Download Grupo 210. Págs. 2 a 13. Grupo 260. págs.14 a 25.

Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
Grupo
210. Págs. 2 a 13.
Grupo
260. págs.14 a 25.
1 de 25
Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
ASIGNATURA / COURSE TITLE
Historia de las religiones / History of religions
1.1.
Código / Course number
18336
1.2.
Materia / Content area
Historia / History
1.3.
Tipo / Course type
Formación Básica / Basic Matter
1.4.
Nivel / Course level
Grado / Bachelor (first cycle)
1.5.
Curso / Year
2º / 2nd
1.6.
Semestre / Semester
1º / 1nd (Spring Semester)
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Los mismos que los de la titulación / The same as those of Bachelor (first
cycle).
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales /
Minimum attendance requirement
La asistencia es muy recomendable, dada la naturaleza de la materia y los
métodos de docencia y trabajo práctico. La asistencia será evaluable en un
10% de la nota final. / Attendance is highly advisable, given the nature of the
matter and the theaching and practical methodology. Attendance will be
evaluable at 10 % in the final grade.
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
1.10.
Datos del equipo docente / Faculty data
Enrique Romerales Espinosa
Despacho 206. Dpto. de Filosofía - Módulo V / Office 206 – Module VDepartment of Philosophy
Facultad de Filosofía y Letras / Faculty of Philosophy, Arts and Letters
Campus de Cantoblanco
28049 – Madrid
Teléfono / Phone: +34 91 497 3030
Correo electrónico / Email: enrique.romerales@uam.es
Página Web: http://www.ffil.uam.es/filosofia/profesorado/romerales.html
Horario de tutoría / Office hours: previa cita / by previous appointment
1.11.
Objetivos del curso / Course objectives
A) DESCRIPCIÓN:
Módulo: Formación Básica
Materia: Historia. Estudio de las ideas científicas y religiosas y su
contexto social a lo largo de la historia.
B) COMPETENCIAS:
G4 Analizar y sintetizar argumentaciones
G11 Organizar argumentaciones y estrategias para la crítica
G15 Saber examinar y enjuiciar las ideas propias con criterios internos y externos
G18 Reconocer con ecuanimidad la fuerza de conclusiones avaladas por una evaluación
cuidadosa de los argumentos pertinentes.
E7 Usar las técnicas del análisis lógico
E8 Evaluar con rigor los argumentos presentes en un texto
E11 Formular y evaluar argumentos opuestos
E12 Reconocer errores, recursos retóricos, presupuestos implícitos, asunciones tácitas,
vaguedad y superficialidad en los razonamientos
T1 Poseer un amplio entramado de referencias culturales
T6 Saber utilizar herramientas de búsqueda y recuperación de información, usando
recursos on line y bases de datos electrónicas
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
T7 Orientar progresivamente el estudio y el aprendizaje de forma independiente,
desarrollando iniciativa y responsabilidad en el propio aprendizaje
T10 Saber adaptarse a situaciones nuevas
T11 Pensar de forma creativa, autocrítica e independiente
C) DESCRIPTOR Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:
Adquirir conocimientos básicos de historia de las religiones. Aplicar los conocimientos
adquiridos a la reflexión y el debate filosófico. Ser capaz de reunir e interpretar datos
pertinentes de historia de las religiones para reflexionar sobre problemas filosóficos.
Trasmitir información, ideas, problemas y soluciones y emitir juicios críticos sobre temas
relacionados con la religión.
1.12.
Contenidos del programa / Course contents
Introducción
1. La pregunta por los orígenes: cosmogonías, teogonías y antropogonías
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Religiones del extremo oriente.
El hinduismo. 1 De los Vedas a los Upanishads
El hinduismo. 2 El hinduismo religioso (visnuismo y shivaísmo)
El hinduismo. 3 El hinduismo filosófico. Las seis escuelas. El Vedanta
El budismo. 1 De Buda al cisma
El budismo. 2 El budismo Mahayana
El budismo. 3 El budismo filosófico
Religiones del Libro
8. El judaísmo. 1 Hasta el exilio babilónico
9. El judaísmo. 2 Hasta la destrucción romana del templo
10. El judaísmo. 3 El judaísmo rabínico. La kábala
11. El cristianismo. 1 Hasta el Concilio de Nicea
12. El cristianismo. 2 Hasta la Reforma protestante
13. El Islam. 1 Los orígenes
14. El Islam. 2 Desarrollos y pensamiento filosófico
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
1.13.
