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LINEAMIENTOS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE: ECONOMÍA Y COMUNICACIÓN 1. Datos generales o o o o o o o o o o o Periodo extraordinario: 03 al 24 de junio de 2017 Periodo de aplicación: las actividades solicitadas (examen teórico) se deberán entregar el 10 de junio de 2017, vía correo electrónico. El glosario de términos de economía (actividad teórica número 1) se deberá entregar el 03 de junio de 2017, vía correo electrónico. Nombre del profesor(a): José Roselbet Ramírez Núñez Correo electrónico del profesor (a): roselbet@gmail.com Clave de la materia: 1102 Nombre de la materia: Economía y Comunicación Licenciatura: Ciencias de la Comunicación Semestre al que pertenece: Primero Carácter de la materia: Obligatoria Número de créditos: 08 2. Características del examen Temario: UNIDAD 1 l. Proceso Económico y su interpretación l.l Naturaleza del objeto y métodos de la Economía l.2 Relatividad histórica de las ideas y las doctrinas l.3 Pensamiento Económico y Política Económica (una relación para la controversia) l.4 Economía Política, Teoría Económica y Análisis Económico (Microeconomía: el orden social espontáneo del mercado) UNIDAD 2 2. La ciencia económica como teoría de la sociedad: mercado, trabajo y capital 2.l Definición de la Economía como ciencia UNIDAD 3 3. El mercado y el dinero como fundamento de las relaciones sociales. 3.l La competencia entre capitales como articulación de la economía de mercado capitalista. 3.2 Acumulación, reproducción y cambio en las economías capitalistas (salario, precios y ganancia). 1 3.3 El monopolio 3.4 El capitalismo y otros sistemas económicos 3.5 Racionalidad de Estado vs. Racionalidad de Mercado UNIDAD 4 4. El Sistema Económico 4.l Factores productivos: Población, Reserva de Recursos Naturales, Reserva de Capital 4.2 Costos generales de producción: su transformación en ingresos 4.3 Comunicación como fundamento del sistema económico UNIDAD 5 5. Principios de Macroeconomía 5.l Producto e ingreso nacional y sus componentes 5.2 Sistema monetario-financiero 5.3 Sector público: Funciones del gobierno en la economía 5.4 Sector externo UNIDAD 6 6. Los medios de comunicación como mediadores masivos entre producción y consumo 6.l Publicidad y patrones de consumo 6.2 Tecnología de la información y la Mega tendencia de la Sociedad industrial a la Sociedad de la información 6.3 Propiedad y control de las organizaciones de medios 6.4 Determinantes económicos en la relación medios-gobierno 6.5 El imperialismo cultural en América Latina UNIDAD 7 7. Desarrollo Económico, Comunicación y tendencias económicas recientes. 7.l Revolución Industrial y configuración de la dependencia económica 7.2 Proliferación de la tecnología para la difusión 7.3 El monopolio transnacional y la desnacionalización de los medios 7.4 Desarrollo económico, estilos de crecimiento y las crisis 7.5 Globalización y mundialización de los mercados 7.6 Las mega corporaciones 7.8 Hacia una teoría de los límites de la intervención estatal (nuevos paradigmas) 2 Bibliografía: Baran, P. Excedente económico e irracionalidad capitalista. México. Edic. Cuadernos de Pasado y Presente. 