consumir por día Comer un puñado de semillas es suficiente, pero si se quiere seguir disfrutando de ellas, es mejor esperar un poco antes de comer más semillas o integrarlas en algún otro alimento. ¿Cómo consumirla? - Harina: Sin tostarlas, moler las semillas y se obtiene la harina. Esta harina no contiene gluten por lo que es recomendadas para personas celiacas. - Leche de calabaza: Se necesita las semillas tiernas, crudas y peladas, remojadas previamente en agua, azúcar morena para darle gusto, agua y canela o vainilla en polvo. Se ponen todos estos ingredientes en la licuadora y luego colar. Se puede guardar después de haberla realizado en la heladera en un recipiente tapado por dos días. 61 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - Aceite de calabaza: se elabora tostando y prensando las pipas de calabaza. Es un aceite denso y dicromático, tiene un color verde oscuro cuando se mira a través de él y color pardo o rojo oscuro cuando se le mira de frente. De aroma a frutos secos, es empleado para cocinar, sobre todo se usa para elaborar postres y aderezos. - Las semillas de calabaza se pueden comer enteras o procesadas en una licuadora para que sea más fácil su digestión. Además pueden ser crudas o tostadas. Si se prefiere comer tostadas, tuéstelas usted mismo para que pueda controlar la temperatura y el tiempo de cocción. Las semillas de calabaza crudas se pueden asar a fuego lento en el horno espolvoreadas con sal natural, durante unos 15-20 minutos. Y las consumen como pepitas. Otra manera es agregarlas a numerosos platos, desde sopas, guisados y ensaladas, hasta preparar deliciosos postres. 62 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Recetas 1- Bolitas de semilla de calabaza INGREDIENTES: 1 taza semillas de calabaza 1 ramo de apio grande 1 zanahoria grande ¼ taza de tomates deshidratados Levadura nutricional (la cantidad según su gusto) Cilantro (la cantidad según su gusto) PREPARACION: Remojar los tomates deshidratados en agua durante aprox. 1 hora. Cortar la zanahoria, el apio y los tomates deshidratados en pedazos medianos. En la procesadora agregar las semillas con el apio, la zanahoria, los tomates deshidratados y el cilantro hasta obtener la textura deseada. Condimentar con levadura nutricional. Se puede dejar reposar por un momento para que la masa espese un poco. Formar bolitas de la masa. Cocinar en una sartén. Servir con ensalada de verduras o con espaguetis y salsa. 63 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 2- Espaguetis de zucchini con salsa de semilla INGREDIENTES: Para la masa: 1-2 zucchinis por porción Para la salsa: ¼ taza de semillas de calabaza ½ zucchini ½ limón 1 CDA de levadura nutricional Albahaca, orégano deshidratado, cebollín picado PROCEDIMIENTO: Antes de preparar la receta dejar remojar las semillas por 5-8 horas (durante la noche). SALSA: Enjuagar las semillas remojadas. Ponerlas en la licuadora, junto con el zucchini y el jugo de limón. Licuar hasta obtener una consistencia cremosa. Si es necesario, agregar un poco de agua. Condimentar a su gusto con la levadura nutricional, albahaca y orégano deshidratados. Agregar el cebollín picado. Espaguetis: Cortar el zucchini en forma de fetuccini, no es necesario pelarlos. Ponerlos a cocinar al vapor – el tiempo depende de que tan suaves los quiera. Mezclar los espaguetis de zucchini con la salsa. Poner los espaguetis en el plato. Adornar con hojas de albahaca y un poco de cebollín picado. Servir. 