Referencias de consulta / Course bibliography
Bibliografía básica
Fuentes
a) Cosmogonías y teogonías
J. Bottéro y S.N. Kramer (eds.): Cuando los dioses hacían de hombres.
Mitología mesopotámica. Madrid, Akal, 2004.
M. Eliade: Las religiones en sus textos. Historia de las creencias y de las
ideas religiosas IV. Madrid, Cristiandad, 1980.
Popol Vuh. Madrid, Trotta, 2009.
b) Religiones de extremo Oriente
Bhagavad Gita, Madrid, Biblioteca Nueva, 2000.
Brahma-Sutras. Con los comentarios advaita de Shankara. Madrid, Trotta,
2000.
El libro tibetano de los muertos. Barcelona, Siruela, 2007.
La sabiduría del bosque. Antología de las principales Upanisads. Madrid,
Trotta, 2003.
Majjhima Nikâya. Los sermones medios del Buddha. Barcelona, Kairós, 2009.
Nagarjuna: Fundamentos de la vía media. Barcelona, Siruela, 2004.
Sutra de la Gran sabiduría. Madrid, Miraguano, 2007.
Udana. Madrid, Trotta, 2006.
c) Religiones del Libro
Biblia del Peregrino (ed. de estudio, 3 vols.). L. Alonso Schökel, Estella,
Verbo Divino, 1997.
El Zohar. Libro del esplendor. Selección de G. Scholem, México, Berbera.
El Corán. Barcelona, Herder, 2005.
Monografías
Todo el curso:
M. Eliade: Historia de las ideas y de las creencias religiosas. 3 Vols. Madrid,
Cristiandad, 1978 y ss. Barcelona, Herder 1996 y Paidós, 1999. RBA
Colecionables 2005.
H. Ch. Puech (dir): Historia de las religiones. Madrid, Siglo XXI, desde 1977
(12 Vols.)
Tema 1.
J. Bottéro: La religión más antigua: Mesopotamia. Madrid, Trotta, 2001.
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
Temas 2-4.
G. Flood: El hinduismo Madrid, Akal, 2003.
H. von Glasenapp: La filosofía de la India. Madrid, Biblioteca Nueva, 2007.
J. Ruiz Calderón: Breve historia del hinduismo. Madrid, 2008.
Temas 5-7.
E. Conze: El budismo. Su esencia y su desarrollo. México, F.C.E., 1978.
D. López: El buddhismo. Introducción a su historia y sus enseñanzas.
Barcelona, Kairós, 2009.
Varios: El budismo. Historia y doctrina (3. Vols.). Madrid, Miraguano, 20092011.
Temas 8-10.
H. Küng: El judaísmo. Pasado, presente y futuro. Madrid, Trotta, 2006.
N. de Lange: El judaísmo. Madrid, Akal, 2006.
Temas 11-12.
H. Küng: El cristianismo. Esencia e historia. Madrid, Trotta, 2006.
A. Piñero: Guía para entender el Nuevo testamento. Madrid, Trotta, 4ª ed.
2007.
Vv. AA.: Historia del cristianismo. IV Vols. Madrid, Trotta, 2003 y ss.
Temas 13-14.
M. Abumalham: El Islam. Madrid, Trotta, 2007.
H. Küng: El Islam. Historia, presente y futuro. Madrid, Trotta, 2006.
F.M. Pareja: La religiosidad musulmana. Madrid, B.A.C.1975.
Bibliografía complementaria
Fuentes
Digha Nikaya (Diálogos mayores de Buda). Madrid, Trotta, 2010.
Sadananda Yogindra: Vedantasara (La esencia del Vedanta). Madrid, Trotta,
2009.
El Talmud. (varios vols.) Madrid, Edaf, 2009.
Textos Gnósticos. Biblioteca de Nag Hammadi II. Evangelios, Hechos y Cartas
(no canónicos). Madrid, Trotta, 2007.
