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Geografía
1. Los continentes
Lección 1. Los continentes
Los continentes son grandes extensiones de tierra separadas por mares y
océanos. Existen seis continentes: África, América, Antártida, Asia, Europa
y Oceanía. Aunque algunos estudiosos consideran a Europa y Asia como un
continente: Eurasia debido a que entre ellos no hay un océano que los separe.
Las islas se consideran políticamente como parte de los continentes, de acuerdo
a su proximidad o porque pertenecen a países que poseen territorio sobre ellas.
Todos los continentes, excepto la Antártida, se dividen en países. Existen 194
países independientes en el mundo.
Contesta las siguientes preguntas.
¿Cuál es el único continente en el que no hay países?
¿Cuántos países hay en el mundo?
¿Cuál es el continente formado únicamente por islas?
¿Cuáles son los continentes de la Tierra?
Anota en el recuadro la letra que identifica la ubicación de los continentes en el mapa.
C)
A)
Europa
D)
América
Oceanía
África
B)
Asia
E)
F)
58
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
Antártida
África
Extensión (km2)
30 249 096
Norte
Mar Mediterráneo
América Extensión (km2)
42 060 571
Asia
Norte
Océano Glacial
Ártico
Extensión (km2)
44 031 729
Norte
Océano Glacial
Ártico
Europa
Extensión (km2)
10 396 569
Norte
Océano Glacial
Ártico
Oceanía Extensión (km2)
8 942 552
Norte
Océanos Índico y
Pacífico
Hemisferios en los que se ubica:
Norte, sur, oriental y occidental
Límites
Sur
Este
Unión de los océanos Océano Índico y Mar
Atlántico e Índico
rojo
Hemisferios en los que se ubica:
Norte, sur y occidental
Límites
Sur
Este
Unión de los océanos Océano Atlántico
Pacífico y Atlántico
Hemisferios en los que se ubica:
Norte, oriental y sur
Límites
Sur
Este
Océano Índico
Mar de Bering y
océano Pacífico
Hemisferios en los que se ubica:
Norte, oriental y occidental
Límites
Sur
Este
Montes: Cáucaso;
Montes Urales, río
mares: Negro,
Ural y mar Caspio
Mármara y
Mediterráneo
Hemisferios en los que se ubica:
Sur y oriental
Límites
Sur
Este
Océano Pacífico
Océano Índico
Bloque 11
Bloque
Lee con atención la información de la tabla.
Oeste
Océano Atlántico
Oeste
Océano Pacífico
Oeste
Mares: Rojo, Mediterráneo,
Negro y Caspio, así como
los montes Urales, Cáucaso
y río Ural
Oeste
Océano Atlántico
Oeste
Ilumina de amarillo el cuadro de las expresiones verdaderas, según la información de
la tabla anterior.
El continente con mayor extensión
geográfica es Asia.
Oceanía se encuentra en el hemisferio sur
y occidental.
Al este, América limita con el Océano
Pacífico.
África limita al norte con el mar
Mediterráneo.
Los montes Urales sirven de límite entre
Europa y Asia.
Geografía
5to.
5to. Grado
Grado
59
Completa correctamente las siguientes afirmaciones.
El continente con menor extensión geográfica es ____________________________________.
América, Asia y Europa limitan al norte con _________________________________________.
El único continente que se ubica en los cuatro hemisferios es __________________________.
El único continente rodeado de agua es ___________________________________.
La extensión territorial de _________________________ sólo es menor que la de África.
La división territorial de los continentes obedece a distintos criterios: físicos, culturales y
políticos.
La división política marca con líneas imaginarias los límites de cada país o región.
Considerando las características naturales o físicas destacan las regiones naturales, zonas
geográficas insertas dentro de un país o continente que comparten características semejantes
en cuanto a clima, fauna vegetación, etc.
Dentro de las características culturales podemos distinguir la lengua y la religión, entre otras.
Señala en cada mapa qué criterio se empleó para la delimitación de los continentes.
