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Unit: 03 - Big Idea 5: Earth in Space and Time
English
Unit: 03 - Big Idea 5: Earth in Space and
Time
Topic: 03 - Big Idea 5: Earth in Space and
Time
Subject(s): Science
Days: 18
Grade(s):3
Key Learning: Stars are different in their
size and brightness. The Sun is the closest
star to Earth, which is why it looks so big
and bright.
Unit Essential Question(s): How do stars,
including our Sun, appear from Earth? How
can the force of gravity be overcome?
Concept: Stars
SC.3.N.1.6
SC.3.E.5.5
LEQ 1:
Explain that while we can see many stars
by looking at the night sky, when a
telescope is used to observe stars, the
number of stars seen is dramatically
increased.
Telescopes are used to make objects
appear closer so that scientists can study
things that are too far away from Earth. The
Hubble Telescope magnifies many tings in
space and then takes pictures that are
transmitted to scientists at NASA.
Do Lab "Number of Stars Seen Through a
Telescope" in attached Lab document.
LEQ 2:
Explain that stars vary in weight,
temperature, color, brightness and size. The
biggest stars are about 100.000 time bigger
than the sun. Except for the sun, most stars
are too far from the Earth for their
distances to be measured. Of the billions of
stars in the universe, only a small
percentage can be seen even with the help
of the most powerful telescope.
Do Lab "Stars Are Different Sizes" in
attached Lab document.
LEQ 3:
Stars appear to be different sizes as seen
form Earth's surface because of distance.
Español
Unidad 3: Gran Idea 5: La Tierra en el
Espacio y el Tiempo
Tema 3: Gran Idea 5: La Tierra en el
Espacio y el Tiempo
Asignatura(s): Ciencias
Días: 18
Grado(s): 3
Aprendizaje clave: Las estrellas son
diferentes en su tamaño y brillo. El Sol es la
estrella más cercana a la Tierra, por lo cual
se ve muy grande y brillante.
Pregunta(s) Esencial(es) de la Unidad:
¿Cómo se ven desde la Tierra las estrellas,
incluyendo a nuestro Sol? ¿Cómo se puede
vencer la fuerza de la gravedad?
Concepto: Las Estrellas
SC.3.E.5.3
SC.3.E.5.1
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 1:
Explicar que si bien mirando al cielo
nocturno podemos ver muchas estrellas,
cuando se usa un telescopio para observar
las estrellas, el número de estrellas visto es
incrementado dramáticamente.
Los telescopios se usan para hacer que los
objetos se vean más cerca para que los
científicos pueden estudiar cosas que están
demasiado lejos de la Tierra. El telescopio
Hubble magnifica muchas cosas en el
espacio y luego toma imágenes/fotos que
se transmiten a los científicos de la NASA.
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 2:
Explicar que las estrellas varían en peso,
temperatura, color, brillo y tamaño. Las
estrellas más grandes son cerca de 100.000
veces más grande que el sol. Excepto por el
sol, la mayoría de las estrellas están muy
lejos de la Tierra para poder medir sus
distancias. De los miles de millones de
estrellas en el universo, sólo un pequeño
porcentaje se puede ver incluso con la
ayuda del telescopio más potente.
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 3:
Las estrellas se ven de diferentes tamaños
desde la superficie de la Tierra debido a la
The farther a star is from Earth, the smaller
it will appear. The closer a star is to Earth
the larger it will appear. The Sun is the
closest star to Earth. This is why it appears
to be so large and bright.
Do Lab "Stars Are Different Magnitudes” in
attached Lab document.
Lesson Essential Question(s):
How do we observe stars? (A)
What are some characteristics of stars? (A)
distancia. Cuanto más lejos una estrella
esté de la Tierra, más pequeña se verá.
Cuanto más cerca una estrella esté de la
Tierra más grande se verá. El Sol es la
estrella más cercana a la Tierra. Es por esto
que se ve tan grande y tan brillante.
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección :
¿Cómo se observan las estrellas? (A)
¿Cuáles son algunas características de las
estrellas? (A)
How does the distance a star is from Earth
¿De qué manera la distancia de una estrella
affect its appearance? (ET)
de la Tierra afecta a su apariencia? (ET)
What are the similarities and differences
¿Cuáles son las similitudes y diferencias
between our Sun and the other stars?
entre nuestro Sol y las otras estrellas?