Textos Gnósticos. Biblioteca de Nag Hammadi III. Apocalipsis y otros escritos.
Madrid, Trotta, 2009.
Monografías
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
F.P. Díez de Velasco: Introducción a la historia de las religiones. Madrid,
Trotta, 2002.
M. Eliade (ed.): Encyclopedia of Religion, New York, Macmillan, 1987. 2ª
2005.
F. König: Cristo y las religiones de la tierra. Madrid, B.A.C. 1960 y ss. (3 vols.)
H. Küng: El cristianismo y las grandes religiones. Madrid, Cristiandad, 1987.
J. Martín Velasco: Fenomenología de le religión. Madrid, Trotta, 2006.
R. Panikkar: El silencio del Buda. Madrid, Siruela, 1996.
A. Rodríguez Carmona: La religión judía. Historia y teología. Madrid, B.A.C.,
2002.
E. Romerales: Concepciones de lo divino. Madrid, ed. UAM, 1997.
G. Widengren: Fenomenología de la religión. Madrid, Cristiandad, 1976.
1.14.
Lengua de impartición / Working language
Español
2.
Métodos docentes / Teaching methodology
1. Clases teóricas (lectures): Clases presenciales que desarrollarán los
contenidos del programa, atendiendo a los textos incluidos en la bibliografía
(fuentes primarias y secundarias).
En la exposición de los temas se reservará una parte de la clase a la discusión
de algún punto de interés, con el objetivo de servir de reflexión sobre
aspectos cruciales de la materia y de estimular la participación activa de los
estudiantes.
2. Clases prácticas (seminars and practical classes): Introducción y comentario
de textos religiosos –previamente leídos– seleccionados de entre las fuentes
básicas del programa.
3. Trabajos individuales y/o en grupo (papers prepared individually or in
groups), de carácter voluntario, y con opción a exponerlos en las clases
prácticas.
4. Docencia en red (online teaching): Para la preparación global de la asignatura
están incluidos en el módulo de “Materiales” los textos y la bibliografía de los
temas abordados en el programa, encontrándose disponibles en la red al
comienzo del curso.
5. Tutorías (incluidas virtuales) (office hours, including online):
a) Las tutorías programadas tendrán lugar a partir de la quinta semana, de
forma individualizada para cada estudiante o conjunta cuando dos o más
estudiantes tengan las mismas cuestiones. El profesor resolverá las dudas de
los alumnos, tanto de los temas expuestos en las clases presenciales como de las
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
lecturas obligatorias.
Para la realización de estas tutorías programadas, el alumno facilitará por
escrito al profesor una relación de la cuestión o cuestiones que son motivo de
su visita (Pretutoría). De este modo, se tratará de agilizar las consultas y,
asimismo, permitirá al profesor disponer de un documento sobre el que recordar
y precisar su valoración/evaluación de la tutoría.
b) Las tutorías generales tendrán lugar, previa cita, en el Despacho 3.6.
3.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload
Nº
de
Porcentaje
horas
Clases teóricas
28 h
Clases prácticas
14 h
Presencial Tutorías programadas a lo largo del semestre 3 h
Seminarios
3h
Realización del control final
2h
Realización de actividades prácticas
No
Estudio semanal (3,25 h x 14 semanas)
presencial
Preparación del control final
45 h
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS
150 h
4.
45 h
33 %
66 %
10 h
Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final /
Evaluation procedures and weight of components in the final grade
1. Procedimientos para la evaluación (assessment procedures): La evaluación
tendrá en cuenta el trabajo del alumno (controles, trabajos, exposiciones,
asistencia y participación en clases prácticas y tutorías programadas).
Se realizarán tres controles escritos a lo largo del curso, que incluirán un test
con entre 20 y 35 preguntas sobre los temas impartidos y un cuestionario
sobre las lecturas obligatorias. El test supondrá aproximadamente dos tercios
de la calificación del control y las cuestiones sobre los textos un tercio.
El tercer control, que coincidirá con la fecha asignada en el Calendario de
exámenes previsto por la Facultad al “examen final”, incluirá además un
comentario de texto, siguiendo el modelo de las clases prácticas, que
supondrá un 20% de la nota final.
