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Guia ‐ El Proceso de Creación Publicitaria
1. FICHA TÉCNICA
CURSO ACADÉMICO: 2016-2017
ASIGNATURA: El Proceso de Creación Publicitaria
PROFESOR(ES): D. Fernando Merinero Cerro
CURSO: 3
TIPO: OB
CÓDIGO: 019803683
PLAN DE ESTUDIOS: 2016
CRÉDITOS ECTS: 6,0
UNIVERSIDAD: CES Villanueva
FACULTAD O ESCUELA: Área de Comunicación
TITULACIÓN: Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
DEPARTAMENTO: -ÁREA DE CONOCIMIENTO: -ÚLTIMA REVISIÓN: 29/11/2016 20:12:43
2. DATOS GENERALES
OBJETIVOS GENERALES
Teóricos
Esta asignatura pretende dotar al alumno de los conocimientos básicos necesarios para su capacitación en el desarrollo del trabajo
creativo publicitario.
Para ello, se le mostrarán herramientas y técnicas de probada eficacia en el desarrollo del proceso creativo, así como su correcto
uso y aplicación.
Prácticos
Fomentar la capacidad creativa de los alumnos.
Favorecer la formación de su criterio y facilitar su aplicación.
Guiar el desarrollo de sus prácticas.
COMPETENCIAS QUE SE DESARROLLAN
Conocimiento teórico y aplicado de los procesos de creación, diseño y elaboración de los mensajes de comunicación publicitaria:
métodos, estrategias, técnicas creativas y los sistemas de análisis de las campañas.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
El proceso de Creación Publicitaria
CREACIÓN
EN
PROCESO
(Introducción / Definiciones)
01/ La creatividad publicitaria
‐Definición y características
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‐La intuición
‐El qué y el cómo
‐IfF: Imaginación frente a fantasía
02/ El creativo, de perfil
‐Áreas de actuación
‐La actitud del creativo: un tipo curioso
(Herramientas / Procedimientos)
03/ Cuida la imagen. Siente el color
‐¿Fotografía o ilustración?
‐Colores de todos los colores
04/ Con buena letra.
‐Familias tipográficas.
‐Léxico tipográfico.
05/ Del caos al orden.
‐Corrección de una gráfica.
06/ La creatividad en dos palabras.
‐Titular y texto.
07/ Lo digo como lo siento.
‐Las emociones: cómo implicar al espectador.
‐Recordación: cómo entrar en la memoria.
08/ La ausencia de método.
‐El criterio: cómo validar una idea.
‐Trabajo en equipo.
09/ Códigos visuales.
‐Del cartel a la valla publicitaria.
(Técnicas)
10/ Técnicas creativas I.
‐Sin palabras.
‐Mezclar y conjuntar.
11/ Técnicas creativas II.
‐Repetición y acumulación.
‐Exageración.
12/ Técnicas creativas III.
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‐Cambio de perspectiva/Viceversa.
‐Yuxtaposición comparativa.
13/ Pensamiento revolucionario.
‐Marketing de guerrilla.
(Proceso creativo)
14/ Información clasificada.
‐Ordenar y eliminar.
‐Tres patas para un brief: qué, porqué, para quién.
15/ El concepto te da una idea.
‐El enfoque: encuentra las diferencias.
‐Aclarando el concepto.
BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS BÁSICOS
Bassat, L. (2002). El libro rojo de la publicidad. 3ª ed. Barcelona, Plaza & Janés
Berry, S. y Martin, J. (1994). Diseño y color. China, Blume
Castellblanque, M. (2005). Manual del redactor publicitario. Madrid, Esic
Furones, M. Á. (1980). El mundo de la publicidad. Barcelona, Salvat
Jardí, E. (2007). Veintidós consejos sobre tipografía (que algunos diseñadores jamás revelarán). Barcelona, Actar
Joannis, H. (1986). El proceso de creación publicitaria. Bilbao, Deusto
Keeble, G. (1990). Cómo conseguir creatividad rentable. Madrid, Ideas Clave
León, J. L. (2001). Mitoanálisis de la publicidad. Barcelona, Ariel Comunicación
Moliné, M. (1999). La fuerza de la publicidad. Madrid, Cuadernos Cinco Días
Ochoa, I. (1997). Diccionario de Publicidad. 2ª ed. Madrid, Acento Editorial
Oejo, E. (2004). Si no te ven, no existes. Madrid, Dossat
Ogilvy, D. (1963). Confesiones de un publicitario. 1984, versión. Barcelona, Orbis
Pricken, M. (2006). Publicidad creativa. Barcelona, Gustavo Gili
Raventós, J. Mª. (2000). Cien años de publicidad española. Barcelona, Mediterránea Books
M ETODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
· Clases magistrales en grupo
· Visionado y comentario de anuncios
· Trabajos prácticos fuera del aula
· Prácticas en grupo en aula
‐Tutorías:
On‐line: El profesor dará respuesta a las consultas realizadas a través del correo de la intranet en un plazo no superior a dos días
lectivos.
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Presenciales: Los alumnos, previa solicitud al profesor, dispondrán de tres tutorías para resolver dudas y aclarar prácticas en las
siguientes fechas:
Miércoles 19 octubre
12:30 h
Miércoles 26 octubre
12:30 h
Miércoles 16 noviembre
12:30 h
CRITERIOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN
La asignatura de Proceso de Creación Publicitaria se evaluará siguiendo el siguiente criterio:
Asistencia a clase...............15%
Participación en clase..........15%
Prácticas semanales............35%
Prueba escrita...................15%
Trabajo Final.....................20%
La Prueba Escrita, realizar el 16 de enero a las 11:00h, tiene como finalidad contrastar la consolidación de conocimientos teóricos de la asignatura, así
como la capacidad adquirida por los alumnos para asociar elementos que, aunque expuestos en diferentes temas de la misma, están relacionados. Para aprobar
la asignatura, es imprescindible superar la prueba escrita que se evaluará atendiendo a los siguientes parámetros:
Comprensión de las preguntas
Enfoque de las respuestas
Argumentación
Expresión escrita
El Trabajo Final consistirá en la creación de una campaña de publicidad a partir de un brief propuesto por el profesor, a presentar
el día 13 de enero desde las 11:00h, y que será evaluado teniendo en cuenta los siguientes parámetros:
Comprensión del brief (análisis)
Calidad del concepto (enfoque)
Calidad creativa (brillantez e idoneidad)
Calidad de la dirección de arte (aplicación de conocimientos)
Presentación (profesionalidad)
Para conservar el derecho a presentar el Trabajo Final, el alumno está obligado a entregar en fecha todas y cada una de las
prácticas semanales.
Cada práctica semanal estará relacionada con el tema expuesto previamente por el profesor, y deberá ser resuelta por el alumno fuera de clase para tenerla
entregará al profesor para su corrección y evaluación.
Las prácticas suspensas podrán ser recuperadas mediante una nueva realización y entrega, dentro de un plazo establecido por el
profesor, que dependerá del número de práctica a recuperar y de la semana en curso.
terminada y disponible el primer día de la siguiente semana, momento en que la expondrá y
Recuperación de la asignatura
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El alumno que tenga pendiente una o más prácticas semanales no podrá presentar el Trabajo Final, lo que conllevará suspender la
asignatura. Para recuperarla en la convocatoria extraordinaria, dicho alumno deberá realizar todas las prácticas semanales
pendientes y/o suspensas, y realizar la práctica de recuperación, cuyo criterio de evaluación se atendrá a los mismos parámetros ya
referidos para el Trabajo Final.
M ATERIAL Y RECURSOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS
RECURSO
Presentaciones Powerpoint
Vídeos
4. DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
Distribución de contenidos y actividades. Tiempo de trabajo del estudiante
Nº
DE HORAS
Clases magistrales
60,0
Clases prácticas y tutorías
10,0
Preparación de los temas (clases magistrales)
15,0
Preparación de las clases prácticas
15,0
Preparación y realización de pruebas de evaluación (incluida la prueba final)
50,0
Presencial
No presencial
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x número de créditos ECTS
150
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