60
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
Geografía
II. Diversidad natural de los continentes
Lección 1. Entre valles, llanuras y montañas
Relaciona las columnas, escribe en el recuadro la letra correspondiente al relieve descrito.
Terreno hundido de menor altitud al relieve que le rodea.
A) Mesetas
Partes más altas y escarpadas de los continentes.
B) Altiplanos
Zonas elevadas, planas y extensas.
C) Montañas
Terreno extenso, plano, sin altos ni bajos.
D) Llanuras
Nombre con el que se conocen también a las mesetas.
E) Depresiones
Anota en el cuadro la forma de relieve representada en la figura.
1.
2.
3.
4.
5.
Completa correctamente las expresiones.
El relieve y la ubicación de una zona influyen en el clima, la vegetación, la fauna y, por lo tanto, en el tipo
de ____________________________________________.
El relieve puede ser continental u ________________________________.
Los ___________________________ ocurren en el interior de la Tierra, por ejemplo, el movimiento de
las placas tectónicas, formación de volcanes, sismos o temblores.
La erosión, es decir, el desgaste del terreno por el agua y el viento es un ejemplo de __________________
que modela el relieve.
El movimiento de las _______________________________ ocasiona grietas en la superficie terrestre.
Geografía
137
5to.
5to. Grado
Grado
Califica así:
las expresiones correctas y así:
las incorrectas.
La superficie de la Tierra está formada por placas tectónicas.
El movimiento de las placas tectónicas estabiliza el relieve.
Las placas tectónicas son enormes bloques rígidos de la corteza terrestre.
Los temblores son provocados por el movimiento de las placas tectónicas.
La firmeza de las placas crea volcanes.
Observa el mapa y completa las siguientes expresiones.
Sobre la placa pacífica se encuentra el océano _________________________________________________
Sobre la placa euroasiática se encuentran ________________________ y ________________________.
Sobre la placa africana se encuentra _________________________________________________________.
Australia se encuentra sobre la placa ________________________________________________________.
Relaciona con líneas de colores las dos columnas según la descripción de los movimientos
de placas tectónicas.
Las placas tectónicas se deslizan de manera lateral y en
direcciones contrarias, como en la falla de San Andrés.
Las placas tectónicas se desplazan y chocan provocando
fosas, zonas volcánicas y cordilleras.
Las placas tectónicas se desplazan y se separan
provocando salidas de magma y de gases alojados en el
manto de la Tierra.
138
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
A) De choque
B) De separación
C) De deslizamiento
Elige del recuadro la palabra o palabras que completan correctamente cada expresión.
Placa norteamericana
Placa pacífica
Falla de San Andrés
Dorsal del Atlántico Sur
Dorsal del Atlántico Norte
Cordillera de los Andes
Cordillera del Himalaya
La placa africana y la placa sudamericana se
separaron para formar la:
La placa norteamericana y la placa euroasiática se
separaron para formar la
La placa pacífica y la placa norteamericana se
mueven norte-sur respectivamente para formar la
La zona de choque de las placas del Nazca y
sudamericana origina la
La zona de choque de las placas euroasiática e
indoaustraliana origina la
México se ubica sobre la
Cerca de Japón la placa euroasiática choca con la
Resuelve el crucigrama.
1
1. Zona profunda de la corteza terrestre
donde se inicia un sismo.
3
2. Punto de la superficie terrestre donde
el sismo se manifiesta con mayor
intensidad.
2
4
3. Escala que indica la magnitud de la
energía liberada.
4. Movimientos vibratorios originado
por la energía liberada al chocar las
placas tectónicas.
5
5. Tipo de movimiento de las placas
tectónicas que origina los sismos.
El siguiente mapa muestra Cinturón de Fuego del Pacífico, investiga y contesta las
preguntas.
¿Qué es el Cinturón de Fuego del Pacífico?
¿Dónde se encuentra ubicado?
Anota tres países que estén ubicados en esa zona.
Geografía
139
5to.
5to. Grado
Grado
Completa las siguientes expresiones.
Los daños ocasionados por un sismo dependen de su _________________________ y de la
__________________________ a la que se encuentra del _______________________________.
A una distancia mayor del epicentro los daños son ____________________________________.