64 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Quinua (Chenopodium quinoa) Origen Se cultiva desde hace más de 5000 años en el antiplano de América del Sur. Los pueblos preincaicos e incaicos lo conocían como grano sagrado. Antes de describirla hay que aclarar que la quinua es un pseudocereal. No es considerada un cereal ya que no pertenece a la familia de las gramíneas en la que se encuentran los cereales “tradicionales”, pero debido a su alto contenido de almidón y el uso similar que se le da se parece a un cereal. La planta de esta semilla es una herbácea anual de hábito erguido, que normalmente alcanza una altura de 1 a 3 m. El tallo es cilíndrico, mide de 1 a 8 cm de diámetro en la base de la planta y se torna anguloso a partir de las ramificaciones, presenta una coloración variable entre verde y rojo con tonalidades intermedias. Las hojas tienen la típica forma de pata de ganso, cuentan con lámina y un peciolo alargado y acanalado. Además presentan polimorfismo, son romboidales y triangulares en la base y lanceoladas en la parte superior de la planta. 65 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Los bordes son aserrados, dentados o lisos. El haz y el envés de las hojas se halla cubierto por cristales higroscópicos de oxalato de calcio de diferentes colores, que capturan la humedad nocturna, protegen a la planta del excesivo desecamiento y regulan la transpiración por humedecimiento de las células estomáticas. La coloración rojo, púrpura, anaranjado y amarillo de las hojas se debe a la presencia de dos pigmentos: las betacianinas y las betaxantinas. La inflorescencia está constituida por una panoja típica de 30 a 80 cm de longitud y 5 a 30 cm de diámetro, con un eje central, ejes secundarios y terciarios. Los glomérulos están sujetos por pedicelos que se hallan insertos al eje de la panoja. Cada panoja contiene 80 a 120 glomérulos y de 100 a 3000 semillas que rinden hasta 500 gramos de grano por panoja. Las flores son pequeñas, sésiles, apétalas. La corola está formada por cinco sépalos, un androceo con cinco estambres cortos y un gineceo con estigma central plumoso y ramificado. El fruto es un aquenio seco e indehiscente, de forma cilíndrica o lenticular de 1,5 a 4 mm de diámetro. La semilla es lenticular, elipsoidal cónica o esferoidal. El perigonio envuelve completamente a la semilla. A su vez, la semilla está envuelta por un epispermo casi adherido. Este se encuentra presente en cuatro capas: una capa externa, que determina el color de la semilla, de superficie rugosa, quebradiza y seca que se desprende fácilmente con el vapor; la segunda capa difiere en color de la primera y se observa solo cuando la primera capa es traslucida; la tercera capa es una membrana delgada, opaca, de color amarillo; la cuarta capa es traslucida y está formada por una sola hilera de células que cubre el embrión. Las saponinas, que es una sustancia amarga se ubican en la primera membrana y su contenido y adherencia en los granos es muy variable. Pueden ser de diferentes colores: amarillas, blancas, cafés, gris, rosadas, rojas y negras. Además, tienen diferentes sabores y texturas. La quinua blanca es la de sabor más sutil de todas las variedades existentes y es la más común. De un blanco pálido nacarado y sabor dulzón en comparación a sus primas más oscuras. Los colores de 66 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 la quinua roja van desde el tono oscuro hasta el naranja vivo y dejan un afrutado sabor a tierra en cada bocado. Cuando está cocida pierde su color vivo y se convierte en marrón. Y por último la semilla negra que es crujiente con un sabor a tierra único, cambia de un color cuando se cocina, pero conserva su característico chasquido de grano y sabor en cada bocado. Su periodo vegetativo varía de 150 a 240 días. Se adapta muy bien a diferentes condiciones ambientales. Composición nutricional (cada 100 gr.) 10 Nutrientes Quinua Energía 368 Proteína 14,2 gr. Hidratos de Carbono 64 gr. Fibra 7 gr. Grasa total 6,07 gr. Agua 13,28 gr. Minerales (Potasio, Fosforo, Calcio, Magnesio, Zinc, Sodio, Hierro) 1276,67 mg. Vitaminas (A, B, E) 17,59 mg. 10 http://www.zonadiet.com/ 67 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Beneficios para la salud Gracias a sus propiedades… Ayuda a los vegetarianos a tener todas las proteínas necesarias sin tener que complementarla con otro alimento. Sirve para las