Download Metodología de diagnóstico

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Diagnóstico Participativo y su método
de investigación participativa involucra
a la comunidad en el proceso de
planificación del programa desde un
principio.
Con esta metodología, las necesidades
y los problemas de la gente :
 Se identifican, se definen y se priorizan
mientras se descubren las oportunidades
y soluciones que existen en la
comunidad.
 Los segmentos más afectados de la
comunidad debido a estos problemas y
necesidades pueden ser seleccionados
durante este diagnóstico.
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Un estudio de línea de base cuando se
combina
con
el
Diagnóstico
Participativo se convierte en una
herramienta eficaz que permite llegar a
objetivos muy claros para planificar,
implementar y administrar actividades
efectivas de comunicación, con la
gente.
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¿Qué es el Diagnóstico Participativo?
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También conocido como diagnóstico comunitario o
diagnóstico compartido al diagnóstico hecho por un colectivo;
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Es un instrumento empleado por las comunidades para la
edificación en colectivo del conocimiento de su realidad, en el
que se publican los problemas que las afectan, los recursos con
los que cuentan y las potencialidades propias de la localidad
que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos;
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Que permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas
comunitarios y, a través de ello, hacer que la gente llegue mejor
preparada a la formulación de acciones o a las discusiones del
presupuesto participativo.
¿Por qué o para que hacer un
diagnóstico participativo?
 Porque, mientras la comunidad analiza
el diagnóstico, va comprendiendo mejor
su situación, identificando los problemas
y obstáculos que impiden su desarrollo y
determinando
las
prioridades.
El
diagnóstico
sirve
además,
para
planificar y activar el Plan de Desarrollo
del Órgano Ejecutivo.
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ES marcada la diferencia entre un diagnóstico
hecho por agentes externos a una localidad y aquel
hecho por los propios vecinos;
de hecho, los planes de acción y las soluciones
suelen ser más apropiados y eficaces cuando se
basan en el análisis de los problemas realizados por
las personas afectadas.
El diagnóstico participativo es una actividad del
colectivo comunal; sin embargo, es conveniente
que la comunidad cuente con el apoyo de
facilitadores para aplicar la metodología adecuada
al proceso investigativo llevado a cabo por los
sectores populares.
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¿Cuales son los problemas, necesidades, recursos y potencialidades?
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El objetivo del diagnóstico participativo es obtener información acerca
de los problemas y necesidades comunitarias y su articulación
dinámica con recursos locales y externos,
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De las oportunidades de desarrollo que tienen los habitantes de las
comunidades,
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Definiremos como problemas comunitarios aquellos que afectan el
normal desenvolvimiento social de los habitantes residentes en un área
geográfica determinada: falta de servicios básicos (aseo urbano,
electricidad, agua, cloacas, asfalto); inseguridad, desempleo, falta de
infraestructura recreativa (canchas, centros culturales, parques, plazas);
de infraestructura social (escuelas, ambulatorios, hogares de cuidado
de niños, recreación), entre otros.
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Recursos comunitarios, son las fortalezas
presentes en la comunidad: talento
humano (albañiles, artesanas, panaderos,
ingenieros,
mecánicos,
maestras);
vocación
económica
y
productiva;
elementos naturales (árboles frutales,
minas, peces, playas, ríos); organización
social existente (grupos , patrullas, grupos
culturales,
deportivos,
religiosos,
comerciantes, grupos de voluntarios);
líderes naturales; aspectos geográficos,
entre otros.
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Las oportunidades comunitarias son los
componentes ajenos a la comunidad que
pueden ser empleados en su beneficio: los
programas sociales del gobierno nacional
(misiones educativas); los planes de
financiamiento popular nacional, regional
o municipales, Banco de la Mujer, cajas de
ahorro, bancos cooperativos, fondos de
crédito regional...); las potencialidades del
suelo, entre otros.
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¿Para que otras cosas sirve el diagnóstico
participativo?
El diagnóstico participativo servirá además
para: Conocer con un mínimo de fuero
científico, el lugar donde vivimos.
 Establecer las prioridades con un criterio
racional a las demandas comunitarias.
 Construir un ¡nosotros! comunitario
territorial.
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Hacer que la comunidad tome conciencia de los
diversos aspectos relacionados con los problemas o
necesidades que las aquejan o aspira.
Proporcionar
espacios
concretos
para
la
organización y la participación de diferentes grupos
comunitarios.
Proporcionar una base para elaborar un plan único
de trabajo dirigido a la solución de los problemas
comunitarios o potenciación de oportunidades .
Recolectar datos que puedan proporcionar una
base para el sistema de seguimiento, control y
evaluación.
Desarrollar el Poder Popular.
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¿Quiénes realizan el diagnóstico?
El diagnóstico participativo es realizado simultáneamente
por las personas que habitan en la propia comunidad,
básicamente por los miembros activos organiza ciones
comunales.
 Pueden apoyarse inicialmente por un grupo de
especialistas, pero la idea es que una vez que la
comunidad se apropia de la metodología sea ella quien
se responsabilice del proceso.