A una distancia menor del epicentro los daños son_____________________________________.
Contesta las siguientes preguntas.
¿Cómo se originan los volcanes?
¿Qué elementos expulsa un volcán hacia la superficie?
¿En qué islas se han formado volcanes?
¿Qué efectos benéficos tiene un volcán?
a) b)
¿Qué nombre recibe la franja de volcanes que atraviesa nuestro país desde el Océano Pacífico, entre
los límites de Nayarit y Jalisco, hasta el Golfo de México en Veracruz?
¿Qué elementos se consideran formadores de relieve y además representan un riesgo para la
población?
a) b)
Consulta el atlas de Geografía y coloca en el recuadro la letra correcta según la parte
del volcán señalada.
Cráter
Chimenea
Magma
Lava
Cono
Completa correctamente las siguientes expresiones.
Durante miles de años, las formas de relieve se han desgastado debido a la _____________.
Los principales agentes de la erosión son el _________________ y el __________________.
El __________________________ es el agente más erosivo.
El relieve cambia debido a factores internos, como el _________________________________ y la
___________________________________.
Los agentes externos que modifican el relieve son la erosión provocada por el_________________________
y el ___________________________________.
140
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
Geografía
II. Diversidad natural de los continentes
Lección 2. El agua en el planeta de la vida
Relaciona las columnas, escribe en el recuadro la letra correspondiente.
Grandes océanos de la Tierra.
Representan el 3% del total de agua del planeta.
Regar los campos de cultivo, generar energía eléctrica,
navegar, pescar y fines industriales y domésticos.
A) Usos de los ríos
Representan el 97% de agua que hay en el planeta
y proveen a la población de una gran cantidad de
recursos naturales.
B) Aguas continentales
C) Contenido de sales
D) Aguas oceánicas
E) Pacífico, Atlántico, Índico y
Ártico
Motivo por el cual las aguas oceánicas no son aptas
para el consumo humano.
Juega al ahorcadito y completa las respuestas, escribe una letra en cada recuadro.
¿Qué nombre reciben las aguas que no contienen sales y por lo tanto son vitales para el ser humano?
L
E
¿Qué nombre reciben las corrientes de agua que fluyen sobre la superficie terrestre; nacen en las partes
altas de las montañas y escurren hacia las partes bajas?
Í O
¿Qué nombre reciben los depósitos de agua dulce alimentados por ríos y lluvias?
L
S
¿Qué nombre reciben los cuerpos de agua que se alimentan de los ríos y del mar, por esa razón tienen
agua salobre, es decir, agua dulce y salada?
G
N
¿Qué nombre reciben los depósitos subterráneos formados por el agua de ríos que es absorbida e
infiltrada?
A
T
A
Í
S
Ilumina de amarillo las expresiones verdaderas.
El lago más extenso del mundo es el Lago Superior.
El lago Baikal es el que tiene mayor cantidad de agua, debido a su profundidad.
La mayor cantidad de ríos desembocan en el océano Índico.
El río Nilo es el más largo del mundo.
En África se localizan los lagos Victoria y Tanganyka.
Geografía
141
5to.
5to. Grado
Grado
Anota en el cuadro la letra que señala los ríos o lagos indicados en el mapa.
Río Amazonas
Río Nilo
Lago Superior
Lago Victoria
Río Mississippi
Lago Tanganyka
Río Huang Ho
Lago Baikal
Río Congo
Lago del Oso
(26-31) Relaciona los términos con su definición y su imagen anotando en el cuadro la
letra correspondiente.
A) estrecho
B) golfo
C) bahía
Entrada de mar en la costa, de extensión considerable, que puede servir de abrigo a las embarcaciones
como las de Hudson, Acapulco y San Marcos.
Gran porción de mar que se interna en la tierra entre dos cabos como el de Alaska, Panamá o el
de México.
Pasos angostos comprendidos entre dos tierras y por el cual se comunica un mar con otro como
el de Gibraltar o el de Bering.