personas celiacas ya que no contiene gluten. No aumenta el azúcar en sangre después de ser ingerido, por lo que es aconsejable para los diabéticos. Se lo recomienda consumir cuando hay problemas de anemia. Constituye al desarrollo de la inteligencia, rapidez de reflejos, memoria y aprendizaje. Sirve para adelgazar sanamente. Controla los niveles de colesterol. Alivia migrañas Disminuye la presión sanguínea. Ayuda a la formación de dientes y huesos sanos. Da mucha energía. Ayuda a limpiar nuestro organismo y eliminar toxinas. Produce sensación de saciedad. Aumenta el colesterol bueno y disminuye el colesterol malo. Posee propiedades antiinflamatorias y cicatrizantes. Previene enfermedades crónicas. 68 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Toxicidad En el pericarpio del grano de la quinua contiene saponina lo que le da un sabor amargo y debe ser eliminada para que el grano pueda ser consumido. Las saponinas se caracterizan, además de su sabor amargo, por la formación de espuma en soluciones acuosas. Las saponinas son sustancias orgánicas de origen mixto. Tienen propiedades semejantes a la de los jabones. Cada molécula está constituida por un elemento soluble en lípidos y un elemento soluble en agua, y forman una espuma cuando se las agita en agua. Las saponinas son tóxicas, y se cree que su toxicidad proviene de su habilidad para formar complejos con esteroles, por lo que podrían interferir en la asimilación de estos por el sistema digestivo, o romper las membranas de las células tras ser absorbidas hacia la corriente sanguínea. En la quinua el contenido de saponina varía entre 0,1 y 5%. Lo que se debe hacer para evitar ingerir esta sustancia, es lavar muy bien la semilla con abundante agua. Cantidad a consumir por día La dosis diaria recomendada es de media taza o 45 gramos. Esta contiene 163 calorías. ¿Cómo consumirla? - Esta semilla a diferencia de las demás que estuvimos mencionando, se debe cocinar para luego ser consumida. Antes de esto, se la debe lavar debajo del 69 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 chorro de agua, nunca dejarla en remojo, sino lavarla para que así desaparezca una sustancia presente en su superficie llamada saponina. La misma es tóxica para nuestro organismo. Una vez lavada se la puede hervir, como si de arroz se tratara. También se la puede tostar y luego hervir para mejorar su sabor. El tiempo perfecto de cocción se alcanza cuando cada grano ha doblado su volumen y liberado su germen blanco. Después de este proceso la semilla esta lista para utilizar en distintas preparaciones que se detallaran a continuación. - Las hojas tiernas de esta planta se suelen emplear en la alimentación humana como ensaladas. - La Harina es un alimento que se obtiene al moler el grano de quínoa previamente lavado. Se utiliza para diversas preparaciones dulces o saladas, y es una excelente alternativa para elaborar alimentos para personas que no pueden consumir gluten. Además de ser considerado como un alimento “Alto en Hierro”. - Brotes: Para obtener brotes con la semilla de quinua lo que hay que hacer es enjugar los granos y dejar en remojo por 6 horas en un frasco. Retirar el agua y poner un tul en la boca del frasco. Luego volver a repetir el paso de remojo y enjuague por dos o tres veces más con una distancia de 6 a 8 horas entre cada uno. Las semillas deben quedar húmedas pero no empapadas. Cuando el brote supero dos o tres veces su tamaño original, está listo para 70 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 utilizarlo. Recetas 1- Brownie de Quinoa y Chocolate INGREDIENTES: 200 gr. de nueces 340 gr. chocolate 225 gr. manteca 400 gr. azúcar 4 huevos esencia o extracto de vainilla 225 gr. harina leudante 1 gr. polvo de hornear 100 gr. Quinoa cocida Uvas pasas morenas cantidad necesaria PREPARACION: Derretir el chocolate junto con la manteca, agregar azúcar, poco a poco los huevos y la vainilla. Incorporar la harina tamizada con el polvo de hornear, las nueces picadas, la quinua cocida y las uvas pasas. Colocar la mezcla en un molde engrasado y enharinado. Llevar al horno a 175ºc por 25 minutos aproximadamente. Desmoldar. Dejar enfriar y espolvorear con un poco de azúcar impalpable. . 