6a. l980. Barros de Castro y Lessa. Introducción a la economía. México. Ed. Siglo XXI, caps. I, II y III. l980 Bernal Sahagún, V. M., Anatomía de la publicidad en México. Editorial Nuestro Tiempo p. l2 a 83 (Tema V) l993 Corral C., Manuel, La ciencia de la comunicación en México: Origen, desarrollo y situación actual,, México, Editorial Trillas, l986, Cap. l y 2. Fusfeld R., Daniel. La época del economista. México, Serie BREVIARIOS DEL FCE No. 93, Cap. I, l978. Galbraith, John. Historia de la economía. España, Ariel, Cap. I Una visión panorámica, p. l3-l8. l989. Heilbroner, R. L, Economía. México, Ed. Prentice Hall, 7ª edición, l99l, caps. XI - XV y XVII - XIX. Heilbroner, Robert L., Comprensión de la Macroeconomía., México, Biblioteca UTHEA de Economía,. l980, Caps. 2, 3, 4 y 8. Lange, O. Economía Política I y II. México. Ed FCE, l98l T. I Cap. l pp. ll-22, cap. 2 pp. 2350 y 6l-88. Mandel, Ernesto. Las ondas largas del desarrollo capitalista. España, Ed. S. XXI. l986, Cap. I. Mattelart, A., América en la encrucijada de la telemática. Ed. S. XXI. l983 Mattelart, A., La comunicación mundo. Ed. S. XXI l993 Mattelart, Armand y Michèle Mattelart, Historia de las Teorías de la comunicación. México. Paidós l997 pp. l3-22. Mattelart, Armand, Agresión desde el espacio. Eds., S XXI l973, p. l67 a l96. P. Sweezy, Teoría del desarrollo capitalista. México, FCE, v/a C III, IV, V, VIII, XIV y XVII. l995 Pincel, J. L., Comunicación, Publicidad y Consumo. Madrid, Ed. Fundamento l987. Rivera Ríos, Miguel, México en la Economía Global: Tecnología Espacio e instituciones México, Ed. Jus-UNAM-UCLA, 2000. Robinson, Joan. Filosofía económica. España, Gredos, l966. Cap. Y. Roszak, Theodore, El culto a la información: el folclore de los ordenadores y el verdadero arte de pensar, México, Ed. Grijalbo-CONACULTA, l986, caps.l, 2, y 3. Silva Herzog, Jesús. “Homilía para futuros economistas”, en Inquietud sin tregua: Ensayos y artículos. 3 3. Recursos de evaluación Trabajos teóricos I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Elabora un glosario de términos de economía con los siguientes términos: Bien Capital variable Comercio Competencia Consumo Consumo autónomo Crecimiento económico Distribución Economía Economía Política Escasez Excedente Exportaciones Factores de la producción Fuerza de trabajo Importaciones Impuestos directo Impuestos indirectos Inflación Intercambio Inversión Macroeconomía Megacorporaciones Mercado Mercancía 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. Microeconomía Monopolio Multiplicador Oferta agregada Oferta monetaria Pleno empleo Población económicamente activa Política fiscal Política monetaria Precio Producción Producto Producto Interno Bruto Producto per cápita Propensión marginal a consumir Riqueza Sector primario Sector secundario Servicio Sistema económico Tasa de desocupación Teoría Económica Tipo de cambio flexible Tipo de cambio Nominal Utilidad Indicaciones generales: extensión de 5 a 6 cuartillas (máximo), con letra arial de 12 puntos interlineado de 1.5. Consultar mínimo 5 fuentes, las cuales se deberán consignar al final del documento. En la parte superior derecha de la primera hoja anotar nombre completo del alumno, examen extraordinario, asignatura, actividad teórica número 1. Se recomienda parafrasear las definiciones, el ejercicio no consiste en copiar y pegar textos, es importante comprender la idea general y plasmarla con palabras propias. Se pueden incluir ejemplos. II. Presentar un ensayo del tema ¿Cómo y quién produce la riqueza en el capitalismo? Indicaciones generales: extensión máxima de 6 cuartillas, con letra arial de 12 puntos e interlineado de 1.5. Consultar mínimo 4 fuentes, las cuales se deberán consignar al final del trabajo. En la parte superior derecha de la primera hoja anotar nombre completo del alumno, examen extraordinario, asignatura, actividad número 2. III. Realizar el análisis de una noticia que considere, los siguientes temas: PIB, INFLACIÓN, TIPO DE CAMBIO Y SALARIOS. Explicar en un máximo de 2 cuartillas las relaciones que se establecen entre las variables macroeconómicas presentes en el texto periodístico. Indicaciones generales: extensión 2 cuartillas, con letra arial de 11 puntos, interlineado de 1.5. Consultar mínimo 2 fuentes, las cuales se deberán consignar al final del trabajo. Se deberá incluir al inicio del trabajo, la noticia seleccionada y la fuente de consulta. En la parte superior derecha de la primera hoja anotar nombre completo del alumno, examen extraordinario, asignatura, actividad número 3. 