142
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
Completa correctamente las siguientes cuestiones.
Los ____________________ y los lagos han permitido que se desarrollen grandes civilizaciones que
no tienen contacto directo con el océano.
Las primeras grandes urbes de la antigüedad en Mesopotamia se establecieron en los márgenes de
los ríos _____________________________.
Las grandes ciudades que se desarrollan en la costa han tenido los beneficios de ríos que desembocan
al mar, además de las ventajas de aprovechar los _________________________________________
Las ciudades más pobladas del mundo están ubicadas cerca de un río, lago o en la _________________.
Observa la siguiente tabla y contesta las preguntas.
Distribución
Porcentaje
Océanos y mares interiores
Casquetes polares y glaciares de las altas montañas
Aguas subterráneas
Lagos, ríos y arroyos
Vapor de agua en la atmósfera y en los organismos vivos
97.00
2.15
0.63
0.009
0.211
100.00
Total
¿Cuál es el porcentaje de agua disponible para el consumo humano?
¿Cuál es el agua que, debido a su alto contenido en sales, no es apta para el consumo humano?
¿Qué tipo de problemas se ocasionan por la poca cantidad y la mala distribución del agua dulce?
¿Por qué muchas enfermedades contagiosas se convierten en epidemias?
¿Qué tipo de problemas pueden originarse por la escasez y distribución del agua?
Relaciona el dibujo sobre el uso y cuidado que debemos tener con el agua con la frase
correspondiente.
A) No demores en la regadera.
B) Cierra la llave mientras te cepillas los
dientes.
C) Repara las fugas en llaves y tuberías.
D) Lava los trastes en una bandeja con agua
y no bajo la llave.
E) Lava el auto con cubeta y esponja.
Geografía
143
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
II. Diversidad natural de los continentes
Lección 3. Los diferentes climas del mundo
Completa correctamente las siguientes expresiones.
El __________________________________ es el resultado de las condiciones de la atmósfera en un momento
determinado: la temperatura, la humedad y la precipitación.
Los elementos del tiempo atmosférico son: la temperatura, la cantidad de lluvia, la velocidad del viento y la
El ____________________________ es el resultado promedio de diversos factores (humedad, temperatura,
y otros) que predominan en una región y se repiten año tras año.
La clasificación de climas más utilizada toma en cuenta principalmente dos de sus elementos:
Los cinco grandes grupos climáticos son:
y
Anota en la línea la clave adecuada según el clima al que se refiera cada característica
enunciada.
CTr) Tropical CTe) Templado
CS) Seco
CF) Frío
P) Polar
Se localiza en las zonas cálidas y tropicales desde los 0° hasta los trópicos en los hemisferios
Norte y Sur.
Se ubica desde los 25° a los 50° de latitud aproximadamente.
Se encuentra en latitudes altas, después de los círculos polares.
Se distribuye entre los 30° y los 45° de latitud Norte y Sur.
Se localiza aproximadamente de los 50° de latitud a los círculos polares.
La temperatura promedio en el mes más cálido es menor a 10° C y precipitaciones menores a 300
mm anuales.
Temperatura elevada y abundantes lluvias.
Temperatura media del mes más frío inferior a -3° C y la temperatura media del mes más cálido
mayor a 10° C.
Llueve poco y la evaporación es mayor a la precipitación.
Temperatura media superior a 10° C durante todo el año; cuatro estaciones bien diferenciadas.
144
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
Completa el siguiente cuadro con la clasificación de los climas que se indican.
Clima
Se clasifica
Seco desértico
Seco
Templado
Verano largo y cálido.
Invierno corto, nieva poco
Carece de estación seca.
No presenta cambios bruscos.
Tipo mediterráneo
Polar de tundra
Polar
Características
Frío intenso y constante.
Precipitaciones escasas como nieve.
Polar de hielos perpetuos
Alta montaña
Altura de más de 3000 msnm.
Se ubica en las grandes cordilleras.
Observa el mapa y completa las cuestiones que aparecen al final.
Entre el ecuador y los trópicos predominan los climas _______________________________.