71 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 2- Budín tricolor de quinua INGREDIENTES: 1 cebolla 1 penca de apio 1 verdeo 1 puerro 1 taza de quinua cocida 1 taza de puré de calabaza 1 taza de puré de remolacha 1 taza de puré de espinaca 3 huevos 3 cucharadas de aceite de oliva 2 cucharadas de queso crema 3 cucharadas de queso rallado sal, pimienta y nuez moscada PROCEDIMIENTO: Picar la cebolla, el verdeo, el apio y el puerro. Rehogar todo en aceite de oliva. Dividir en tres y agregárselo a la calabaza, a la remolacha y a la espinaca. Agregar un huevo, una cucharada de queso rallado y una de queso crema a cada preparación. Dividir en tres también a la quinua y agregar a cada parte. Condimentar con sal, pimienta y nuez moscada. Colocar en un molde enmantecado una capa de espinaca primero, luego una de calabaza y terminar con la de remolacha y llevar a horno medio hasta que el budín esté firme. 72 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Conclusión La alimentación siempre ha sido la principal necesidad del ser humano para su subsistencia y, desafortunadamente, se ha ido convirtiendo en un problema. Actualmente, el término "comer" se asocia al “dejar de comer” de las dietas, o el "prohibido comer" determinado alimento y se ha olvidado que una correcta alimentación es fundamental para un buen desarrollo físico y emocional. Además, el exigente ritmo de vida de hoy vinculado a las actividades laborales, hace que se tengan que saltear algunas de las comidas recomendadas, “picar” entre comidas o ingerir algún alimento rápido para poder continuar con las tareas sin “perder tiempo”; esto conlleva, irremediablemente, a una mala alimentación. Nutrirse equilibradamente, significa alimentarse de una forma variada y en unas cantidades adecuadas a las diversas necesidades y situaciones personales. Para equilibrar la dieta, además, no se deben ingerir alimentos en exceso, evitando la monotonía y el aburrimiento en los menús, concediéndole más importancia a la calidad que a la cantidad. La variedad proporciona un mayor disfrute de los olores, sabores y aromas. No es acertado etiquetar el buen comer como algo tedioso o aburrido, por contrario, puede resultar un hábito muy divertido si cada uno se interesa en llevar un nuevo estilo de vida, en sentirse bien y en obtener grandes cambios a nuestra salud. Para ello, hoy en día, existe gran variedad de alimentos que proporcionan los nutrientes que el cuerpo humano necesita. Entre ellos, se encuentran las semillas, un alimento pequeño pero que se puede utilizar de diversas maneras, es de fácil manipulación y además provee grandes beneficios. Estas se usaban en la antigüedad y actualmente volvieron a incluirse en las recetas diarias. Haciendo hincapié en las propiedades más significativas de las mismas se destaca, que tanto la "chía" como "el lino” contienen nutrientes similares, son una gran fuente natural de omega 3 y 6, que tienen ácidos grasos insaturados y participan en el metabolismo del colesterol. Además, contienen proteínas y 73 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 minerales. El "Girasol", es una de las semillas más completas, ya que incluye hidratos de carbono, proteínas y ácidos grasos insaturados, conocidos como omega 6. También vitaminas y minerales. Del "sésamo" se puede extraer aceites insaturados, calcio, hierro, zinc y vitamina E. La "calabaza" nos aporta zinc y hierro. Y por último, la "quinua" contiene fósforo, hierro y es fuente de proteínas. Es necesario comprender que una correcta información incorporada y oportunamente utilizada durante un plazo de tiempo suficiente y conveniente, ayuda a retrasar o, incluso, evitar múltiples enfermedades que se padecen en forma hereditaria o que, simplemente, pueden ser la consecuencia de un mal cuidado del cuerpo. 