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U.D. 9 * 3º ESO E.AP. GEOMETRÍA PLANA @ Angel Prieto Benito Apuntes de Matemáticas 3º ESO 1 U.D. 9.9 * 3º ESO E.AP. TEOREMA DE PITÁGORAS @ Angel Prieto Benito Apuntes de Matemáticas 3º ESO 2 Teorema de Pitágoras. • En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de cuadrados de los catetos. • Los triángulos sagrados de los agrimensores egipcios ya empleaban los triángulos de lados: 3,4 y 5 nudos y de 5,12 y 13 nudos para hallar ángulos rectos. • • a c b • • Observa la figura: Ilustra una de las pruebas más conocidas para demostrar el Teorema de Pitágoras @ Angel Prieto Benito Apuntes de Matemáticas 3º ESO 3 Demostración GEOMÉTRICA b.c / 2 b.c / 2 b.c / 2 b.c / 2 b.c / 2 b.c / 2 b.c / 2 Por una parte: • b2 + c2 • Por otra parte: • 4. (b.c / 2) + (b – c)2 = • = 2.b.c + b2 – 2.b.c + c2 = • = b2 + c2 • Conclusión: El área del cuadrado cuyo lado es la hipotenusa, es la suma de las áreas de los cuadrados de los catetos. c b b.c / 2 b.c / 2 Cuadrado de lado l l = b – c A = (b – c)2 @ Angel Prieto Benito • Apuntes de Matemáticas 3º ESO 4 Verificación. 6 a2 = b2 + c2 6 6 En Azul+Rojo: 6 25 = 6+6+6+6+1 6 9 6 6 6 25 = 25 c=3 En Naranja: b=4 6 16 6 Cuadrado de lado l 25 = 16 + 9 Efectivamente: 42 + 32 = 25 l=4–3=1 A=1 @ Angel Prieto Benito Apuntes de Matemáticas 3º ESO 5 • Ejemplo_1 • Comprueba que las ternas {3,4 y 5} y {5,12 y 13} utilizadas por los agrimensores egipcios cumplen el Teorema de Pitágoras. • • a2 = b2 + c2 a2 = b2 + c2 • Ejemplo_2 • Hallar los catetos de un triángulo rectángulo sabiendo que uno de ellos mide 5 cm más que el otro y la hipotenusa vale 15 cm. • • • • • • • Sea x un cateto y (x + 5) el otro. Por el T. de Pitágoras: a2 = b2 + c2 152 = (x + 5)2 + x2 125 = x2 + 10.x + 25 + x2 2.x2 + 10.x – 100 = 0 Resolviendo la ecuación: x = [– 10 ± √(100 + 800)] / 4 = [– 10 ± 30] / 4 = 5 cm y – 10 cm Luego x = 5 cm un cateto, x + 5 = 5 + 5 = 10 cm el otro @ Angel Prieto Benito 52 = 42 + 32 25 = 16 + 9 25 = 25 132 = 122 + 52 169 = 144 + 25 169 = 169 Apuntes de Matemáticas 3º ESO 6 Aplicación • Sea un triángulo de lados a, b y c, donde a es el lado mayor. • • • • • • Si a2 = b2 + c2 El triángulo es RECTÁNGULO. Tiene un ángulo recto (90º) opuesto al lado a. Si a2 < b2 + c2 El triángulo es ACUTÁNGULO. Los tres ángulos son menores de 90º. Si a2 > b2 + c2 El triángulo es OBTUSÁNGULO. Tiene un ángulo obtuso, mayor de 90º, el opuesto al lado a. a c c a a A<90º c A=90º A>90º b @ Angel Prieto Benito b Apuntes de Matemáticas 3º ESO b 7 • Ejercicios • 1.¿Qué tipo de triángulo es aquel cuyos lados miden 7, 5 y 10 cm respectivamente?. Resolución El mayor, 10, deberá ser la hipotenusa si es un triángulo rectángulo. Como a2 = b2 + c2 102 = 72 + 52 100 = 49 + 25 100 = 74 100 > 74 Como 100 > 74 es un triángulo obtusángulo. • • • • • • • • • • • • • • 2.¿Qué tipo de triángulo es aquel cuyos lados miden 60, 11 y 61 cm respectivamente?. Resolución El mayor, 61, deberá ser la hipotenusa si es un triángulo rectángulo. Como a2 = b2 + c2 612 = 602 + 112 3721 = 3600 + 121 Efectivamente 3721 = 3721, luego es un triángulo rectángulo. 3.¿Qué tipo de triángulo es aquel cuyos lados miden 10, 11 y 12 cm respectivamente?. Resolución El mayor, 12, deberá ser la hipotenusa si es un triángulo rectángulo. Como a2 = b2 + c2 122 = 112 + 102 144 = 121 + 100 144 = 221 144 < 121 Como 144 < 121 es un triángulo acutángulo. @ Angel Prieto Benito Apuntes de Matemáticas 3º ESO 8 Problemas de Pitágoras • Ejemplo_1 • Al construir un marco para una ventana rectangular, un carpintero mide el largo y la diagonal, que le dan 8 dm y 10 dm respectivamente. ¿Qué tiene que medir el alto para que el marco esté bien hecho?. • • • • • • Como la ventana ha de ser un rectángulo, se debe cumplir el Teorema de Pitágoras: a2 = b2 + c2 102 = 82 + h2 h2 = 100 – 64 h2 = 36 h = 6 dm debe medir. La otra solución de la ecuación, h = - 6 cm Es imposible porque sólo hay longitudes positivas. @ Angel Prieto Benito Apuntes de Matemáticas 3º ESO 10 cm h 8 cm 9 Problemas de Pitágoras • Ejemplo_2 • Una escalera mide 13 m de larga. La colocamos inclinada sobre una pared, de modo su base está separada 5 m de la pared. ¿Qué altura alcanza la escalera en estas condiciones?. • • • • • • • Como pared y el suelo forman un ángulo de 90º, podemos aplicar el Teorema de Pitágoras: a2 = b2 + c2 132 = 52 + h2 169 = 25 + h2 h2 = 169 – 25 = 144 h = √144 = 12 m alcanza la escalera. La otra solución, - 12 m , no vale. @ Angel Prieto Benito Apuntes de Matemáticas 3º ESO 13 m h 5m 10