4 IV. Responde el siguiente cuestionario: 1. ¿Cuáles son los métodos de que se vale el capital para lograr ser la forma de organización social dominante? 2. Describa lo que Adam Smith quiso decir con la expresión la “mano invisible”. 3. ¿Cuál fue el papel que desempeñó la Revolución Industrial en el capitalismo? 4. ¿Qué es una actividad económica? 5. ¿Qué es la remuneración de asalariados y el excedente de operación? 6. ¿Cuáles son las tres formas en qué se mide el PIB? 7. ¿Por qué es importante para nuestro país el Sistema de Cuentas Nacionales? 8. ¿Qué es la política económica? 9. ¿Qué es la política fiscal y de qué instrumentos se compone? 10. ¿Qué es la política monetaria y de qué instrumentos se compone? 11. ¿Cuáles son las principales funciones del gobierno en la economía y cuáles son sus fuentes de ingresos? 12. Explica los principales rubros de la balanza de pagos. Indicaciones generales: extensión máxima de 5 cuartillas, con letra arial de 12 puntos e interlineado de 1.5. Consultar mínimo 4 fuentes, las cuales se deberán consignar al final del trabajo. En la parte superior derecha de la primera hoja anotar nombre completo del alumno, examen extraordinario, asignatura, actividad número 4. Se recomienda realizar un trabajo de análisis y síntesis, no es copiar y pegar información diversa, se solicita parafraseo de información. Se pueden incluir ejemplos. V. Elabora una infografía con el tema “LA SITUACIÓN ECONÓMICA ACTUAL DE MI PAÍS”. En la que expongas por lo menos 5 variables macroeconómicas involucradas y las relaciones que se establecen entre ellas. Indicaciones generales: extensión máxima 2 cuartillas (carta u oficio), puedes generar la infografía en cualquier aplicación, pero deberás pegarla como imagen en Microsoft Word, o Microsoft PowerPoint, y ampliarla con el propósito que ocupe toda una hoja. En la parte superior derecha de la primera hoja anotar nombre completo del alumno, examen extraordinario, asignatura, actividad número 5. 4. Observaciones generales: 1. Fecha de envío de examen: 10 de junio 2017. No habrá prórroga 2. El día 03 de junio se entregará actividad número 1. GLOSARIO DE ECONOMIA 3. Enviar examen completo, en caso contrario, no se revisará si falta alguna de las actividades requeridas. 4. Cuando reciba el examen se dará respuesta de acuse, en caso de no ser así se deberán enviar nuevamente los documentos. 5. El plagio no está permitido es un agravio muy serio y tiene consecuencias, se debe realizar la actividad considerando lo que entiende del tema, para ello se recomienda explicar lo que se considere más relevante del asunto que se trata, se pueden incluir ejemplos o viñetas ilustrativas; anotar el por qué se está o no de acuerdo con los autores o incluso hacer nuevos cuestionamientos; lo importante es el esfuerzo y la aportación académica. 6. Fecha en la que se entregará el dictamen académico para que el alumno conozca su calificación: 21-24 junio de 2017. 5 5. Nombre del profesor y correo electrónico José Roselbet Ramírez Núñez roselbet@gmail.com 6. Criterios de acreditación PRODUCTO % GLOSARIO DE TERMINOS DE ECONOMÍA 10 ENSAYO 30 ANÁLISIS DE UNA NOTICIA DE TIPO ECONÓMICO 20 CUESTIONARIO 20 INFOGRAFIA 20 6