(Comparing and Contrasting) (ET)
(Comparación y Contraste) (ET)
Vocabulary:
Vocabulario:
star, telescope
estrella, telescopio
Concept: Sun's Energy
Concepto: Energía Solar
SC.3.N.1.6
SC.3.E.5.3
SC.3.E.5.2
LEQ 1:
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 1:
Explain that the sun is a huge ball made
Explicar que el sol es una bola enorme
mostly of fiery hydrogen gas. This fiery ball
hecha en su mayoría de gas de hidrógeno
produces energy in the form of heat and
ardiente. Esta bola de fuego produce
light that stream 150 millin kilometers
energía en forma de calor y luz que fluye
through space to Earth.
150 millones de kilómetros a través del
espacio hasta la Tierra
LEQ 2:
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 2:
Most of the energy on Earth comes from the La mayor parte de la energía de la Tierra
sun's heat and light energy.
proviene del calor del sol y la energía de la
luz.
Explain that energy from the sun creates
Explicar que la energía del sol crea nuestro
our weather. The water cycle is due to the
clima. El ciclo del agua se debe a que el sol
sun heating the land and water causing the
calienta la tierra y el agua causando que el
the water to evaporate, cool and form
agua se evapore, se enfrié y se formen las
clouds, and then precipitation.
nubes y luego la precipitación.
The sun's light energy gives us food. Plants
La energía de la luz del sol nos da de
use the energy in sunlight to make food.
comer. Las plantas usan la energía de la luz
Animals eat the plants and other animals.
solar para producir alimento. Los animales
se comen las plantas y a otros animales.
LEQ 3:
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 3:
Explain that the sun is only an averageExplicar que el sol es sólo una estrella de
sized star. It appears large and bright to us
tamaño promedio. Se ve grande y brillante
because it is the closeset star to Earth.
para nosotros porque es la estrella más
cerca a la Tierra.
Lesson Essential Question(s):
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección :
What forms of energy does the Sun
¿Qué formas de energía produce el Sol? (A)
produce? (A)
How does the Sun's radiant energy affect
¿Cómo la energía radiante del Sol afecta a
the Earth? (A)
la Tierra? (A)
Why does the Sun appear to us to be larger ¿Por qué el Sol se ve más grande y más
and brighter than the other stars? (A)
How would life on Earth be different without
the sun? (Analyzing Perspective) (ET)
Vocabulary:
emit, energy, radiant energy
Concept: Gravity
SC.3.N.1.6
SC.3.N.1.2
LEQ 1:
Demonstrate to students that on Earth
gravity makes objects fall to the ground.
LEQ 2:
Gravity is a force that pulls everything
toward the Earth. To overcome the force of
gravity another force is needed.
Do Lab "Overcoming Gravity" in attached
Lab document.
Lesson Essential Question(s):
How can we observe the effects that gravity
has on Earth? (A)
What are some examples of overcoming
Earth's gravity? (ET)
Vocabulary:
gravity
Additional Information:
Harcourt
Grade 2: B-95A; B-102-103;C-172;E-326
Grade 3: B-67-69; C-138-139; C-150151;E-349;360-361;G-484-485
Sciencesaurus:
See "How Big Is Big?" in Public
Folders>Elementary
Education>Science>Science Resources
(Pictures comparing the size of our Sun to
other stars)
Writing Prompts:
Even though our sun is just an averagesized star it is very important to Earth.
Explain How Earth depends on the sun's
energy.
Stars vary in weight, temperature, color,
brightness, size, and distance from Earth.