Los climas templados y secos se localizan entre _________________________ y los círculos polares.
Los climas fríos se localizan de los 50° de latitud a los _______________________________.
Los climas polares se localizan después de los __________________________ y en las cimas de las más
altas montañas.
En México predominan los climas__________________________________________ y secos.
Relaciona las columnas anotando en el cuadro la letra correspondiente.
Factor que modifica el clima proporcionando mayor humedad aún en
lugares secos o desérticos.
A) Clima
Factor que modifica el clima regulando y elevando la temperatura de
lugares que por su latitud debieran tener un clima frío.
B) Relieve y altitud
Factor que modifica el clima provocando que en mesetas y en lo alto de
las montañas se manifieste un clima frío aún en regiones tropicales.
C) Tiempo atmosférico
Se refiere a condiciones atmosféricas momentáneas, cambiantes y en
cierta forma irrepetibles.
D) Costas y lagos
Fenómenos atmosféricos pero considerados en una dimensión
permanente, duradera y estable.
E) Corrientes marinas
Geografía
145
5to.
5to. Grado
Grado
Observa las siguientes gráficas y contesta las preguntas que aparecen al final.
Días de lluvia 2010
Temperatura media mensual 2010
18
40
16
35
14
30
112
6
4
2
0
MESES
Julio
Julio
Junio
Mayo
0
Abril
5
Junio
10
Cuernavaca
Hermosillo
8
Mayo
15
10
Abril
20
Marzo
TEMPERATURA
25
Marzo
TEMPERATURA
Cuernavaca
Hermosillo
MESES
¿En cuál de las dos ciudades hubo más días de lluvia?
¿En cuál de las dos ciudades la temperatura media fue más alta?
¿En qué mes hubo menor diferencia entre las temperaturas medias de ambas ciudades?
¿Cuál de las dos ciudades consideras más adecuada para vivir?
¿Por qué?
Lección 4. Los tesoros naturales del planeta
Califica así:
las expresiones correctas y así:
las incorrectas.
Las regiones naturales están asociadas a las condiciones climáticas de un lugar.
Cada región agrupa especies animales y vegetales propias de un clima determinado.
A los grupos asociados de fauna y flora que habitan en un ambiente con condiciones determinadas se
le llama región natural.
En los lugares de climas tropicales y húmedos predominan las plantas sin hojas para resistir largos
períodos sin agua.
Un cuarto de la tierra firme del planeta se encuentra en los climas fríos.
Completa correctamente las siguientes expresiones correspondientes a las regiones
tropicales.
Las regiones selváticas y de _______________________________ son las zonas más húmedas del planeta y se
localizan en la franja de climas tropicales.
En las regiones tropicales corren los ríos más caudalosos del mundo como el Amazonas y el _________________.
Su vegetación incluye árboles como palo de rosa, caoba, ___________________ y plantas trepadoras.
146
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
La fauna de estas regiones comprende al mono, ardilla trepadora, mandril, serpientes anaconda, insectos,
jaguar, tapir, papagayo y ________________________________________.
La ______________________ es un recurso que se obtiene principalmente de los bosques tropicales.
Las selvas han sido alteradas por el ser humano para introducir plantaciones tropicales así como extraer
______________________________ .
La sabana de clima tropical rodea a las áreas de la _________________________________.
La sabana más conocida es la ________________________ que ha sido sometida a un intenso saqueo y
modificada por la agricultura, ganadería y el crecimiento de los asentamientos humanos.
La vegetación de esta región varía aunque predominan árboles aislados y ___________________________
Su fauna está integrada por jirafas, cebras, elefantes, hipopótamos, ____________________ y búfalos.
Completa correctamente las siguientes expresiones correspondientes a las regiones
tropicales.
Región natural que corresponde al clima seco.
Plantas características del desierto que poseen hojas en
forma de espinas que les permiten retener la humedad,
además de profundas raíces.
A) Camellos, caballos salvajes,
roedores, marmotas, perdiz,
avestruz.
B) Desierto
Fauna característica del desierto.