74 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Bibliografía ACOSTA, Pedro P. Enciclopedia Argentina de agricultura – Lino para semilla y fibra. Acme S.A.C.I, Buenos Aires, 1980, 2da ed. CORMILLOT, Alberto. Plan Cormillot – alimentación + vida sana. La nación. 2014 LEON, Alberto Edel y ROSELL, Cristina M. De tales harinas, tales panes – granos, harinas y productos de panificación. Ediciones Baez. Córdoba. 2007. 1era ed. ORTEGON MORALES. Alfredo S. El girasol. Trillas. México. 1993. 1ra ed. OSELLA. Carlos. Nutrición. 2012. Notas de Cátedra. PAMPOPLONA ROGER. Jorge D. Alimentos que curan y previenen. Safeliz. Florida (Buenos Aires) 1999. 2da ed. Ciencia, tecnología e industria de los alimentos, Grupo latinos editores, Colombia. Manual de alimentación y salud, Mendoza, 2008, 2da ed. Hay una vida mejor, La nación, 2012 Fuentes informáticas - www.alimentacionsana.org/PortalNuevo/actualizaciones/alimentarse%20sana mente.htm - www.cocineando.com/04%20DIETAS/04-consejos-Nutricion-Alimentacion.html - http://www.guiametabolica.org/info/nutrientes-y-alimentacion-equilibrada - www.semillasdechia.com - www.botanical-online.com/buscadordebotanica.htm?cx=partner-pub8609673740808135%3A6664903039&cof=FORID%3A10&ie=ISO-88591&q=semilla+de+sesamo&sa=Buscar&siteurl=www.botanicalonline.com%2Fbuscadordebotanica.htm&ref=www.botanical online.com%2Fsemillas_de_chia_descripcion_botanica.htm&ss=3161j263732 1j17 - www.proyectopv.org/3-verdad/plantmedlino.htm 75 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - www.saludnatural.biomanantial.com/semillas-de-calabaza-sus-propiedadesusos-y-beneficios-en-la-salud/ - www.mercadillosaludable.blogs.pot.com.ar - www.labioguia.com/como-y-por-que-se-activan-las-semillas/ - www.revistaohlala.com/1598191-comer-para-vivir - www.biblioteca.org.ar/libros/210431.pdf - www.supernatural.cl/ensalada-oriental.asp - www.produccion.com.ar/1997/97nov_11.htm - www.planetajoy.com/?%BFTiene+sentido+comer+semillas%3F+&page=ampli ada&id=3483 - www.alimentosparacurar.com/n/448/semillas-de-sesamo-tipos-y-propiedades-curativas.html - www.quinuainternacional.org.bo/menu/pagina/11 - www.marubotana.tv/ 76 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 Glosario A - Acuminada: disminuyendo gradualmente, termina en punta. - Androceo: En una flor, conjunto formado por los estambres - Angiosperma: Grupo mayor de plantas terrestres, son plantas cormofitas, es decir, con tejidos y órganos perfectamente diferenciados. Tienen flores que producen semillas encerradas y protegidas por la pared del ovario (carpelos) que, posteriormente, se convierte en fruto. - Aquenio: Fruto seco e indehiscente que proviene de un único carpelo, con una sola semilla y con pericarpio no soldado a ella. B - Bráctea: Hoja pequeña que nace del pedúnculo de las flores de ciertas plantas, situada entre las hojas normales y las hojas florales. - Betacianinas: Es un tipo de pigmento que da color. - Betaxantinas: Es un tipo de pigmento que da color. C - Corola: Parte interna de la flor formada por el conjunto de los pétalos. - Carpelo: En las plantas espermafitas, órgano sexual femenino. 77 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 D - Dentada: Que presenta dientes o puntas similares. E - Elipsoidal: Es una superficie curva cerrada cuyas tres secciones ortogonales principales son elípticas, es decir, son originadas por planos que contienen dos ejes cartesianos. - Estambre: Órgano sexual masculino de las plantas fanerógamas, que consta de antera y filamento - Esterole: Tipo de compuesto orgánico. - Estigma: Parte superior del pistilo que recibe el polen en el acto de fecundación de las plantas. - Epispermo: Es la capa que rodea a la semilla de las plantas espermatófitas. Se observan comúnmente dos capas: la externa, la testa, derivada del tegumento externo, y la interna, el tegmen, derivado del tegumento interno del óvulo. Su función es proteger a la semilla del medio ambiente. F - Fitoestrógeno: son compuestos químicos no esteroideos, que se encuentran en los vegetales. 