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
2. Composición porcentual de la calificación final en función de los métodos
docentes y la carga de trabajo del/de la estudiante (Distribution of the final
grade among the different activities and in relation to the amount of work
the student has to do for the course, expressed in percentages)
A. Convocatoria ordinaria:
a) Control 1, 20%
b) Control 2, 30%
c) Control 3, 40% (20% el test y el cuestionario y 20% el comentario
de texto)
d) Asistencia a clase 10%
e) Otros (trabajos monográficos, exposiciones o tutorías) hasta 10%
B. Convocatoria extraordinaria:
Dado que la convocatoria extraordinaria consiste en una prueba escrita similar
a la de los controles ordinarios (test, cuestionario de lecturas y comentario de
texto), esta constituirá entre el 85% y el 100% de la nota final. Hasta un 15%
podrá provenir de un trabajo monográfico finalizado en el período comprendido
entre la prueba ordinaria y la extraordinaria.
5.
Cronograma* / Course calendar
Semana Contenido
Week
Contents
Horas
presenciales
Contact hours
1
Tema 1
3
2
Tema 2
3
3
Tema 3
3
4
Tema 4
3
5
Tema 5
3
6
Tema 6
3
7
Tema 7
3
8
Tema 8
3
Horas
presenciales
Independent
study time
Estudio 3
no
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
Semana Contenido
Week
Contents
Horas
presenciales
Contact hours
9
Tema 9
3
10
Tema 10
3
11
Tema 11
3
12
Tema 12
3
13
Tema 13
3
14
Tema 14
3
15
Prácticas
de 3
comentario de textos
Control final
2
16
TOTALES
50
Horas
no
presenciales
Independent
study time
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Preparación de la
prueba final 10
100
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
ASIGNATURA / COURSE TITLE
Historia de las religiones / History of religions
5.1.
Código / Course number
18336
5.2.
Materia / Content area
Historia / History
5.3.
Tipo / Course type
Formación Básica / Basic Matter
5.4.
Nivel / Course level
Grado / Bachelor (first cycle)
5.5.
Curso / Year
2º / 2nd
5.6.
Semestre / Semester
1º / ¡º (Spring Semester)
5.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
5.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Los mismos que los de la titulación / The same as those of Bachelor (first
cycle).
5.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales /
Minimum attendance requirement
La asistencia es muy recomendable, dada la naturaleza de la materia y los
métodos de docencia y trabajo práctico. La asistencia será evaluable en un
10% de la nota final. / Attendance is highly advisable, given the nature of the
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
matter and the theaching and practical methodology. Attendance will be
evaluable at 10 % in the final grade.
5.10.
Datos del equipo docente / Faculty data
Enrique Romerales Espinosa
Despacho 206. Dpto. de Filosofía - Módulo V / Office 206 – Module VDepartment of Philosophy
Facultad de Filosofía y Letras / Faculty of Philosophy, Arts and Letters
Campus de Cantoblanco
28049 – Madrid
Teléfono / Phone: +34 91 497 3030
Correo electrónico / Email: enrique.romerales@uam.es
Página Web: http://www.ffil.uam.es/filosofia/profesorado/romerales.html
Horario de tutoría / Office hours: previa cita / by previous appointment
5.11.
Objetivos del curso / Course objectives
A) DESCRIPCIÓN:
Módulo: Formación Básica
Descripción de los contenidos del módulo:
Materia: Antropología. Estudio filosófico, social y cultural del hombre y
de sus creaciones culturales.
Materia: Psicología. Estudio de las interacciones de la personalidad en
sus dimensiones cognitiva, afectiva y del comportamiento, y de las
dimensiones moral, social y espiritual de la experiencia humana.
Materia: Ética. Reflexiones críticas sobre la praxis humana.
Materia: Filosofía. Identificación, reconstrucción y evaluación de
argumentos. Panorama histórico de las ideas estéticas y del
pensamiento español e iberoamericano.
Materia: Sociología. Estudio de la sociedad y los fenómenos sociales, de
la acción social, la relación social y los grupos que la conforman.