C) Cactáceas
Región natural que rodea al desierto con clima
predominantemente seco.
D) Estepa
E) Serpientes, escorpiones,
roedores, insectos.
Fauna característica de la estepa.
Completa correctamente las siguientes expresiones correspondientes a las regiones
tropicales.
2.
1.
1.Región localizada alrededor del mar
Mediterráneo, en algunas partes de América
del Norte y del Sur, Sudáfrica y Australia.
2. Región que presenta lluvias abundantes y en su
vegetación está el encino, pino, oyamel y ocote.
(2 palabras).
3.
3. Animal característico de las praderas asiáticas.
4. Región de clima templado con lluvias en
verano, disponibilidad de ríos y suelos fértiles
para la agricultura.
4.
5.
5. Animal característico del bosque templado. (2
palabras).
Geografía
147
5to.
5to. Grado
Grado
Contesta correctamente las siguientes preguntas relativas a las regiones frías.
¿Qué regiones naturales corresponden al clima frío?
¿Dónde se ubican estas regiones?
¿Por qué estas regiones no aparecen en el hemisferio sur?
¿Qué productos se obtienen de estas regiones?
Debido a que las zonas boscosas se cubren de nieve uno o más meses del año, ¿qué hacen los animales
de esas regiones?
Anota la clave adecuada según la característica de las regiones de clima polar.
Existe sólo en el hemisferio norte más allá de los 70° de latitud.
Conforme aumenta la altitud disminuye la temperatura y aparecen zonas de nieve permanente.
Los animales que coexisten en esta región son focas y pingüinos principalmente.
La vegetación es prácticamente inexistente y está formada por líquenes, musgos y pequeños arbustos.
Es la región menos favorable para los asentamientos humanos porque el suelo permanece congelado
durante seis meses.
Esta región sólo tiene dos estaciones: invierno y verano.
Considera la información del atlas de Geografía Universal y anota frente a cada tipo de clima
la región natural que le corresponda.
Clima
Clima tropical con lluvias todo el año.
Clima tropical con lluvias en verano.
Clima templado lluvioso todo el año.
Clima templado con lluvias de invierno
(mediterráneo)
Clima seco desértico
Clima frío lluvioso todo el año
Clima polar de tundra
Clima polar de alta montaña
Clima polar de hielos perpetuos.
148
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
Región natural
Bloque 11
Bloque
Geografía
1. Los continentes
Lección 2. División política y fronteras
El término frontera es definido como la línea que marca el límite exterior del
territorio de un Estado.
Existen diferentes tipos de fronteras:
a) Las fronteras naturales son aquellas que siguen accidentes geográficos,
como son las líneas de cumbres, las divisorias de aguas, los cauces de los ríos,
las costas.
b) Las fronteras artificiales suelen ser geométricas y estar dibujadas sobre
el mapa siguiendo generalmente el trazado de los meridianos y los paralelos.
Con ayuda de tu atlas identifica la frontera natural que divide los siguientes países.
México y Estados Unidos
Nepal y China
Chile y Argentina
Paraguay y Bolivia
España y Francia
África está compuesto por 54 países con sus respectivas capitales, siendo así el continente con
mayor número de países.
El continente asiático está compuesto por 48 países con sus respectivas capitales, 41 países
propiamente asiáticos y 7 euroasiáticos (localizados tanto en Asia como en Europa).
Europa está constituida por 50 países distribuidos a lo largo de casi 11 millones de kilómetros
cuadrados, siendo así el continente con mayor número de países por metro cuadrado.
América está constituida por 35 países: 3 en América del Norte, 7 en América Central, 13 en
el mar Caribe, y 12 en América del Sur.
Oceanía es el continente más pequeño y con menos países del mundo. Está constituido por 14
países, todos islas.
La Antártida es el único continente que NO está dividido en países; sin embargo cuenta
con bases científicas de 24 países del mundo.
Completa correctamente las siguientes cuestiones.
El continente con mayor número de países es ________________________________
El continente con menor número de países es _____________________________
________________________________ es el único continente que no está dividido en países.
Hay siete países en el mundo que comparten territorio de dos continentes: ________________ y Asia.