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Es indispensable que dentro del grupo que realiza el
diagnóstico se encuentren los líderes naturales, personas
con distintas responsabilidades en la comunidad
(profesor, el responsable de las distintas misiones,
presidenta de la asociación de vecinos, entre otros).
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¿Cómo se logra la participación de la comunidad en la elaboración del
diagnóstico?
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Convocatoria abierta y atractiva a todos los habitantes de la localidad
sin distingo alguno, es algo natural que los habitantes de una
determinada área geográfica se interesen por los problemas que
aqueja a su comunidad y estén dispuestos a proponer soluciones y a
participar en la ejecución de las mismas; pero lo más usual, es que
asuman la tarea del diagnóstico los cuadros con más vocación
participativa.
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Permitir un acceso abierto a las reuniones de tal modo que si algún
miembro de la comunidad no se siente interpretado por quienes la
representan, pueda expresar en ellas sus opiniones críticas.
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Para realizar la convocatoria es conveniente apoyarse en los líderes
naturales, así como en todas las fuerzas sociales y políticas que hagan
vida en la comunidad.
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Cómo podemos agilizar la formulación del diagnóstico
participativo?
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Se puede agilizar el proceso, haciéndose las siguientes
preguntas:
¿Cuál es el problema que más te afecta?
¿Cuáles son las causas que lo originan?
¿Qué relación tienen los problemas que ustedes plantean con
otros expuestos por otros vecinos?
¿Qué soluciones pueden emplearse para resolverlos?
¿Qué posibilidades reales existen de solución?
¿Cómo hemos aprovechado la capacidad técnica, artesanal,
laboral y profesional que existe en la comunidad?
¿Cuál es el origen de los conflictos intrafamiliares y entre
vecinos? ¿Estamos aprovechando los recursos y las condiciones
naturales, organizativas, geográficas y económicas que tiene la
comunidad?
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Comunidad
 ¿Qué es comunidad?
 Conglomerado
social
de
familias,
ciudadanos y ciudadanas que habitan en
un área geográfica determinada, que
comparten una historia e intereses
comunes, se conocen y relacionan entre sí,
usan los mismos servicios públicos y
comparten necesidades y potencialidades
similares: económicas, sociales, urbanísticas
y de otra índole.
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¿Cuáles son las características de una
comunidad?
En una comunidad, los miembros que la
componen deben:
- Conocerse entre sí
- Poder comunicarse fácilmente entre todos
- Reunirse sin depender de transporte
- Compartir una historia común, tradiciones,
vivencias, costumbres, etc.
- Utilizar los mismos servicios públicos; y,
- Compartir problemas de índole económico,
social, urbanístico, etc.
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¿Cuáles son los problemas más comunes de una comunidad?
- El lento y desarticulado desarrollo político y cultural integral de sus
miembros
- La falta de proyectos para solucionar la escasez de vivienda
- La falta de proyectos para mejorar los servicios públicos
- El desorden social, la delincuencia y la corrupción
- La falta de presupuestos participativos para obras colectivas
- La falta de una contraloría social efectiva y organizada
- El pobre conocimiento sobre Desarrollo Endógeno, Desarrollo
Competitivo, Desarrollo Humano, Trabajo Social, Cooperativismo , etc.
- El desempleo por la falta de industrias de transformación
- La falta de Salas de Lectura, Centros de Convención, Laboratorios de
Investigación, Educación Superior, etc.
- La falta de educación, capacitación y adiestramiento en
especialidades técnicas vinculadas a la producción pesquera, agraria,
turística y minera.
Nuestro norte metodológico es: convocar,
participar y construir.
 El Diagnóstico Participativo en Salud es
“una foto” que refleja la situación de salud
de una comunidad específica en un
momento determinado. Además,
 es un proceso básico para lograr la
participación informada, consciente,
 voluntaria y organizada de la comunidad
en la co-producción de salud.
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Equipo operativo del proceso:
El equipo operativo se debe encargar de la
logística de todo el proceso.
Coordinan asistencia, disponibilidad de
locales para realizar el trabajo,
Definen otros apoyos menores,
Registran la asistencia,
Prepararon la música y equipos de audio y
proyección y todo lo que requiere el
proceso.
Convocatoria
 En este proceso participan tres grandes
grupos de actores involucrados
 a) Representantes de la comunidad
 b)Tomadores de Decisiones
 c) Equipos de Salud
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La convocatoria se realiza a través de
una invitación formal a los asistentes .
 La
comunidad, los tomadores de
decisión y representantes del sector se
citan, además vía telefónica y en los
casos de contar con la dirección de
correo electrónico se ocupa también
esta vía.
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Priorización
 Cuantitativos
 Problema - Magnitud – TrascendenciaVulnerabilidad - Factibilidad – Puntaje
 Cualitativos
 Mapa parlante
 Semáforo
 Cartografía social
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Taller
 Elaborar un árbol causal de un
problema o necesidad
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