Materia: Historia. Estudio de las ideas científicas y religiosas y su
contexto social a lo largo de la historia.
B) COMPETENCIAS:
Genéricas
Conceptuales: saber
Conocer el contexto histórico, social, político y cultural de las ideas
Dominar la terminología filosófica especializada
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
Procedimentales: saber hacer
Identificar las cuestiones de fondo de un debate
Leer y comprender textos filosóficos
Redactar trabajos breves y comentarios
Explicar de forma clara y coherente teorías, nociones y debates
filosóficos
Confrontar las diferentes posiciones filosóficas en torno a un tema
Actitudinales: saber ser
Saber examinar y enjuiciar un problema con criterios internos y
externos
Saber examinar y enjuiciar las ideas propias con criterios internos y
externos
Participar de forma crítica y constructiva en un debate
Saber integrarse en equipo, cooperando con especialistas de otras
disciplinas
Específicas
Conceptuales: saber
Conocer el contexto histórico, social, político y cultural de las
doctrinas filosóficas
Procedimentales: saber hacer
Evaluar con rigor los argumentos presentes en un texto
Presentar de forma oral y escrita una exposición clara y bien
estructurada de las consideraciones pertinentes para una discusión
Localizar, seleccionar, ordenar y evaluar la información y sus fuentes
Identificar las motivaciones y presupuestos subyacentes de hipótesis y
teorías
Identificar los antecedentes históricos de una postura filosófica
Saber aplicar las técnicas y modos de razonamiento filosóficos a
cuestiones que surgen fuera del ámbito académico
Actitudinales: saber ser
Entender los valores éticos, filosóficos y culturales de cada periodo
histórico
Reconocer doctrinas filosóficas en lugares inesperados
Transversales
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
Conceptuales: saber
T2 Poseer un amplio entramado de referencias culturales
Procedimentales: saber hacer
Expresar y comprender ideas, conceptos y sentimientos de forma
clara y comprensible
Relacionar conocimientos disciplinares e interdisciplinares
Saber organizar y presentar un cuerpo complejo de información
Saber utilizar herramientas de búsqueda y recuperación de
información, usando recursos on line y bases de datos electrónicas
Actitudinales: saber ser
Orientar progresivamente el estudio y el aprendizaje de forma
independiente, desarrollando iniciativa y responsabilidad en el
propio aprendizaje
Pensar un problema desde diferentes perspectivas, ofreciendo
soluciones nuevas
Comprender y aceptar la diversidad social y cultural como un
componente enriquecedor personal y colectivo
Saber adaptarse a situaciones nuevas
Pensar de forma creativa, autocrítica e independiente
Generic
Conceptual: knowledge
To know the ideas’ historical, social, political and cultural context
To attain a good command of the specialised philosophical
terminology
Procedural: know how
To identify the fundamental issues in a debate
To read and comprehend philosophical texts
To write short papers and textual analyses
To explain in a clear and coherent manner philosophical theories,
notions and debates
To compare the different philosophical stances on a subject
Attitudinal: knowing how to be
To know how to examine and judge a problem following internal and
external criteria
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
To know how to examine and judge one’s own ideas following internal
and external criteria
To participate in a debate in a critical and constructive manner
To know how to fit into a team, cooperating with experts from other
disciplines
Specific
Conceptual: knowledge
To know the historical, social, political and cultural context of the
different philosophical doctrines
Procedural: know how
To evaluate the arguments found in a text with rigour
To present in oral and written form, a clear and well structured
exposition of the considerations pertinent to a discussion
To find, select, sort out and evaluate information and its sources
To identify the underlying motivations and assumptions of hypotheses
and theories
To identify the historical roots of a philosophical view
To know how to apply philosophical reasoning techniques and ways to
questions outside academe
Attitudinal: knowing how to be
To understand the ethical, philosophical and cultural values of every
historical period
To recognise different philosophical doctrines in unexpected places
Transferable
Conceptual: knowledge
To have a broad framework of cultural references
Procedural: know how
To express and understand ideas, concepts and sentiments in a clear
and comprehensible manner
To relate disciplinary and interdisciplinary knowledge
To know how to organise and present a complex body of information
To know how to use information search and retrieval tools, by
means of online resources and e-databases
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
Attitudinal: knowing how to be
Progressively directing the study and learning process in an
independent manner, developing initiative and responsibility within
one’s own learning process
To think about a problem form different perspectives, thus offering
new solutions
To understand and accept social and cultural diversity as a personal
and collective enriching component
To be able to adapt to new situations
To think in a creative, self-critical and independent manner
C) DESCRIPTOR Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:
5.12.