México se encuentra ubicado en el continente __________________________________.
Geografía
5to.
5to. Grado
Grado
61
Con ayuda de tu atlas identifica los países europeos señalados y escribe en el recuadro
correspondiente la letra que los identifica.
Inglaterra
Francia
Italia
Alemania
España
Suecia
Polonia
E)
Noruega
I)
D)
B)
G)
F)
C)
Ucrania
A)
H)
Grecia
E)
Con ayuda de tu atlas identifica los países asiáticos señalados y escribe en el recuadro
correspondiente la letra que los identifica.
Japón
India
H)
B)
China
Arabia
Indonesia
Irán
D)
I)
A)
Turquía
G)
C
F)
E)
Federación de Rusia
Mongolia
J)
Israel
Con ayuda de tu atlas identifica los países africanos señalados y escribe en el recuadro
correspondiente la letra que los identifica.
República Democrática del Congo
República Sudafricana
H)
Egipto
F) I)
A)
J)
Somalia
Angola
E) G)
Sudán
Argelia
B)
Kenya
Mauritania
Libia
62
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
C)
D)
Honduras
Argentina
Estados Unidos
F)
Bloque 11
Bloque
Con ayuda de tu atlas identifica los países americanos señalados y escribe en el recuadro
correspondiente la letra que los identifica.
Brasil
México
Colombia
I)
Perú
H)
Chile
Venezuela
Canadá
G)
J)
Con ayuda de tu atlas identifica los países de Oceanía señalados y escribe en el recuadro
correspondiente la letra que los identifica.
Australia
Nueva Zelanda
Papúa Nueva Guinea
Geografía
5to.
5to. Grado
Grado
63
Geografía
1. Los continentes
Lección 3. Localización de capitales a partir de coordenadas geográficas
Completa el esquema anotando el resto de los puntos cardinales.
Escribe en el cuadro la letra correcta, según el esquema.
Círculo Polar Ártico
Ecuador
Círculo Polar Antártico
Trópico de Cáncer
Polo Norte
Trópico de Capricornio
Completa correctamente las expresiones.
La Tierra tiene forma ___________________ un poco achatada en los polos.
Para ubicar y localizar lugares en la superficie terrestre se utilizan como referencia
___________________________ imaginarios que rodean al planeta de manera horizontal y de
polo a polo.
Esta red permite ubicar con exactitud un lugar en la ______________________ terrestre.
El ________________ atraviesa el planeta de polo a polo.
El eje es el punto de referencia para trazar los ______________________ imaginarios.
El ______________________es el círculo imaginario que divide a la Tierra por la mitad.
Relaciona las columnas, escribe en el recuadro la letra correspondiente.
64
Círculo imaginario que se localiza a los 23° de latitud norte.
A) Eje terrestre
Círculo imaginario que se localiza a los 66° de latitud sur.
B) Trópico de Cáncer
Círculo imaginario que se localiza a los 23° de latitud sur.
C) Trópico de Capricornio
Círculo imaginario que se localiza a los 66° de latitud norte.
D) Círculo Polar Ártico
Debido a su inclinación los rayos del Sol llegan
perpendicularmente a los trópicos.
E) Círculo Polar Antártico
5to.
5to. Grado
Grado
Geografía
¿Qué nombre reciben las líneas imaginarias que forman parte del lenguaje que inventaron los cartógrafos
y sirven, entre otras cosas, para ubicar un punto en el mapa?
O
R
E
G
¿Qué nombre recibe la distancia que hay entre un punto cualquiera y la línea del ecuador?
L
Bloque 11
Bloque
Juega al ahorcadito y completa las respuestas, escribe una letra en cada recuadro.
D
¿Qué nombre recibe la distancia que hay entre un punto cualquiera y el meridiano Greenwich?
L
D
¿Cuál es la unidad de medida en que se expresa la latitud y la longitud?
G
S
¿Qué línea se encuentra a los 0º de latitud?
E
R
Escribe el concepto que se describe.