How does our Sun compare to other stars
as far as distance, size and brightness?
brillante que las otras estrellas? (A)
¿Cuán diferente sería la vida en la Tierra sin
el sol? (Análisis de perspectivas) (ET)
Vocabulario:
emitir, energía, energía radiante
Concepto: Gravedad
SC.3.N.1.1
SC.3.E.5.4
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 1 :
Demostrar a los estudiantes que en la Tierra
la gravedad hace que los objetos caigan al
suelo
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección 2 :
La gravedad es una fuerza que atrae todo
hacia la Tierra. Para superar o vencer la
fuerza de gravedad se necesita otra fuerza
Pregunta(s) Esencial(es) de la Lección :
¿Cómo podemos observar los efectos que la
gravedad tiene en la Tierra? (A)
¿Cuáles son algunos ejemplos en que se
vence la gravedad terrestre? (ET)
Vocabulario:
gravedad
Información Adicional
Science
Grado 2: B-95A; B-102-103;C-172;E-326
Grade 3: B-67-69; C-138-139; C-150151;E-349;360-361;G-484-485
pg 224 – 227,
Ver "How Big Is Big?" en Public
Folders>Elementary
Education>Science>Science Resources
(Fotos comparando el tamaño de nuestro
Sol con otras estrellas)
Sugerencias de Escritura
A pesar de que nuestro sol es una estrella
de tamaño promedio es muy importante
para la Tierra. Explicar como la Tierra
depende de la energía sol.
Las estrellas varían en peso, temperatura,
color, brillo, tamaño y distancia de la Tierra.
¿Cómo se compara nuestro Sol con otras
estrellas respecto a la distancia, el tamaño
y el brillo?
Gravity is a very major force that we deal
La gravedad es una fuerza muy importante
with on Earth everyday. Write about what a que tratamos en la Tierra todos los días
day would be like if we didn't have gravity.
Escribir acerca de lo que sería un día si no
tuviéramos la gravedad.
Uncovering Student Ideas in Science:
Descubriendo las Ideas en Ciencias de los
Estudiantes
Stars: (Book 2) Emmy's Moon and Stars pp 177-184, Objects in the Sky pp. 185-190,
(Book 3) Where Do Stars Go? pp. 191-196
Sun's Energy: Warming Water pp. 53 - 59, Camping Trip pp. 138 - 141,
Gravity: (Book 1) Talking About Gravity pp. 97 – 102
Websites:
Sitios Web
http://www.teachersdomain.org/resource/ess05.sci.ess.eiu.lp_superstar/
http://www.kidsastronomy.com/stars.htm
http://www.fsec.ucf.edu/en/education/k-12/curricula/sm2/index.htm solar energy
http://www.fourmilab.ch/yoursky/ see the sky from where you live (stars)
http://www.pbs.org/seeinginthedark/index.html stars
http://hubblesite.org/
ALL Big Ideas
Todas las Grandes Ideas
http://www.youth.net/cec/cecsci/sci-elem.html
www.newton.dep.anl.gov Ask a Scientist and Teacher Resource page
www.proteacher.net
http://www.thehappyscientist.com/
www.kyrene.org/curriculum/science/Science_index_august.htm
www.vrml.k12.la.us/3rd
See attached Science vocabulary cards. Use
those that are appropriate for your grade
level content.
Resources:
Recursos:
Additional Resources
Recursos Adicionales
Earth and Space
Tierra y Espacio
Labs - Big Idea 5
Laboratorios – Gran Idea 5
Science Notebook Rubric
Rúbrica del Cuaderno de Ciencias
Science Vocabulary Cards
Tarjetas de Vocabulario de Ciencias
Stars Power Point
Vocabulary Report
Informe de Vocabulario
• star - A star is a big ball of hot gases
• estrella - Una estrella es una gran bola
that gives off light.
de gases calientes que emite luz.
• emitir - Emitir significa
• emit - Emit means to give off.
dar/arrojar/despedir
• gravity - Gravity is a force that pulls
• gravedad - La gravedad es una fuerza
objects toward each other.
que atrae los objetos unos a otros.
• telescope - A telescope is a tool that
• telescopio - Un telescopio es un
makes far-away objects look larger and
instrumento que hace que los objetos
clearer.
muy lejanos se vean más grandes y
• energy - Energy is something that
más claros.
living things use to live, grow, and
• energía - La energía es algo que los
move.
seres vivos usan para vivir, crecer y
• radiant energy - heat energy that
moverse.
moves through space, such as energy
• energía radiante - energía térmica
that travels from the sun to Earth
que se mueve a través del espacio, tal
como la energía que viaja desde el Sol
a la Tierra