Contenidos del programa / Course contents
Introducción
15. La pregunta por los orígenes: cosmogonías, teogonías y antropogonías
Religiones del extremo oriente.
16. El hinduismo. 1 De los Vedas a los Upanishads
17. El hinduismo. 2 El hinduismo religioso (visnuismo y shivaísmo)
18. El hinduismo. 3 El hinduismo filosófico. Las seis escuelas. El Vedanta
19. El budismo. 1 De Buda al cisma
20. El budismo. 2 El budismo Mahayana
21. El budismo. 3 El budismo filosófico
Religiones del Libro
22. El judaísmo. 1 Hasta el exilio babilónico
23. El judaísmo. 2 Hasta la destrucción romana del Templo
24. El judaísmo. 3 El judaísmo rabínico. La kábala
25. El cristianismo. 1 Hasta el Concilio de Nicea
26. El cristianismo. 2 Hasta la Reforma protestante
27. El Islam. 1 Los orígenes
28. El Islam. 2 Desarrollos y pensamiento filosófico
16 de 25
Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
1.13 Referencias de consulta / Course bibliography
Bibliografía básica
Fuentes
a) Cosmogonías y teogonías
J. Bottéro y S.N. Kramer (eds.): Cuando los dioses hacían de hombres.
Mitología mesopotámica. Madrid, Akal, 2004.
M. Eliade: Las religiones en sus textos. Historia de las creencias y de las
ideas religiosas IV. Madrid, Cristiandad, 1980.
Popol Vuh. Madrid, Trotta, 2009.
b) Religiones de extremo Oriente
Bhagavad Gita, Madrid, Biblioteca Nueva, 2000.
Brahma-Sutras. Con los comentarios advaita de Shankara. Madrid, Trotta,
2000.
El libro tibetano de los muertos. Barcelona, Siruela, 2007.
La sabiduría del bosque. Antología de las principales Upanisads. Madrid,
Trotta, 2003.
Majjhima Nikâya. Los sermones medios del Buddha. Barcelona, Kairós, 2009.
Nagarjuna: Fundamentos de la vía media. Barcelona, Siruela, 2004.
Sutra de la Gran sabiduría. Madrid, Miraguano, 2007.
Udana. Madrid, Trotta, 2006.
c) Religiones del Libro
Biblia del Peregrino (ed. de estudio, 3 vols.). L. Alonso Schökel, Estella,
Verbo Divino, 1997.
El Zohar. Libro del esplendor. Selección de G. Scholem, México, Berbera.
El Corán. Barcelona, Herder, 2005.
Monografías
Todo el curso:
M. Eliade: Historia de las ideas y de las creencias religiosas. 3 Vols. Madrid,
Cristiandad, 1978 y ss. Barcelona, Herder 1996 y Paidós, 1999. RBA
Colecionables 2005.
H. Ch. Puech (dir): Historia de las religiones. Madrid, Siglo XXI, desde 1977
(12 Vols.)
Tema 1.
J. Bottéro: La religión más antigua: Mesopotamia. Madrid, Trotta, 2001.
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
Temas 2-4.
G. Flood: El hinduismo Madrid, Akal, 2003.
H. von Glasenapp: La filosofía de la India. Madrid, Biblioteca Nueva, 2007.
J. Ruiz Calderón: Breve historia del hinduismo. Madrid, 2008.
Temas 5-7.
E. Conze: El budismo. Su esencia y su desarrollo. México, F.C.E., 1978.
D. López: El buddhismo. Introducción a su historia y sus enseñanzas.
Barcelona, Kairós, 2009.
Varios: El budismo. Historia y doctrina (3. Vols.). Madrid, Miraguano, 20092011.
