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UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE MICROBIOLOGÍA GENERAL BIOL 3705 Actualizado por: Dr. Félix A. Castrodad Ortiz 2010 UPR-H-Departamento de Biología-BIOL 3705-Microbiología General Página 2 de 6 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE MICROBIOLOGÍA GENERAL Título: Microbiología General Codificación: BIOL 3705 Número de horas/ créditos: 3 horas de conferencia semanales 4 créditos Pre-requisitos: BIOL 3011-3013, BIOL 3012-3014, BIOL 3305-3306 Co-requisito: BIOL 3707 Descripción: Estudio de los microorganismos y sus actividades, con énfasis en las bacterias. Incluye la evolución, clasificación e identificación, reproducción, morfología, fisiología, ecología, bioquímica, genética y control. Se incluyen aspectos aplicados como Microbiología de alimentos, suelos, agua y los principios básicos de la inmunología. Objetivos: Desarrollar en los estudiantes un entendimiento de: 1. La naturaleza y diversidad de los microorganismos. 2. Los caracteres morfológicos, fisiológicos y genéticos que gobiernan la existencia de los microorganismos. 3. La posición que ocupan los microorganismos dentro del mundo en que vivimos analizando su función y las actividades que ejecutan así como su Ecología y las relaciones evolutivas. 4. Cómo los principios fundamentales de morfología, Fisiología, Genética, Ecología y Taxonomía se aplican a problemas prácticos. UPR-H-Departamento de Biología-BIOL 3705-Microbiología General Página 3 de 6 Bosquejo de contenido y distribución del tiempo: I. La Microbiología en el mundo biológico A. Introducción B. Perspectiva histórica y evolutiva C. Clasificación y nomenclatura II. Diversidad y taxonomía A. Los grupos de microorganismos y sus características distintivas B. Énfasis en las bacterias y virus C. Nomenclatura y división en categorías de clasificación III. Anatomía funcional de células procarióticas y eucarióticas A. Características morfológicas y fisiológicas B. Estructura, función y composición de las estructuras celulares en forma comparativa C. Métodos de investigación celular IV. Dinámica de poblaciones microbianas en condiciones de laboratorio y naturales A. Cultivos puros y mixtos B. Condiciones físicas, químicas y biológicas para el crecimiento, desarrollo y reproducción de las poblaciones microbianas en el laboratorio y la naturaleza V. Control de poblaciones microbianas A. Esterilización, desinfección y descontaminación B. Agentes quimio terapéuticos C. Antibióticos VI. Metabolismo y bioenergética microbiana A. Cinética celular simple B. Enzimas y su acción C. Vías metabólicas y procesos químicos relacionados con el metabolismo de síntesis y degradación energética VII. Genética microbiana y regulación enzimática A. Dogma central B. Mecanismos de síntesis de proteínas C. Mecanismos genéticos de intercambio de material hereditario D. Recombinación sexual E. Control enzimático - mecanismo del operón en la regulación enzimática VIII. Interacción hombre-microorganismo e inmunología A. Relación microorganismos en hospedero B. Mecanismos inmunológicos C. Interacción antígeno anticuerpo D. Hiper susceptibilidad UPR-H-Departamento de Biología-BIOL 3705-Microbiología General Página 4 de 6 IX. Microbiología clínica A. Nociones de epidemiología B. Patógenos de piel; tractos: ventilatorio, gastrointestinal y genitourinario; sistemas nervioso y reproductor; sangre X. Microbiología aplicada A. Microorganismos del terreno, agua y aire 1. características principales de estos sistemas B. Microbiología de sistemas sanitarios 1. Nociones generales Estrategias instruccionales: Las estrategias empleadas incluyen: Trabajos grupales Conferencia Discusión Portafolio de noticias actuales de Microbiología Recursos mínimos disponibles o requeridos: Se requiere de un proyector de transparencias y un proyector para presentaciones en computadora. El acceso al internet también es necesario. Estrategias de evaluación: Exámenes parciales (3) Examen final parcial Asistencia y participación Laboratorio TOTAL 50% 10% 7% 33% 100% Sistema de calificación: Porcentaje obtenido 100-90 89-80 79-70 69-60 59-0 Calificación A B C D F UPR-H-Departamento de Biología-BIOL 3705-Microbiología General Página 5 de 6 Recursos Bibliográficos: Texto de clase recomendado: • TEXTO: Microbiología de Prescott, Harley y Klein • ISBN 978-84-481-6827-8 • AUTORES: Joanne M. Willy, Linda M. Sherwood and Christopher J. Woolverton • EDICION: Séptima 2008 • CASA EDITORA: McGraw Hill-Interamericana de España, España Otras referencias: http://cuhwww.upr.clu.edu/fcastro/ Página electrónica del Programa de Microbiología de UPR H http://www1.uprh.edu/micro/ Página electrónica del Dr. Félix A. Castrodad www.ASM.org Página electrónica de la Sociedad Americana para la Microbiología White, D. (2000) The physiology and biochemistry of prokaryotes. Second edition. New York. Oxford University Press. Cabeen M. T. and C. Jacobs-Wagner (2005). Bacterial Cell shape. Nature Reviews Microbiology 2: 601-610 Scherer, S., and K. Neuhaus. (2002) The Prokaryotes: An Evolving Electronic Resource for the Microbiological Community, 3rd edition, ed, vol. release 3.9, April 1, 2002. Springer-Verlag, New York, http://link.springerny.com/link/service/books/10125. Hernandez Gill, R. (2002), BOTANICA – Libro Botánica OnLine – VENEZUELA http://www.forest.ula.ve/~rubenhg/ Todar, K. (2005) University of Wisconsin Madison. Textbook of Bacteriology. http://textbookofbacteriology.net/index.html Baron, S. (2000) University of Texas Medical Branco. Medical Microbiology. Fourth Edition. http://gsbs.utmb.edu/microbook/ Iáñez Pareja, E. (2005) Universidad de Granada. Microbiología General. http://www.ugr.es/~eianez/Microbiologia/index.htm Microbes.info. The microbiology information portal. (2005). http://www.microbes.info/ UPR-H-Departamento de Biología-BIOL 3705-Microbiología General Página 6 de 6 DERECHOS DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS La UPR-Humacao cumple con las leyes ADA (Americans with Disabilities Act) y 51 (Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos) para garantizar igualdad en el acceso a la educación y servicios. Estudiantes con impedimentos: informe al (la) profesor(a) de cada curso sobre sus necesidades especiales y/o de acomodo razonable para el curso, en la tarjeta de información de la primera semana y visite la Oficina de Servicios para la Población con Impedimentos (SERPI) a la brevedad posible. Se mantendrá la confidencialidad.