Puntos que se encuentran a los 90º de latitud:
Línea se encuentra a los 0º de longitud:
Línea que tomamos como guía para determinar la latitud de un punto:
Línea que tomamos como guía para determinar la longitud de un punto:
La ubicación de un punto respecto al ecuador puede ser:
La ubicación de un punto respecto al meridiano Greenwich puede ser:
Hemisferio en que se encuentra México de acuerdo a su latitud:
Hemisferio en que se encuentra México de acuerdo a su longitud:
Hemisferio en que se encuentra Italia de acuerdo a su longitud:
Hemisferio en que se encuentra Italia de acuerdo a su latitud:
Contesta las preguntas siguientes.
¿Qué nombre recibe la distancia vertical, medida en metros, de
un lugar cualquiera, tomando como referencia el nivel del mar?
¿Cuál es la abreviatura para metros sobre el nivel del mar?
¿Dónde se encuentran las mayores altitudes de México?
¿Cuál es el nombre del cartógrafo que diseñó y desarrolló el
primer atlas moderno?
Si no conocieras sus coordenadas geográficas, ¿de qué forma
localizarías una ciudad en un mapa?
Geografía
5to.
5to. Grado
Grado
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Observa el siguiente mapa y escribe la ubicación de las ciudades que se indican.
Observa el ejemplo.
Moscú: 55º latitud Norte y 37º de longitud Este.
Nueva York
París
El Cairo
Canberra
México
Lección 4. Componentes representativos de los continentes
Cada continente se divide en porciones más pequeñas llamadas regiones, cuya localización y extensión dependen de las
características naturales o sociales de cada área.
Las regiones naturales continentales son extensiones que se delimitan considerando la distribución y la diversidad
de los componentes naturales del espacio geográfico, como el clima, el relieve, la vegetación, la fauna o los ríos.
Las regiones sociales continentales toman en cuenta componentes como la cultura (lengua, religión), la economía
(actividades económicas) y la política.
Consulta tu atlas de Geografía Universal y completa el siguiente cuadro sobre las regiones
naturales de los continentes.
Continente
Regiones Naturales
África
Hielos perpetuos, alta montaña, tundra, bosque de coníferas, estepa, desierto, bosque
templado, sabana, selva, pradera.
Hielos perpetuos, alta montaña, tundra, bosque de coníferas, vegetación mediterránea,
bosque templado, desierto, pradera y estepa, sabana, selva.
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5to. Grado
Grado
Geografía
Regiones Naturales
Bloque 11
Bloque
Continente
Europa
Oceanía
Consulta el mapa de las principales lenguas del mundo en la página 65 del atlas de
Geografía Universal y completa las siguientes cuestiones.
En América la mayoría de los países habla _____________________________________.
En el centro de África las lenguas que más se hablan son el francés y el ________________________.
En Asia se hablan gran número de lenguas como el chino, _______________________, japonés e
________________________
En Oceanía las lenguas principales son el inglés y el _________________________________.
Los idiomas de los países de Europa son muchos como el francés, inglés, ___________________, alemán,
__________________________y sueco.
Consulta la página 78 de tu atlas de Geografía Universal y contesta las preguntas.
¿Qué ha propiciado la oferta y el consumo de bienes y servicios?
¿Para qué se han organizado los países en bloques económicos?
Los bloques económicos favorecen la creación de zonas de libre comercio. ¿Qué son las zonas de libre
comercio?
¿Cuál es la vía de transporte de mercancías entre países más utilizada?
A partir del 2002, los países que se integraron a la Unión Europea crearon una moneda común, ¿cuál es?
Anota tres países que forman los siguientes bloques económicos consultando la p. 78 de
tu atlas de Geografía Universal.
Tratado de Libre Comercio ______________________________________________________________
Asociación del Sur de Asia para la Cooperación Regional _____________________________________
______________________________________________________________________________________
Mercado Común del Cono Sur ___________________________________________________________
Mercado Común Centroamericano ________________________________________________________
Unión Europea ________________________________________________________________________
Geografía
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