Download GROUP WORK 3.3 - Leerycomprendertipostextualeseningles

Group Work 3.3
Observe ahora los comentarios o Rema de las oraciones (los elementos que están a
la derecha del sujeto) en ambos textos (1 y 2). Cuáles son los comentarios más
frecuentes en cada una de las oraciones? (Los elementos que aparecen a la
derecha del verbo y hacia el final de la oración). ¿Cuáles son los más frecuentes?
¿Por medio de qué están expresados?
1. Otros participantes similares al sujeto
2. atributos del sujeto
3. circunstancias de tiempo, de lugar, de propósito, etc.
x
x
¿Qué función cumplen en el texto?
Los comentarios en la mayoría de las oraciones son:
1) grupos nominales, que constituyen el 2do participante de cláusulas de
identificación. Su función es: 1) identificar al primer participante y 2) decir
atributos del mismo. Están unidos al primer participante por verbos o procesos de
identificación: is/are; became (came to be):
He was an Austrian born physicist and theoretical biologist
Otros que son objeto directo de verbos transitivos:
he discovered two types of radioactivity,
Otros elementos presentes en el Rema o comentario son:
Circunstancias de tiempo, para ubicar la acción en un momento dado del tiempo.
Responden a la pregunta: When....?
circunstancias de lugar, para ubicar la acción en un escenario. Responden a la
pregunta: Where..?
circunstancia de causa, para expresar la razón, el por qué de la acción.
Responde a la pregunta: Why..?
de propósito, para expresar el para qué de la acción. Responde a la pregunta:
What...for?
de manera, para expresar cómo se realiza la acción. Responde a la pregunta:
How?
de acompañamiento, para expresar con quién se realiza la acción. Responde a la
pregunta: Who...with?
Para hacer preguntas en Pasado con estas palabras, debemos utilizar el
Auxiliar DID + SUJETO + la FORMA SIMPLE (Infinitivo) del verbo que
estaba en Pasado. Ejemplos:
When did Rutherford move to Britain? After he finished his studies at
Canterbury
Where did Rutherford work when he moved to Britain? At the Cavendish
laboratory
Who did he work with? With J.J. Thompson
Y así sucesivamente, se procede con las otras palabras interrogativas
Return to the Main Page.