Temas 8-10.
H. Küng: El judaísmo. Pasado, presente y futuro. Madrid, Trotta, 2006.
N. de Lange: El judaísmo. Madrid, Akal, 2006.
Temas 11-12.
H. Küng: El cristianismo. Esencia e historia. Madrid, Trotta, 2006.
A. Piñero: Guía para entender el Nuevo testamento. Madrid, Trotta, 4ª ed.
2007.
Vv. AA.: Historia del cristianismo. IV Vols. Madrid, Trotta, 2003 y ss.
Temas 13-14.
M. Abumalham: El Islam. Madrid, Trotta, 2007.
H. Küng: El Islam. Historia, presente y futuro. Madrid, Trotta, 2006.
F.M. Pareja: La religiosidad musulmana. Madrid, B.A.C.1975.
Bibliografía complementaria
Fuentes
Digha Nikaya (Diálogos mayores de Buda). Madrid, Trotta, 2010.
Sadananda Yogindra: Vedantasara (La esencia del Vedanta). Madrid, Trotta,
2009.
El Talmud. (varios vols.) Madrid, Edaf, 2009.
Textos Gnósticos. Biblioteca de Nag Hammadi II. Evangelios, Hechos y Cartas
(no canónicos). Madrid, Trotta, 2007.
Textos Gnósticos. Biblioteca de Nag Hammadi III. Apocalipsis y otros escritos.
Madrid, Trotta, 2009.
Monografías
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
F.P. Díez de Velasco: Introducción a la historia de las religiones. Madrid,
Trotta, 2002.
M. Eliade (ed.): Encyclopedia of Religion, New York, Macmillan, 1987. 2ª
2005.
F. König: Cristo y las religiones de la tierra. Madrid, B.A.C. 1960 y ss. (3 vols.)
H. Küng: El cristianismo y las grandes religiones. Madrid, Cristiandad, 1987.
J. Martín Velasco: Fenomenología de le religión. Madrid, Trotta, 2006.
R. Panikkar: El silencio del Buda. Madrid, Siruela, 1996.
A. Rodríguez Carmona: La religión judía. Historia y teología. Madrid, B.A.C.,
2002.
E. Romerales: Concepciones de lo divino. Madrid, ed. UAM, 1997.
G. Widengren: Fenomenología de la religión. Madrid, Cristiandad, 1976.
6.
Métodos docentes / Teaching methodology
El carácter de presencialidad reducida de este curso hace que la docencia
mediante Internet sea un recurso a emplear de forma cabal y continua.
1. Clases teóricas (lectures): Clases presenciales que desarrollarán los
contenidos del programa, atendiendo a los textos incluidos en la bibliografía
(fuentes primarias y secundarias).
Dado que la duración de las clases teóricas es un 25% inferior a las del curso
ordinario vespertino, siendo el programa idéntico, se habilitará en Moodle un
foro permanente de consulta y dudas, sin perjuicio de que puedan plantearse
y resolverse dudas o cuestiones puntuales en las clases teóricas.
2. Clases prácticas (seminars and practical classes):
Las prácticas se realizarán mediante Internet por medio de un chat habilitado
al efecto en la página de Moodle, y conducido una vez a la semana por el
profesor titular y –en su caso– el profesor ayudante de la asignatura. En él se
comentarán, elucidarán, criticarán y debatirán los textos previamente
seleccionados de entre las fuentes básicas del programa. Para facilitar la
comprensión de los mismos se impartirá a los alumnos una guía con claves de
lectura.
Asimismo, existirá un foro de dudas, donde los estudiantes podrán plantear las
cuestiones que no haya dado tiempo a solventar, sea en la clase teórica
presencial o en la sesión práctica por Internet.
3. Trabajos individuales y/o en grupo (papers prepared individually or in
groups), de carácter voluntario, y con opción a publicarlos en la página de
Moodle para que puedan ser comentados y debatidos por los demás
estudiantes y por el profesor en el foro.
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
4. Docencia en red (online teaching): Para la preparación global de la asignatura
están incluidos en el módulo de “Materiales” los textos y la bibliografía de los
temas abordados en el programa, encontrándose disponibles en la red al
comienzo del curso.