78 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 G - Gimnosperma: Son plantas espermatófitas (con semillas) cuyos óvulos y semillas no se forman en cavidades cerradas. Sus carpelos no se diferencian en ovario, estilo y estigma. - Gineceo: Órgano femenino de las flores de algunas plantas, formado por uno o más carpelos. - Glabro: Denominaciones dadas a organismos, o a sus partes, que no presentan pelos, tricomas o estructuras similares en su superficie externa. - Glomérulos: Especie de inflorescencia semejante a la cabezuela. H - Herbácea: Que tiene la naturaleza o las características de la hierba. - Hirsuto: De carácter áspero. I - Indehiscente: Que no está preparado para abrirse espontáneamente de forma que puedan salir las semillas. - Involucro: Verticilo de brácteas situado en la base de una flor o de una inflorescencia. 79 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 L - Lanceolada: Hoja de una planta que tiene forma de punta de lanza. - Lenticular: Que tiene forma convexa por ambos lados. - Lignano: Son metabolitos secundarios de las plantas encontrados en una gran variedad de plantas. - Liguladas: Es uno de los tipos de flores que pueden hallarse en el capítulo de ciertas familias de plantas, tales como las Compuestas. Las flores liguladas son pequeñas, hermafroditas o, en ocasiones, funcionalmente unisexuales o estériles. - Lobulada: Parte saliente del borde de una cosa. M - Micotoxinas: Son metabolitos secundarios tóxicos, de composición variada, producidos por organismos del reino fungi, que incluye setas, mohos y levaduras. El término suele referirse principalmente a las sustancias tóxicas producidas por hongos que afectan a animales vertebrados en bajas concentraciones, sin incluir a las que afectan exclusivamente a las bacterias o a las plantas. - Mucilago: Sustancia viscosa derivada de algunas plantas. O - Oblato: Fruto que puede tener la forma de una botella con cuello, cilíndrica. 80 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - Oleaginosa: Son vegetales de cuya semilla o fruto puede extraerse aceite, en algunos casos comestibles y en otros casos de uso industrial. - Oxalato: Son sales o ésteres del ácido oxálico. P - Panoja: Conjunto de espigas o racimos que nacen de un mismo tallo y que se ramifican a su vez en nuevos racimos. - Peciolo: Pedúnculo o rabillo de la hoja de la planta, por el que queda unida al tallo. - Pedaliácea: Tipo de planta. - Pedicelos: Es la estructura que une a la flor o al fruto con la rama que la sostiene o con otra estructura más compleja. También se le conoce como pedúnculo. - Perenne: Que dura indefinidamente o se mantiene completo o con vida durante un periodo de tiempo muy largo. - Perigonio: Es el ciclo cuando no se puede diferenciar en algunas flores, el cáliz de la corola; lo que es lo mismo, no se puede determinar si son pétalos o sépalos. - Pivotante: Se aplica a la raíz de la planta que se hunde o penetra en la tierra verticalmente como una prolongación del tronco. 81 La salud en las semillas Pini Agustina INSTITUTO SUPERIOR N° 4044 “SOL” Técnico Superior en Gestión Gastronómica Seminario de integración 2014 - Polimorfismo: Propiedad que tienen algunos cuerpos de poder cambiar de forma sin cambiar de naturaleza o composición. - Pseudocereal: Son plantas de hoja ancha (no gramíneas), que son usadas de la misma manera que los cereales. S - Sépalos: Pieza floral que forma el cáliz de una flor de una planta angiosperma. - Sésil: Forma de expresar la falta de un órgano que sirva de pie o soporte. T - Tubulosa: Es uno de los tipos de flores que presentan las inflorescencias en capítulo de las plantas pertenecientes a la familia de las compuestas. 82 La salud en las semillas Pini Agustina