Además, como se señala en el punto 2, las clases prácticas se impartirán por
medio de Moodle con un chat, y, como se señala en el punto 1, existirá un
foro permanente de consulta de dudas, para completar las clases teóricas.
5. Tutorías (incluidas virtuales) (office hours, including online):
a) Las tutorías programadas tendrán lugar a partir de la quinta semana, de
forma individualizada para cada estudiante o conjunta cuando dos o más
estudiantes tengan las mismas cuestiones. El profesor resolverá las dudas de los
alumnos, tanto de los temas expuestos en las clases presenciales como de las
lecturas obligatorias.
Para la realización de estas tutorías programadas, el alumno facilitará por
escrito al profesor una relación de la cuestión o cuestiones que son motivo de
su visita (Pretutoría). De este modo, se tratará de agilizar las consultas y,
asimismo, permitirá al profesor disponer de un documento sobre el que recordar
y precisar su valoración/evaluación de la tutoría.
b) Las tutorías generales tendrán lugar, previa cita, en el Despacho 3.6.
7.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload
Nº de
Porcentaje
horas
Presencial
No presencial
Clases teóricas
Actividades complementarias
21 h
21 h
Tutorías programadas a lo largo del semestre
3h
Seminarios
3h
Realización del control final
2h
Realización de actividades prácticas
45 h
Estudio semanal (3,25 h x 14 semanas)
Preparación del control final
45 h
10 h
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS
33%
66%
150 h
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
8.
Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final /
Evaluation procedures and weight of components in the final grade
1. Procedimientos para la evaluación (assessment procedures): La evaluación
tendrá en cuenta el trabajo del alumno (controles, trabajos, exposiciones,
asistencia y participación en clases prácticas y tutorías programadas).
Se realizarán tres controles escritos a lo largo del curso, que incluirán un test
con entre 20 y 35 preguntas sobre los temas impartidos y un cuestionario
sobre las lecturas obligatorias. El test supondrá aproximadamente dos tercios
de la calificación del control y las cuestiones sobre los textos un tercio.
El tercer control, que coincidirá con la fecha asignada en el Calendario de
exámenes previsto por la Facultad al “examen final”, incluirá además un
comentario de texto, siguiendo el modelo de las clases prácticas, que
supondrá un 20% de la nota final.
2. Composición porcentual de la calificación final en función de los métodos
docentes y la carga de trabajo del/de la estudiante (Distribution of the final
grade among the different activities and in relation to the amount of work
the student has to do for the course, expressed in percentages)
A. Convocatoria ordinaria:
f) Control 1, 20%
g) Control 2, 30%
h) Control 3, 40% (20% el test y el cuestionario y 20% el comentario
de texto)
i) Asistencia a clase 10%
j) Otros (trabajos monográficos, exposiciones o tutorías) hasta 10%
B. Convocatoria extraordinaria:
Dado que la convocatoria extraordinaria consiste en una prueba escrita similar
a la de los controles ordinarios (test, cuestionario de lecturas y comentario de
texto), esta constituirá entre el 85% y el 100% de la nota final. Hasta un 15%
podrá provenir de un trabajo monográfico finalizado en el período comprendido
entre la prueba ordinaria y la extraordinaria.
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Asignatura: Historia de las religiones
Código: 18336
Centro: Facultad de filosofía y letras
Titulación: Grado
Nivel: Segundo curso
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6 Créditos ECTS.
9.
Cronograma* / Course calendar
Semana Contenido
Week
Contents
Horas
presenciales
Contact hours
1
Tema 1
3
2
Tema 2
3
3
Tema 3
3
4
Tema 4
3
5
Tema 5
3
6
Tema 6
3
7
Tema 7
3
8
Tema 8
3
9
Tema 9
3
10
Tema 10
3
11
Tema 11
3
12
Tema 12
3
13
Tema 13
3
14
Tema 14
3
15
Prácticas
de 3
comentario de textos
Control final
2
16
TOTALES
50
Horas
presenciales
Independent
study time
Estudio 3
no
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Estudio 3
Tareas 3
Preparación de la
prueba final 10
100
22 de 25